水火箭策劃書（共14篇）

水火箭策劃書（共14篇）篇：水火箭策劃書

第三屆水火箭大賽

活

動

策

劃

書

主辦單位：化工學院團委

化工學院學生社團聯(lián)合會

承辦單位：大學生科技協(xié)會

二零一二年十月二十九日

河北科技大學第二屆水火箭大賽

活動主題

智慧興科技,實踐展才能

活動宗旨

崇尚科學追求真理銳意創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我活動背景：2011年9月29日晚9時40分，中國載人航天工程總指揮常萬全在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心宣布：天宮一號發(fā)射成功，每一個中華兒女都對此懷著激動的心情慶祝其發(fā)射的成功。為了讓同學們更多的了解火箭升空的原理，也為了使同學們更關(guān)注于國家的前沿科技，在寓教于樂的環(huán)境中，增強同學們的科技創(chuàng)新能力，開發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力，豐富課余文化生活，促進同學們之間的團結(jié)合作，強化協(xié)作進取的精神，化工學院科技協(xié)會決定組織第三次“水火箭比賽”活動。水火箭的原理

１.動量守恒：ｍ1×ｖ1+ｍ2×ｖ2=ｍ1×ｖ1+ｍ2×ｖ2（在這里初總動量為0，火箭初速度越大，飛得越遠，所以要想辦法提高水噴出的速度和噴出水的質(zhì)量。）２.牛頓第三定律：當由于壓力足夠大得把橡皮塞噴出時，空氣對水有一個向后的力同時對瓶子有一個向前的力，所以火箭可以飛出。３.運動學定理：火箭飛出后由于受到空氣和重力，所以還須用運動學相關(guān)定理。４.為了空氣阻力和火箭自身對飛行距離的影響，還須盡量減

少阻力和保持火箭平衡，所以須給火箭加上整流蓋和尾翼。５.牛頓第一定律：由于只有在最初的一小段距離水可以對火箭加速，而后面剩下的很大一段距離火箭靠的是慣性飛行，所以還須考慮慣性定律。生活廣場全校報名，按同學意愿可分團體和個人報名，報名時為同學講解，做出樣品展示c.參賽選手在比賽前完成一個水火箭，水火箭的制作靠

同學們在網(wǎng)上查找，同學之間互幫互助，在科技協(xié)會社會實踐部和科技創(chuàng)作部成員指導(dǎo)幫助下完成，并熟悉比賽規(guī)則。d.科技協(xié)會裁判員熟悉了解水火箭的制作過程和原理，e.及時通知比賽同學準時參賽。3．準備工作：借用場地，購買獎品及所需物品，打印評分表等4.所需物品：塑料瓶（1.5升左右）若干，雙面膠、膠帶若干，剪刀，直尺，記號筆，打氣筒等

活動具體流程：1）初賽

1.賽場布置：十一月十日早晨在西北操場放置三套桌椅，畫好比賽起始線，將比賽用到的測量工具和其他材料布置好。2.領(lǐng)導(dǎo)席布置：桌椅的擺放要整齊，水和評分表擺放整齊3.由活動主持人介紹到場嘉賓和評委。4.由科協(xié)人員給各個水火箭編號并隨時維持秩序，以確保不發(fā)生事故。由主持人宣布比賽開始，由裁判員宣布比賽規(guī)則（詳見附錄）5．現(xiàn)場劃定好發(fā)射點界內(nèi)，參賽者在界內(nèi)組裝，發(fā)射；6．比較發(fā)射距離（發(fā)射距離是指發(fā)射點到落地點的位移，落地點是指水火箭頭部第一次著陸點，工作人員會在著陸點插上小旗子）與上升高度（由相應(yīng)的工作人員測發(fā)射到落地的時間）；

7．發(fā)射區(qū)域是一個120度的扇形區(qū)域，現(xiàn)場將劃定發(fā)射區(qū)域內(nèi)各發(fā)射距離的分數(shù)段，每10米10分，按百分制算，10分，20.分，??，100分，以此類推，處在同一個分數(shù)段的裝置評委會根據(jù)更精確的位置評定其個位得分，如85，86，87.??火箭降落點如超出左右界限則判為無效；8．發(fā)射準度是指落地點與發(fā)射點的連線和中心軸線的偏移角度?，F(xiàn)場將劃定發(fā)射區(qū)域內(nèi)各發(fā)射準度的分數(shù)段，每5度扣除10分，按百分制算，10分，20.分，??100分，處在同一個分數(shù)段的裝置評委會根據(jù)更精確的位置評定其個位得分，如85，86，87，??火箭降落點如超出左右界限則判為無效，也會有發(fā)射距離的限制。9．發(fā)射距離和上升高度的得分各占50%，也就是取發(fā)射距離和上升高度的平均值。大賽供應(yīng)以下器材：

打氣筒、橡膠塞、氣門嘴、水管、發(fā)射架10.宣布結(jié)果：由科技協(xié)會辦公室人員計算比賽成績，并宣布

比賽結(jié)果，評選出前十名參加決賽2）決賽（具體流程同初賽）

頒發(fā)獎品：此次比賽分一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名和鼓勵篇2：水火箭活動策劃書

第八屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第二屆創(chuàng)意文化節(jié)項目

策劃書

微電子學院

一、活動目的：

為了激發(fā)學生學習的積極性，提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的業(yè)余生活，微電子學院學生生會策劃舉行《水火箭》，希望通過此次大賽提高學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、科學的研究方法和認真細致的思維方式，進一步激發(fā)廣大學生對學科知識的熱情和興趣。為實驗用品，禮品及現(xiàn)場的布置物品；3）社踐部邀請院社聯(lián)文秘部人員及各社團負責人一同觀看此次比賽的情況；

4）文建部向各分院學生會協(xié)調(diào)下參賽人員的報名工作；5）每個部門負責到各分院的班級宣傳；

六、競賽內(nèi)容及活動流程：

本次競賽面向全院學生，各分院推選3人組成代表隊參加比賽。競賽內(nèi)容主要包括一系列的實踐項目，各代表隊必須通過團隊協(xié)作按要求限時完成，再根據(jù)完成情況評選出

一、二、三等獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳結(jié)構(gòu)獎。具體活動流程如下：

