辱罵老師檢討書13篇_第1頁(yè)
辱罵老師檢討書13篇_第2頁(yè)
辱罵老師檢討書13篇_第3頁(yè)
辱罵老師檢討書13篇_第4頁(yè)
辱罵老師檢討書13篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

辱罵老師檢討書13篇辱罵老師檢討書1

敬重的老師:

您好!

此番我對(duì)不住您了,做了損害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了許多東西,反省了許多的事情,我很后悔,很氣自己,竟然寫出那樣不敬重老師的話,給老師造成了深深的損害,我深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛惜自己的同學(xué),老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有專心體老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛惜。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。

每一個(gè)老師都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)當(dāng),若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)峻。我度日如年,想了許多許多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我情愿受到老師的懲罰,求得老師的原諒。

對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為特別的生氣。我深深后悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批判和訓(xùn)練自己,自覺接受監(jiān)督。我要知恥辱而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想熟悉,敬重師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任抹黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,盼望老師可以信任我的悔過之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。感謝敬重的老師!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書2

敬重的老師:

您好!

向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的辱罵老師的錯(cuò)誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名同學(xué),課堂是萬分莊重與嚴(yán)厲?的地方。課前我須準(zhǔn)時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來始終沒有熟悉并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不敬重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“特別愧疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不仔細(xì)聽講是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,敬重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最終,我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書3

敬重的班主任老師:

您好!

對(duì)不起,我不應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對(duì),是我有錯(cuò)在先,上課睡覺,老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò),是我做錯(cuò)了。

我在課堂上沒有重視老師,語(yǔ)文老師是一個(gè)特別盡職盡責(zé)的老師,對(duì)我們也特別照看,上課特別仔細(xì),這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來了,是我不對(duì),上課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)集中精神好好上課,語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了細(xì)心預(yù)備的,,講的也比較認(rèn)真,但是我在聽課時(shí)布置不覺就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來,沒有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯(cuò),還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

由于我睡覺的時(shí)候突然被打攪有些沒有反應(yīng)過來,并且語(yǔ)文老師要懲處我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來了,做為一個(gè)同學(xué)頂撞老師辱罵老師,這是特別不道德的行為,自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),我身為同學(xué),沒有敬重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并且我也沒有遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范,犯下了大錯(cuò)。

等我冷靜后我那是特別懊悔,我知道我犯了大錯(cuò),辱罵老師,正如我想的被您教育了辦公室,經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,和教育,我最終知道錯(cuò)了,我悔不當(dāng)時(shí),我后悔自己怎么這么沖動(dòng),這么模糊,犯下這樣的錯(cuò)事,理應(yīng)受到懲處。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教育我們傳授我們學(xué)問,是我們的榮幸,我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,反而去損害老師,去頂撞老師,不懂的敬重他人的人是得不到他人的敬重的,我這樣做遲早會(huì)自食惡果,還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)特別大度的老師能夠準(zhǔn)時(shí)原諒我,讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的學(xué)問,學(xué)到更多的道理,以后我肯定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,我肯定會(huì)好好聽老師的話,上課仔細(xì)聽從老師命令仔細(xì)聽講,努力做好自己的工作,把全部心思用在學(xué)習(xí)上,努力提升自己的學(xué)習(xí)力量,努力開拓創(chuàng)新,不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),不辜負(fù)老師對(duì)我的教育,我會(huì)從現(xiàn)在開頭努力拼搏每天向上,做好學(xué)習(xí)任務(wù),需要學(xué)問。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書4

尊敬的老師:

您好!

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話還辱罵老師這種不良行為的深刻熟悉以及以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,敬重老師的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑談,還在老師管教之后辱罵老師的行為是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受訓(xùn)練的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且樂觀為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)老師信任我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書5

敬重的老師:

您好!

