輔導員期末工作總結(jié)（通用5篇）

第頁共頁輔導員期末工作總結(jié)〔通用5篇〕輔導員期末工作總結(jié)〔通用5篇〕輔導員期末工作總結(jié)1從一開場，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很快樂，老師們給了我這次鍛煉自己的時機，這是對我的肯定和信任；也很快樂，有這么多活潑得意的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作，我感覺這是對我最大的支持和鼓勵。從迎接新生入校開場，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：1、新生入學教育在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展；或許，對將來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經(jīng)歷，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉(zhuǎn)型和過渡。在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年；深化宿舍，和他們進展溝通，消除他們剛剛分開家的煩躁和不安。積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會，進展集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建立中的責任，教育他們在將來四年里為學校的學風建立和其他方面的建立做出應有的奉獻。他們大局部都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛，沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，我和高老師一起教育他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆珍貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在將來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的才能，為將來步入社會打下堅實的根底。接下來又和高老師一起組織他們認真學習學生手冊，讓他們對學校的各方面的規(guī)章制度有一個更全面的理解。2、班級骨架構(gòu)建在迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的才能就有了一個初步的理解，在后來一段時間內(nèi)也認真培養(yǎng)他們在平時工作中的方式和方法，培養(yǎng)他們獨立開展班級工作的才能。由于在后來的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息，于是利用平時的交流特別是中秋晚會的開展對他們進展考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對許多同學的才能有了更全面的理解，為后來班委的任命提供了足夠的信息。在選出第一屆班委后，學校又要求選出班里面的入黨積極分子。本著調(diào)動班里一切積極因素的原那么，我和高老師給班委和入黨積極分子開了個會，讓班委明白自己的職責范圍，讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級工作，在班級建立中發(fā)揮模范帶頭作用。同時要求他們認真承受同學們監(jiān)視，遇事從多方面考慮，注意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起討論，拿出可行有效的班級管理制度，并在以后的工作中嚴格遵守。要求定期組織班會，討論當前最受同學們關(guān)注的問題，解決同學們心中的疑難。3、班級學風建立剛擔任輔導員時我就給班級工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，形成勤奮刻苦的學習風氣，營造濃重和諧的學習氣氛，以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上屢次提及，也一直在堅持。一個理想的班級，應該是既寬松和諧，又充滿競爭的集體。寬松和諧可以保證大家在一起心情舒暢地學習，互幫互助地生活；良性的競爭氣氛又能推動大家更加刻苦，發(fā)奮向上，為將來步入社會打下堅實的理論根底。而我一直也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期，學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚自習；每次開班會給他們強調(diào)最多的就是學習，還專門請了03級的幾個同學給他們開了個學習經(jīng)歷交流會；平時也經(jīng)常到他們的早讀和晚自習的教室去理解一下他們的學習情況，為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。4、關(guān)注貧困生生活就我們二級學院目前的生來看，只有少局部來自北京或其他一些城市，而大局部都來自廣闊農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學生中一個較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學生工作中的一個重心。首先，通過深化理解和個別談心，我對班級里學生的家庭經(jīng)濟狀況進展摸底調(diào)查，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，理解他們的日常生活狀況，并積極向班主任高老師和學工組主管這方面工作的姜老師反映，推薦安排他們從事勤工助學活動等，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們詳細講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社會做更多的奉獻。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經(jīng)濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以積極向上的心態(tài)對待生活，在精神上脫貧。5、注重女生工作我們二級學院男女生比例大致為2：3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比擬大的不同，而自己是一個男生，加之與她們的接觸比擬有限，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。為了搞好女生工作，我在平時多注意向趙老師汲取開展學生工作的經(jīng)歷，特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深化女生宿舍，和同學們一起談心；在后來的生活中也多注意和女生交流，把握她們的思想動態(tài)，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；在屢次班會和其他一些場合，教育她們要自尊自重自愛自強，正確地對待如今大學生談戀愛等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。積極調(diào)動女生在班級建立中的積極性。6、思想教育工作在組織的03級幾個同學和05印3的學習交流會上，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣闊同學進展了思想教育。杜澤平同學向大家講解了入黨的根本流程和黨組織對黨員的根本要求，號召大家積極向黨組織靠攏，以自己的實際行動爭取早日參加到中國____這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請書。以此次活動為契機，我認真引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏，讓他們從理論上掌握正確的指導思想；從實際行動上結(jié)合理論知識，正確地全面地對待問題、分析^p問題、解決問題，把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，不斷進步自己的綜合素質(zhì)和思想道德程度，在將來四年內(nèi)把自己培養(yǎng)成一個社會現(xiàn)代化建立事業(yè)所需要的合格人才。在注重思想教育的過程中必須注重心理安康教育。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應問題，對專業(yè)學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對將來職業(yè)的選擇問題等等，使學生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。7、班級日常管理首先，我對他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時進展督查，讓他們克制生活中的惰性。其次，我對平時早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查，標準班級管理制度。并在班委會上給班委反應相關(guān)的信息，并對他們的工作進展更進一步的要求。在這些工作的開展中，我鍛煉了自己的才能，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。最可貴的，也最值得我追憶和思念的，就是我曾經(jīng)與那么多天真得意的小朋友們分享了過去兩年的大學生涯中積累的成功或失敗的經(jīng)歷，幫助他們在未知的環(huán)境里少走了許多彎路。