1、前期宣傳

（1）通過學生會宣傳本次活動，不僅對本次活動進行了宣傳，而且大力營造創(chuàng)新的良好氛圍；

（2）通過出海報、拉橫幅和噴繪等宣傳本次活動，以新穎的畫面、版式、內(nèi)容展示物理知識的豐富多彩；

（3）通過網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳，如：校園bbs、論壇、西祠胡同等網(wǎng)絡(luò)媒介，介紹本次大賽，并對本次活動進行跟蹤報道，保證本次活動順利舉行；（4）到各班、各宿舍，在圖書館桌子、食堂上貼一些小標簽以及五樓機房電腦桌面進行宣傳；（5）輔導(dǎo)員imo宣傳；(6)圖書館展板宣傳；

（7）商業(yè)街大學生創(chuàng)業(yè)中心宣傳；

2、《水火箭》活動流程：

（1）申請場地，做好前期的準備和宣傳工作，保證活動的順利舉行。（2）活動內(nèi)容：各參賽隊伍到達活動現(xiàn)場，主持人致辭后，各隊開始比賽。參賽隊員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測量飛出的距離。（3）頒獎。獎項設(shè)置：一等獎1名，獎品+證書

二等獎2名，獎品+證書三等獎3名，獎品+證書最佳結(jié)構(gòu)獎1名，獎品+證書最佳創(chuàng)意獎1名，獎品+證書參與獎10名，獎品+證書

七、活動中注意的問題和細節(jié)

1、場地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質(zhì)塑料瓶，因此不會對場地造成損傷，但我們?nèi)詴⒁?，不讓意外有發(fā)生的可能。2、人員安排，組織方將協(xié)調(diào)各參賽隊入場順序，避免造成場面混亂。八、經(jīng)費及預(yù)算創(chuàng)新文化節(jié)——《水火箭》活動經(jīng)費預(yù)算通知及宣傳資料（橫幅、噴繪、等）

技能比賽材料購置獎品和獎金一等獎1名二等獎2名三等獎最佳結(jié)構(gòu)獎最佳創(chuàng)意獎參與獎評審費共計

3名1名1名10名300元500元

200元150×2元100×3元50元50元

30元×10300元2300微電子學院學生會文建部2012年5月14日篇3：水火箭比賽策劃機械與控制工程學院

科技協(xié)會

策

劃

書

水火箭比賽策劃書

一、活動背景

為培養(yǎng)大學生設(shè)計、制作和創(chuàng)新能力，提升大學生科技素養(yǎng)，倡導(dǎo)科技工作者創(chuàng)新精神，我院科技協(xié)會將舉辦以“科技創(chuàng)新、變廢為寶”為主題的水火箭制作大賽。水火箭制作原理與真實火箭相同，其利用了反沖作用力推動火箭發(fā)射。水火箭制作簡單，操作易行，利用廢棄汽水瓶等材料，真實的實現(xiàn)了節(jié)能減排的科學環(huán)保理念。二、活動主題：科技創(chuàng)新，變廢為寶

三、活動目的和意義(1)設(shè)計制作一個性能良好的水火箭需要用到數(shù)學、物理、飛行力學、空氣力學等許多知識。完成這一設(shè)計和制作任務(wù)需要相當?shù)募记珊洼^強的動手能力。大學生擁有相關(guān)的理論知識，通過制作這一模型能夠加深知識的理解。（2）通過舉辦這次活動學習航天工作者的攻堅精神，不拍困難和挑戰(zhàn)，不斷研究探索科學的奧秘。(3)激發(fā)大學生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)大學生動手能力。(4)宣揚“變廢為寶，科技創(chuàng)新”的理念。四、主辦單位

機械與控制工程學院科技協(xié)會

五、活動對象

以機控學院學生為主

六、活動時間、地點4月13號（第七周周六），風雨大操場七、活動流程

1、活動宣傳：（1）科技普及部負責制作海報一張，要求畫面形象生動，易于吸引同學們注意。（2）綜合管理負責設(shè)計宣傳單、報名表，宣傳單要求簡易介紹水火箭制作方法，活動規(guī)則，作品要求。（3）4月1號晚自習時間協(xié)調(diào)學院輔導(dǎo)員到各班到自習室動員同學們報名，現(xiàn)場散發(fā)宣傳單并展示水火箭模型。（4）學院公告欄張貼海報。（5）海報制作，宣傳單、報名表設(shè)計，水火箭模型制作必須在3月31號之前完成。2、報名工作：

（1）參賽

單位可以是個人、團體、宿舍形式，鼓勵三人為組參賽。3、活動準備:（1）由綜合管理部負責打印水火箭制作方法并及時分發(fā)到參賽人員手中。（2）由實驗室管理部購買提供制作水火箭的必要材料，氣塞、氣門芯。（3）科技競賽部負責制作發(fā)射臺2座，要求可調(diào)整發(fā)射角度，適合發(fā)射不同尺寸火箭。（4）比賽用具準備：打氣筒2個，測量尺一盤，水桶1個，椅子桌子等等。4、現(xiàn)場比賽：

（1）工作人員提前1小時到場進行賽場布置。(2)各參賽隊員提前15分鐘到場進行現(xiàn)場抽簽，決定發(fā)射順序，參賽進行分組發(fā)射，每兩隊為一組。（3）每組發(fā)射前有主持人通報參賽隊伍，參賽隊伍將水火箭安方與發(fā)射臺，主持人下大發(fā)射指令，參賽隊開始打氣直至火箭發(fā)射。（4）由現(xiàn)場工作人員對每組參賽隊發(fā)射距離進行測量并記錄，測量距離為發(fā)射臺到火箭第一次落地點。（5）每組參賽隊均有兩次發(fā)射機會，第一次發(fā)射測量完成后拿走自己的作品現(xiàn)場等候下一次發(fā)射。（6）所有參賽隊發(fā)射完畢后由評委對本次活動進行點評，工作人員統(tǒng)計各參賽隊成績進行公布，主持人宣布比賽獲獎隊伍，現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品。（7）比賽結(jié)束。八、作品要求

1、除氣門芯和氣塞可購買外，其他材料必須為手工制作，不得使用現(xiàn)成噴嘴口。2、本次比賽作品要求設(shè)計為一級火箭，使用大號飲料瓶。3、外觀設(shè)計大方合理，有獨特創(chuàng)意和理念。九、評分標準評分分三大塊，火箭飛行距離占80%，水火箭外觀以及參賽對精神風貌占20%，總分100分。1、水火箭飛行距離評分：為發(fā)射臺到火箭第一次落地點，精確到0.01m，每米一分。2、水火箭外形評分:箭體流暢，外形符合真實火箭基本構(gòu)造原理，有一定創(chuàng)新（嘉賓評委打分)。3、精神風貌評分：衣冠整齊，介紹本組參賽作品時聲音洪亮，語言順暢(嘉賓評委打分)。十、獎項設(shè)置

