初二年級上組長工作計劃6篇

初二年級上組長工作計劃6篇初二年級上組長工作計劃篇1

一、指導思想

備課組是學校開展教學討論活動的`主陣地，我們二年級數(shù)學備課組堅持以《數(shù)學課程標準》為指導，以學校和教研組工作計劃為主線，以理論和實踐結合為手段，不斷深化課堂教學改革，深化思想道德教育。在這學期，我們將通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把工作落到實處，提高數(shù)學學科教學效益與質(zhì)量。并以此培育學生的學科情感，激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進學生主動持續(xù)進展。

二、工作思路

1、組織全組教師仔細學習教科研工作計劃和數(shù)學教學計劃的相關內(nèi)容。

2、按要求制定本組活動計劃，明確目標，落實任務。

三、具體措施

1、加強學習，不斷提高業(yè)務水平。

繼續(xù)學習理論學問及課改前沿信息，不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段，主動開展教學改革實踐，不斷提高課堂教學水平。

2、加強良好學科情感、看法的培育，激發(fā)學習熱情，提高學生自主學習的能力。在平常的教學中，除了用賞識、鼓舞等方法，增添學生的學習興趣外，還要留意利用學科學問的魅力，來吸引學生。同時要依據(jù)班級學生的特點，實行肯定的激勵策略，讓好生更想學，中下生對數(shù)學的學習也充滿自信和興趣，切實促進學生主動主動學習。對那些“后進生〞要分層要求，多創(chuàng)設條件讓他們體驗到“勝利〞的喜悅。

3、繼續(xù)改革數(shù)學課堂教學，提高課堂效率。

〔1〕仔細開展集體備課活動，每周一下午第一節(jié)進行有效的集體備課活動，主要研討選定的課，科學地制定出“三維目標〞，確立每節(jié)課的教學重難點，然后著重研討突破重難點的方法策略或探究如何上更具特色更有實效性。上完課后，對此課進行二次商量和修改。

〔2〕繼續(xù)抓好學法指導和學生良好學習習慣的養(yǎng)成，特殊是學生的書寫、傾聽、發(fā)言、勤思善問、仔細審題等習慣和能力的培育。主動提高培優(yōu)補差工作，全面提高教學質(zhì)量。

4、立足課題，開展研討，互相學習，共同提高。

開展好課題討論——培育低年級的學習習慣，根據(jù)課題討論方案有計劃、有步驟地落實、滲透到平常的課堂教學實踐中。本學期選一人上好校級打磨課，開課教師要仔細預備，結合本組教師的意見，在“自主、合作〞的基礎上表達出個人風格，聽課教師要勤記錄善反思。評課要實在、多提意見。通過活動，使組內(nèi)每位成員都能明確自己在教學上的長處和短處，使自己揚長避短，把新課程的理念真正貫徹到課堂教學中。

四、具體活動支配

具體支配：

第一次：

1、教學工作支配部署；商量新教材備課中的疑難問題，幫助教師解決教學困惑。

2、制定備課組計劃。

第二次：集體備課：軸對稱圖形

第三次：集體備課：10000以內(nèi)數(shù)的讀寫

第四次：集體備課：克與千克

初二年級上組長工作計劃篇2

本學期我們二年級組將以學校工作計劃為根據(jù)，以“歡樂學習、進展素養(yǎng)〞為主旨，以獨特化教育與管理為主旋律，在穩(wěn)固一年級生本教育課堂改革成果的基礎上繼續(xù)主動、仔細、扎實、有效地開展教育教學活動，同時培育學生的良好品質(zhì)和習慣，全方位服務于學生?，F(xiàn)將本學期二年級組工作的開展做如下計劃：

一、本學期年級組工作目標

1、加強本年級組成員的合作意識與合作技巧，提升本年級組的合作力。

2、豐富、創(chuàng)新班主任工作方法，在班主任專業(yè)化進展的道路上尋找成長之“道〞。

3、完善班級制度，開展班級活動,進一步幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。

4、優(yōu)化課堂教學，改良教學方法,穩(wěn)步提升學生的學習能力。

二、具體措施

〔一〕營造良好氣氛

1、共同營造輕松歡樂的辦公室氣氛：情為基礎，真誠以待，團隊成員在思想上相互幫助，業(yè)務上相互學習，工作上相互協(xié)作，人格上相互敬重，生活上相互關懷，創(chuàng)設和諧氣氛。

