名著《昆蟲記》讀書心得600字以上

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暑假里，我如饑似渴地看完了五六本課外書，其中《昆蟲記》這本書是老師推舉的，剛拿到手時(shí)，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)多大興趣，因?yàn)槲冶旧韺?duì)昆蟲就沒(méi)什么好感!但看了幾頁(yè)后就不知不覺(jué)和一起沉迷在了昆蟲世界里……

十分寵愛(ài)昆蟲，癡迷到為了一個(gè)昆蟲而徹夜不眠的狀態(tài)，書中五六七章節(jié)講到了昆蟲的婚戀風(fēng)俗和奇怪的產(chǎn)昆蟲寶寶的經(jīng)過(guò)，再次贊揚(yáng)了母愛(ài)的偉大!“有一種蟹蛛，產(chǎn)卵后就全神貫注地守著，一有風(fēng)吹草動(dòng)就進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，揮著一條腿威嚇不速之客，直到趕走那些外來(lái)者后才會(huì)安心地回到自己的崗位。母蟹蛛用身體來(lái)遮擋它珍寶的卵，遺忘了飲食，拋棄了睡眠，兩三個(gè)星期后，因?yàn)榈嗡催M(jìn)，母蟹蛛越來(lái)越瘦了，衰弱的可能隨時(shí)死去，但它會(huì)堅(jiān)持等小蟹蛛們?nèi)砍錾蟛艥u漸地縮成一個(gè)僵硬的尸體!〞讀到此，我的眼眶潮濕了，偉大的母愛(ài)太感人了!想想我的母親，媽媽一邊上班一邊要照看我的起居飲食，特殊是前段時(shí)間我感冒發(fā)燒了，媽媽擔(dān)憂的直掉眼淚，火熱的夏天，媽媽不開空調(diào)也不吹電扇，說(shuō)不利于我的病情，整個(gè)晚上就始終守在我旁邊給我扇扇子，用溫水給我擦試……而我呢?我能回報(bào)她什么呢?

第七章節(jié)還講到酷熱夏天里終日唱歌的禪的唱歌秘訣和第八章節(jié)里螢火蟲發(fā)光的原理，使我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。以前只知道夏天在老家的夜晚能看到發(fā)著光飛來(lái)飛去的螢火蟲，卻不知道它為什么會(huì)發(fā)光;以前只知道在老家越是酷熱樹上的禪叫的越是歡快，卻不知道它的聲音是從哪發(fā)出來(lái)的。讀完好篇文章，我受益匪淺，本來(lái)對(duì)昆蟲毫不了解的我一下子對(duì)昆蟲產(chǎn)生了深厚的興趣，本來(lái)甚至有些厭煩蒼蠅蚊子類的昆蟲，如今卻對(duì)它們有了另一種不一樣的感覺(jué)，因?yàn)樗鼈兿袢艘粯?，有血、有肉、有感?昆蟲們和我們?nèi)祟愐粯?，也在不斷的說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞，在屬于他們的樂(lè)園里歡樂(lè)地生活著，我們要愛(ài)惜昆蟲，愛(ài)護(hù)昆蟲!

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《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾用一生喜愛(ài)鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部討論昆蟲的巨著，同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的雄偉詩(shī)篇。他的喜愛(ài)不是討論死亡，而是探究生命……

法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒(méi)有放下心中的喜愛(ài)。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個(gè)個(gè)討論對(duì)象，更猶如一個(gè)個(gè)活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本事和特長(zhǎng)，它們有偉大的母愛(ài)，也有自己的本能。

在他的筆下，我們看到了與平常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有平穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴〞奏出的樂(lè)章，它們的樂(lè)觀，使它們懂得世間萬(wàn)事的虛無(wú)縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探究，告知了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。

法布爾的眼中，每一個(gè)小蟲，都有猶如人類一樣的寶貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不管它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個(gè)月短暫的日光中的唱歌。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，歡樂(lè)地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的.身體，愛(ài)護(hù)著一個(gè)新生的家，愛(ài)護(hù)著自己的孩子，成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……

喜愛(ài)與觀賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂觀賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲猶如“氣象預(yù)報(bào)員〞般的能力，他稱嘆昆蟲們的幾何學(xué)……

在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動(dòng)的筆觸，讓我們看到了最真實(shí)、最好玩的另一個(gè)世界!