一等獎1名獎金100元+證書

二等獎2名獎金50元+證書

三等獎3名獎金30元+證書

優(yōu)秀獎若干名獎狀

十

一、注意事項篇4：水火箭策劃書

資源學院第十一屆科技文化節(jié)

水火箭大賽

活

動

策

劃

書

資源學院團委

科技協(xié)會

二〇一一年三月十日資源學院第十一屆科技文化節(jié)水火箭大賽

一、活動背景

大一第二學期，同學們的活動逐漸減少，學習、生活不如一定的單一循環(huán)過程，并且活動的積極性不是很高，這樣不利于大學生的學習及各方面的素質(zhì)發(fā)展。而水火箭既作為比賽又作為游戲，并具很強的科學實踐性，是活躍學院內(nèi)科技氛圍的好項目。二、目的和意義

繼承科技協(xié)會的傳統(tǒng)項目，擴大同學們的視野，激發(fā)同學們的內(nèi)在潛力和動手制作能力，豐富大學生活，提高其質(zhì)量，使每個人都能發(fā)揮其自身的優(yōu)點，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。三、資源需要已有資源：中國礦業(yè)大學資源學院全體師生的大力支持，院團委的高度評價。待續(xù)資源：空閑場地，桌椅，帳篷

四、活動開展

1、將通知各班團支書，班級內(nèi)統(tǒng)計后，上交至科技協(xié)會最終統(tǒng)計參賽隊伍。2、發(fā)放所需材料，輕質(zhì)塑料瓶等

3、作品征集評分

4、于日，各參賽隊伍到達活動現(xiàn)場，主持人致辭后，各隊開始比賽。比賽流程如下，參賽隊員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測量飛出的距

離。5、排名，頒發(fā)獎狀

五、活動中注意的問題和細節(jié)

1、場地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質(zhì)塑料瓶，因此不會對場地造成損傷，但我們?nèi)詴⒁猓蛔屢馔庥邪l(fā)生的可能。2、人員安排，組織方將協(xié)調(diào)各參賽隊入場順序，避免造成場面混亂。資源學院團委科技協(xié)會2011/03/10篇5：水火箭賽徽設(shè)計大賽策劃書

西南科技大學

第六屆水火箭大賽系列之賽徽設(shè)計大賽

策

劃

書

國防科技學院文藝部

二〇一二年九月十八日

水火箭賽徽設(shè)計大賽策劃書

一、活動名稱

第六屆水火箭賽徽設(shè)計大賽

二、活動主題

繪水火箭標志藍圖，展西科大科技鋒芒

三、水火箭簡介

水火箭的特點是不必用任何燃料，它用水和壓縮空氣作動力，不僅減少了用其他燃料制作火箭的成本，而且也減少了在發(fā)射過程中用其他可燃性燃料帶來的危險。水火箭是寓教于樂、科技含量高,深受廣大青少年喜愛的動手、動腦的科普教材。四、活動背景

在我們把制作水火箭當成一種鍛煉自己的實踐能力的時候，在水火箭制作比賽已經(jīng)風靡全國各大高校的時候，在水火箭制作大賽在西南科技大學逐漸蓬勃發(fā)展的時候，水火箭制作大賽更需要特有的賽徽來彰顯水火箭大賽的魅力與風采，來贏得更多的學子對水火箭制作大賽的青睞。五、活動目的為增強同學們對科學文化的興趣，為培養(yǎng)起同學們濃厚的科技興趣，為鍛煉同學們的動手實踐能力，為水火箭制作大賽在西科辦出自己的特色。賽徽是激勵大家對水火箭制作的興趣，賽徽是鼓舞我們制作更有強度的水火箭的動力，這對國防科技學院的水火箭制作大賽由很大影響。六、活動意義

本次賽徽設(shè)計大賽不僅能讓更多的人了解到隨后的水火箭賽徽設(shè)計大賽，更能展現(xiàn)廣大參賽人員的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，以及增強對相關(guān)軟件的應(yīng)用能力。2.監(jiān)察：為防止出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，所有的參賽作品在提交會徽設(shè)計大賽項目組前均進行網(wǎng)上檢索，發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象一律取消參賽資

格。3.評分：評委評分實行十分制，選手得分均去掉一個最高分和一個最

低分后計算平均分，為該作品的最終得分，按實際得分確定獲獎等級。4.在評選出獲獎作品之后，我們將短信形式通知我們的獲獎選手。4.評分細則：（共10分）

1）符合水火箭制作大賽的主題以及活動意圖3分2）設(shè)計規(guī)范，具有可操作性。第2篇：策劃書大賽策劃書

東港學院策劃書大賽策劃書

策劃人：淘寶

2012.05.13

東港學院策劃書大賽策劃書

一、活動背景：

為了弘揚開拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當代大學生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個盡情施展才華的平臺，特舉辦此次活動。二、活動主題：策劃書大賽展現(xiàn)大學生策劃風采?；顒痈艣r

六、作品要求：

策劃書內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎聯(lián)系到本人)

七、投稿地點：大學生社團聯(lián)合會辦公室。八、作品評選：

由專業(yè)人員進行評選評委會按照評選原則對所有參賽作品進行嚴格、公平、公正的評選。一等獎優(yōu)秀作品將張貼在宣傳板

九、主辦單位：共青團淮海工學院東港學院委員會

十、承辦單位：淮海工學院東港學院社團聯(lián)合會十

一、獎項設(shè)置：一等獎：2名（加創(chuàng)新學分）

二等獎：4名（加綜合測評分）

三等獎：8名（加綜合測評分）

十二、活動金費：參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動宣傳板所用材料費：50元聯(lián)系方式：王：

蔡：

陳：

第3篇：贊助策劃書策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。形象，更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費群體。因此，我們生命科學學院生活部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們部門精心策劃了生命科學學院第三屆宿舍文化節(jié)!本次活動策劃不但了前兩屆宿舍文化節(jié)成功的經(jīng)驗，而且通過了整個生命科學學院團委學生會和老師的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是生命科學學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院各兄弟協(xié)會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。生命科學學院學生會生活部也會為此而奮斗到底!二、市場分析

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。3.因為年年都有宿舍文化節(jié)，如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!4.高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!三、活動介紹

1.活動主題：學會生活，品位生活

2.活動目的:

本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環(huán)境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應(yīng)學?！敖⒐?jié)約型校園”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，提高同學們的綜合能力。環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”——個性宿舍評比

