大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)7篇

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)7篇大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇1

20xx年xx月，為了迎接xx級(jí)新同學(xué)，幫助我們盡快融入到商學(xué)院這個(gè)集體中，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，也為了豐富同學(xué)們的課余生活，由院學(xué)生會(huì)主辦的以〞青春始發(fā)夢想起航時(shí)〞為主題的16級(jí)迎新晚會(huì)于xx月xx日在xx廣場勝利舉辦，為新生們提供了展示自我，溝通溝通的平臺(tái)。為了揚(yáng)長避短，不斷完善，現(xiàn)對(duì)此次晚會(huì)的全部流程及內(nèi)容總結(jié)如下：

一、前期預(yù)備。

〔一〕宣揚(yáng)與報(bào)名。

1、前期宣揚(yáng)。

本次迎新晚會(huì)宣揚(yáng)采納文藝部成員進(jìn)班宣揚(yáng)及微信等平臺(tái)的方式，對(duì)迎新晚會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹，鼓舞同學(xué)們報(bào)名參與，在舞臺(tái)上展示自己的才藝。掃班期間，大部分班級(jí)主動(dòng)協(xié)作，獲得較好反響。

2、節(jié)目報(bào)名。

報(bào)名工作主要由文藝部干事負(fù)責(zé)。大部分同學(xué)都踴躍報(bào)名，節(jié)目較多，但由于院里男生數(shù)量原來就少，男生的主動(dòng)性也不是很高，導(dǎo)致上報(bào)的節(jié)目中男女比例嚴(yán)重失調(diào)。我們以后應(yīng)當(dāng)盡量在有限的條件下，讓干事多勸告男生，鼓舞他們大膽呈現(xiàn)自我，解決男女比例失調(diào)的問題。

3、主持人篩選。

本次晚會(huì)主持人主要為12、13級(jí)學(xué)長學(xué)姐，都表現(xiàn)特別杰出，能夠在念錯(cuò)稿時(shí)面不改色，沉著地改正并繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目主持。這一點(diǎn)和他們對(duì)待主持工作的仔細(xì)看法與重視主持工作在迎新晚會(huì)現(xiàn)場的重要作用是分不開的。

這次參與選拔的主持人數(shù)量少，但是質(zhì)量普遍比較高，所以為文藝部節(jié)約了很多選擇和選拔的精力，主持人自身也主動(dòng)背稿，為迎新晚會(huì)的杰出演出打下了基礎(chǔ)。

二、審查節(jié)目。

本次晚會(huì)一共開展了三次節(jié)目的正式審查，不僅如此，我們還確保每個(gè)節(jié)目兩天就會(huì)由文藝部的副部和干事審查一次，監(jiān)督和催促節(jié)目的進(jìn)程。每個(gè)節(jié)目也都有支配副部和干事負(fù)責(zé)，所以節(jié)目的整體進(jìn)步效果較為明顯。但由于文藝部成員工作安排不夠細(xì)致，且副部和干事還有演員的時(shí)間不能統(tǒng)一，每次審查節(jié)目的時(shí)間不充足，考慮到關(guān)寢時(shí)間，不能細(xì)致地指導(dǎo)演員表演上的缺失。以后應(yīng)當(dāng)爭取抽出白天時(shí)間來審查節(jié)目，指導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程，這樣效果應(yīng)當(dāng)會(huì)更好。

1、一審。

由于干事通知到位，演員也比較主動(dòng)，所以現(xiàn)場效果還不錯(cuò)。但是由于個(gè)別節(jié)目的演員未到場，給評(píng)委和參演人員都帶來了很多不便，有些節(jié)目變動(dòng)頻繁，也給審查工作帶來困難。期望以后的正式審查時(shí)，通知演員都要按時(shí)到場，不能因?yàn)槠渌顒?dòng)而耽擱學(xué)院同學(xué)的集體活動(dòng)，給別人帶來不便。

