掃垃圾的心得體會5篇_第1頁
掃垃圾的心得體會5篇_第2頁
掃垃圾的心得體會5篇_第3頁
掃垃圾的心得體會5篇_第4頁
掃垃圾的心得體會5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

掃垃圾的心得體會5篇掃垃圾的心得體會篇1

深夜,天已經(jīng)黑了。人們早早地洗洗睡了,為美妙的明天做好充分的預備。然而,在垃圾桶里,卻有了一場起義……

起義一:玻璃瓶大革命。

在有害垃圾里,因為環(huán)衛(wèi)工人的疏忽,不當心將玻璃瓶進入了有害垃圾筒。卻沒有想到,玻璃瓶一開始還能接受電池、過期化妝瓶和廢舊電燈泡的嘲諷和辱罵、散發(fā)的臭氣。躺在有害垃圾的底層,原來想去回收站進行“重生〞??僧斔牭絻晌粡U舊的電池對話?!鞍?聽說了嗎!有害垃圾處理廠燈會就要來了!我們要去進行工業(yè)加工處理了。〞“對啊!可回收垃圾們真美好,他們處理一下就變廢為寶了,我們還要等好久也不能好好地活著。〞

聽到這句話時,玻璃瓶震驚了!自己也要被處理掉離開“垃圾世〞了,他實在忍不住了,乘士兵松懈之時,他跑到桶蓋,奮力一跳。最終跳回到了可回收垃圾,成為可回收垃圾史上不朽的成果。

起義二:爛生菜和魚骨頭揭竿起義

這兩位廚余垃圾被不喜愛整理的孩子扔到了其他垃圾,這兩位廚余垃圾成員可謂是“萬花叢中一點綠〞,卻沒想到收到了全體垃圾的強烈歡迎。而它們總感覺自己好像是多余的,晚上徹夜難眠。決定回到自己真正的家產(chǎn)移民普一般通的垃圾居民,于是,跟其他垃圾國王表達了謝意,兩位利用自己智慧的頭腦,最終回到了家鄉(xiāng)。

起義三:過期的化妝品認親

一天,一位過期化妝瓶居民聽到自己將被扔進垃圾桶。面對自己簡潔的嘗試一口認定自己是可回收垃圾。最終,聽到玻璃瓶說自己是其他垃圾。便明白了自己的身份,他要回家認親去。最終回到了其他垃圾的回報。

聽說最近垃圾分類活動很重要。期望你可以將垃圾扔回自己的懷抱,可不要再來一場“轟轟烈烈〞的大起義。

掃垃圾的心得體會篇2

垃圾分類已經(jīng)提倡了許多年,而且我們身邊的許多垃圾筒也分成了“可回收〞和“不行回收〞兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應有的作用,人們還是根據(jù)以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們信任,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財寶。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必定也將造福我們的子孫后代。

在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到假如垃圾放錯位置,我們真的浪費了許多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,假如直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡潔的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,假如直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣揚。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣揚,取得了很好的結(jié)果。

之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣揚。

我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在全部活動過程中,我們主動尋求其他同學的協(xié)助。在此,向全部為“綠風行動〞付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

掃垃圾的心得體會篇3

在我們生活的城市里,每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾,所以一個城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見。假如我們不妥當清理垃圾,藍天白云將是遙不行及的夢想。那么我們應當如何處理生活垃圾呢?那就是分類垃圾。

垃圾分類可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

可回收垃圾桶是藍色的,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過綜合處理和回收利用來削減污染和節(jié)省資源。例如,每回收一噸廢紙,可以制造850公斤紙,節(jié)約300公斤木材。

濕垃圾桶是綠色的,主要包括下腳料、西式糕點、骨頭內(nèi)臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產(chǎn)生0。3噸有機肥。

有害垃圾桶是紅色的,包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過期化妝品等。這些廢物需要特別的安全處理。

干垃圾桶是灰色的,包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常依據(jù)垃圾的特性采納燃燒或填埋的方式進行處理。被污染和不行再生的紙張、被污染或其他不行回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

其實垃圾分類并不難,只是我們的一點點努力。為了我們的`家,為了我們的明天,從今日開始,每個人都將主動參加垃圾分類。創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境,協(xié)作垃圾分類,共同努力做文明市民!

掃垃圾的心得體會篇4

聽了陳老師的《垃圾的處理》一課,感覺課上得很勝利。下面把自己聽課后的體會與收獲,向大家匯報一下。首先我想說許老師選擇這一課的內(nèi)容上,特別的有意義。大家都知道,當今的社會,環(huán)境的污染嚴重,各種垃圾泛濫成災,可以說我們生活的地球,已不堪重負。如何處理各種垃圾,愛護我們賴以生存的地球,這是我們?nèi)祟惼惹行枰鉀Q的一個重要課題。而陳老師的課告知了我們兩種簡潔但有效的方法:填埋法和燃燒法。我想,這不但對于我們六年級的學生具有很大的教育意義,就是對于我們成年人,也會受到啟發(fā)的。

另外,陳老師的課,特別注重學生思維的訓練。課堂上,印象很深的,許老師首先為學生創(chuàng)設了一個問題的情景:填埋垃圾模擬試驗。這一環(huán)節(jié)是陳老師對教材的一個演繹。我認為設計得挺好的。學生通過主動的思維活動,最終學生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著陳老師還不滿足,又請學生對填埋垃圾模擬試驗和設計合理的垃圾填埋場作比較,這其實是把學生的思維引入了更深一層,陳老師等于為下一節(jié)課打下了鋪墊,加強了前后課之間的聯(lián)系。這樣的設計,其實有效的訓練了學生思維的深度與廣度。

在引領垃圾處理這一環(huán)節(jié),教材中只要求學生能說出填埋法和燃燒法的優(yōu)點和缺點兩種處理方法,而陳老師另外又讓學生列舉了生活中別的處理方法,而這些,正是對學生發(fā)散性思維的訓練,讓學生明白思

考問題要留意多方面、多角度,能做到由此及彼,舉一反三。

掃垃圾的心得體會篇5

自從我們喊出第一聲哭聲的時候,便來到了這個秀麗的世界,頭頂一片湛藍的天空,腳踩一片肥沃的土地,清爽的空氣,暖和的陽光,這是共同屬于我們的美妙家園。

可是現(xiàn)如今,地球母親真在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號。各種自然災難向人們撲過來,不說遠的,就說近年我國云南遭受百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重,20余萬農(nóng)村人口缺水。嚴重干旱已經(jīng)造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。20xx年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,占已播種面積的85%。水,如今已經(jīng)被他們視為最寶貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎么會弄到如此地步?引起自然災難的最終緣由,一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木,導致水土流,人們?yōu)榱酥\求利益,種下大量的桉樹,桉樹被稱為“抽水機〞,顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養(yǎng)分,只要被桉樹種植過的土壤,都會變得枯竭,完全沒有一點水分。

也就是這樣,人類破壞環(huán)境,不疼惜自己的家園,只為眼前的利益著想。只是,我們?yōu)槭裁床恍幸酝艘徊较胂?,這個富裕的地球,這一片蔚藍的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論