環(huán)節(jié)二：“變廢為寶”手工DIY作品大賽

環(huán)節(jié)三：“食全食美”廚藝大比拼

環(huán)節(jié)四：“我的大學生活”文藝匯演

四、工作總結(jié)計劃：

1.申請審批：在2009年4月1日前落實策劃的審批和場地的申請工作2.尋找贊助單位在2009年4月1日前落實贊助情況

3.活動宣傳：

在2009年4月7日前做好宣傳工作4.邀請嘉賓在2009年4月7日前落實嘉賓情況及邀請贊助商代表參加活動5.籌備資金在2009年4月7日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金6.現(xiàn)場布置活動當天由學生會成員負責7.活動進程

3月30日之前做好宣傳貼的張貼工作環(huán)節(jié)一：“我的地盤，我做主”個性宿舍評比時間內(nèi)容備注

3月30日發(fā)通知

4月2日主辦方召集各班班長及各宿舍舍長開動員大會

4月3日—4月11日各宿舍進行活動準備及主辦方做好人員配置工作

4月12日13：30個性宿舍評比正式開始，評委開始進入各宿舍評分，照相人員跟隨拍攝17：00評比結(jié)束，工作人員收齊評分表和拍攝記錄

4月13日—4月17日進行分數(shù)統(tǒng)計及排名工作

4月20日公布評比結(jié)果

4月21日—4月24日落實獎品及獎牌的發(fā)放及報道的發(fā)布

*具體評分標準見附頁

環(huán)節(jié)二：“變廢為寶”手工DIY

時間內(nèi)容備注

3月30日發(fā)通知及報名表

4月3日收報名表并進行整理與統(tǒng)計，并確定評委名單

4月17日選手上交作品

4月18日—4月19日安排評委進行打分，再由工作人員進行排名選出優(yōu)秀作品

4月20日—4月21日公布獲獎名單及優(yōu)秀作品的展示名單以海報的形式公布優(yōu)秀作品以展板的形式展示

4月22日—4月24日落實獎品的發(fā)放及報道的發(fā)布*具體評分標準見附頁

環(huán)節(jié)三：“食全食美”廚藝大比拼

時間內(nèi)容備注

3月30日發(fā)通知及報名表

4月3日交報名表，進行報名表的整理與統(tǒng)計

4月7日公布比賽菜單及分組情況，并確定評委名單

4月11日活動場地的二次考察及炊具的租用

4月17日食材及調(diào)料的購置

4月18日8:00部分工作人員騎車到比賽場地進行布置

8:30全體參賽人員及工作人員在校西門集合包車前往嗇園

9:00宣布比賽規(guī)則及評分標準

9:30第一組比賽正式開始

10:30第一組比賽結(jié)束，評委進行打分

11:00第二組比賽開始

12:00第二組比賽結(jié)束，評委打分

13:00—15:00公布比賽結(jié)果，自由活動工作人員進行場地的清理工作

15:30全體集合，做車回校

4月20日—4月22日獎品的發(fā)放及報道的發(fā)布

*具體評分標準見附頁

環(huán)節(jié)四：“我的大學生活”文藝匯演

時間內(nèi)容備注

3月30日發(fā)通知及報名表

4月1日—4月10日節(jié)目的挑選，主持人的選拔

4月11日—4月17日節(jié)目的第一次彩排及場地的租用

4月18—4月23日節(jié)目的優(yōu)化及嘉賓的邀請，評委名單的確定

4月24日節(jié)目的第二次彩排

4月26日15:00—16:00布置現(xiàn)場分工要細，效率要高

16:00—17:00節(jié)目的過場

17:10觀眾入場

17:30嘉賓評委的入場18:00文藝晚會正式開始主持人出場，開場白，介紹嘉賓，介紹節(jié)目及環(huán)境18:00—20:00文藝匯演

8:10—8:30文化節(jié)的成果展示

8:40主持人宣布獲獎節(jié)目及嘉賓頒獎

8:50邀請嘉賓代表致本屆宿舍文化節(jié)的閉幕詞

9:00—9:10嘉賓退場

9:10—9:20觀眾退場

9:20—9:40現(xiàn)場清理工

4月27日—29日進行整個活動的總結(jié)及報道的發(fā)布

五、宣傳計劃：

項目內(nèi)容備注

橫幅懸掛在學校大道和女生舊公寓旁從活動開始前一星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長,宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：“中國移動祝生命科學學院第三屆宿舍文化節(jié)圓滿成功!”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關(guān)活動宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。網(wǎng)絡(luò)宣傳本活動的每一環(huán)節(jié)的報道都將及時發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng)站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。文化節(jié)的宣傳時期，贊助商的廣告小冊子將與活動通知及宣傳資料一同發(fā)放到各宿舍區(qū)的每一個宿舍。宣傳小冊由商家提供展板宣傳在個性宿舍活動中將評選出的獲獎宿舍資料做成展板，在不影響活動展示的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區(qū)。展板擺放在生命科學學院大廳及學生宿舍門口。因擺放位置特殊，不會受到其它任何組織宣傳的影響。獎牌在評出的個性宿舍門上粘貼獲獎牌，獎牌上印有贊助商的標志。宣傳貼張貼在全院所有宿舍門上，宣傳貼內(nèi)容包含商家所要宣傳內(nèi)容在活動的前期準備工作中完成校外宣傳在第三環(huán)節(jié)廚藝大比拼過程中將橫幅、海報拉到比賽地點進行宣傳，參賽隊伍的參賽牌上也印上“中國移動”字樣，參賽及工作人員身穿印有“南通大學”和“動感地帶”字樣的衣服。現(xiàn)場宣傳在文藝晚會中每張ppT的右上角印有移動通信的標志性圖案并在結(jié)尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。獎品宣傳本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品：例如在個性宿舍環(huán)節(jié)中可以派發(fā)移動免費體驗卡(手機報或彩鈴等)，在手工DIY中獲獎選手的獎品可以是移動公司的充值卡具體事宜待于和商家面議。材料宣傳所有的評分表及節(jié)目單等材料上都印上贊助商名稱。六、商家補償計劃：

名稱形式備注

1.冠名權(quán)本次活動可以“××宿舍文化節(jié)”等來命名

2.小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供

3.海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志(商家自行設(shè)計也可)4.展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報

5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼(兩三會更新一次的)6.橫幅宣傳在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)

7.網(wǎng)站宣傳本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)

8.現(xiàn)場活動可以現(xiàn)場介紹贊助商(需商家提供一些實物和資料)