2、二審。

雖然一些節(jié)目排練不到位，但其他節(jié)目都已成型，審查現(xiàn)場也商議?支配了每個(gè)節(jié)目的服裝問題，與信息部協(xié)商了背景音樂及音效的播放問題，全部工作都已支配到位。

3、三審。

此次審查，讓大家對(duì)迎新晚會(huì)的勝利舉辦抱有了堅(jiān)決的信念，全部演員的表演都特別杰出，服裝音樂等問題也都得到了解決。

三、后勤工作。

1、經(jīng)費(fèi)申請。

批預(yù)算時(shí)需要向輔導(dǎo)員老師說明每項(xiàng)物品的用處及它的必需性，預(yù)算內(nèi)容要盡量細(xì)化。

2、用品選購。

晚會(huì)所需的物品主要由宣揚(yáng)部、生活部、文藝部共同選購，總體來說完成狀況較好。遇到選購的用品不能開具發(fā)票、無法報(bào)銷的狀況，費(fèi)用只能由相關(guān)人員來分擔(dān)。所以今后為了避開或削減此類現(xiàn)象的發(fā)生，在選購前就要查找購置物品可以開具發(fā)票的商店，最好在正規(guī)的大型超市進(jìn)行選購。

3、演員服裝。

這次晚會(huì)演出服裝及道具均由外聯(lián)部查找贊助并勝利保障了晚會(huì)的進(jìn)行。

四、晚會(huì)演出。

此次晚會(huì)突發(fā)狀況許多，而且都難以解決，但學(xué)生會(huì)成員反應(yīng)靈敏，快速排除困難，晚會(huì)還是順利舉行，并到達(dá)預(yù)期了效果。

1、話筒。

話筒是晚會(huì)最重要的道具之一，是晚會(huì)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，話筒的正常傳遞直接決定著演出的效果。由于預(yù)備缺乏，到演出前話筒數(shù)量仍未到達(dá)要求，好在大家主動(dòng)協(xié)作，多渠道尋求幫助，最終完成任務(wù)。

2、視頻和ppt。

由于夜間風(fēng)大，外加技術(shù)部人手缺乏，視頻及ppt的放映出現(xiàn)肯定問題，音樂不能準(zhǔn)時(shí)播放，投影幕布需要始終人為固定，造成肯定困擾。雖未影響最終的晚會(huì)演出，但期望以后的工作中能加強(qiáng)對(duì)不確定因素的遇見并加以防范。

3、晚會(huì)當(dāng)天的工作安排。

青協(xié)及團(tuán)組的在現(xiàn)場秩序維護(hù)及氣氛調(diào)動(dòng)上起到很大作用，盡管天氣較冷，但還是很好的保障了晚會(huì)進(jìn)行，但還是存在部分人擅離崗位的現(xiàn)象下次這種活動(dòng)前，要細(xì)分每個(gè)人的工作，包括工作的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要留意的事項(xiàng)等。假如誰負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)問題，直接找相關(guān)責(zé)任人，追究其責(zé)任。而且每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人要始終待在他的崗位，直到工作完成或者上級(jí)指派其他工作，在此之前不準(zhǔn)隨便離開。。

4、善后工作。

晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)大多數(shù)部門成員和演員都能留下幫忙。而且晚會(huì)結(jié)束后也發(fā)生了一些物品遺失事件，在以后的善后工作中，假如發(fā)覺任何有價(jià)值的物品，都要交給學(xué)生會(huì)工作人員代為保管，找到物品的全部者，不能隨便丟棄。

五、演出效果。

演出基本到達(dá)預(yù)期效果，受到書記、嘉賓和觀眾們的好評(píng)，且同學(xué)們并沒有因寒風(fēng)而受挫，反而主動(dòng)參加到晚會(huì)中來。彰顯了我商院學(xué)子的團(tuán)結(jié)一心，拼搏向上，青春勃發(fā)的風(fēng)貌。

