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2022七年級下學期班主任工作計劃一、指導思想將遵照學校工作要求,緊緊圍繞學?!白コR?guī)教育,抓大活動,深化課堂教工作重心,加強德育建設狠抓班風、學建設,為學生的學活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根一學生的心理特點進行適當?shù)男睦磔o導,進學生的健康成長。二、目標任務1、培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創(chuàng)建三好班_。2、加強學風建過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學習興趣,明確學性,注重學法指導,深化課學,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為、講文明、守紀衛(wèi)生的好學生。4、抓好課間操和大課間活動。5、積極參加學校___的各項活動,使學生在活動中受到教育。三、班級情況分析從上學期的各方面情況看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生躍,一部分班干部的工作能力有很大提大部分學生已經逐良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一控力較差的學生。仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,引導個別學生有明顯進步,順利年各科學習任務。大膽放手讓第1頁共24頁學生自己干力所能及的事,并做好___引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班___。四、具體措施(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班___。1、借助“行為規(guī)范教活動月”之際,盡快對學生進各種行為習慣養(yǎng)成教育,、行為、學習、勞動、紀律、課間操等面進行要加速學生___觀念,增強學生班級凝聚力。2、加快班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明生的自主權,讓有一定管理能力且具有精神的同學擔任班干部,明確職到人,讓他們起到表率作用。定期召干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下案。3、強化班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,小組目標、制定班級公約,作學生言行的準則,共同遵守。堅持量化并注重及時總結。4、發(fā)揚翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與理。定期在同學中進行調查或開討論會取同學們對班級意見,并采取相應的措施。(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)(范本)。2、定期期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及育。3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。第2頁共24頁4、在班級建立“小組助學習”模式,開展多種學習賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學困生和后進生的幫助,由(五年級班主任工作計劃)班委會和科代,采取手拉手的形式,實行一結對子。開展“日日清”活動。6、雙差生轉變(1)多談話、多教育平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)頭時,進行多番教育。在談話教,做到以情動人理服人,從而使變。(2)多檢查、多督促、多跟進在學習上、紀律想品德上、行為嚴格要求這些學生,并時時們是否按要求做,并加以督同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。(三)、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格。1、進一徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動逐步轉為主動文明。2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)好的道德習慣。第3頁共24頁4、充分校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學生教育,給學生提供會。5、首先事做起,讓學生從小事中認識自我,(范本)評價自我,開學初要求定學習計劃,并要求在日常生活中無論什么困難都要只要堅持就是勝利,并在期期末進行總結。(四)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理1、加大、法制教育。加強宣傳教育,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。2、加強道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。3、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網吧。4、進一強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了握學生的心理問題信息,及時幫助學生心理障礙。二要經過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化。5、續(xù)開展好“學雷鋒獻愛心”活動,幫助貧困學生升華愛心教育。(五與家長保持正常、經?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學生。做好家訪工作,密切與家長的家長匯報學生在校情況,同時也向家長了的校外活動,使家長與教師共同參與對的教育工作,讓學生更好地健康。第4頁共24頁總之,班主任工作要從理想思手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位性。___年七年級下學期班主任工作計劃二本學期,本人仍擔任七年級(4)班的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較生的學習熱情不高,不但學習成績不夠,而且行為習慣也紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較因此,作為一名班我更應該努力去調動學生的學習積極性刻注意一些后進生動向,幫助他們克服學習上和生活上的,我將盡我最大的教導這批學生認識自己、提高自己。