2020年遼寧省《幼兒綜合素質》模擬卷(第71套)

2020年遼寧省《幼兒綜合素質》模擬卷考試須知：1、考試時間：180分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、由于不同的科目的題型不同，文檔中可能會只有大分標題而沒有題的情況發(fā)生，這是正常情況。5、答案與解析在最后。姓名: 考號: I得分I評卷人I一、單選題(共30題).義務教育實行()領導，()統(tǒng)籌規(guī)劃實施，()為主管理的體制。A.國務院省、自治區(qū)、直轄市人民政府縣級人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府市級人民政府縣級人民政府C.國務院省、自治區(qū)、直轄市人民政府市級人民政府D.國務院市級人民政府縣級人民政府.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，具體負責義務教育實施工作的是哪些( )。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府教育行政部門B.縣級以上人民政府教育行政部門C.市級以上人民政府教育行政部門D.省級以上人民政府教育行政部門..古埃及、古巴比倫、( )、古中國是世界四大文明古國。A.古希臘B.古雅典C.古羅馬D.古印度.未成年人保護工作應當遵循的原則不包括()。A.尊重未成年人的人格尊嚴B.教育與保護相結合C.兒童權利優(yōu)先D.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點5.我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有()個字。A.八B.十C.十二D.十四.侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予( )。A.紀律處分B.行政處分C.刑事處罰D.行政處罰.依法執(zhí)教的重點是( )A.教育法學教育和研究.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法.以下不屬于“三山五岳”中的“三山”的是()。A.安徽黃山B.陜西華山C.江西廬山D.浙江雁蕩山.位于古埃及哈夫拉金字塔前，象征威嚴和力量的雕刻是()A.《獅身人面像》B.《村長像》C.《埃赫納頓王立像》D.《門考拉王與王妃像》10.下列屬于事實論據(jù)的是()A.公式B.科學原理C.史實D.諺語.學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果的，根據(jù)有關法律規(guī)定，( )要承擔相應的法律責任。A.校長B.學校負責人C.有關直接負責人D.學校負責人和有關直接負責人.下列關于日食的表述不正確的是()。A.一次完整的日食過程的程序是：初虧、索既、食甚、生尤、復圓B.中國的《尚書》上有世界上最早的日食記錄^日食主要有日全食、日偏食和日環(huán)食D.日全食是因為地球擋住了太陽光線.下列法律中含有規(guī)定我國學生法律地位條款的是( )A.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》.以下不可能成為非物質文化遺產(chǎn)的是( )A.針灸B.濟公的傳說C.紹興黃酒的釀制D.青島“啤酒節(jié)”.熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的()A.為人師表B.熱愛學生C.愛崗敬業(yè)D.團結協(xié)作.《阿里巴巴和四十大盜》出自()。A.《卡里萊和笛木乃》B.《伊索寓言》C.《五卷書》D.《一千零一夜》.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明( )是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到“慎獨”.下列選項中，作家與作品對應不正確的一項是( )。A.酈道元一《水經(jīng)注》B.司馬光一《資治通鑒》C.沈括一《夢溪筆談》D.李時珍一《天工開物》19.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，非義務教育制度實行以()投入為主，()合理分擔培養(yǎng)成本的投入機制。A.財政家庭B.社會受教育者C.政府受教育者D.政府舉辦者.下列說法不正確的是( )。A.孔子是儒家創(chuàng)始人，核心是“仁”B.莊子是道家代表，代表作是《道德經(jīng)》C.韓非子是法家思想的集大成者D.朱熹是理學的重要代表，著有《四書集注》.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“2，4，9，16，( )，47”空缺處的數(shù)字，正確的是( )。A.28B.29C.30D.31.下列說法不正確的是( )。A.當發(fā)現(xiàn)有中暑者時，應立即將其轉移到陰涼通風處，并脫掉或解開其衣服B.外出郊游時一旦被黃蜂蜇傷，應該涂一點蘇打水，來中和毒液C.