總的來說，雖然晚會(huì)預(yù)備現(xiàn)場有些混亂，但問題都被順利地解決。晚會(huì)匯合了全部演員和學(xué)生會(huì)各部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在晚會(huì)精彩的演出中呈現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓我們學(xué)生會(huì)的干事得到了很好的鍛煉，信任在以后的活動(dòng)中，這次晚會(huì)的經(jīng)受能讓我們可以順利地策劃、組織、處理相關(guān)活動(dòng)，給予我們豐富的閱歷和教訓(xùn)。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間自我加入宣揚(yáng)部也有一段日子了，在山哥，聰哥，宣姐的幫忙和各位宣揚(yáng)部童鞋的協(xié)作下，我開始漸漸熟識(shí)這個(gè)部門，并喜愛上了這個(gè)部門，每個(gè)人都很熱情，友好，似乎以前就認(rèn)識(shí)的一樣，我期望這種感覺能繼續(xù)堅(jiān)持下去，經(jīng)過宣揚(yáng)部每個(gè)人的努力，把宣揚(yáng)部建設(shè)好。

記得，第一次面試的時(shí)候，我是最遲的一個(gè)，因?yàn)槟菚r(shí)候我的手機(jī)壞了，他們聯(lián)系不上我，就想放棄我了，在這時(shí)候，舒韻師姐站出來了，雖然她也重來沒有見過我，不了解我，但她沒有放棄我，給了我人生第一次面試的機(jī)會(huì)，在那里，我十分感謝她，雖然此刻她離開了我們，但這份情我會(huì)一生都記得，多謝你

自從我加入宣揚(yáng)部之后，生活開始變得很勞碌，常常有會(huì)，但我不會(huì)介意，因?yàn)檫@能夠充實(shí)我的生活，而不會(huì)每一天都碌碌無為。我喜愛并享受這種勞碌的生活，它讓我學(xué)習(xí)到了許多書本上無法學(xué)習(xí)到的學(xué)問，更重要的是我認(rèn)識(shí)了一班好朋友，我會(huì)十分珍惜的，記得第一次開會(huì)，部長們選擇了黑夜中的足球場，我覺得這個(gè)決定太有創(chuàng)意了…。.那個(gè)晚上很快樂，雖然那個(gè)晚上我很少說話，請諒解我是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)自我的男生，以后我會(huì)努力改善的。

因?yàn)槲易晕矣袉畏矗圆块L支配我的第一份工作就是攝影，開始的時(shí)候我并不太會(huì)攝影，在山哥的指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了許多攝影技術(shù)。.很感謝你啊。團(tuán)總支成立大會(huì)的那天，我拿著相機(jī)來回在幾個(gè)教室中走來走去，雖然很累，但我很喜愛，，還有就是觀看了整個(gè)會(huì)議的活動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人是如何主持一個(gè)節(jié)目的，雖然還有許多不會(huì)，可是我回漸漸的學(xué)，最終，我會(huì)用我的攝影技術(shù)來盡力幫忙部門的工作。

昨日，我們宣揚(yáng)部，調(diào)研部，青志部舉行了第一次聯(lián)誼，去newway唱k，還有就是舉行了一個(gè)小生日會(huì)，很快樂部長門會(huì)仔細(xì)記得我們每個(gè)人的生日，我很震撼啊。雖然只是一個(gè)蛋糕，一份小禮物，但里面所蘊(yùn)含的情是無價(jià)的，在唱歌和活動(dòng)中，我們渡過了一個(gè)快樂的午時(shí)，很期盼有下一次的聯(lián)誼。

我是一個(gè)新生，雖然此刻我什么都不會(huì)，不太理解宣揚(yáng)的具體工作，但我信任我不會(huì)做得比別人差，因?yàn)槲矣幸活w求學(xué)的心，我是真心想學(xué)習(xí)宣揚(yáng)工作的，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一個(gè)精彩的舞臺(tái)，很感情各位部長和宣揚(yáng)部的全體童鞋們，多謝，期望大家以后能互相學(xué)習(xí)，共同把宣揚(yáng)部建設(shè)好，進(jìn)展好。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇3

