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第頁共頁老師工作調動申請書合集六篇老師工作調動申請書合集六篇老師工作調動申請書篇1尊敬的領導:本人是xxx小學老師,XX年被評為高級老師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育教學工作,如期完成學校布置的各項任務。為人忠厚老實,熱心做事,能與同事融洽相處;對學生充滿愛心,能博得學生的尊重和學生家長的贊許。我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。XX年9月,調到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,如今北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶然在近處做點零工貼補家用。自從在鐃鈸小學工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時方可活動,為此遲到屢次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強等原因,發(fā)病頻率會增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠,又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時不能按時到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務活和地里的農活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領導能諒解我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老老師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的懇求,將我調動到鎮(zhèn)內離家相對較近的單位——ccc幼兒園,讓我在那里做后勤工作。假如上級同意了我的調動懇求,那么,我堅信,不需要長途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點,把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績,為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)奉獻力量。最后,我再一次懇求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動要求。謝謝!老師工作調動申請書篇2尊敬的領導:本人***,女,1***年10月出生,___年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因此本人也屢次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀老師”榮耀稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀老師。20xx年12月,我與在在****工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,如今實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。如今愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的'骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能諒解我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕老師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的懇求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——**鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。假如上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次懇求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!申請人:日期:老師工作調動申請書篇3xxx教育局:我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,如今市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我單獨承當。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。申請人:xxxXX年*月*日老師工作調動申請書篇4尊敬的領導:你們好!首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫xx,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)〔原xx〕,在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編老師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了老師編制,選崗來到xx.一來到xx就擔任x年班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",___年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下如今正在申報"xx市教學能手".我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國根底教育研究》。在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的老師根本功考核除藝術類到達B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了xx師范大學。我家在xx鎮(zhèn)上間隔xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的時機,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知育的意義在于奉獻。父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調開工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術,遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有方法的我只能選擇對工作"忠".學校領導諒解我,讓我周五下午提早一小時分開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補*費,騎著破舊的自行車來到xx郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困。如今我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望可以在不影響工作性質的情況下,對工作地點進展適當?shù)恼{整,盡可能間隔住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。因此,懇求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發(fā)區(qū)。謝謝!此致敬禮!申請人:xx申請時間:xx老師工作調動申請書篇5尊敬的中心學校領導:您們好!自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與快樂,可以說這一年是我老師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:一是工作,這里是我老師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿??蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn),我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探究與歷練,當初毫無教學經(jīng)歷的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的老師,我認真地準備每節(jié)課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也可以很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師…二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新穎綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶??墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添費事。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!三是學習,地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的理解與接觸,并積極地開展學習。我堅持每星期讀老師報,借鑒人家先進的教學經(jīng)歷,看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或寫寫談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時,最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學會擔當》《三杯茶》等,并時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學日記,對一天所上的課給予總結和反思…我堅持:活到老,學到老!四是思想,對于老師這個職業(yè),上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有才能成就更偉大的事業(yè)!如今工作了一年,才深深地體會到老師的高尚與無私,理解到老師的艱辛與責任,增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心!“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。這一年內我收獲的種種,我真的要感謝校領導給我這個時機下來磨煉,讓我可以漸漸探究教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,如今魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小,假設校領導覺得我才能可以的話,把我調到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿承受這個挑戰(zhàn),我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。我希望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕老師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!假如學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創(chuàng)造出更好的教學成果!謝謝!此致敬禮!申請人:老師工作調動申請書篇6親愛的教育局領導:您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局老師招聘考試并分配到**中學擔任**老師。于****年**月轉正并聘用為中學二級老師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務程度。但由于各種原因,本人申請調入**中學進展任教:家庭原因:個人開展原因:本人****年分配到**中學工作,由

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