體育工作計(jì)劃模板3篇

體育工作計(jì)劃模板合集3篇

體育工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神，本著“搭建平臺(tái)、友好合作、相互學(xué)習(xí)、溝通閱歷、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)展”的宗旨，依據(jù)學(xué)員實(shí)際狀況，有規(guī)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)溝通方式，使浙江永康石柱初中赴我校溝通的教師，在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建立及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的閱歷，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)力量，特制訂本規(guī)劃。

二、帶教受訓(xùn)教師一名：

應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)

三、帶教時(shí)間：20xx年x月10日——x月25

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施狀況的介紹和取得的閱歷及建議；

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課力量的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立的探討；

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建立及體育教研組治理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1、幫忙赴我校溝通教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素養(yǎng)教育理念，努力幫忙理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施狀況介紹和取得的閱歷及建議；為課程改革的實(shí)施及增加學(xué)生體質(zhì)奠定良好的根底；

2、通過合作溝通使應(yīng)教師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建立及體育教師的工作熱忱與激情，通過聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量和治理水平有肯定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)展錄像課展現(xiàn)。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)

七、詳細(xì)聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)

xx10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)

xx10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)

xx10/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè)

xx10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

xx10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

xx10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)

xx10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng)

xx10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場(chǎng)

xx10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)

xx10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

體育工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)“根底教育課程改革綱要(試行)”的文件精神和“體衛(wèi)工作條例”，以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的思想指導(dǎo)實(shí)施“體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)”，仔細(xì)推動(dòng)教育教學(xué)改革，為全面素養(yǎng)教育作奉獻(xiàn)。

根據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃，堅(jiān)持以“安康第一”的指導(dǎo)思想，面對(duì)全體學(xué)生，抓好普及與提高，做好創(chuàng)衛(wèi)工作，提高學(xué)生自練、自查、自律力量，增進(jìn)學(xué)生安康，進(jìn)展學(xué)生專長(zhǎng)，培育學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉意識(shí)。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，中年級(jí)開設(shè)乒乓球課、羽毛球課，在低年級(jí)(特色班)連續(xù)推行“三棋”教學(xué)。

2、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立，開拓思路，深化改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量，做好傳統(tǒng)各項(xiàng)工作。校田徑隊(duì)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得團(tuán)體總分第一名的目標(biāo)。

3、連續(xù)開展人民小學(xué)青少年體育俱樂部特色小競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，抓好普及工作。

4、加大宣傳力度，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“從小事做起，從身邊做起”使學(xué)生做到“愛清潔、會(huì)清掃”，“主動(dòng)撿、不亂扔”。

5、抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)干凈校園，做到班級(jí)、辦公室衛(wèi)生，各班清潔區(qū)保潔。

三、工作安排及要求

(一)體育工作

1、體育教學(xué)

深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，積極實(shí)施《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》與教育部關(guān)于小學(xué)體藝教學(xué)“2+1”的指導(dǎo)思想，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，低年級(jí)體育教學(xué)以嬉戲?yàn)橹?，增設(shè)“三棋”教學(xué);中年級(jí)開設(shè)乒乓球課、羽毛球課，高年級(jí)教學(xué)開設(shè)籃、排球課。詳細(xì)做法與設(shè)計(jì)如下：

(1)低年級(jí)在“三棋”教學(xué)閱歷的根底上，加強(qiáng)總結(jié)，在如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生棋藝水平上下功夫。一年級(jí)特色班開設(shè)棋課，對(duì)于上一年度(現(xiàn)二年級(jí))學(xué)過，并有了肯定根底和興趣的學(xué)生，進(jìn)展并班教學(xué)強(qiáng)化提高。

(2)中年級(jí)開設(shè)乒乓球、羽毛球課。三、四年級(jí)在體育課中分別增加乒乓球、羽毛球教學(xué)內(nèi)容的比重，以兩個(gè)工程為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。為爭(zhēng)在一年里的教學(xué)中使三、四年級(jí)學(xué)生分別把握根本的乒、羽技術(shù)技能，全校形成兩個(gè)300人的乒、羽體操表演方陣。

(3)高年級(jí)開設(shè)籃、排球課。五、六年級(jí)在體育課中分別增加排、籃球教學(xué)內(nèi)容的比重，以兩個(gè)工程為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。為爭(zhēng)在一年里的教學(xué)中使五、六年級(jí)學(xué)生分別把握根本的技術(shù)技能。

2、“教科研”方面

連續(xù)參與“218課題”的討論工作，積極申報(bào)課題。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。每周五上午為教研學(xué)習(xí)和集體備課時(shí)間，做好考勤記錄。

(1)體育組以學(xué)校推動(dòng)“2+1”為重點(diǎn)內(nèi)容，以培育學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能為突破口，參與“218課題”《21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育進(jìn)展討論》的討論工作，積極申報(bào)子課題。子課題討論的規(guī)劃、申請(qǐng)立項(xiàng)等工作在十月中旬完成。