2、共同營造扎實有效的教研氣氛：以教學促教研，加強組內(nèi)討論、組外溝通，使年級組教研活動落到實處，求得實效。

3、共同營造專業(yè)成長的學習氣氛：一是主動學習相關的教育教學專業(yè)理論學問，留意理論聯(lián)系實際，學以致用；二是溝通共享彼此工作中的成敗得失，汲取閱歷教訓，不斷調(diào)整自己的教育教學行為；三是彼此催促，在教師專業(yè)化成長的道路上攜手共進——過好三關〔師德關、教育關、教科研關〕，學會三課〔上課、聽課、評課〕，練好三字〔粉筆字、毛筆字、硬筆字〕，寫好三文〔教學反思、班級管理隨筆、讀書筆記〕。

〔二〕提高班主任素養(yǎng)

1、搞好課堂教學——以生本教育理念優(yōu)化教學策略及方法，讓學生歡樂學習。

2、寫好教育反思——勤思善悟，多好班級管理隨筆，沒有日積月累，哪有精彩呈現(xiàn)。

3、堅持理論學習的——理論學問與實踐閱歷同等重要，堅持每周學一點，組內(nèi)共享。

4、規(guī)范自身言行——隨時提示自己，做到三不說：對同事，不利于團結的話不說；對學生，不利于成長的話不說；對家長，不利于合作的話不說。

5、討論具體措施——共同商討“自我評價、自我管理、自我教育〞的具體措施，創(chuàng)新班級活動，提升學生自我教育、自我管理的能力。

〔三〕重視班級管理

1、遵循“近、小、實〞的德育原則，并依據(jù)各班具體狀況，實行相應的措施進行強化“一日生活有秩序〞訓練，重點放在課間紀律、午餐午休、兩操等方面。

2、開展“每月一賽〞活動，意在通過活動在全年級形成一個良好氣氛，以促進學生相互學習，彼此借鑒，養(yǎng)成良好習慣。

3、加強班級一日常規(guī)自查。

〔四〕優(yōu)化課堂教學

1、將生命教育的理念貫穿教育教學活動的始終，以“輕負荷，高質(zhì)量〞為指導思想，扎實開展日常教學工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。

2、本學期語文教材改回人教版,需結合學情調(diào)整教學策略,改良教學方法，增加課堂活動的趣味性和實效性。

3、準時總結分析在教學中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)覺問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開展教學活動，提高教學質(zhì)量。

4、結合語數(shù)考級手冊，對學生學習等各方面進行過程性評價，并將過程性評價貫穿學期始終，與期末終結性評價融為一體。

5、借助班博等可以互動溝通的網(wǎng)絡平臺，延長課堂教學，拓展教育教學空間，調(diào)動學生的'學習興趣尤其是寫作方面的興趣，促進學生的成長。

〔五〕加強多方合作

1、充分利用現(xiàn)有各方資源，如家長會、班博等，促進家庭教育與學校教育的融合。

2、以多種方式與家長取得聯(lián)系，加強班主任、學科教師與家長的溝通和合作，形成教育合力。

3、改家委會為招募家長義工，讓更多的家長了解班級活動并參加到班級活動中來，同時讓學生感受更溫馨的班級氣氛，增加凝聚力。

初二年級上組長工作計劃篇3

一、加強常規(guī)管理，重視習慣培育與落實

沒有好的習慣，難有大的作為。我們把對學生行為習慣的養(yǎng)成與強化作為年級工作的重點。在習慣詳情上和自覺性上進一步強化。采納老師講解示范、學生典范引領，并充分利用多媒體，收集各種直觀形象的視頻，用多種形式和手段,從根本上使學生能在衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進步，從小做個文明人。學習方面的好習慣將從抓課前預備入手，抓課堂上的傾聽和答問，抓作業(yè)的仔細不磨蹭。重點培育閱讀習慣，抓好學習風氣的養(yǎng)成，進行學習的目的，學習的看法教育。

對那些家庭困難或?qū)W有困難的學生，我們多和家長聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，指導家長教育子女的方法，聯(lián)絡老師與家長間的情感，使學校和家庭步調(diào)一致。

二、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學行為

我們將嚴格根據(jù)課表規(guī)定的科目、課時量進行教學活動。在情境教學思想的引領下開展教育教學工作，力爭以杰出的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。

備課是上好課的關鍵。我們將發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺，根據(jù)學校備課要求，討論學生現(xiàn)狀、討論教學規(guī)律，細心備好每一節(jié)課，本學期備課將做到三備：集體備，個人備，有獨特的備課。努力優(yōu)化教學的過程要素，總結分析自己在過去的教學常規(guī)中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié)，開展常態(tài)下的課堂有效性討論。把好低年級基礎關，全面育人，夯實基礎。提高課堂教學的效率，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

三、學習中進展，反思中成長

要想成為一名好老師，首先要做一名成長中的老師、進步中的老師，與時俱進的老師，這就要求我們不斷學習。學習兒童心理學，了解孩子的獨特特征，學習教育教學理論，提升專業(yè)素養(yǎng)，學習各類報刊雜志，借鑒他人的珍貴閱歷等等。在學習中我們不斷反思自己的工作，改良自己的工作，記錄下自己點滴的感悟與體會，使自己不斷進步。

