五年級上冊英語教案－8.1What time does the school start ｜外研社（三起）

五年級上冊英語教案－8.1Whattimedoestheschoolstart｜外研社（三起）一、教學目標學習并掌握表示時間的詞匯和表達法。能夠提出關于上學時間等方面的問題，并且掌握問答句的用法。學習并使用數(shù)字表達小時和分鐘。能夠描述在不同時間進行的活動。二、教學重點學生們能夠正確使用問句Whattimedoestheschoolstart?和回答句Theschoolstartsat…學生們能夠正確使用數(shù)字時間表達法，特別是用分數(shù)形式表達分鐘。三、教學難點學生能夠熟練地提出關于時間的問句。學生們能夠準確使用時間的數(shù)字表達法。四、教學過程A.引入1.教師播放一個關于時間的視頻，讓學生們感受一天中時間的變化，并學會如何使用問句和回答句。2.老師可以指著課室里的鐘表，引導學生們用英語來表述時間，并通過此方法介紹時間表達法中的小時和分鐘的概念。B.主體活動1.基本單詞的學習在這一部分，老師介紹如下單詞，讓學生們掌握表示時間的漢字和英文單詞：小時（hour）分鐘（minute）時間（time）開始（start）當學生們掌握了以上單詞后，老師繼續(xù)介紹其他相關的單詞，如上學（gotoschool）、回家（gohome）等。2.問句和回答句的練習在此階段，老師教授學生們?nèi)绾螁柡突卮饡r間相關的問題。老師可以使用以下方式來幫助學生理解如何用英語來表達關于時間的問題：Whattimedoyougetupinthemorning?Whattimedoyouhavebreakfast?Whattimedoyougotoschool?Whattimedoestheschoolstart?Whattimedoyouhavelunch?Whattimedoesschoolfinish?Whattimedoyougohome?通過以下問句和回答句，讓學生們與老師對話一下，以便練習提問和回答的技能：A：Whattimedoestheschoolstart?B：Theschoolstartsateighto’clock.A：Whattimedoyouhavelunch?B：Ihavelunchatnoon.3.練習數(shù)字時間表達法在此階段，老師教授學生們數(shù)字表達法的相關知識，例如：時間用12小時制還是24小時制在小時和分鐘之間用結(jié)構(gòu)“hour:minute”來表示時間的方式用15、30和45來表示15、30和45分鐘，用“quarterpast”、“halfpast”和“quarterto”表示15分鐘、30分鐘和45分鐘在這一階段，老師給學生們一些數(shù)字時間的示例，以便學生能夠更好地理解數(shù)字時間的表述法。4.活動時間描述在這個部分，老師讓學生們腦海中想象一些隨著時間變化的活動，如上學、吃早餐、去學校、上課、吃午餐、放學，等等。然后，讓學生們描述在不同時間段里發(fā)生的活動并引導他們使用正確的時間。例如：A：Whattimedoyougotoschool?B：Igotoschoolat7:30inthemorning.5.練習老師會布置一些練習題，以檢查學生們對所學內(nèi)容的掌握情況，如：將以下時間轉(zhuǎn)化為數(shù)字時間：quarterpastseven,8:15,halfpastnine.在10:45的時候你在做什么？你什么時候上學？C.結(jié)束當課程接近尾聲時，老師應該使用以下閱讀材料來測試并鞏固學生們所學的知識：Hello,I’mKelly.Igotoschoolateighto’clockinthemorning.Ihavelunchatnoon.Schoolfinishesatthreeo’clockintheafternoon.Igohomeatthreethirty.讓學生們朗讀以上文字，然后用英語回答以下問題：WhattimedoesKellygotoschool?WhendoesKellyhavelunch?Whattimedoesschoolfinish?WhendoesKellygohome?五、教學評估老師可以