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文檔簡介

大班語言《大班海報閱讀活動走進沙雕》教案設計?大班海報閱讀活動:走進沙雕:方漢錚單位:浙江舟山市機關幼兒園活動目標??1、能認真觀看畫面，初步了解沙雕海報的主題、名稱、吉利物等主要內容。

??2、嘗試用較完整、連貫的語言敘述沙雕海報的主要內容。

??3、樂于參加沙雕海報的閱讀活動。

活動預備??1、材料預備沙雕海報若干、沙雕小書、沙雕動畫、沙雕等。

??2、學問預備課前了解相關的沙雕節(jié)的內容；收集相關的海報資料。

活動過程??1、談話引題，了解海報含義??（1）談話什么是海報？??（2）幼兒依據已有閱歷溝通。

??（3）呈現小結。

2、自主閱讀，感知沙雕海報內容??(1)出示沙雕海報。

??（2）幼兒自主觀看。

??（3）溝通你看到了什么？??3、集體閱讀，梳理沙雕海報內容??（1）幼兒再次閱讀。

??（2）呈現沙雕海報并提問沙雕海報里都有些什么內容呢？??（3）依據幼兒回答，呈現相應內容。

??①主題??②名稱、時間、吉利物、贊助商、地點。

??(4)老師小結:原來每張沙雕海報里都出名稱、時間、吉利物、贊助商、地點、主題。

??4、合作閱讀，比較沙雕海報內容??（1）問這些海報的內容一樣嗎？什么地方不一樣？??（2）幼兒兩兩合作閱讀，找出不同。

??（3）溝通什么地方不一樣？??①主題??②名稱、時間、吉利物。

??(4）小結原來每張沙雕海報里名稱、時間、吉利物、主題都不一樣。

??5、完整敘述，提升海報閱讀閱歷??（1）相互介紹沙雕海報。

??（2）集體完整敘述。

??6、合作暢想，遷移海報

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