和他們一起參加活動，一起學習，一起聊天，盡力去作做他們生活和學習上最真心的朋友。輔導員期末工作總結(jié)2一學期的輔導員工作又即將過去，擔任輔導員工作也有一年了，我感到責任仍然重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏。本學期我繼續(xù)擔任10級市場營銷1班的輔導員，在工作中我根據(jù)輔導員的各項要求作好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多缺乏?，F(xiàn)將本學期輔導員理工作從班風建立，學風建立和組織參加活動三個方面作出總結(jié)如下：一、班級的班風建立〔1〕學生的思想教育工作，開學伊始繼續(xù)讓班集體中加強良好的奮進，團結(jié)的氣氛，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定合適自己的人生目的，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)歷交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想程度及才能，以更好的樹立個人的目的。舉辦了一系列主題班會，幫助學生正確認識如今的人才需求形勢。〔2〕加強班委隊伍的才能，號召力以及團結(jié)向上的精神，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的才能。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作?！?〕用多種時機對班里的同學進展溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的。針對班級中家庭貧困的學生，也幫助他們申請了勤工儉學的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目的?！?〕建立了班級量化管理細那么，對于同學們的行為形成約束。二、班級的學風建立〔1〕嚴格考勤制度和晚自習制度，對于學生出勤不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。但凡無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果?！?〕召開學習經(jīng)歷交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)歷與大家交流，進步全班學習程度。三、班級活動組織參加情況：〔1〕堅持每月主題班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去對待社會事件，培養(yǎng)他們獨立考慮問題的才能。〔2〕認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進展?？酥屏吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中獲得了一定的成績。積極參加了學校組織的各項活動。〔3〕對本班學生性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信10市場營銷1班是個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多缺乏，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。對于自己的缺乏要在以后的工作中克制。通過這一學期的鍛煉使我的'才能提升了很多，也感謝領(lǐng)導對我工作中的缺乏予以諒解。輔導員期末工作總結(jié)3在學院領(lǐng)導的安排下，我擔任了xx級會計x學院的輔導員。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲，回憶這一年，在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)心以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關(guān)的業(yè)務知識、提升了自己的工作才能。現(xiàn)將我這一年的工作從以下幾方面進展總結(jié)：一、理論及業(yè)務學習情況積極進展理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體閱讀國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的道路方針政策以及高校開展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識構(gòu)造，提升自身修養(yǎng)與理論程度，指導自己的工作和學習。二、思想政治教育工作這學年的思想政治教育旨在以愛國、集體教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。1、平時經(jīng)常深化學生中理解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和根本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進展民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助，在精神上長期的給予關(guān)心和支持。2、加強學生們的平安教育，開展平安教育知識講座，全面保障大學生的平安與全面成長。三、本年級學生工作情況1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉時機，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，才能把學生管理好。軍訓開場后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)歷的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結(jié)經(jīng)歷和規(guī)律。軍訓完畢時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神相貌通過了這次軍訓的檢驗。2、學生日常管理。隨著時間的流逝，x級新生正式開場了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進展管理和引導。在學風建立方面，首先，利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，催促學生學習，幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的x級學生可以自覺進展學習，大多數(shù)同學表示已根本適應了大學的學習方式。3、在紀律管理方面，通過召開平安與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學生中廣泛開展平安教育和自我防范意識教育，定期深化學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學們的身心安康。突擊排查學生平安用電情況，以進步學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建立團結(jié)、有特色的寢室文化，強化學生的平安意識與紀律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。目前，11級學生未發(fā)生平安事故，學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。通過這xx年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結(jié)合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進展相關(guān)的理論討論和研究。以上就是我這一年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中獲得了一些成績，但還有許多的缺乏需要改良，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進展理論學習，進步自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)歷的老師學習，總結(jié)工作中的經(jīng)歷教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌！輔導員期末工作總結(jié)4作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)歷，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：一、進步自身素質(zhì)是做好少先隊工作的根底。為了可以更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極參與少先隊理論學習，進步政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中安康成長，全面進步綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職。1、標準升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員標準了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而標準，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們可以更好的受到愛國教育?！?