9.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案

10.工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等該項目贊助11.現(xiàn)場宣傳活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲12.嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言(最好在活動開始或中間)

13.現(xiàn)場鳴謝活動結(jié)尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)

七、經(jīng)費預(yù)算：

項目數(shù)量單價總金額說明

小海報10份5元50元手工

大海報3份30元90元寫真海報

展板3塊50元150元放置于生科院大廳及學生公寓門口

宣傳欄3個免費學校本身有

小冊子100份待定由公司提供

橫幅2條60元120元學校大道和小操場西側(cè)各一條

網(wǎng)站1個免費學院本身有

場地費2個100元200元一為廚藝大比拼，一為文藝匯演

材料打印50份1元50元包括活動通知單、評分表等等

現(xiàn)場裝飾1-30元100元包括透明膠，塑料線，剪刀等

食材10份20元200元主辦方指定菜調(diào)料10份15元150元包括油、鹽、味精等

炊具租用5個50元250元炒菜用具

包車費3輛100元300元組織去嗇園

照片攝影100元電池、沖洗等等

個性宿舍獎品13個20-180元560元部分獎品可有贊助商提供

宿舍獲獎牌13個2元26元上面將標有贊助商標志

宿舍宣傳貼60個2元120元上面印有商家最新活動宣傳

手工比賽獎品10個30-50元移動充值卡由贊助商提供

廚藝大比拼獎品5個10-30元150元按獲獎名次獎品價值由高到底

文藝匯演獎品5個20元100元按獲獎名次獎品價值由高到底

熒光棒100根0.5元50元文藝匯演現(xiàn)場

服裝1000元文藝匯演

攝像帶2個50元100元廚藝比拼和文藝匯演

工作人員飲水20個2元40元具體當天定

校內(nèi)、校外報紙電視臺，校外新南通網(wǎng)站宣傳費用1000元

合計4906元

附表：

個性宿舍評分規(guī)則：

大賽分三部分進行打分，以評比分數(shù)評比出比賽前六名，具體評分標準如下：(一)、衛(wèi)生評比滿分30分

1.地面清潔，無垃圾;

2.床鋪干凈，整潔，無雜物;

3.桌面潔凈，物品擺放有序;

4.門窗，窗臺干凈，無灰塵;

5.床底物品擺放整齊;

6.整體感覺清爽，環(huán)境清新安逸。(二)、個性評比滿分30分

宿舍可以從宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍標語、宿舍生活照等等個性介紹進行打分。以上的不需每項都有，但想得越多，分數(shù)越多。雅日設(shè)計形式自由，可自行創(chuàng)新，體現(xiàn)獨特的風格美，具有正確的個性展示。各宿舍可發(fā)揮自己的想象力，對自己宿舍進行個性設(shè)計，可通過以下幾方面進行：1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字!2.用貼花窗紙裝飾門面、窗戶!3.美化內(nèi)部，宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床、衣柜、書桌等。4.對窗戶、陽臺進行創(chuàng)新設(shè)計，體現(xiàn)宿舍特色。(三)、宿舍裝扮評比滿分40分

宿舍裝扮的有個性，有主題，有內(nèi)涵，整體效果好，給人總體感覺好，或者很明顯突出宿舍得特點。*在評委打分時，可以派一名宿舍成員進行宿舍介紹，向評委講解宿舍，舍名的來源，舍歌，舍徽是怎樣設(shè)計的，宿舍為何如此裝扮等等?！白儚U為寶”手工DIY評比規(guī)則

1.作品要有生活中的廢舊物品如廢紙、空瓶子和

牙刷等材料，每多一樣加5分，滿分30分。2.作品要求美觀、實用、有創(chuàng)意，滿分50分。3.作品名及創(chuàng)作理念共20分。“食全食美”廚藝大比拼評比規(guī)則：

1.美食營養(yǎng)價值10分。2.色、香、味每項各20分，共60分。3.菜名10分。4.最少兩道菜，每多一道加10分。第4篇：策劃書大賽策劃書武漢工程大學

策

劃

書

大

賽

策

劃

書

電氣信息學院

辦公室武漢工程大學

一．活動目的與意義...............................3

二．活動主題...........................................3

三、活動時間地點....................................3

四、活動開展..........錯誤！未定義書簽。七．活動預(yù)算...........................................4

八．應(yīng)急預(yù)案...........................................4

武漢工程大學

一．活動目的與意義

策劃書大賽包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等方面有著積極地影響。希望同學們在比賽過程中一方面展示自己的才華，另一方面可以相互激勵，已達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)電氣院“策劃書大賽”的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)武工大學子的思維活躍的特點。2、宣傳板：提前一周準備及設(shè)計制作，于活動前三天擺放在大禮堂前。3、提前準備好橫幅（于活動當天張貼）

4、在學校廣播上宣傳（活動前幾天）

5、提前在學校報刊上宣傳。6、告知各班班長幫忙宣傳。二、策劃書征文活動：

1.征文主題：我的策劃書

2.征文要求：

武漢工程大學

①體現(xiàn)豐富多彩的策劃內(nèi)容、背景、意義等，展示自己的才華，突

出自己的創(chuàng)意特點

②語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉，要有真情實感

③主題不限、題材不限

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、班級

⑤截止日期：

三、作品的收集：

1.紙質(zhì)檔由各班班長統(tǒng)一收集，再由班長交至工作人員。2.電子檔統(tǒng)一發(fā)送至指定的電子郵箱。四、作品的評比，結(jié)果公布及頒獎：

由規(guī)定的評定小組評選。評選結(jié)束后結(jié)果將以宣傳板的形式公布在大禮堂門口。頒獎時間地點視情況而定。五．獎項設(shè)置

一等獎：1名

榮譽證書+精美禮品二等獎：2名

榮譽證書+精美禮品三等獎：3名

榮譽證書+精美禮品優(yōu)秀獎：4,名

精美禮品

六．主辦單位

電氣信息學院學生會辦公室

七．活動預(yù)算

海報*n

x元宣傳板*2

x元橫幅*1

x元禮品*10

x元榮譽證書*6

x元合計xx元

武漢工程大學八．應(yīng)急預(yù)案

1,、確保本次活動期間不發(fā)生影響活動有序進行的事端。2、現(xiàn)場維護秩序的有關(guān)人員立即到達相關(guān)崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

3、參與活動的各部門和個人都應(yīng)當服從現(xiàn)場處維護秩序人員所作出的決

定和命令.4、評定小組若無法準時評定完作品，結(jié)果公示及頒獎時間可適當推遲。第5篇：象棋策劃書,比賽策劃書,象棋比賽策劃書

(電子系)拔河比賽策劃書

一、活動宗旨：

以棋會友，加強棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。二、活動目的：

象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。三、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