老師,不瞞您說,同學(xué)我真懷疑我當(dāng)時(shí)在網(wǎng)課上辱罵老師您是不是被鬼附身了?,F(xiàn)在我回想起那天發(fā)生的一切,甚至當(dāng)我的同學(xué)給我復(fù)述當(dāng)時(shí)我的所作所為時(shí),我簡(jiǎn)直不敢信任那是我自己做出來的事情!哎,不管是不是被鬼附身了,總而言之,這是本人犯下的錯(cuò)誤,本人想在這里嚴(yán)肅地給您賠禮。老師,對(duì)不起了!假如這樣的錯(cuò)誤,再有下次,本人情愿自動(dòng)退學(xué),不再當(dāng)一名愧對(duì)高校生稱號(hào)的人。

假如真如我的同學(xué)給我復(fù)述的那樣,那我真是狗膽包天了。那天上網(wǎng)課的狀況是這樣的:當(dāng)時(shí)老師您正在給我們講這節(jié)課的重要思想,我卻聽到您的總結(jié)與我心目中的總結(jié)完全不一樣,便申請(qǐng)您開麥讓我發(fā)言了。這本是老師您敬重我,讓我發(fā)表不同意見的機(jī)會(huì),我卻把這個(gè)機(jī)會(huì)變成了一次對(duì)您的污辱,甚至還連帶著污辱了您的家人?,F(xiàn)在想想,我真是當(dāng)時(shí)腦子進(jìn)了水,這樣做,不僅是對(duì)您的不敬重,其實(shí)也是對(duì)自己的不敬重。如此任性妄為的人,又如何高校畢業(yè),走向社會(huì)當(dāng)一個(gè)精彩的大人呢!

老師,我知道您當(dāng)時(shí)肯定被同學(xué)我給氣瘋了吧!對(duì)不起,本人有如此行為,都是本人的錯(cuò),是我任性妄為了,是我完全不記得尊師重道,完全不記得“敬重”這個(gè)字眼怎么寫了。老師,對(duì)于此次的事情,同學(xué)我在寢室已經(jīng)深刻反省過了,特別懊悔自己這樣的行為,也特別對(duì)不起您,甚至不奢望您能夠立馬原諒?fù)瑢W(xué)我這次的行為了。只是想通過這封檢討書,讓您知道同學(xué)我現(xiàn)在此刻有多么懊悔做了這樣可笑的事情!

還記得最開頭上網(wǎng)課的時(shí)候,同學(xué)我還總是在課堂上向老師提出一些我自己的不同意見,您也特別虛心接受來自我們同學(xué)的意見,那時(shí)候我們網(wǎng)課的氛圍還是特別好的??!我也不知道那天上網(wǎng)課時(shí),我究竟出了什么毛病,竟然公然污辱您,甚至于……哎,不堪回首這件事了。

老師,在今后的課堂上,假如同學(xué)我再消失這樣的狀況,盼望您先把我麥克風(fēng)的權(quán)限關(guān)掉,以免我這個(gè)“神經(jīng)病”又說出什么不堪入耳的話來!哎,老師,對(duì)于此次的事情,我真是追悔莫及?。∨瓮軌虼笕瞬挥浶∪诉^,不要再把這件事放在您的心上擾亂您的心情。

此致!

檢討人:xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書6

敬重的XX老師:

您好!

對(duì)不起,我不應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對(duì),是我有錯(cuò)在先,上課睡覺,老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò),是我做錯(cuò)了。

我在課堂上沒有重視老師,語(yǔ)文老師是一個(gè)特別盡職盡責(zé)的老師,對(duì)我們也特別照看,上課特別仔細(xì),這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來了,是我不對(duì),上課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)集中精神好好上課,語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了細(xì)心預(yù)備的,,講的也比較認(rèn)真,但是我在聽課時(shí)布置不覺就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來,沒有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯(cuò),還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

由于我睡覺的時(shí)候突然被打攪有些沒有反應(yīng)過來,并且語(yǔ)文老師要懲處我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來了,做為一個(gè)同學(xué)頂撞老師辱罵老師,這是特別不道德的行為,自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),我身為同學(xué),沒有敬重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并且我也沒有遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范,犯下了大錯(cuò)。