一、學(xué)習(xí)理論學(xué)問，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，喜愛教育事業(yè)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培育對(duì)象的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去討論學(xué)生的心理。除了傳授有用學(xué)問外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過y一年來的努力總結(jié)如下：

首先，做好本職工作：

1、備課深入細(xì)致：平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，留意案例的分析。

3、主動(dòng)參與校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng)，不斷汲取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的教師請教并常常在一起商量教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)始終堅(jiān)持下去。

其次，喜愛學(xué)生：

1、敬重學(xué)生，喜愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，了解如今大學(xué)生的心理壓力，常常與他們談心。特殊是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力特別大，他們常常會(huì)問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感或許只有寄予在我的學(xué)生身上，期望他們能夠取得勝利后還依舊會(huì)記起他們的老師。

2、在教學(xué)中敬重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)獨(dú)特的時(shí)代。讓其進(jìn)展獨(dú)特不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

接近年終，回顧過去，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，爭取在新的一年里有個(gè)好的開端，為學(xué)院的建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇4

本學(xué)期，我校以校內(nèi)文化建設(shè)為主線，以培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展多項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校主要開展以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度。每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次匯總。并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)給予50元現(xiàn)金嘉獎(jiǎng)，同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度，兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出優(yōu)秀班主任。

2、開展特色之星評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展特色之星評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)比一次。文藝之星、勞動(dòng)之星、書法之星、閱讀之星等評(píng)比，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了勝利的喜悅。

3、開展多種形式的德育活動(dòng)(1)堅(jiān)持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題，結(jié)合重大節(jié)日，支配各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪番進(jìn)行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽識(shí)，培育了口才，凈化了學(xué)生的人格。(2)開展學(xué)雷鋒在行動(dòng)活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。多年來，它始終激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。a、在3月5日開展主題升旗儀式，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，并做國旗下的演講。

(2)b、利用黑板報(bào)，開展宣揚(yáng)造勢，且在每個(gè)班級(jí)都開展了學(xué)雷鋒在行動(dòng)主題班會(huì)，并舉行我與雷鋒找差距告辭缺點(diǎn)、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)主題商量會(huì)。c、在校內(nèi)廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡，播放學(xué)雷鋒主題歌曲。d、有請社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。e、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校內(nèi)添綠的活動(dòng)。f、開展學(xué)雷鋒在行動(dòng)征文競賽。g、開展一幫一活動(dòng)，樹立互幫互助、你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氣氛。h、以節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米為主題開展四個(gè)一教育活動(dòng)，讓師生從小事做起，從身邊做起。i、開展告辭不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生演講活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

(3)在三八婦女節(jié)開展感恩老師、感謝母親活動(dòng)。借此節(jié)日，通過了解婦女節(jié)，學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感謝的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感謝老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教育。

(4)傳統(tǒng)風(fēng)俗教育。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把清明節(jié)風(fēng)俗印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈，還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng)，同時(shí)還開展了網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂活動(dòng)。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng)。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng)，同時(shí)降半旗致哀。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片，增添地震自我愛護(hù)意識(shí)。

(6)在養(yǎng)成教育方面，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo)，真正做到從詳情抓起。同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí)，還同時(shí)還開展了日常行為規(guī)范講座，進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范學(xué)問競賽，并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。

(7)舉行了拔河競賽和廣播操競賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，不僅能鍛煉身體，同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)

(8)為豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康進(jìn)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，同時(shí)也為六一藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，師生做了大量的預(yù)備工作，過了一個(gè)快樂、詳和的六一，并為一批成果、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，鼓舞大家再接再勵(lì)。

