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文檔簡介
2/2獨立高三作文800字5篇以獨立為話題的高中作文篇1
青春期的我們,免不了對大人的話語感到厭煩。一心想要安排自己的衣食住行,決定自己的一切?!蔼毩ⅰ背闪宋覀兿蛲拇~。這個漫長的寒假,讓我明白了獨立的生活并沒有想象中的簡單,那么輕松。
奶奶生病住院,需要做手術(shù)。爸爸媽媽既要照顧奶奶,又要上班。平時,家務(wù)幾乎都是由奶奶負(fù)責(zé),而如今,衣食住行這個艱巨的任務(wù)便降臨到我的頭上。面對“真正獨立”的生活,我感到既緊張又興奮。
每天早晨七點半,清脆的鬧鐘聲響起,開始新的一天。第一件事,來到廚房,為自己做一頓豐盛的早餐:一片面包,一個荷包蛋,再加一瓶牛奶。結(jié)果,出師不利,光是開煤氣就遇到了困難。在轉(zhuǎn)動按鈕時,火會“砰”的一下跳出來。有時火花大了,濺到手上。我內(nèi)心是恐懼的,每次“砰”的一聲就會嚇得把手撒開,轉(zhuǎn)了十幾次才能生出火來。等到吃完早餐,空中課堂已經(jīng)開始了。
坐在客廳茶幾前,開始上課,家里很安靜,我很是享受“獨立”的日子。但是,上課作業(yè)要自己打印出來。家里沒有打印機,只能靠爸爸從外面打印,晚的上才能帶回家。還有學(xué)習(xí)單,要想辦法把老師發(fā)來的PDF轉(zhuǎn)成Word文檔,做完之后還要截屏發(fā)給老師。這也算是一項技術(shù)活。我憑借著記憶,在PDF功能頁面里東翻西翻,才研究出了解決的方法。完成這些,我已經(jīng)頭腦發(fā)脹了。
還有,我總是習(xí)慣把用過的書本隨手丟在一邊,方便下次再用的時候隨手拿。但是,隨著課程越來越多,書本,作業(yè),學(xué)習(xí)單,草稿紙,堆滿整個客廳,放眼望去,成了一座小山,凌亂不堪。一上課,我總是手忙腳亂地在“小山”里面尋找我要用的書本,往往找到之后,課已經(jīng)上完幾分鐘了。
媽媽回家,一邊批評著我,一邊把書歸類、整理,才恢復(fù)了原來整潔的樣子。
獨立,是需要自己學(xué)會合理照顧自己的,要有足夠的生活常識和自我管理力。青少年的我們只是向往那樣的自由,但并沒有真正面對它的能力。
通過這一段的生活,我感受到了大人們?nèi)粘I畹钠D辛。他們平時的嘮叨,其實是在教導(dǎo)我們學(xué)會獨立生活的方法,他們的話語里帶著對我們的關(guān)懷。
我終于明白,“獨立”可真是不容易啊!
以獨立為話題的高中作文篇2
我難道不能經(jīng)過第二次斷乳期?難道我不可以自立?
那一次,我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶,爸爸板著臉,對我說:“要先套垃袋才能丟?!蔽乙幌伦又懒嗽?,免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間,沖入廚房翻箱倒柜地找著垃圾袋,了九牛二虎之力,搞得廚房凌亂不堪,終于找到了黑色的垃圾袋。一抖,又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了房間,小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。
我手舞足蹈,慶祝著可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴,臉上洋溢著成功的喜悅。
爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮:“你為什么這樣做?這不該你做!”“為什么?”我疑問的話語脫口而出。
“沒有為什么,就是不要做,搞好學(xué)習(xí)就行了!”爸爸的臉由原來的風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)為一絲慍怒。
我臉上一陣紅一陣白,但還是鼓起勇氣質(zhì)問了一句“為什么我不能套垃圾袋?”
“你用不著套!”爸爸又一次回答,“管好學(xué)習(xí)就行!”這次,他放大音量,開始警告我。
我心中百感交集,既生氣,又委屈,還有一種不甘,“為什么我只用管好學(xué)習(xí)?未來,你們不在了,我怎的么辦?再豪華的家也會一塌糊涂,到時候該怎么辦?”爸爸大吼道“可以請保潔員!”