等我冷靜后我那是特別懊悔,我知道我犯了大錯(cuò),辱罵老師,正如我想的被您教育了辦公室,經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,和教育,我最終知道錯(cuò)了,我悔不當(dāng)時(shí),我后悔自己怎么這么沖動(dòng),這么模糊,犯下這樣的錯(cuò)事,理應(yīng)受到懲處。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教育我們傳授我們學(xué)問,是我們的榮幸,我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,反而去損害老師,去頂撞老師,不懂的敬重他人的人是得不到他人的敬重的,我這樣做遲早會(huì)自食惡果,還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)特別大度的老師能夠準(zhǔn)時(shí)原諒我,讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的學(xué)問,學(xué)到更多的道理,以后我肯定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,我肯定會(huì)好好聽老師的話,上課仔細(xì)聽從老師命令仔細(xì)聽講,努力做好自己的工作,把全部心思用在學(xué)習(xí)上,努力提升自己的學(xué)習(xí)力量,努力開拓創(chuàng)新,不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),不辜負(fù)老師對(duì)我的教育,我會(huì)從現(xiàn)在開頭努力拼搏每天向上,做好學(xué)習(xí)任務(wù),需要學(xué)問。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在不明真相的狀況下跟著起哄。甚至辱罵老師。而我這次不但沒有聽從老師的教育。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟痪粗?。甚至還罵老師。這完全是素養(yǎng)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國(guó)不行無法,家不行無規(guī),校不行無紀(jì)。,接受訓(xùn)練,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很后悔。我已經(jīng)徹底的熟悉到我的錯(cuò)誤。我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)意悔改。

我打算我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。古人也說“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我情愿懇切的接受老師對(duì)我的訓(xùn)練和批判。我肯定會(huì)把老師的諄諄教導(dǎo)牢記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的同學(xué)身份。

盼望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過這今日一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦哺育我的家長(zhǎng)。辛勤訓(xùn)練我的老師,盼望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我特別慚愧,老師的批判我們應(yīng)當(dāng)專心聽,我們有錯(cuò)老師才批判,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平常對(duì)這件事的熟悉不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種辱罵老師行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極惡劣的影響,破壞了我們xx學(xué)子的形象。做為同學(xué)的我們本該聽從老師教育,聽從學(xué)校的支配,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,不利于良好學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。

盼望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的訓(xùn)練。我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書8

敬重的班主任老師:

您好!

對(duì)不起!我今日脾氣上來了,做了一件特別錯(cuò)誤的事情,我上課的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面,辱罵數(shù)學(xué)老師了,這不僅是在打老師的臉、在踐踏老師的尊嚴(yán),更是在丟您的臉,我身為您的同學(xué),上課期間這么對(duì)待自己的任課老師,這是多么不明智的行為,會(huì)顯得是您沒有教育好我,但是其實(shí)這都是我自己的問題,就由于我是您的同學(xué),就會(huì)牽扯到您,我直接把數(shù)學(xué)老師從課堂上氣走了,后來您對(duì)我進(jìn)行批判訓(xùn)練的時(shí)候,我才漸漸的意識(shí)到問題的嚴(yán)峻性,漸漸的意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,老師還請(qǐng)您原諒?fù)瑢W(xué)這一次吧,我肯定盡自己所能的去進(jìn)行挽回。

事情的發(fā)生經(jīng)過,其實(shí)您去詢問班上任何一個(gè)同學(xué)都知道,或者您去查看一下監(jiān)控都可以了解,我知道您之所以讓我自己說,就是想要我會(huì)不會(huì)扭曲事實(shí),看我有沒有改過之心。

錯(cuò)誤的發(fā)生:數(shù)學(xué)課是今日的第四節(jié)課,我由于昨天放學(xué)回家,數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,我就跟老師玩起了文字嬉戲,每一個(gè)題目后面都寫了一個(gè)“略”,由于我看到許多練習(xí)冊(cè)的答案也是這么寫的,并且我只是想印證老師說的不準(zhǔn)有空著的地方,所以才做出這樣的行為,但是今日老師卻由于特別不滿足我的行為,在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,就是沒發(fā)我的,然后我就舉手問,然后她就當(dāng)眾念我的作業(yè),然后班上的同學(xué)哄堂大笑,我覺得我的自尊心特別的受損,氣得我臉都憋紅了,我覺得就算是我做錯(cuò)了事情,也不要這么對(duì)我吧,然后我沖上講臺(tái)把我作業(yè)本搶過來撕了,指著她就開頭罵,幾乎把我學(xué)會(huì)的全部污辱人的話,一股腦的全說了出來,就似乎在那一刻,她在我心目中不是老師,而是一個(gè)讓我丟臉的敵人一樣,心里對(duì)她布滿著敵意,全部就做出了這么不尊師重道的事情來。