(9)由于近年來，教育水平的逐步上升，家長對(duì)學(xué)生的期望也越來越高，致使孩子的心理受到影響，針對(duì)現(xiàn)況，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表，對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行分析。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)心情》的講座。

(10)為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試線束后，召開了家長會(huì)，老師和家進(jìn)步一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答。

(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí)，對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評(píng)，準(zhǔn)時(shí)把握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。

總之，本年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了肯定的成果。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正。信任，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作肯定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇5

剛開始我感覺學(xué)校支配的教育實(shí)習(xí)沒什么必要性，因?yàn)槲腋杏X我們還是在校大學(xué)生而且如今才是二年級(jí)的學(xué)生，另一方面我感覺做一名老師應(yīng)當(dāng)是挺簡單的事，所以我感覺這個(gè)教育實(shí)習(xí)沒什么必要，但是當(dāng)我真正作為一個(gè)老師站在一群學(xué)生的面前的時(shí)候，我頭腦變得一片空白，雖然之前我也做了許多預(yù)備，不過還好我把自己的教案帶在身邊，我就又看了一邊自己的教案，這時(shí)王濤老師宣布要我為同學(xué)們上課這堂課的時(shí)候，我的心情變的特別的興奮，自己突然變得緊急起來了啊，首先我向同學(xué)們問好并自我介紹然后開始向同學(xué)們介紹這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容太極拳21-24式，

教育見習(xí)

在實(shí)習(xí)開始的前一個(gè)月里，我就開始預(yù)備寫教案并預(yù)備要教授的內(nèi)容，首先我跟從王老師上課學(xué)習(xí)如何老師時(shí)怎樣上課的，從中體會(huì)一下老師在教學(xué)過程中怎樣教授學(xué)問的，在聽課的過程中我感覺跟自己平常上課不一樣，因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候是作為一個(gè)學(xué)生的角色出如今課堂上而如今自己是作為一個(gè)實(shí)習(xí)者的角色在課堂上的，當(dāng)然平常自己上課的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)學(xué)問而如今自己的內(nèi)容不只是學(xué)問還有老師上課時(shí)的教學(xué)方法以及跟學(xué)生的溝通方法，課后王老師說：老師都有自己的方法跟上課風(fēng)格，只要是能讓學(xué)生介紹的方法和作風(fēng)就可以，每節(jié)課都有一個(gè)重難點(diǎn)，聽課的時(shí)候要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生

聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種學(xué)問火花的碰撞。王濤老師的一番話讓我學(xué)習(xí)到了不少，原來的我并不知道作為一個(gè)老師需要付出這么多的努力，在這個(gè)過程中我不僅學(xué)習(xí)了如何教授學(xué)生學(xué)問而且也學(xué)會(huì)了怎樣去與學(xué)生溝通。

教學(xué)工作

教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。雖然在聽課過程有一些

訓(xùn)練，但對(duì)于上真正的教學(xué)，真正把一堂課交給自己的時(shí)候，我們還是閱歷缺乏的。經(jīng)過幾次的聽課，我知道了上課要留意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，而且我把自己的教案也給王老師改正了一下，但是我知道自己還是有點(diǎn)預(yù)備的不太充分，因此通過和老師溝通，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的細(xì)致，考慮的特別全面，把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開始無法到達(dá)這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。教師的高超之處，好像不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完善，而是他對(duì)教學(xué)過程的有效掌握。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀看和揣摩的地方。

教學(xué)過程

在教學(xué)過程中突發(fā)狀況也不少，比方一些不太聽話的學(xué)生會(huì)在課上淘氣搗蛋，這些都需要自己敏捷應(yīng)對(duì)，他們這樣可能會(huì)攪亂自己的上課節(jié)奏，這時(shí)候就需要我們合理調(diào)整一些時(shí)間。這時(shí)候就需要適當(dāng)?shù)南鳒p復(fù)習(xí)內(nèi)容的時(shí)間，以保證教學(xué)內(nèi)容的更好的把握。在上課過程