根級的情況,本學期我的工作計劃一、培養(yǎng)良好的班風抓好班級一日常規(guī),抓好自習提高課堂效率。利用班會等課余時間,對行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力首先,鼓勵并要求大家嚴格遵生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《度》,重點從提高學生樹立文明意識做從小事做起,建立好的行為習慣和心理習慣。要求學生力到不遲到、不早曠課,積極參加學校___的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人生和服飾整潔。開及時召開班會,明確本學期的目標,要生樹立強烈的,要在學習及做人中都體現(xiàn)極性和先進性。第5頁共24頁其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、做好個別學生的教育工作。面向全體學生,分類施教。加生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角,全面了解、關心學生。及時了解學生理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)。在___學生開展___活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些的學生,他們或是智力有問題,或是學,或是性格孤僻,皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊的教育工具體做法對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧感情上不厭惡,態(tài)粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)生身上的積極因素是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心到動之以情,理。教育個別生首先要找出生特殊在什么地方,有的學生學不理想,有很強的自卑感,造成性格孤不和群。有的是精,人很聰明,而班級生活對他來說很不,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別學生要區(qū)別對待藥,因材施教。定期與學生談心交流,了的思想動態(tài)(范本),及時疏導解決學問題。四、及時了解學情經常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科掌握情況。因材施點在抓基礎知識上下功夫,進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。第6頁共24頁五、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患在萌芽狀態(tài),把影失降到最低點。尤其是學生校外安全和休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。六、學校教育與家庭教育相結合平時,把學生在方面的表現(xiàn)反饋,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn)時找到問題所在,藥。結合學生的表現(xiàn),開好家長會,針生的現(xiàn)狀,與同探討解決問題的方法,并一步工作做好安排,盡快形成家?guī)?、學生三位一體的教育模式。第7頁共24頁2022七年級下學期班主任的工作計劃一、指導思想將遵照學校求,緊緊圍繞學校“抓常規(guī),抓大課間,深化課堂教學”作重心,加強德育建設抓班風、設,為學生的學習和生活創(chuàng)造良好的班級氛圍。同時據初一學理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,以促進學生康成長。二、目標任務1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮班風。努力創(chuàng)建三好班集體。2、加強學風建設,通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學習興趣,明學習重要性,學法指導,深化課堂教提高學習力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,注重學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。4、抓好課間操和大課間活動。5、積極參加學的各項活動,使學生在活動中受到教育。三、班級情況分析第8頁共24頁從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思躍,一部分班干部的工力有很大大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好習習慣,但是仍不排除一些自控的學生。本學期仍應進一步培生良好的學習習慣,爭導個別學顯進步,順利完成初一年各科任務。大膽放手讓學生干力所能,并做好組織引導工作,最大限度一個守紀、進取的先進班集體。四、具體措施(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學生進行各種行為習慣成教育,從思為、學習、勞動、紀律、課等各方面進求,加速學生集體觀念,增強學生班級凝。2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部增加透明度和的自主權,讓有一定管力且具有神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開班干部會議),聽取對本班情況的匯報和建議,調整,確定下周行動方案。___強化班紀班規(guī)。由學生自級發(fā)展目標,小組目標、制定班級公約,作為學生言行的準則,共守。堅持考核并注重及時總結。第9頁共24頁4、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都機會參與班級。定期在同學中進行調開討論會同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況對拖、欠作業(yè)的學生及進行教育。3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。4、在班級“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉的形式,實行一幫一結對子。開清”活動。6、雙差生轉變(1)多談話、多教育平時多觀察生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,多番教育。