四、開展豐富的活動，創(chuàng)年級特色

一開學我們年級組的老師聚集在一起主動設計本學期的年級主題活動，大家獻計獻策，碰撞出智慧的火花。由于本學期是一個短學期，教學任務緊，在保證學生完成學業(yè)的同時，我們早謀劃，早實施，擬開展以下活動：

活動一：歡高興喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的風俗，開學第二天，我們就開展傳統(tǒng)活動“歡高興喜鬧元宵〞。打響了主題活動的第一炮。我們二年級班主任細心布置了教室環(huán)境，營造濃郁的元宵節(jié)氣氛。我們請來了家長參加。在話元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動中，孩子們體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅，感受到中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨特韻味。

活動二：我和小樹一起長

我們將結合植樹節(jié)開展本次活動，整合語文、美術、音樂等多個學科參加，培育孩子的責任心和環(huán)保的意識。

活動三：沙灘樂

這是二年級組的傳統(tǒng)活動，我們將在活動前做好詳盡的支配，力爭將傳統(tǒng)活動做精做細。

新的學期，新的起點。在楊金萍書記、季雪榮老師的帶著下，依靠全組老師,精誠合作,團結共進,信任，我們二年級組肯定會取得新的進步，獲得新的成果。

初二年級上組長工作計劃篇4

在2021--2017學年度，我擔任了高一年級的年級組長工作。為保障新學期年級各項工作能夠正常有序地開展，給老師的工作和學生的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，進而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學校交給我們年級的各項任務，特制定本學期工作計劃。

一、指導思想：

初中部年級組以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成〞教育為重點，仔細加強學生的習慣養(yǎng)成教育，加強初中各年級全體師生的常規(guī)管理，提倡良好的班風、學風、教風，為進一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎。

二、學生狀況分析：

今年，我校初中部有7個班，在校學生323人，住校學生74人。由于年齡原因，學生對初中生活有著美妙的向往，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，尤其是學生來源冗雜，農(nóng)民工子女占肯定比例，學生管理難度大，再加上有些住校學生年齡小，住校生的習慣養(yǎng)成教育尤為重要。

三、工作目標：

根據(jù)學生的特點，我們結合《中學生日常行為規(guī)范》，將從學生的行為習慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風。

1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。

2、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。

3、把好年級組整體教學質(zhì)量關，全面提升教學質(zhì)量。

四、主要工作：

1、仔細開好年級組會議，準時總結上周工作、有效地支配本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，準時指出，并實行有效措施加以解決。

2、結合《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，從學生的做立行走到言淡舉止，抓學生的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。

3、確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4、每月召開一次班干部會議，了解班級學情，加強班干部能力的培育。

5、仔細組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。

6、定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導并嚴格要求，很抓住校生的管理。

7、定期召開違紀違規(guī)學生會議，對他們多進行品德教育。

8、準時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結合。

9、做好月工作和期中、期末工作總結，準時推廣好的學習閱歷和好的班級管理閱歷，調(diào)動學生的學習主動性，加強班級隊伍建設。

10、圍繞班級量化細，各班制定相應的學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。

五、具體支配：

九月份：

1、加強常規(guī)教育，注重學生習慣養(yǎng)成教育;2、落實《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表;3、做好“民族精神月〞的宣揚和教育活動;4、召開第一期班干部會議，了解班級學情，明確班干部的職責;5、召開住校生和違紀違規(guī)學生會議。

十月份：

1、觀看愛國主義教育片，加強學生的愛國主義教育;2、班級之間進行學習閱歷介紹，年級進行班級管理閱歷溝通;3、檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育;4、召開第二期班干部能力培訓會。

十一月份：

1、做好期中總結及學習閱歷溝通會;2、組織召開學生家長會;3、確定學生、班級奮斗目標;4、召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并準時反饋。

十二月份：

1、了解班級隱患，加強冬季安全教育;2、組織支配學習閱歷溝通會，提高學生的學習主動性;3、召開中間學生會議，了解學情，鼓舞他們刻苦學習;4、檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育，并對教育效果明顯提高的學生準時表揚;5、召開第四期班干部會議，加強班級管理。

元月份：

1、做好復習閱歷溝通;2、做好學期學生的評價工作。

初二年級上組長工作計劃篇5

一、教育教學工作

1、新學期的開學，各個崗位的老師互相協(xié)作完成各項計劃的制定，班主任完成學生報名及發(fā)書工作。

2、依據(jù)實際狀況，平常多與老師溝通，準時發(fā)覺和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同查找能使我們共同進步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4、協(xié)作學校各種材料的上交。