中個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難;這既有原理性的認(rèn)知困難，也有符號(hào)性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價(jià)值的學(xué)問是高度形式化和價(jià)值無涉的，而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問，學(xué)科教育本來應(yīng)是學(xué)生對(duì)學(xué)問的享有，但是如今卻無可奈何地淪為對(duì)學(xué)問的占有，而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)當(dāng)要怎么樣做才能讓學(xué)生明白學(xué)問的價(jià)值，思索和敬畏自己的生命，乃至于滿含詩意地進(jìn)展?這應(yīng)當(dāng)是我們教育工始終思索的問題。

我突然感覺自己實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們在社會(huì)實(shí)踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培育和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問，專業(yè)學(xué)問去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì)閱歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。

如今，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑〞，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們學(xué)問的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇6

光陰如箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬擺脫象牙之塔沒多久的我趕到英騰軟件開發(fā)公司這一大家族工作中早已2個(gè)月了，人生之路開始了新的過程。剛從院校大學(xué)畢業(yè)出去的我，就進(jìn)入了英騰軟件開發(fā)公司那樣一個(gè)擁有優(yōu)良作風(fēng)和生機(jī)勃勃的一流高新科技企業(yè)，并出任一份與自身學(xué)過技術(shù)專業(yè)相對(duì)性口x運(yùn)營崗位，我心中覺得十分的好運(yùn)和自豪。在這里2個(gè)月中我加入了單位運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，通常完成了自身工作崗位上的各類崗位職責(zé)，下邊就是我湊合這兩個(gè)月自身的運(yùn)行概述、感受做下面的匯總。

1.關(guān)鍵工作狀況

1)、把握企業(yè)及商品概述，x店面的總體運(yùn)行概述、方式;從11月1日漸漸進(jìn)到公司上班，由于我是以院校剛大學(xué)畢業(yè)出去剛到公司上班，因此在來企業(yè)的第一步便是在單位朋友的輔導(dǎo)下把握企業(yè)及商品概述，市場環(huán)境，并在工作前的兩個(gè)星期寫了企業(yè)x2個(gè)店面的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，在寫分析報(bào)告全過程中對(duì)公司的商品、x店面總體運(yùn)行擁有更為深層次的把握。對(duì)店面運(yùn)營概述擁有一個(gè)較為全方位的系統(tǒng)化的了解，并對(duì)于此事存在的問題明確提出了自個(gè)的改動(dòng)提議。

2)、在11月份中旬漸漸擔(dān)負(fù)崗位的相對(duì)應(yīng)每日任務(wù)，在精英團(tuán)隊(duì)責(zé)任人陸柳寧的計(jì)劃下漸漸承當(dāng)xc店和官方旗艦店2個(gè)店面的商品優(yōu)化關(guān)鍵詞，及制做2個(gè)店面每日來源于總流量歸納及官方旗艦店淘寶直通車的轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)分析表，由于我是以院校剛大學(xué)畢業(yè)出去見習(xí)生，對(duì)相對(duì)的seo優(yōu)化技術(shù)性并不是很嫻熟，因此在工作上也是邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)邊實(shí)踐活動(dòng)，在承當(dāng)優(yōu)化關(guān)鍵詞的歷程中速率有一些慢，但基本上可以進(jìn)行提升商品文章標(biāo)題的工作目標(biāo)。