四、組織部門：電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：XXXXXXXXXXX六、活動時間:例（星期一到星期四下午3：40開始）

七、活動人員：（電子系各班班級的成員）

八、比賽規(guī)則：

1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上

者有決定權(quán)選擇先手還是后手。2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

3、觸摸己方棋子，就應(yīng)該走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽超時，按每步1分鐘，如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有走棋子即判負。7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，不然以處子論處。8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應(yīng)及時進行，局后不受理。七、比賽流程：

1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。2、正式:賽程：

第一輪：小組預(yù)賽，獲勝者進入下一輪比賽；

第二輪：小組復(fù)賽，獲勝者進入下一輪比賽；

第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；

第四輪:半決賽，最后兩名將直接進入決賽；

第五輪：決賽，將產(chǎn)生冠、亞、季；

八、結(jié)果頒發(fā)與賽后總結(jié)。2010/12/

第6篇：策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

18（6）與校方緊密合作的實名注冊機制。（7）與各大高校社團合作，獲得支持的同時，儲備人力資源。風險資本的退出風險資金退出的成功與否關(guān)鍵取決于公司的業(yè)績和發(fā)展前景。股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模

股本來源股本結(jié)構(gòu)陳濤楊明胡昌明張輝

金額（單位：

元）500500500500比例

25%

25%

25%

25%我們建立的是四人合伙企業(yè)且共付盈虧，兼職中介公司本不需要過多的啟動資金，校方又有創(chuàng)業(yè)園供我們實踐，本身的風險已經(jīng)降到了最小。資金運營計劃

導(dǎo)入期

（1）宣傳費用500元包括宣傳單設(shè)計、制作、發(fā)放；（2）業(yè)務(wù)費用500元包括業(yè)務(wù)員下點進行業(yè)務(wù)拓展；

（3）投資費用300元對于我們的合作伙伴——社團舉辦的活動經(jīng)費贊

助；

（4）儲備資金800元應(yīng)對突發(fā)事件。成長期

假設(shè)一：若能達到導(dǎo)入期經(jīng)營目標（在初期的三個月內(nèi)凈利潤2000元），按20-照投入所占用的比例將公司盈利超過部分進行分紅下發(fā)。開展中期計劃——在周邊院校開展業(yè)務(wù)

（1）宣傳費用1500元包括宣傳單設(shè)計、制作、發(fā)放：（2）計劃留資2000元為后期業(yè)務(wù)開展預(yù)留資金；

（3）獎勵資金500元對中期為公司做出貢獻的成員進行激勵；（4）儲備資金800元應(yīng)對突發(fā)事件。假設(shè)二：未能達到導(dǎo)入期經(jīng)營目標，則需要補足資金或改變中期計劃。成熟期

假設(shè)一：若能達到成長期經(jīng)營目標（在中期的三個月內(nèi)凈利潤5000元），按照投入所占用的比例將公司盈利超過部分進行分紅下發(fā)。（1）宣傳費用3000元包括宣傳單設(shè)計、制作、發(fā)放；

（2）業(yè)務(wù)費用2000元進行廣泛的市場調(diào)研，同時擴大兼職、代理、宣傳渠道，多元化經(jīng)營；

（3）獎勵資金500元對后期為公司做出貢獻的成員進行激勵;（4）儲備資金1500元應(yīng)對突發(fā)事件。假設(shè)二：未能達到成長期經(jīng)營目標，則需要補足資金或改變中期計劃。管理團隊

團隊簡介

團隊成員：陳濤、楊明、張輝、胡昌明成員簡介：陳濤，商學院09級市場營銷班?，F(xiàn)任班級宣傳委員、商學院學生會自律委副主任、商學社人力資源部部長、軍訓(xùn)教官、方正隊主訓(xùn)教官。為人穩(wěn)重、交際面廣、具有良好的組織能力。楊明，商學院09級市場營銷班。大一任班級班長、參加了多次社會實踐活動，現(xiàn)為移動校園營銷經(jīng)理助理，有較好的組織、溝通能力。張輝，商學院09級市場營銷班。曾任校自律委委員、現(xiàn)任班級副團

支部書記、兩次參加校運會并獲得很好的成績，為人樂觀、待人真誠、富有激情、具有團隊精神。21-胡昌明，商學院09級市場營銷班。校自律委委員、商學社營銷策劃部部長，組織了多次商學社活動，多次參加校運會并榮獲一等獎。為人踏實，積極樂觀，富有激情。組織結(jié)構(gòu)

職責

財務(wù)部：負責公司資金的籌集、使用和分配，如財務(wù)計劃和分析、投資決策、資本結(jié)構(gòu)的確定，股利分配等等；負責日常會計工作與稅收管理，每個財政年度末向公司成員匯報本年財務(wù)情況并規(guī)劃下年財務(wù)工作。人力部：負責公司合作成員的文件信息歸檔分類。業(yè)務(wù)部：負責公司總體的業(yè)務(wù)活動，包括人員時間安排，隨著公司的發(fā)展要提出不同時期的發(fā)展方案。公關(guān)部：負責公司總體的公關(guān)業(yè)務(wù)，在公司籌建之初開始公關(guān)工作。公關(guān)活動的原則是樹立公司特色服務(wù)，以人為本、勇于創(chuàng)新的良好形象。還有與學校相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)系。監(jiān)督與投訴：監(jiān)督公司成員的工作情況、受理投訴并調(diào)查情況。宣傳咨詢部：負責公司事務(wù)的宣傳、咨詢業(yè)務(wù)。總負責人：陳濤

楊

明

胡昌明

張

輝

人力

公

關(guān)業(yè)

務(wù)

宣傳咨

詢

財務(wù)

監(jiān)督與投訴

第7篇：廣告策劃書格式策劃書活動策劃廣告策劃書格式-策劃書

封面

廣告策劃小組名單

目錄

前言

(一)市場分析

1.營銷環(huán)境分析

2.消費者分析

3.產(chǎn)品分析

4.企業(yè)營銷戰(zhàn)略

5.企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析

5.企業(yè)和競爭對手的廣告分析

(二)廣告策略

1.廣告的目標

2.目標市場策略

3.廣告定位策略

4.廣告訴求策略

5.廣告表現(xiàn)策略

6.廣告媒介策略

(三)廣告實施計劃

1.廣告活動的目標

2.廣告活動的時間

3.廣告的目標市場

活動策劃4.廣告的訴求對象

5.廣告的訴求重點

6.廣告活動的表現(xiàn)(設(shè)計草圖、電視廣告故事板、廣告文案討論稿)