當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應盡快找到電閘，切斷電源D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者時，應立即打開門窗，將患者抬離現(xiàn)場23.成語“一衣帶水”中的“水”原指哪條河流( )A.黃河B.松花江C.長江D.黑龍江24.教師要公正地對待學生，首先是要真正( )A.給學生權利B.教給學生知識C.尊重和信賴學生D.尊重學生家長25.關于社區(qū)教育的特點，錯誤的說法是( )A.是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B.適應社區(qū)需要，服務社區(qū)C.社區(qū)教育形式多樣D.社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的兒童26.某次英語期末考試成績公布后，有如下情況：王東比董強分數(shù)低，吳平比岳麗分數(shù)低，趙梅比吳平分數(shù)高，王東和趙梅得分一樣。如果以上陳述為真。則以下哪項也一定為真?A.王東比吳平分數(shù)低B.岳麗比董強分數(shù)高C.岳麗比趙梅分數(shù)高D.董強比吳平分數(shù)高27.我國的兩個內(nèi)海是( )A.渤海和黃海B.渤海和瓊州海峽C.黃海和東海D.東海和南海.甲專家針對我國國內(nèi)的煤炭市場結構已經(jīng)供大于求的局面，提出：“要么限產(chǎn)以保價，要么降價?！币艺f：“我不同意”。如果乙堅持自己的意見，那么以下哪項斷定，乙在邏輯上必須同意?()A.限產(chǎn)來保價但不降價B.如果既不限產(chǎn)來保價也不降價不行的話.就必須既限產(chǎn)又降價C.既限產(chǎn)又降價D.降價但不限產(chǎn)來保價.以下關于《幼兒園工作規(guī)程》中的內(nèi)容，描述正確的是()。A.幼兒園的各項活動，應注重培養(yǎng)幼兒的良好個性心理品質B.幼兒園的品德教育應以理論教育和實踐學習為主，注重培養(yǎng)其良好的生活習慣C.不同地區(qū)可用當?shù)胤窖赃M行教學0.為了幼兒的休息，所有幼兒園都應配備兒童單人床.中國古代專門用于娛樂的場所“瓦舍”出現(xiàn)在什么時期?( )A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝二、多選題(共20題)三、判斷題(共10題)四、簡答題(共2題).江蘇省無錫市某中學張老師一走進教室，就發(fā)現(xiàn)那只很臟的痰盂，仍然挑戰(zhàn)似地擺在教室的一角。為了這只沒人倒的痰盂張老師不知在班里講過多少次，可是學生依然我行我素，無動于衷。張老師實在沒轍了，她真想責令當天的值日生立刻去把痰盂倒掉，并要狠狠地訓斥他們一頓。但是，這樣做并不能解決根本問題。于是，張老師徑直走上講臺說道：“同學們，我也是班級中的一員，有責任和大家一起把班級的環(huán)境衛(wèi)生搞好。過去，我總是批評同學們嫌臟不愿倒痰盂。從今天起，先由我來值日?！闭f完，張老師轉身端起痰盂朝外走去。一連幾天，張老師總是提前把痰盂刷.小孫大學畢業(yè)后到某學校任教。先是因為住房問題與單位領導發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師非常氣憤，認為是校領導有意整她，故到校長辦公室大吵大鬧。因備感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。后又在教師的集體活動中，不顧場合，只要看見院領導就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。請從教師職業(yè)道德行為角度分析，孫老師應如何認識和處理與領導的關系?單選題答案：1：A2：B3：D4：C5：B6：D7：C8：B9：A10：C11：D12：D13：A14：D15：C16：D17：A18：D19：C20：B21：A22：B23：C24：C25：D26：D27：B28：B29：A30：B多選題答案：判斷題答案：簡答題答案：31：None 32：None相關解析：1：《中華人民共和國義務教育法》第七條規(guī)定，義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。2：《中華人民共和國義務教育法》第七條規(guī)定，義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施。縣級人民政府為主管理的體制?？h級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作：縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內(nèi)負責義務教育實施工作。3：古埃及、古巴比倫、古印度、古中國是世界四大文明古國。4：保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(1)保障未成年人的合法權益的原則；(2)尊重未成年人的人格尊嚴的原則；(3)適應未成年人身心發(fā)展的特點的原則；(4)教育與保護相結合的原則。5：我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有十個字：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。