(2)仔細(xì)落實(shí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，推動(dòng)體育課程改革，強(qiáng)調(diào)體育地安康課程的“四個(gè)根本理念”，以“五大方面目標(biāo)”為中心組織教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)展體育課堂教學(xué)。仔細(xì)上好尋常課，做到“四有”，有教案、有預(yù)備、有效果、有課后記錄;做到“三不”，不擠、不讓、不放。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，突消失代教育教學(xué)理念和課改精神，積極參加各類的討論課、示范課，擬定體育教研組開1~2節(jié)體育討論課。增加教育教學(xué)閱歷總結(jié)意識(shí)，提高教科研力量，體育教師撰寫論文，并能積極參加投稿。

3、群體工作方面

加強(qiáng)治理，突出成效，連續(xù)抓好“兩操”、活動(dòng)課，開展各種形式的小型競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活。要調(diào)動(dòng)班主任的積極性，取得班主任協(xié)作，提高質(zhì)量，把群體工作同培育學(xué)生良好的班風(fēng)班紀(jì)結(jié)合起來。

(1)推動(dòng)課間操的改革?？傮w思路在“變”、“實(shí)”上下功夫。本學(xué)期推廣其次套播送體操“雛鷹起飛”，并在早操“0形跑”根底上參加“隊(duì)列訓(xùn)練”、“靜場(chǎng)訓(xùn)練”，爭(zhēng)取經(jīng)過本學(xué)期的.努力，能使人民小學(xué)的課間操再上一新臺(tái)階。

(2)抓好常規(guī)評(píng)比。體育組要加強(qiáng)“兩操兩活動(dòng)”的檢查評(píng)比，即播送操、眼保健操、每周兩節(jié)活動(dòng)課。播送操做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力，按口令、動(dòng)作整齊;眼保健操做到室內(nèi)寧?kù)o、坐姿正確、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、穴位精確;活動(dòng)課做到有組織、有紀(jì)律、有秩序。

(3)連續(xù)抓好進(jìn)出場(chǎng)評(píng)比。本學(xué)期，連續(xù)進(jìn)行周五進(jìn)出場(chǎng)評(píng)比，評(píng)比以平常檢查與周五集中評(píng)比相結(jié)合。要求做到“四留意”，留意挨次、留意隊(duì)形、留意節(jié)奏、留意精神飽滿。

(4)組織開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。體育組要組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的小型競(jìng)賽活動(dòng)。擬定組織開展接力跑競(jìng)賽、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球競(jìng)賽、“三棋”競(jìng)賽等等。

4、校隊(duì)建立方面

人民小學(xué)被確認(rèn)為“省級(jí)體育傳統(tǒng)工程學(xué)?！?20xx~20xx)，校隊(duì)建立要以重新掛靠為契機(jī)，與學(xué)校青少年體育俱樂部工作相結(jié)合，努力加強(qiáng)田徑、乒乓、籃球、棋類四個(gè)工程的隊(duì)伍建立。工作目標(biāo)是輸送體育苗子;工作重點(diǎn)是通過活動(dòng)競(jìng)賽發(fā)覺、培育體育后備力氣，工作中發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實(shí)干、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的人民小學(xué)體育精神，堅(jiān)持科學(xué)選才、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)治理。

(1)田徑傳統(tǒng)校建立。圍繞輸送、參賽做工作，切實(shí)提高田徑隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量，做好訓(xùn)練資料整理工作。體育教師要盡心、盡力、盡責(zé)，把訓(xùn)練工作抓緊抓實(shí)，做好預(yù)備，有規(guī)劃地參與競(jìng)賽，確保完成學(xué)校目標(biāo)任務(wù)。做好訓(xùn)練的各項(xiàng)資料整理工作，查漏補(bǔ)缺，承受檢查驗(yàn)收。各年級(jí)班課任教師要積極協(xié)作、支持校隊(duì)訓(xùn)練，保證時(shí)間，做好課后輔導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作。本學(xué)期，學(xué)校組織對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的出勤等訓(xùn)練狀況進(jìn)展評(píng)比，并記入“班級(jí)體育綜合評(píng)估”，擬定評(píng)比優(yōu)秀體育教師和支持校隊(duì)訓(xùn)練最正確班主任。

(2)乒乓球隊(duì)建立。連續(xù)做好催促、治理工作，提高乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)。解放思想，深化改革，轉(zhuǎn)變思路，多想方法，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)效益、成績(jī)雙豐收。

(3)籃球和棋隊(duì)建立。以興趣班為根底，各種活動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)展組織選拔，安排適當(dāng)?shù)募杏?xùn)練提高水平和實(shí)戰(zhàn)力量，參與市區(qū)各類競(jìng)賽。