7.廣告媒介計劃

7.其他活動計劃

9.廣告費用預(yù)算

(四)廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控

1.廣告效果的預(yù)測

2.廣告媒介的監(jiān)控

廣告策劃書的一般模式

根據(jù)廣告策劃書的內(nèi)容要點，參照營銷計劃書的一般模式和許多廣告策劃者在實踐中總結(jié)出來的廣告策劃書的格式，我們?yōu)樽x者提供以下的廣告策劃書內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的一般模式：封面：

一份完整的廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給新聞記者者以良好的第一印象。廣告策劃小組名單：

在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示示一種對策劃結(jié)果負責的態(tài)度。目錄：

在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個部分的標題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。前言：

在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。正文：

第一部分：市場分析

這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。一、營銷環(huán)境分析

1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。(1)企業(yè)目標市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢;

?總體的經(jīng)濟形勢

?總體的消費態(tài)勢

?產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景：

?是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場??是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?(3)市場的文化背景

?企業(yè)的產(chǎn)品與目標市場的文化背景有無沖突之處??這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。?企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

?產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3、市場概況。(1)市場的規(guī)模：

?整個市場的銷售額

?市場可能容納的最大銷售額

?消費者總量

?消費者總的購買量

?以上幾個要素在過去一個時期中的變化

?未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成：

?構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌

?各品牌所占據(jù)的市場份額

?市場上居于主要地位的品牌

?與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么??未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?(3)市場構(gòu)成的特性：

?市場有無季節(jié)性??有無暫時性??有無其他突出的特點?4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。(1)機會與威脅

(2)優(yōu)勢與劣勢

(3)重點問題

二、消費者分析

1、消費者的總體消費態(tài)勢。?現(xiàn)有的消費時尚

?各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性

2、現(xiàn)有消費者分析。(1)現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成：

?現(xiàn)有消費者的總量

?現(xiàn)有消費者的年齡

?現(xiàn)有消費者的職業(yè)

?現(xiàn)有消費者的收入

?現(xiàn)有消費者的受教育程度

?現(xiàn)有消費者的分布

(2)現(xiàn)有消費者的消費行為：

?購買的動機

?購買的時間

?購買的頻率

?購買的數(shù)量

?購買的地點

(3)現(xiàn)有消費者的態(tài)度：

?對產(chǎn)品的喜愛程度

?對本品牌的偏好程度

?對本品牌的認知程度

?對本品牌的指名購買程度

?使用后的滿足程度

?未滿足的需求

3、潛在消費者。(1)潛在消費者的特性：?總量

?年齡

?職業(yè)

?收入

?受教育程度

(2)潛在消費者現(xiàn)在購買行為：

?現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品??對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何??有無新的購買計劃??有無可能改變計劃購買的品牌?(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性：

?潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何??潛在消費者需求的滿足程度如何?4、消費者分析的總結(jié)。?機會與威脅

?優(yōu)勢與劣勢

?重要問題

(2)潛在消費者：

?機會與威脅

?優(yōu)勢與劣勢

?主要問題點

(3)目標消費者：

?目標消費群體的特性

?目標消費群體的共同需求

?如何滿足他們的需求?三、產(chǎn)品分析

1、產(chǎn)品特征分析。(1)產(chǎn)品的性能：

?產(chǎn)品的性能有哪些??產(chǎn)品最突出的性能是什么??產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么??產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求?(2)產(chǎn)品的質(zhì)量：

?產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品??消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何??產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎??產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?(3)產(chǎn)品的價格：

?產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次??產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何??消費者對產(chǎn)品價格的認識如何?(4)產(chǎn)品的材質(zhì)：

?產(chǎn)品的主要原料是什么??產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處??消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認識如何?5)生產(chǎn)工藝：

?產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)??在生產(chǎn)工藝上有無特別之處??消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?(6)產(chǎn)品的外觀與包裝：

?產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱??產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠

第8篇：推理活動策劃書策劃書

彩虹推理協(xié)會

思考先于行動

一活動主題

推理實戰(zhàn)團：合作與分工，智慧與行動

二活動目的推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園推理實戰(zhàn)團活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業(yè)之余的校園生活。三主辦單位

彩虹推理協(xié)會定向越野協(xié)會

四參賽對象、廣輕全體師生

五活動地點

課室（主陣地）校園

六活動時間

2011年5月日2：00-6：00

七活動獎勵

一等獎：一組蚊香一盒/人/組

二等獎：兩組/人/組

三等獎：四組/人/組

八活動前期宣傳準備

1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協(xié)會內(nèi)宣傳；海報彩色1張

小展板1個

條幅紅底白字1幅

(以上均由宣傳部負責)

2.于5月日前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，5月日~日進行報名，對報名人員進行統(tǒng)計后整理。（以上由秘書部負責）

3.于11月30日之前完成試題和路線地圖的設(shè)計及踩點工作。（由策劃部負責）

九活動方式及規(guī)則：

比賽所需物品：地圖，打卡器，牙簽，A4紙，撲克牌，魔方方式：路程分為五個點，在每個點依次設(shè)置關(guān)卡：數(shù)字找規(guī)律，找茬，移牙簽，加減乘除，魔方。規(guī)則：參賽選手要依據(jù)手上所拿地圖找到相應(yīng)的點，挑戰(zhàn)相應(yīng)點所設(shè)置的關(guān)卡，挑戰(zhàn)成功，打點。繼續(xù)按照地圖尋找下個點挑戰(zhàn)，直到最后一關(guān)，所用時間最短者取得勝利！九活動流程

1.12:00工作人員進行工作安排；

2.1:30參賽人員到場；3.1:45進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及規(guī)則介紹4.2:00活動正式開始：

（1）任務(wù)分發(fā)至各組人員手中，地圖。（2）相應(yīng)的線索點有各組人員值守。此部分由協(xié)會干事負責5.最先完成比賽的團體為第一，第二，第三，以此類推；6.比賽秩序的維持由當日所安排的協(xié)會工作人員完成；

7.比賽時由技術(shù)部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；

8.活動結(jié)束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。十一后續(xù)活動

為擴大協(xié)會影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續(xù)解謎或交流之用。十二活動要求