6：《中華人民共和國未成年人保護法》第六十九條規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。故選D。7：依法執(zhí)教,就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責。一是教師的教育教學行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進行；二是教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權益。8：人們所說的“三山五岳”中的“三山”，指的是安徽黃山、江西廬山和浙江雁蕩山：華山是“五岳”中的西岳。五岳是指泰山、華山、衡山、嵩山、恒山。9：《獅身人面像》頭戴巾冠，兩眼直視東方，面部顯示出哈夫拉的相貌特征和威嚴氣派，身體則雕刻成象征力量的獅子狀。這一雕像同金字塔一樣，它是法老威嚴雄壯和力量的象征。10：事實論據(jù)是對客觀事物的真實的描述和概括，史實屬于事實論據(jù)。史實是一個漢語詞匯，意為歷史事實。11：學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關法律的規(guī)定，學校負責人和有關直接負責人要承擔相應的法律責任。故選D。12：日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。而非地球擋住了太陽的光線。13：《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》包含了規(guī)定我國學生法律地位的條款。從整個教育階段到義務教育階段，都從根本上保護學生的法律權益。而《中華人民共和國教師法》是為了保證教師的合法權益；《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》是為了保護中華人民共和國公民合法權益的法律；《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益；《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行。14：“非物質文化遺產(chǎn)”指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感，從而促進文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C項都有悠久的歷史和社會認同感，唯有D項除外。故本題答案為D項。15：熱愛教育、熱愛學校是指教師熱愛崗位；盡職盡責、教書育人是兢兢業(yè)業(yè)為教育奉獻的精神，這是敬業(yè)的體現(xiàn)。16：《一千零一夜》又稱《天方夜譚》，是古代阿拉伯的民間故事集，它是勞動人民的集體創(chuàng)作，從口頭創(chuàng)作到編訂成書經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程?！稘O翁的故事》《白候圖的故事》《巴格達竊賊》《阿里巴巴和四十大盜》等都是其中膾炙人口的故事。17：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”意思就是看見有德行或才干的人就要想著向他學習，看見沒有德行或才干的人就要自己內(nèi)心反省是否有和他一樣的錯誤。這是一種向先進人物學習的教師職業(yè)道德修養(yǎng)方法。18：《天工開物》是宋應星的作品，李時珍的作品是《本草綱目》。19：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，非義務教育實行以政府投入為主、受教育者合理分擔培養(yǎng)成本的投入機制。20：《道德經(jīng)》是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家創(chuàng)始人老子的著作。21：前兩項之和加3等于第三項，以此類推，2+4+3=9，4+9+3=16，9+16+3=28，16+28+3=47。所以A選項正確。22：黃蜂的毒液是偏堿性的，如果被黃蜂蜇傷，應該用酸性溶液來中和，而蘇打水是弱堿性溶液，故說法不正確。23：據(jù)古籍《南史?陳后主紀》資料顯示，一衣帶水的水是指的是長江。具體含義是一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。24：尊重和信賴學生是教師公正地對待學生的第一步。25：社區(qū)教育不只面向該社區(qū)的兒童。26：根據(jù)題干每人得分可知：董強王東=趙梅吳平，岳麗吳平。即只有D項可以推出。27：略。28：甲的話是一個不相容選言命題，乙不同意，即甲命題的負命題，即“非A且非B”或“A且B”，可知B項正確。故答案選B。29：B項中，幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。C項中，幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族幼兒為主的幼兒園，可使用當?shù)厣贁?shù)民