3)、在12月上中旬漸漸承當(dāng)官方旗艦店的直通車優(yōu)化，由于在來這以前這是第一次觸碰淘寶直通車的營銷推廣實(shí)際操作，因此對(duì)實(shí)際操作層面并不是很嫻熟，在單位朋友的充分引導(dǎo)下從開始觸碰摸索到慢慢地的了解實(shí)際操作，在11月份的狀況下早已漸漸觸碰商品關(guān)鍵字優(yōu)化，直通車優(yōu)化與優(yōu)化關(guān)鍵詞相相近，因此在淘寶直通車這方面漸漸下手較為快，剛開始主要是對(duì)商品加上推廣關(guān)鍵詞，隨后對(duì)關(guān)鍵字做對(duì)應(yīng)的價(jià)風(fēng)格整，根據(jù)責(zé)任人陸柳寧的工作標(biāo)準(zhǔn)、次序關(guān)鍵字的排行規(guī)定開展關(guān)鍵字的價(jià)風(fēng)格整。

4)、在12月中旬關(guān)鍵的工作目標(biāo)便是承當(dāng)直通車推廣的優(yōu)化工作，由于在前面12月上中旬的狀況下早已對(duì)淘寶直通車干了基礎(chǔ)的調(diào)整例如添加關(guān)鍵詞、設(shè)定關(guān)鍵字的競價(jià)、排行，因此如今關(guān)鍵做的是提升關(guān)鍵字的品質(zhì)優(yōu)秀率，削減點(diǎn)一下均值價(jià)格。為了更好地做到期望的總體目標(biāo)依據(jù)和精英團(tuán)隊(duì)責(zé)任人的協(xié)商允許，我對(duì)官方旗艦店的直通車推廣方案干了特別大的調(diào)整，在18日時(shí)漸漸再次整體規(guī)劃、調(diào)整直通車推廣方案，到如今為止基本上做到了預(yù)估的實(shí)際效果，瀏覽量提升了二倍，點(diǎn)一下價(jià)格有肯定的削減。在下面的時(shí)間段里還重啟了xc店的直通車推廣，并漸漸作出推廣方案調(diào)整、提升。

2.工作上發(fā)生的問題

1)、由于我是剛從院校出去開始工作，盡管以前在學(xué)校期內(nèi)運(yùn)營過店鋪有一些基本上的基本功，但在企業(yè)運(yùn)營崗位上有一些每日任務(wù)在推行的狀況下總是會(huì)碰到一些問題，在作業(yè)流程也是邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)邊實(shí)踐活動(dòng)，因此促使有一些工作中推行出來時(shí)間特別長、進(jìn)展較慢，這是我在工作上的關(guān)鍵存在的缺乏。

2)、在工作上由于本人或者自然環(huán)境氣氛的原因，除開關(guān)鍵工作中的安排外溝通溝通的時(shí)間段較為少，因此對(duì)精英團(tuán)隊(duì)的溝通溝通較為欠缺，有時(shí)工作中推行也會(huì)遭到危害，之后我留意這方面的問題提升相互的溝通溝通。

3.本人體會(huì)

從新員工入職第一天具有企業(yè)早已有兩個(gè)月的時(shí)間段了，針對(duì)目前的職位境況或是令人滿意。剛加入公司的以前盡管對(duì)x的運(yùn)營策劃有自身的一些工作閱歷，但針對(duì)企業(yè)的商品品類來講和以前做的有較大的差距，因此來這兒以后也是在不斷充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問，重新了解領(lǐng)域品類，并漸漸觸碰淘寶直通車的實(shí)際操作。這兩個(gè)月來針對(duì)經(jīng)營水準(zhǔn)擁有肯定的提升，針對(duì)淘寶直通車的營銷推廣從零開始越來越愈來愈嫻熟，工作能力獲得進(jìn)一步的提高。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇7

時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，2個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)在焦慮擔(dān)心而繁忙的日常生活悄然而去?；赝@段與學(xué)員們無話不說的日子，感嘆頗多，但是話到了嘴上，卻又不清晰該知面。這段歲月是那麼的難以忘記，盡管有苦痛與困乏，有迷茫與無奈，可是在我那一天的確要和她們說一聲再見時(shí)，我才曉得我的內(nèi)心深處是那般的留戀與哀痛。觀察那一雙雙清亮透亮的雙眼，我明白這兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)，終將變成我一生令人難忘的記憶力，那一個(gè)個(gè)討人喜愛的學(xué)員，也終將變成我一生的掛念。