話教育時,做到以情以理服人,從而使之轉變。(2)多檢查、多督促、多跟進第10頁共24頁在學習上、、思想品德上、行為習慣上要求這些學并時時檢查他們是否按要求做,并加同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。(三)、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格。1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化生的基礎道德常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育學生被動步轉為主動文明。2、繼續(xù)加學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采化的教育形式、分層遞進的機制,鼓勵爭做文明人、文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道行為開展系列動,使學生在實踐中自主自養(yǎng)成良好的習慣。4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,學生教育,給學生提供踐的機會。5、首先從小事做起,讓我,評價自我。開學初要求每人制定學習,并要求在日常生活中遇到什么要堅持,只要堅持就是勝并在期中、期末總結。(四)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,培養(yǎng)學生法制意識,增強自保護意識。第11頁共24頁2、加強道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護力。3、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到“三不”,即:買小攤販的物品、不吃不潔食品吧。4、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要渠道地了解和生的心理問題信息,及時幫生解決心理。二要經常性通過版報座、咨詢、問卷調查等進行心理育。三要結合“后進生”的幫化工作,把心理健康教“后進生工作有機結合,提高轉化率。5、續(xù)開“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心育。(五)、與家長保持正常、經?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學生。做好家訪工切與家長的聯(lián)系。向家長匯生在校情況時也向家長了解學校外活動,使家長與教同參與對教育工作,讓學生更好地健康成長??傊嘀魅螐睦硐胨枷胧?,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位動積極性。七年級班主任工作計劃(二)第12頁共24頁今年我所帶已經進入初一年級的下學期據學生的年點及成長特點,應,這個學期對學生來說重要的,行為習慣、學習習慣和學習能本學期都能夠有一個較提高和進是學生的少年時代思想定型和觀建立的關鍵時期。因本學期的僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經過半年的鍛煉,學生們已經對學校的情況及規(guī)章較好的適應性,能夠融入到初中階段中,在行為習慣上也有了很大的提高,長大的意識加重。但在心理上需要的及時引夠正確地樹立人生觀、社會觀于此,特將本學期工作詳細列出能夠給自己的班主任工作確目標。1、加強班級管理這個年齡的學生還是比較單純好地接受老師的建議。對于班集體,我一直學生要有強烈的集體意把自己的為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉的是整個班集體的形象。第一、鼓勵大家嚴格遵守《中學生行為》、《班規(guī)》,重點從提高學生樹立文意識做起,“從小事做起”,建立更加良好為習慣和心理。要求學生力爭不遲到(包括課間)、不退、不曠課,積極參加義務勞動班爭光。養(yǎng)成良好的生慣,保持境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生整潔。本學期我常發(fā)現(xiàn)班級模范,切實調動起這一部分力量,習、生活各方面保證起范帶頭作想將有利于整個班第13頁共24頁級的發(fā)展。初,即召開班會,明確期的目標學生樹立強烈的責任感,要在及做人中都體現(xiàn)出積極先進性。開班委會議,多鼓勵,努力培們的管理意識和能力,使每個班能勝任自己工作。第二,培養(yǎng)學生中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學的好風氣。學期初,獎期期末考試中的優(yōu)秀學生以有進步的學調動學生們互不服意識,使優(yōu)秀學生相互,中等學優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、差”的學。作為班主任,我充分利用課自習課,及時了解學生習情況,導和督促。上一學期的期末考束后,學生們已經意識自己在年水平。實際上,幾乎所有的學生初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學習,再也不貪玩,不浪費時間了。針況,我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學力較強的學生,面鼓勵他們樹立的目標,一方面嚴格要求,力爭更績。有些同學偏科問題嚴重,對較好的學生,鼓勵其在更好的這個學習外,更要鼓勵其他學科的興趣;對于單科較差的學生,要嚴格,首先是其明確意識到對學習的響再在日常的學習中及時了解促。爭取使學生都能夠習當中汲并獲得快樂,找到適合自己的有效的學習方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。要讓所有學到,學習好不是好學生的個為,而是全學的集體行為,他們每一個人所取得都是在給班級做貢獻。在學習中,還要第14頁共24頁培養(yǎng)他們正待競爭,互相取長補短棄雜念,義感,建立健全現(xiàn)代意識。第三,融洽系。因為我是一名年輕的班,雖然在能經驗上存在很不足,但我有充精力去學習去嘗我要求自己在班上多聽課、多,課間與學生多、溝通現(xiàn)在我和這學生已經非常有感情了,我我真誠的愛心,他們是應該能會到的。另外,還要加家長的聯(lián)取家長的配合,更好地培養(yǎng)學行為習慣。我把自己的目標和學標放在一起,作為年輕老師,我很能體會這一代受,應該說也是我的優(yōu)勢。學生們經常寫信來說自問題,我總是把他們當友一樣,融洽更和諧的師生關系。