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它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它熔畢生討論成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中表達(dá)出對(duì)生活世事特有的目光。

《昆蟲記》不僅是一部討論昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的雄偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀看與試驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀看昆蟲。《昆蟲記》細(xì)致地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn)，使人類社會(huì)快速走了現(xiàn)代文明。

一天早晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的神秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代支配食物。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)好玩的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲子們慢慢地清楚起來(lái)，我思索著：假如我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?如今的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我認(rèn)真地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去損害昆蟲!

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法布爾的《昆蟲記》給了我很奇妙的印象，讓我對(duì)昆蟲的微觀世界有了很深厚的了解。比方說(shuō)昆蟲的習(xí)性，它們的外觀特點(diǎn)以及它們的生存策略等等。還了解了法布爾對(duì)昆蟲的狂熱與激情。

首先寫了他親戚對(duì)他在房間里討論昆蟲的反對(duì)心情，以及他的祖父假如知道他的遠(yuǎn)親是個(gè)昆蟲狂熱者的話——特殊是當(dāng)那個(gè)遠(yuǎn)親是法布爾——那個(gè)吃飯把小鍬板掛在脖子上的人的話，準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆。但是為什么說(shuō)他的智慧在祖父的家中開始崛起呢?這一點(diǎn)我覺(jué)得很驚奇。

見到過(guò)胡蜂嗎?別看它小，蟄人可是有一手的。嗯，雖然會(huì)蟄人，說(shuō)不定也能造豪宅呢!看，胡蜂用自己生產(chǎn)的類紙材料吹了一個(gè)氣球，韌性可以與古代的絲綿紙相媲美。它鉆進(jìn)去，用蠟做出一個(gè)個(gè)小房間，再做好防御工事，蜂巢就完成了。蜂巢的外表干凈美觀，沒(méi)有石蜂的不規(guī)則，沒(méi)有阿美德黑胡蜂的雍腫。內(nèi)部蜂房大小勻稱，沒(méi)有黑蛛蜂的歪歪扭扭?；蛟S是昆蟲界最好的房子之一了。

假如你把一只紅螞蟻丟進(jìn)水里，你會(huì)看到它不一會(huì)兒就沉下去了。對(duì)其它昆蟲試驗(yàn)也是這樣。但也有例外。石蠶就是其中之一。這個(gè)小水手開著一架小“潛水艇〞時(shí)而上浮，時(shí)而下沉，很不起眼。但別小看這個(gè)潛水艇了，其實(shí)這是個(gè)碉堡呢!每當(dāng)兇狠的水甲蟲進(jìn)攻碉堡時(shí)，石蠶早已做好了預(yù)備。水甲蟲兇狠地撕扯著潛水艇，而石蠶不慌不忙地走近入口，哧溜一下滑到了外面，來(lái)了個(gè)金蟬脫殼。不知情的水甲蟲還在狂撕亂扯，直到它們發(fā)覺(jué)獵物不見了，才失望地走開。而石蠶已經(jīng)在石頭下造新房子預(yù)備迎接下一次攻擊了。

我們?nèi)祟悾吹降氖且粋€(gè)大世界，有走獸，也有飛禽。而《昆蟲記》寫了一個(gè)我們不曾留心的小世界。介紹了這個(gè)奇妙世界的奇怪生物，在我們的學(xué)問(wèn)存錢罐里又添了幾個(gè)硬幣。讓我們對(duì)這個(gè)微觀世界產(chǎn)生了興趣。

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近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感受很深。這本書的通過(guò)認(rèn)真觀看，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。寫得生動(dòng)好玩，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩之極。這都要?dú)w功于的認(rèn)真觀看，細(xì)致描寫介紹。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，好像在測(cè)定土的性質(zhì)〞等，這些只有認(rèn)真觀看才能寫出來(lái)。光是認(rèn)真觀看還不夠，還要細(xì)致描寫介紹，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的`瓦片似的〞等，這些細(xì)致描寫介紹，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界特別奇異!在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服〞，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)報(bào)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。如今我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)〞保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新奇的，怎么樣?聰慧吧!

寫出這些都是因?yàn)樗J(rèn)真觀看，而我，則是一個(gè)不太