解開記憶力的序幕，返回9月19日這一天，通過三個(gè)多鐘頭的很顛，我走進(jìn)了遂寧市裕豐街中小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)安排我還在校區(qū)教三到五年級(jí)的計(jì)算機(jī)課和四年級(jí)的品德與社會(huì)課。那時(shí)候，盡管內(nèi)心感覺與技術(shù)專業(yè)不服氣，可是也僅有接納。

第二天早上第二節(jié)便是四年級(jí)的品德與社會(huì)課。盡管以前早已專心備過課了，但直到上課鈴響，我的心里或是根本沒有底，只有低聲下氣踏入演講臺(tái)，開始了自身老師職業(yè)生涯的第一節(jié)課。很幸運(yùn)的是，學(xué)員們很幫我這一新教師臉面，在我明確提出課堂教學(xué)規(guī)定以后，通常都能遵循。終于等到下課了，恰好說完第一節(jié)的內(nèi)容，我松了一口氣。如今回憶起來，那堂課自身的表現(xiàn)的確很差，響聲幾乎全是顫抖的，神情毫無疑問也不知道有多肌肉僵硬了。

下面的2個(gè)禮拜，我便始終上著計(jì)算機(jī)課和品德課，幫公司辦公室的別的教師批改工作和改良試卷。自然，也抽了很多時(shí)間去各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，從這當(dāng)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)諸位教師的課堂教學(xué)機(jī)構(gòu)方式。因此，總的來說，那一段時(shí)間自身是較為輕松開心的。可是，我并不情愿那么輕輕松松，我特殊期盼上數(shù)學(xué)教學(xué)。因此，我主動(dòng)查找校領(lǐng)導(dǎo)，期盼她能安排我上數(shù)學(xué)教學(xué)。

十一國慶以后，院校安排我跟隨二年級(jí)的蔣老師上數(shù)學(xué)教學(xué)，那一刻我的確好興奮，我最終邁入自身朝思暮想的數(shù)學(xué)教學(xué)了?？墒牵谖异o下心來，內(nèi)心卻七上八下起來，盡管之前也曾做了家教老師，暑期也去山區(qū)支教過，但是我從來沒有進(jìn)行過四五十個(gè)學(xué)員的班集體數(shù)學(xué)教學(xué)啊。因此，我踏踏實(shí)實(shí)的漸漸備課教案，給自己的第一節(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)搞好充分的提前預(yù)備。

那堂課講的是《角的初步認(rèn)識(shí)》，雖然授課前自己做了很多提前預(yù)備，指導(dǎo)教師也給了我很多支持和提議。但踏入演講臺(tái)，見到下邊一雙雙期盼專業(yè)學(xué)問的雙眼及其教室里后邊那一排上課教師，我還是興奮得手心冒汗。安靜一下自個(gè)的心態(tài)，整理一下構(gòu)思，我開始了自身的教學(xué)課堂。那三十五分鐘似乎過得出現(xiàn)異樣快速，當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)不焦慮擔(dān)心時(shí)，下課鈴響了。課后練習(xí)，諸位教師給了我很多激勵(lì)，與此同時(shí)也明確提出了很多建議，例如：授課的說話速度應(yīng)當(dāng)再慢一點(diǎn)兒，語調(diào)應(yīng)當(dāng)更為長親和力一點(diǎn)兒，關(guān)鍵的學(xué)問要點(diǎn)還需要多不斷和注重這些。我就了解了班里一部分朋友對(duì)本堂課的體會(huì)，搜集學(xué)員們針對(duì)專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)的信息反饋。

慢慢地的，伴隨著授課的頻次增加，我早就沒了當(dāng)時(shí)的焦慮擔(dān)心，與此同時(shí)在