2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一年多,部分學生已經具有較強的能力,并且作中認真負責,將重用,同時發(fā)掘一批新生干部,新,使班里更多的學生了解學各項工作,培養(yǎng)更多的勝任班級使大家都能參與到班級管理中來,級的一個管理者總是被管理者。3、積極配合學校布置的各項工作結合學校的定,在日常的學習生活中,完成學校布各項工作,進行每天的小打掃和周一,按時參加升國旗、早操。第15頁共24頁4、積配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新教育的途徑,配合任課老師高學生在各的學習興趣,培養(yǎng)學習的能力,提高整體,建立學學風正的班風。經常向任課教解學生的學習情況,以的能力配教師給學生更多的輔導。又是一個新,我相信憑借自己的工作熱對學生發(fā)自的愛,自己在新學工作中一定能夠順利完校的各項使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的。七年級班主任工作計劃(三)一、班級總體情況分析:班級整體素。學困生較多,占有一定的,這些學生有形成良好的學習習慣學習的主動性不強,但是有較強的集體感;學習態(tài)度有待提高,優(yōu)異的學生還沒有起到的作用,加強培養(yǎng)他們的巨大作用。1、自然情況:班級總人數(shù)___中男生___人,女生___人;年齡在___周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是___周歲,好學生與差生的比例2:3。2、班級現(xiàn)狀分析:第16頁共24頁思想品德方生熱愛學校關心班級,集體感較強,但學生沒有形成良好成習慣,不能很好的約己,課上格要求自己,需加強教育。學面:沒有好的學習方法習目的不態(tài)度不端正,沒有良好的學習,主動預習的習慣還未,另外,能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。3、班委管理班級的情況:班干部組織較弱,個別班級干部只顧自習,忽視了級工作的管理,沒到班干部作用,今后需主任經常法教育不斷進行監(jiān)督提醒。二、工作目標:本學期我班標是:繼續(xù)建立一支有進取能力較強的班干部隊伍;全體同能樹立明確的學的,形成良好的風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,成守紀、進取、勤奮,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。三、主要工作及實施措施1)根據學校要求將行為規(guī)范、班集體建設、問題化、家校聯(lián)系、班會課等常作落到實處。每天的課、眼保健律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。第17頁共24頁2)堅持開好每周一次班主任,明確知道每周的活排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級動。3)按照要求開好班團隊會,班會內容要明確。讓工作滲透到教學過程中,做育人后教書,切實提高工作的實效性。4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內化素質,以良好的行為營造文明的校園。5)加強班集體建設,確實發(fā)級干部的帶頭作用,們來管理班級,管理學生,充他們,并給予指導和監(jiān)督。6)加強安全教育,加強對學安全教育。提高學生我保護和自我救治的能力。7)加強學生的好習慣養(yǎng)成,抓好禮貌待人,尊敬,尊敬師長,團結同學等良好習慣的養(yǎng)和形成。8)組織學生積極參與學項活動,力爭在各項活動中取得好成績。9)加強安全教育。加強對全生的安全教育。充分一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。10)經常組織學生參見戶外綜動,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學生尊老愛幼等好的品質。第18頁共24頁11)繼續(xù)做好家訪工作。提高水平,從而家、校配合,形成教育合力。四、班級主要活動內容三月:學雷鋒樹新風1、學生儀容儀表檢查2、慶三、八節(jié)活動:為父母洗一次腳3、雷鋒實踐活動4、板報:學雷鋒、樹新風5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試四月:法制宣傳1、清明節(jié)掃墓活動2、法制宣傳月活動①手抄報評比②法就在身邊主題班會3、清理校園周圍白色垃圾4、班容班貌檢查5、板報:做守法中學生一年級第19頁共24頁保護環(huán)境從我做起二年級6、社實踐活動——“法律知識宣傳”五月:愛國主義教育1、美麗延邊我的家:演講比賽2、感恩母親主題班會3、班主任經驗交流會4、趣味體育活動比賽5、慶“五四”征文活動6、板報:珍愛生命、健康成長六月:讀書活動月1、讀書交流活動、讀書知識競賽1、畢業(yè)典禮、文藝匯演3、禁毒日教育活動4、開展校園之星評比活動5、板報:品味書香第20頁共24頁七年級班主任工作計劃(四)時間真的是轉眼間,和這些“小屁孩”活已經一個了。經歷了這一個“摸爬滾打”,我們之間的已經漸漸形學習和行為習慣也已經養(yǎng)成。針對上學期的具況和本學點,我就如下幾個方面做以計劃:一、紀律方面:1、狠抓課堂紀律.課堂紀律不接導致學習成績的下降,所一直以來都強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大力度,不但要班干部認好記錄,還要科任老師配合,我平時到班上看了解好班里的紀律情況.2、加大課間紀律的監(jiān)管七年級德育每個班級的要求是“課間無”,針對這求,我和班委會成員決定實行班干部課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負責,責任分工明確。3、穩(wěn)定自習課紀律第21頁共24頁學校這學期監(jiān)控設備。這樣方便了班主于自習課的。讓學生在自習課情做是保證自習課紀律提,同時部的負責程度也決定了自的紀律。二、學習方面:加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.這是提高全班的關鍵所所以這個學期一抓好對中下生的和轉化工作,制定好計劃,在班中鋪開,平時盡量多下班解中下生困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一班總體成績.我還計劃加各任課教師的聯(lián)系,習困難者聯(lián)手幫助。針對各特點,我要性地與各任課教師討論的學習方法,并及時地生介紹,其學習方法,做到“授之以漁”,點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成
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