我知道現(xiàn)在您特別的生氣,我也是被生氣支配了,請(qǐng)?jiān)徫疫@次吧,我承認(rèn)這次是我的錯(cuò),但是您不認(rèn)為數(shù)學(xué)老師處理問題的方式也有問題嗎?我是同學(xué),她是老師,我會(huì)老狡猾實(shí)去跟她賠禮的,只要我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度夠懇切,她作為一個(gè)老師,想必也不會(huì)跟我計(jì)較的。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度,我以后會(huì)改正的,再也不會(huì)由于嫌麻煩就查找捷徑,而且還是這么愚蠢的捷徑。我今后無論哪一科的作業(yè)我都將仔細(xì)對(duì)待,不會(huì)的我就問爸媽,讓他們輔導(dǎo)我,盡可能的'讓自己再經(jīng)過這次的教訓(xùn)之后,對(duì)待學(xué)習(xí)就能好起來,比較學(xué)習(xí)才是我的任務(wù),老師,這次真的對(duì)不起了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書9

尊敬的老師:

您好!

此番我對(duì)不住您了,做了損害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了許多東西,反省了許多的事情,我很后悔,很氣自己,竟然寫出那樣不敬重老師的話,給老師造成了深深的損害,我深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛惜自己的同學(xué),x老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有專心體x老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛惜。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)當(dāng),若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)峻。

我度日如年,想了許多許多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我情愿受到老師的懲罰,求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為特別的生氣。我深深后悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批判和訓(xùn)練自己,自覺接受監(jiān)督。我要知恥辱而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想熟悉,敬重師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,盼望老師可以信任我的悔過之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。感謝敬重的老師!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書10

敬重的老師:

您好!

對(duì)不起,我損害了您,實(shí)在很愧疚,我沒有尊師重道,我很懊悔,我感到很自責(zé),我對(duì)于自己的惡劣大事,向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過徹底檢討,我的熟悉提高了,覺悟深刻了,思想清楚了。我的錯(cuò)誤緣由如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品德修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我打算:

第一,嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》與《中同學(xué)守則》,嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次,我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身力量之熬煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最終,我懇請(qǐng)您的原諒,盼望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!我肯定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

此致!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

辱罵老師檢討書11

敬重的老師:

您好!

對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級(jí)秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很愧疚,我盼望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要敬重師長(zhǎng),老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

我今日給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后肯定不會(huì)再消失這樣的事情了。

我這樣做,造成了以下后果:

1、讓老師擔(dān)憂。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望各位可以信任我的悔過之心。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書12

敬重的老師:

您好!

對(duì)不起,我這次犯下這樣的錯(cuò)誤想必傷透了您的心吧。您作為我的為我著想,為了我的學(xué)習(xí)成果孜孜不倦的教育著我們,而我卻還辱罵了您,我實(shí)在是不識(shí)好歹。在發(fā)生之后我感到了深深的懊悔,我也沒想到自己會(huì)有一天做出這樣的事情,我想我可能是被豬油蒙了心,做出了狼心狗肺的事情。以前看到同學(xué)和老師起沖突我總覺得那個(gè)同學(xué)確定沒什么素養(yǎng)和教養(yǎng),但自認(rèn)為有素養(yǎng)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情,這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對(duì)老師您,怎么再去面對(duì)愛戴您的同學(xué)們,在事后我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來一次,假如能夠重來一次的話我肯定會(huì)克制住我自己的脾氣,好好的和你說話,這樣的話就不會(huì)發(fā)生這樣的事情,傷您的心了。

當(dāng)時(shí)我正在玩嬉戲,而且始終連著輸導(dǎo)致我的心情很不好。由于整個(gè)人心思都在嬉戲上,我也沒有留意到過了午休的時(shí)間到了上下午第一節(jié)課的時(shí)候。哪時(shí)知道上課了,但我嬉戲已經(jīng)開頭了,我不想就這么掛機(jī)了,便連續(xù)玩。可能是您發(fā)覺我始終低著頭,便過來預(yù)備讓我用心上課,但我哪時(shí)已經(jīng)玩入迷了,眼里只有嬉戲,壓根沒留意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩嬉戲,被抓了個(gè)正著,你便想要收了我的手機(jī)讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了,所以我不想給您,所以始終躲著您的手,但后面還是被您拿走了。哪時(shí)我特別生氣,壓根不能理智的思索,由于我腦子全想的是這把要贏了,老師竟然把我手機(jī)給拿走了,沒有我的話這把又要輸,但是您拿到之后又不行能給我了。所以我一時(shí)氣不過,便對(duì)您罵了起來,我知道我這種行為是相當(dāng)不對(duì)的。尊師重道這是古代人強(qiáng)調(diào)的,也始終連續(xù)到現(xiàn)在,而我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論