5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我始終堅信，集體的力量永久比個人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關系，創(chuàng)建一支團結的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng)一流教風，要培育大家愛生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。

6、主動為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е_心的心情工作。

1、關注學生動態(tài)，準時分析、處理。

因為，只有擅長發(fā)覺問題，了解問題，才能更好的準時地解決問題，所以，在平常的工作中，我們要關注學生的生活詳情，關注學生的思想動向，多與學生溝通，接近學生，走進學生，了解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。

本學期，學校的整體制度發(fā)生了肯定改變，特殊是對學生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平常就嚴格要求學生，規(guī)范他們的行為，端正學習看法，使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

舉止文明留意儀表儀容是一個小學生最至少的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要常常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品〞。

衛(wèi)生工作是我們每個學生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的干凈，抓好學生的個人衛(wèi)生。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培育學生崇高科學、追求真理，培育學生高尚的道德情操。特殊是協(xié)作教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學生身心。

6、親密聯(lián)系學生家長，主動爭取家長對學校、班主任工作協(xié)作。

我始終堅信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要到達的各種目標肯定會到達。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標前進。

初二年級上組長工作計劃篇6

一、指導思想

本學期一年級組將以學校工作計劃為指導，以學生養(yǎng)成教育為重點，結合各班實際，加強年級組的團隊意識，團結共進，關愛全體學生，主動開展多種形式的活動，力求使每一個孩子愛班、愛校，在歡樂學習中快速成長，漸漸凸現(xiàn)出我們年級組的特色。

二、現(xiàn)狀分析

本年級組有9位教師，其中語文教師4名，數(shù)學教師2名，音、體、美教師各1名。開學初，在學校領導的指導下，在各位班主任以及其他任課老師的耐煩、專心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園到小學的過渡期。短短十幾天辛勤教育最終換來了孩子們美好的笑臉。本學期依據(jù)一年級孩子的年齡特點，我們將開展一些有利于孩子歡樂學習、健康成長的活動，使年級組各項工作上一個新臺階。

三、主要工作

(一)加強常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要從基礎抓起。一年級學生剛從幼兒園跨入小學，許多的行為習慣都還沒有養(yǎng)成，對新環(huán)境、新老師和新同學更是感到生疏，這就要求本年級組的全部任課教師從點滴的工作做起，從各個方面耐煩細致訓練學生的學習習慣，確保學生順利的、高質(zhì)量的完成他們小學階段第一學期的學習任務。依據(jù)一年級孩子的特點，本學期我們年級組將重點加強對學生進行一日常規(guī)教育，特殊課堂秩序、課間秩序以及兩操、“陽光30分〞秩序的教育，實行表揚與批判相結合、定期檢查與抽查相結合等形式，催促每位學生從低年級起就能養(yǎng)成良好的行為習慣，做個文明可愛的小學生，為今后的進展奠定好扎實的基礎。

1、班主任利用午間教育時間組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》(三字歌)，重視平常的檢查，將學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育做細、做實。

2、班主任要做好兩操、“陽光30分〞教育工作，對學生的兩操應嚴格要求，仔細協(xié)同體育教師把課間操做得規(guī)范、優(yōu)美，進出場精神飽滿、步伐整齊，各班要表達出良好的班風、學風。

3、牽頭各任課老師齊抓學生的常規(guī)教育，利用品德與生活課帶著學生認識老師和同學，參觀秀麗的校內(nèi);音樂課教會學生唱國歌、校歌和隊歌......在開心學習中幫助學生很快適應小學生活，逐步規(guī)范自己的行為。

(二)重視安全教育，培育學生良好的衛(wèi)生習慣

由于一年級孩子年紀小，頑皮好動，缺乏自我愛護意識，我們認為增添學生的安全、衛(wèi)生意識為本學期重中之重。本學期我們將通過升國旗、紅領巾廣播、黑板報、主題隊會等多種形式對學生進行安全教育，使我們年級組的各項活動能在安全、有序中正常開展。

1、教育學生課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立安全監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用。

2、優(yōu)化班級室內(nèi)外環(huán)境，合理支配好各班的值日生，教育學生主動撿拾校內(nèi)里的垃圾，增添他們的主人翁意識。

3、利用班隊會等時間主動開展多種形式的健康宣揚教育，落實好晨檢制度，培育學生的自我防護能力。

4、各位班主任要重視每日路隊的護送工作，防止擔心全事故的發(fā)生。

(三)開展形式多樣的活動，豐富師生的學習生活

依據(jù)校大隊部工作支配，結合國家的一些重大節(jié)日，從年段和各班實際出發(fā)，我們一年級組本學期將主動開展豐富多彩的活動，讓師生能在各項活動中不斷成長。

1、本學