〕堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是困難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進展檢查，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作，并利用校園公示欄，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進展德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等?！?〕認真組織好各項教育活動，為學生提供開展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與?！敖?jīng)典誦讀演講活動”讓隊員們充分體驗到學校開展中華經(jīng)典誦讀活動的重要性；觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的時機；紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們理解少先隊的歷史和受到愛國教育；“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等?？傊?，各種活動的開展，為隊員們提供了開展的平臺。三、培養(yǎng)小干部，進步隊員整體工作才能。搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視進步少先隊員工作才能和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的效勞意識。四、“愛生”是工作的動力。對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去翻開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵他們的進取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不管成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。五、工作中樂于學習，勤于考慮。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)絡，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以考慮，當作工作調(diào)味品?？傊?，輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。一份耕耘，一份收獲，我熱愛本職。在今后的工作中，我將汲取經(jīng)歷教訓，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探究新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力，為社會培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。輔導員期末工作總結(jié)5一、加強自身的理論學習，進步個人的綜合素質(zhì)輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論程度是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)立良好的班集體，全面進步學生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要標準學生的行為，首先要標準自己的行為；想進步學生的素質(zhì)，首先要進步自身的素質(zhì)；要使學生堅決正確的政治信念，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅決的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中，認真學習中國____的理論體系、道路、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論根據(jù)，使自己的工作更加標準化、科學化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作那么，率先垂范，要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的典范，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。二、以加強“三風建立”為抓手，積極推進思想政治教育工作以加強“三風建立”為抓手，積極推進班級日常管理工作。所帶202_級有106人，如今都進入實習階段，分布在全國各地實習，但我始終保持、網(wǎng)絡聯(lián)絡，學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學生管理上堅持以學生為主體，以學生的成長成才為目的：效勞學生，培養(yǎng)學生，關(guān)心學生的學習、實習和生活，從正面教育和引導廣闊學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神；進一步增強學生的社會責任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神。1、抓學習，重臨床技能操作，加強學風建立。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段，鼓勵認真刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和根底。2、完善班級制度管理，加強“班風、舍風”建立，進步平安管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風建立。在宿舍平安管理方面，進展相關(guān)的平安知識再教育，增強他們的平安、防范意識，防范不平安事故的發(fā)生。在班級學習與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學習，為了給予學生營造一個平安、舒適、和諧的學習環(huán)境。3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進展臨床科室抽查學生實習情況，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生，始終保持聯(lián)絡、溝通。4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深化開展班級主題理論活動，如開展形式多樣的主題班會和興趣體育活動等，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課老師的交流，及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進展考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學生自我管理。三、重技能、提素質(zhì)，進步學生就業(yè)競爭力注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見，按照學校學生就業(yè)目的管理責任書中就業(yè)目的考核要求，致力進步畢業(yè)生本身的知識構(gòu)造和才能素質(zhì)以及臨床操作技能。科學有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育，根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、才能類型，幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導畢業(yè)生正確進展就業(yè)定位，從而不斷進步畢業(yè)生就業(yè)競爭力。四、關(guān)注貧困生工作、實在做好獎、貸、勤、助工作學生一入學，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況。202_級現(xiàn)有學生106人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比擬困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣闊學生的推薦意見，另一方面親自深化學生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及局部學生組成，其目的就是能長期深化的在學生中理解學生的生活狀況。在全面理解的根底上經(jīng)過初評、復評，最后公示，公開、透明評定國家、學校獎助學金；建立標準的勤工助學制度；加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度；不定期進展愛心捐助物品發(fā)放；建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，實在抓好獎、貸、勤、助工作。五、重視學生心理安康如今的學生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個生疏的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應性，特別是有些同學單獨一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于將來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位