5、體育俱樂部工作方面

體育組要根據(jù)俱樂部的年度工作規(guī)劃，連續(xù)開展青少年體育俱樂部的各項(xiàng)小型競(jìng)賽和溝通活動(dòng)，發(fā)覺、選拔苗子，帶動(dòng)周邊，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性，培育學(xué)生的體育熬煉意識(shí)。做好各種資料的整理、收集工作。

(二)、衛(wèi)生、安康工作

1、加大宣傳力度

(1)結(jié)合“四城共創(chuàng)”抓好宣傳工作。各班要利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間宣傳“四城共創(chuàng)”的意義和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問和安全意識(shí)等方面的教育。

(2)發(fā)揮“小荷”播送作用，做好宣傳。按時(shí)宣布周衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果，表?yè)P(yáng)獲得衛(wèi)生流淌紅旗的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，指出缺乏，鞭策后進(jìn)。

(3)定期出好板報(bào)、更換櫥窗。依據(jù)氣候特點(diǎn)、疾病流行等內(nèi)容向?qū)W生宣傳必要的衛(wèi)生保健學(xué)問和個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。

2、連續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

(1)上好安康課，做到仔細(xì)備課、按時(shí)上課，教案有進(jìn)度規(guī)劃，有課時(shí)規(guī)劃，有考核試卷，有成績(jī)記錄。

(2)連續(xù)抓好公共衛(wèi)生習(xí)慣的培育，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動(dòng)撿拾地面雜物”。

(3)連續(xù)做好清潔區(qū)清掃工作，教育學(xué)生提高工作效率，節(jié)約時(shí)間。各班要連續(xù)圍繞“會(huì)掃地、會(huì)拖地、會(huì)協(xié)作”，這三個(gè)內(nèi)容培育學(xué)生勞動(dòng)技能與習(xí)慣。

3、做好預(yù)防與保健工作

(1)訓(xùn)練學(xué)生正確的坐姿，預(yù)防脊柱彎曲;定期調(diào)整座位，學(xué)生座位按身高有序排列。

(2)抓好個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。

(3)預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。做好秋、冬季流行疾病預(yù)防工作，發(fā)覺病生準(zhǔn)時(shí)治療和休息，防止穿插傳染。

4、檢查與評(píng)比

(1)衛(wèi)生室連續(xù)做好每周的衛(wèi)生流淌紅旗評(píng)比，評(píng)比要求是室內(nèi)外按時(shí)清掃，清掃潔凈，保持良好;室內(nèi)桌凳整齊，地面潔凈，窗明幾凈。

(2)連續(xù)進(jìn)展月衛(wèi)生班級(jí)檢查評(píng)比，提高要求，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

(3)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)辦公室衛(wèi)生的檢查評(píng)比，要求值日表上墻，按時(shí)清掃，地面潔凈，本薄整齊，桌面干凈。辦公室衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果列入先進(jìn)年級(jí)評(píng)比。

體育工作規(guī)劃篇3

一、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?！?/p>

二、教學(xué)目標(biāo)

(1)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護(hù)身體安康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)、嬉戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，進(jìn)展身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)力量。

(3)體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

三、學(xué)生分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡比擬小，根底比擬薄弱，對(duì)動(dòng)作事物構(gòu)造的思索較為淺薄，身體素養(yǎng)較差，意志力比擬薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維非常活潑，語言和行為歡愉快躍。個(gè)人力量的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的共性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信念不斷增加，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對(duì)。消失了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展入門教育和紀(jì)律性教育，在此根底上進(jìn)展啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)展肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)展組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

(二)教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列競(jìng)賽，所以每節(jié)課要進(jìn)展肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)展投擲方面和跳動(dòng)工程的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

(三)教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比擬慢，在進(jìn)展一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能承受比擬慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學(xué)生承受起來會(huì)比擬困難。

五、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開頭就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展打根底的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以進(jìn)展根本活動(dòng)力量為主的熬煉活動(dòng)和嬉戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，以嬉戲?yàn)橹?，分為根本活?dòng)和嬉戲。在根本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，也大都以嬉戲作為手段和方法進(jìn)展教學(xué)。其中包括：

根本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、根本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳動(dòng)、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。嬉戲：奔馳嬉戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳動(dòng)嬉戲(各種跳動(dòng)等)、投擲嬉戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類嬉戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，全部教材內(nèi)容均以例如性為主，教師都可以自行選擇和組合，制造性地進(jìn)展教學(xué)。

六、課時(shí)安排

每課1課時(shí)，共32節(jié)課

七、教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)

(一)教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的力量。多采納情景法主題法進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

(二)留意事項(xiàng)：

1、年齡普遍較小，多采納嬉戲

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。3：因材施教，以增加學(xué)生的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

八、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革嚴(yán)密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成局部，使每一個(gè)教師都成為德育工。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增加體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有