日記七年級600字左右

日記七年級600字左右日記七班級600字左右(5篇)

日子一天一天地過去,時間的消逝，總是不留痕跡的,所以用日記來記錄每天的生活,記錄一天的喜怒哀樂。以下是我整理的日記七班級600字左右，歡迎大家借鑒與參考！

日記七班級600字左右（篇1）

秋姑娘來到田野，邁著輕快腳步，全身猶如一個金燦燦的太陽，所到之處馬上染成一片金黃。麥子香飄八方，那一畝畝莊稼，遠看如同一層層翻滾的千層波浪；近看，麥子已笑彎了腰。高梁也漲紅了臉，就連玉米也開頭細心裝扮自己，特意把自己那長長的秀發(fā)染成了金黃，咧開嘴笑了起來，露出了那滿口黃牙！大豆或許是太興奮了，有的竟然都笑破了肚皮！要說最有禮貌，就非它莫屬了，看吧！那身穿一身金袍，腰桿挺得筆直筆直的，頭微微向下彎，好像是在向秋姑娘問好，這分明就是一位位懂禮儀的紳士嘛！

秋姑娘又飛向那布滿了生氣勃勃的果園，好像那一個個小果子們都在期盼著她的到來，等著秋姑娘來關(guān)心它們脫抬換骨，這樣它們便可以外出旅行了，特殊是一對對情侶，這就開頭制定他們度蜜月的行程了呢！哇！在秋姑娘的關(guān)心下，百果爭奇斗艷，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。瞧，那一個個黃澄澄的鴨梨，正在風中呈現(xiàn)著它那美麗動人的容姿，好像在說：“快來吧！準管甜，不吃就是你的損失了?！边?，瞧吧！那一顆顆如同瑪瑙似的葡萄也不服輸，身穿一件薄極了的紫紗，又大又晶瑩透亮，再看那飽滿的身材，肯定特別好吃，有誰能經(jīng)得起她的誘惑呢？嘿嘿！要說艷麗，又怎及得那一盞盞紅透了的燈籠——蘋果呢。還有許很多多的水果，他們各展身姿，活生生地繪出了一副五彩繽紛的百果圖。

秋風吹過人們的臉頰，大家都笑了。在田野里做活的農(nóng)夫伯伯們都樂開了花，又是一次大豐收呀！這得要多多感謝秋姑娘，她不僅給大家?guī)砹素S收的喜悅，還給農(nóng)夫伯伯帶來一份涼爽；拂去那額頭上久久不落的汗珠！

秋天像一副漂亮多彩的圖畫，看也看不到終點。我愛秋天！

日記七班級600字左右（篇2）

不要吝嗇于關(guān)心別人，由于關(guān)心別人就是關(guān)心自己。

在這個現(xiàn)實的社會里，人們總是盼望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的狀況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違反了我們關(guān)心人別人的初衷了啊，莫非你關(guān)心別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會希望有一天他會還給你一百元錢嗎。

世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你賜予別人關(guān)心的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不情愿而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。由于在你付出的同時，你會獲得一種歡樂感。所以，在你關(guān)心別人付出愛心的時候，你自己也會收獲許多。也有可能，在你關(guān)心別人的時候，不僅僅只是為了滿意你自己內(nèi)心的歡樂感，你也有可能牢固一些對你有益伴侶。所以，在你關(guān)心別人的時候就已經(jīng)存在了歡樂，為什么還要奢求別人的感謝呢?

善待他人，就是善待自己。

俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的敬重，當你不責備別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。

不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不興奮了。由于這些都會波及到你的心情，擾亂你心中的安靜，使你的心情變得特別的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立擔心。所以，當這些消失的時候，我們應(yīng)當以平和的心態(tài)去面對由于爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的關(guān)心。

不要由于別人而燃燒起心中的怒火，由于那樣只會把你自己燒傷。

為別人做好事兒，就是對自己最大的關(guān)心。

日記七班級600字左右（篇3）

七月底，早已是盛夏，空氣里充滿著絢爛的陽光特有的暖和氣息。——題記

潔凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里充滿著悶熱的氣息，好像也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼快吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼快的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜愛夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜愛放開窗戶，讓那些自然中帶著涼快的風進入我的小窩，我喜愛感受夏天那種獨有的悶熱。

大街上人影稀疏，也許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)受的奇人異事吧。間或有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此絢爛的陽光，為何無人情愿去享受它的擁抱呢?呵…這群軟弱的家伙。

或許夏天原來就是個神奇的季節(jié)。早晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗覆蓋，陽光們好像在查找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神奇。間或突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最終一點悶熱消逝殆盡。雨過天晴，街道上多了漫步?????的人群，人們貪欲的享受著雨后難得的涼爽舒適…

我如此喜愛夏季，可能是我在夏季誕生吧，夏天給我一種寧靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，動聽的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!

夏天，一個連哀痛都帶有歡快的季節(jié);夏天，一個連哭泣都甜美的季節(jié);夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……

陽光，照舊暖暖的照射著我們，她笑著，快樂的看著懂得享受她的人們。

陽光，我想讓你更絢爛!

日記七班級600字左右（篇4）

時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段漂亮而動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己始終生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!

我將把我們的故事永恒的存放心里，或許它不想一場電影那樣完善無瑕，但值得我們回憶;或許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們漸漸品嘗。我們的故事承載著我們的幻想，記錄著我們的成長。

還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友情。我們的故事讓別人艷羨，所以我們要連續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小沖突，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我信任，我們的故事是一段歷史的傳奇。

還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，布滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們照舊邁著步伐去連續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛行去探求將來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便消失在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，最終一天我們會駛向勝利海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美妙的存在。告知自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光線。

我們的故事，隨著歲月的消逝會越來越多，不需要太完善，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍寶，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，布滿顏色。愿每一個人都能有一個平凡而寶貴的故事陪伴自己!

我們的故事仍在連續(xù)……

日記七班級600字左右（篇5）

我們初一(4)班是整個班級中較為優(yōu)秀的班級，在別的.老師看來是高不行及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少?；蛟S會由于一點小事鬧得不行開交。不過這個班級還是挺團結(jié)的。

開學(xué)初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，也許60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學(xué)校特別出名望的老老師。可是他……哎，剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個同學(xué)是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!

你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般