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文檔簡(jiǎn)介
四川省成都市對(duì)口單招考試2023年大學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題及答案二學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置變化,表意受到影響的一組是()
A.他雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。
B.我們即使取得了很大成績(jī),也不能驕傲自滿。即使我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽?jī),也不能驕傲自滿。
C.如果敵人敢來(lái)侵犯,我們就叫他有來(lái)無(wú)回。敵人如果敢來(lái)侵犯,我們就叫他有來(lái)無(wú)回。
D.不僅我不認(rèn)識(shí)他,我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。我不僅不認(rèn)識(shí)他,我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。
2.柳永《八聲甘州》(對(duì)簫簫暮雨)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()
A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲
3.《箱子巖》一文中所描寫的跛腳什長(zhǎng)是一個(gè)什么形象()
A.兵痞B.平民C.打漁人D.槳手
4.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美()
A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識(shí)
5.提出詩(shī)歌要講求“三美”的是()
A.郭沫若B.魯迅C.胡適D.聞一多
6.《山居秋暝》是一首()A.A.邊塞詩(shī)B.愛(ài)情詩(shī)C.山水詩(shī)D.田園詩(shī)
7.
第
1
題
《行路難》的作者是()。
8.曹操《短歌行》的主旨是
A.感嘆人生幾何,去日苦多B.感傷親朋離散,孤苦無(wú)依C.感慨功業(yè)無(wú)成,憂從中來(lái)D.渴望招納賢才,建功立業(yè)
9.深受法國(guó)象征派影響的我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人是()
A.徐志摩B.戴望舒C.史鐵生D.舒婷
10.現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是
A.杜甫B.李白C.陸游D.白居易11.“望洋興嘆”這個(gè)成語(yǔ)源自()A.《秋水》B.《寡人之于國(guó)也》C.《陳情表》D.《李將軍列傳》
12.孟子在《民貴君輕》中表達(dá)的政治主張是()
A.無(wú)為而治B.仁政王道C.順其自然D.依法治國(guó)
13.山不厭高,水不厭深一句的作者是()
A.陶淵明B.李白C.曹操D.司馬遷14.馮諼為孟嘗君“焚券市義”的行為中蘊(yùn)含著()A.A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想15.下列散文屬于托物言志的是()A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛(ài)爾克的燈光》
16.下列作家,提出“明道、致用、事信、言文”寫作主張的是()
A.王安石B.歐陽(yáng)修C.蘇軾D.梅堯臣17.巴金的《激流三部曲》是()A.A.《霧》《雨》《電》
B.《家》《春》《秋》
C.《滅亡》《新生》《寒夜》
D.《霧》《春》《秋》
18.在《季氏將伐顓臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陳力就列,不能者止’,為論據(jù)來(lái)批評(píng)冉有,這種論據(jù)的類別是()
A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理
19.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美
A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識(shí)
20.《春之色》的作者是()
A.王蒙B.巴金C.茅盾D.魯迅二、填空題(10題)21.李斯《諫逐客書》:“是以泰山不讓土壤,___;河海不擇細(xì)流,_____。
22.中國(guó)戲劇主要包括__和__。
23.小說(shuō)《苦惱》的主人公是__________。
24.__________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
25.本文在整體構(gòu)思上虛構(gòu)了一個(gè)__________與__________對(duì)話的寓言故事。
26.“__________出于柙,__________毀于櫝中。”
27.潮海闌干百丈冰,___________。
28.所謂“四書”是指《__》、《大學(xué)》、《中庸》和《__》。
29.《哈姆雷特》是__悲劇的代表作,突出地反映了作者的__思想。
30.雜劇《西廂記。長(zhǎng)亭送別》中的"末"指的是_________。
三、判斷題(5題)31.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
32.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
33.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
34.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
35.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)36.閱讀下列語(yǔ)段,回答文后下列各題:
問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹(shù)而已,官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮,吏來(lái)而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,蚤繰而緒,蚤織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類乎?”
請(qǐng)回答:
這一語(yǔ)段表明,作者寫作本文的目的是()
A.贊揚(yáng)郭橐駝的種樹(shù)技藝
B.揭露統(tǒng)治者的煩政擾民
C.傳播郭橐駝的種樹(shù)技藝
D.借“植樹(shù)”之術(shù),喻“養(yǎng)民”之道
37.閱讀孟子《寡人之于國(guó)也》中的一段文字,然后回答下列小題。狗彘食人食而不知亨,爭(zhēng)有餓莩而不知冬;人死,則曰:“非我也,歲也”。是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?”王罪歲,斯天下之民至焉。解釋文中加點(diǎn)字的含義。檢:()涂:()發(fā):()罪:()
38.文中“人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也?!鯚o(wú)罪歲,斯天下之民至焉”一段,運(yùn)用的修辭手法和論證方法是()
A.比喻,類比推理
B.比擬,對(duì)比推理
C.比擬,類比推理
D.比喻,對(duì)比推理
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.(二)閱讀徐志摩《再別康橋》片段,回答下列33~35題:尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝.在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌。悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默。沉默是今晚的康橋!這兩節(jié)詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
40.從這段話中可以看出,文章的中心思想是什么?(4分)
41.“九斤老太……康健。六斤……新近裹腳,……捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x?
六、作文(1題)42.寫作題目:行百里者半九十要求:A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D
2.C
3.A
4.C
5.D
6.C
7.C
8.D
9.B解析:此題考查考生對(duì)現(xiàn)代派詩(shī)人運(yùn)用象征主義手法創(chuàng)作特點(diǎn)的掌握。戴望舒《雨巷》是典型的象征主義詩(shī)作??忌私饬诉@一常識(shí),還應(yīng)學(xué)會(huì)分析詩(shī)中象征手法的具體運(yùn)用,此題正確選項(xiàng)為B。
10.C解析:陸游的詩(shī)現(xiàn)存九千三百多首,是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作詩(shī)歌最多的一位詩(shī)人。
11.A
12.B
13.C
14.D
15.A只有A項(xiàng)《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫大海的風(fēng)姿和情感,性格與品性,其實(shí)是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫大海(托物),其實(shí)是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。
16.B
17.B
18.C
19.C
20.A
21.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深
22.戲曲話劇戲曲話劇
23.姚納
24.非淡泊無(wú)以明志
25.河伯、北海若
26.虎兕龜玉
27.愁云慘淡萬(wàn)里凝
28.孟子論語(yǔ)孟子論語(yǔ)
29.莎士比亞人文主義莎士比亞人文主義
30.張生(或張珙、張君端)張生(或張珙、張君端)
31.Y
32.N
33.N
34.Y
35.Y
36.標(biāo)準(zhǔn)答案:D37.檢:約束、制止。涂:通“途”,道路。發(fā):開(kāi)倉(cāng)放糧。罪:歸罪。
38.標(biāo)準(zhǔn)答案:A39.表達(dá)了詩(shī)人此次重游故地,想重尋舊夢(mèng)時(shí)的復(fù)雜情感以及尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘情懷。
40.本文通過(guò)抒寫作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命、年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情,并由18年后“回來(lái)看見(jiàn)的還是一樣的情景”的觀感,顯示作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識(shí)。作者總結(jié)出一個(gè)真理,“財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫”,唯一的出路就是和舊家庭決裂,年輕人應(yīng)該走出狹小的家,走向廣大的世界,尋求光明的前途。
41.“九斤老太
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