我的淚水從眼睛里流了出來,越涌越多。我跑到外面,大聲大叫起來,發(fā)泄著不滿,希望能止住哭。但最終我還是沒能忍住,大哭起來。豆大的淚珠滾落到唇邊,我舔了一口,是不甘的味道,是委屈的味道,好像在說,“為什么我不可以自立,為什么我不可以……”
每當(dāng)我去電視機旁抹灰時,您總是一臉生氣說我多管閑事;每當(dāng)我跑到廚房想洗碗時,您總會堅持趕我出來;每當(dāng)我想收飯桌時,您總推說作業(yè)沒做完要抓緊時間寫作業(yè);每當(dāng)我興沖沖地想跟植物澆水時,您總說我沒掌握方法有可能會把植物弄死;每當(dāng)我想去倒垃圾時,您總會說這沒有什么技術(shù)含量不值得去做……
愿天下所有小學(xué)生愿意獨立。
愿天下所有家長同意小學(xué)生獨立。
愿社會可以輔助小學(xué)生獨立。
人能夠獨立,才可以長大;人能夠獨立,才可以勝利;人能夠獨立,才可以成功。
獨立,才可以在社會中撐下去;獨立,才可以在世界里興旺;獨立,才是天下。那一次的眼淚,使我明白了自立的重要性。
以獨立為話題的高中作文篇3
如果說滿清政府強制留長辮的行為是束縛,那么剪辮子的實施便帶來了自由的曙光。正是如此,當(dāng)崇尚自由的北大學(xué)生初次看見通曉八國語言的學(xué)者辜鴻銘仍拖著長辮時,驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑?!拔翌^上的辮子是有形的,你們心中的辮子是無形的?!币粫r鴉雀無聲。
一只擺脫牢籠的鳥兒在天空中飛翔,我們覺得那是自由;人們開放地探討社會問題,我們覺得那也是自由。對自由的簡單認(rèn)識使我們對世界的看法也干脆利落。長辮咔嚓一剪,自由降臨了;民國一建立,平等誕生了。然而當(dāng)一位老鹽商進(jìn)入總統(tǒng)府,見到孫中山便要行三跪九叩大禮時,冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什么呢?不是說自由分明已經(jīng)來到人世了啊!正如辜鴻銘所說,“無形的辮子”扎根心中,比有形的更可怕。心沒有“立”起來,自由只是一幅皮囊而已。
不獨立,毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著自由的真正獲取,一個人沒有獨立的心,沒有獨立的人格,沒有獨立的堅守,面對自由,恐怕也是昏昏然不知所措。獨立就是“立人”,知道榮辱,懂得進(jìn)退,明辨是非,將大寫的“人”印在心的中,刻在腦里。
給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復(fù)辟,民眾反而松了一件口氣。“少一點自由吧,不要再有第二個拿破侖?!睔v史似乎初步見證了“自由”的失控,不過真正的錯誤并不在自由。列克星敦一聲槍響,人們尋覓到了真理——獨立。一紙洋洋灑灑的《獨立宣言》,一聲“人生而平等”的呼聲,獨立的美利堅誕生了。在遠(yuǎn)離封建歐洲的新大陸上,獨立的精神與意志深入“人”心。而當(dāng)時的歐洲,還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。
解開一頭牲口的繩索,自由的曙光從此照耀。然而,因為栓的太久,牲口在卸去束縛時竟沉默不語,茫然不知所適。它可以離開,但是它決定留下,對它而言,獨立的精神到底未曾樹立。所以,自由是道路的開辟,是選擇的拓寬,是視野的擴(kuò)展,有了自由首先有了希望;而獨立是走向未來的道路,是立足自身的選擇,是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇,獨立則教導(dǎo)我們走向何處。已充分享受自由環(huán)境的我們,應(yīng)讓獨立精神扎根于心。
向往自由是美好的,獨立人生是實在的。不自由,毋寧死;不獨立,毋自由。
以獨立為話題的高中作文篇4
“獨立”這個詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨立。但是真正能做到獨立的,卻很少。
有過這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時雖會說:“我要自己來!”但實際行動卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些……
生活中,父母雖會幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會老去,離開。我們也會有自己的生活,到那時,我們自己還能否自理?有的可能會說:能啊!我會掃地,會洗碗……有這些本事當(dāng)然最好,但如果什么都不會,在生活中,就只有吃虧!只有自己獨立才能是唯一的出境……
母親常對我說:“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗的,煮飯,端茶之類的小活,就會是我做。父母從不幫我一下,也不提點幾句,只會說要自行領(lǐng)會,體會。
雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會有成長的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰做事,只是讓你自己從中體會,自己收益的小文章。獨立就是做一些無意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無意義的。小事成大事,大事成獨立,獨立是為自己好,不是為了誰。就算為誰,也是為你自己好!老做小事,可能會枯燥無趣,但你有沒有想過多做便會熟能生巧,便會越來越熟練快速呢?
學(xué)會做小事,認(rèn)真做小事,才會干好大事!因為注意了細(xì)節(jié)!
只有生活獨立了,自主了,才會在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時不亂,不慌。
獨立不是口頭說,不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨立!而是要用實際行動證明我要獨立,我能獨立,我是獨立的!
以獨立為話題的高中作文篇5
在這茫茫人海中,每個人經(jīng)歷都將會有所不同。在這浩瀚的宇宙中,我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時能夠做到強大呢?生活總是這樣的被逼無奈,我們卻不能夠擺脫這一切,因為這樣就是拋棄這會,那是的我們都將會是獨自一人。那樣的孤獨,又將會是誰能夠體會的呢?做到現(xiàn)在,才是最好。學(xué)會獨立自主。也許明天的世界將會更加的美好。獨立自主并不是代表著我們失去了這個社會。而是選擇時堅強。也許只有堅強了,我們才會變得更加的成熟穩(wěn)重!相信這一切,都將會是來臨。學(xué)會獨立自主,相信明天的明天更加美好!時間的變化,我們的成熟。也許往我們變的同樣的優(yōu)秀,為了你,更為了自己。相信明天的將來,都將會與我們的夢想相結(jié)合。獨立自主,學(xué)會獨自思考。學(xué)會辨別。相信我們都將會走上成熟!
獨立
相信,時間在不停的走,我們在不斷的變化。每一天的成熟,每一天的成長。這都與我們有關(guān)。而越長大越孤獨,同樣的,也將會沒有了之前的那些幼稚。因為我們長大了,也變得成熟了。有些事情自己都可以接受,有了獨立的思想!想法。或許有些事的情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期!獨立中成長,獨立中長大。這將會是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心,為了自己的夢想,努力做好一切。相信明天的明天會更加的美好。獨立思考,獨立空間。讓自己變成一個大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經(jīng)開啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛,但卻仍然選擇嘗試。因為我們有了獨立的心,為了奔跑,為了拼搏。大膽的了解一切。相信這個社會不曾拋棄我們!
面對
相信,這個世界不是我們所要接受與退出的。從我們出
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