1.當日工作人員必須保質(zhì)保量按時完成分配任務(wù)，以保證此次活動圓滿完成；2.比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。3.參賽人員必須端正自己的比賽心態(tài)（運動安全第一）。4.工作人員必須佩帶工作證，維持好現(xiàn)場次序。5.參賽者需服從工作人員的安排并認真聽講賽事規(guī)則與比賽期間注意事項。十三活動預(yù)算

1.宣傳海報：彩色A3紙1.5元/張*20張30元

條幅：12幅5m+10m15元

2.獎品預(yù)算50元；

3.課室申請50元

工作人員及參賽選手飲用水50元

地圖等活動所需道具25元

所有預(yù)算總計230元。十四活動預(yù)案

因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴重程度實施安全警告，暫?；顒樱o急疏散撤離等措施。十五其他

1.本次活動受社團指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；2.本活動最終解釋權(quán)歸彩虹推理協(xié)會所有；

3.本活動由七彩虹科技有限公司贊助。第9篇：策劃書12迎新策劃書

成都中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院/附屬醫(yī)院迎接2012級新生志愿者活動策劃書

一、活動意義：

新學年開始了，成都中醫(yī)藥大學迎來了2012級的新生。我院是歷年來學校迎接新生人數(shù)最多的學院之一，臨床醫(yī)學院高年級的同學應(yīng)當義不容辭地承擔起迎接新生入校的重擔，用我們最溫馨的服務(wù)傳遞愛心，使每一位新同學感受到來自學校、學院的溫暖、老師學長的關(guān)心，盡快適應(yīng)大學生活。同時增進他們對中醫(yī)大的認識,讓他們在熱情和愛心的幫助下更快更好的成長。二、活動目的：

保證我院所有新生安全入校，順利開始大學的新生活。三、活動時間:9月12日至9月13日

四、活動地點：

溫江校區(qū)及學校安排接待處

五、活動流程：

（一）招募志愿者:從臨床醫(yī)學院11級10個班（11級中醫(yī)1班、11級中醫(yī)2班、11級中醫(yī)3班、11級中西醫(yī)1班、11級中西醫(yī)2班、11級中西醫(yī)3班、11級七年制中醫(yī)班、11級七年制中西醫(yī)班、定向免費醫(yī)學生1班、定向免費醫(yī)學生2班）招募志愿者每班5名，共50名。具體流程：

1、9月8日上午通知11級各班班長，征集志愿者。2、9月9日將各班志愿者名單匯總確定。3、9月10日下午2點召開“迎新工作志愿者動員大會”，分配具體工作,并且提出各注意事項，保證迎接工作有條不紊地進行。（二）展臺布置：

提前一天對學校分配的新生接待展臺臨床醫(yī)學院部進行勘查，充分考慮好院旗的掛置方案，座椅的擺設(shè)方案（包括椅子數(shù)量以及擺放位置等），標語引導(dǎo)牌的制作，合理設(shè)定飲水機和紙杯擺放地點。所有布置必須于12號早７點以前完成。具體工作細節(jié)：

1.將接待處劃分為五大區(qū)：5年制中醫(yī)學，5年制中西醫(yī)學，7年制中醫(yī)學、7年制中西醫(yī)學、定向免費醫(yī)學生，以待各專業(yè)同學能盡快注冊報名。2.計劃在會場遮陽傘上方擺放8張標識牌（用紙打印），分別注明5年制中醫(yī)學1班、5年制中醫(yī)學2班、5年制中醫(yī)學3班、5年制中西醫(yī)學1班、5年制中西醫(yī)學2班、5年制中西醫(yī)學3班、7年制中醫(yī)學、7年制中西學、定向免費醫(yī)學生1班、醫(yī)學免費醫(yī)學生2班報名處，標識牌要彩印且用透明膠全封閉。3.根據(jù)當時場地實際情況展出臨床醫(yī)學院引導(dǎo)牌和宣傳板（噴繪）、掛置院旗，并合理設(shè)定飲水機和紙杯擺放地點。（三）具體分工：

志愿者按學校要求迎新時間志愿服務(wù)，分為三組：

1、后勤組：由5名同學組成，主要負責接待區(qū)場地布置，維持場地秩序和清潔，統(tǒng)一管理新生所有資料，以及分發(fā)午飯。具體負責內(nèi)容:（1）專人統(tǒng)一搬運新生所有資料（新生入學教育安排表），同時負責看管資料。（2）保證接待處的飲水，衛(wèi)生維持。（3）維護場地基礎(chǔ)設(shè)施及后場秩序、清潔。（4）管理好志愿者牌子，于點到時分發(fā)志愿者牌子，散隊時收好。（5）午飯時間分發(fā)盒飯，有條不紊，保證一人一盒。2、接待組:共30名（每班3人，2人分甲乙工作，1人專為等待的家長及學生答疑）,主要負責前臺接待工作,引導(dǎo)同學們辦理相關(guān)基本入學手續(xù)以及解答學生、家長各種入學疑問。具體負責內(nèi)容:（1)登記報到新生，收集學生檔案，發(fā)放新生入學流程表、體檢表、致家長的一封信、一卡通等，禮貌告知入學手續(xù)及流程。（2)細心解答新生、家長在入學手續(xù)所遇到的問題，做到有問必答，接待志愿者若遇不解之處應(yīng)耐心引導(dǎo)新生至學院領(lǐng)導(dǎo)處解答。（3)引導(dǎo)家庭條件困難或因其他原因暫時不能交清學費的同學辦理綠色通道或其他需要的手續(xù)。（4)遇特殊情況應(yīng)迅速向院領(lǐng)導(dǎo)和老師請示，不可自作主張。（5)當天報到時間結(jié)束時，清點各班報到人數(shù)，并向相關(guān)統(tǒng)計人員報告。（6）夜間值班小組，負責安排夜間來到的同學先行住宿（所以一定要留下寢室安排表），并囑咐第二天要完成的注冊工作。具體分工細節(jié)：

（2）專門的咨詢處老師數(shù)名,以方便及時解答新生及家長的相關(guān)問題。（辦理綠色通道手續(xù)：貧困證明、申請書?本班輔導(dǎo)員簽字?臨床醫(yī)學院書記簽字?校綠色通道辦理處）

（3）前臺登記人員共20名（屬于接待組30名人中），中醫(yī)、中西醫(yī)、7年制、定向班共10個班各2名同學。主要職責：a核對錄取通知書，發(fā)放報到流程表。b接受學生檔案，填寫新生信息表。c初步確認貧困同學的貧困程度，并在登記表上相應(yīng)注明。d發(fā)放體檢表，并請同學或家長在注冊表上簽字。e回收流程表。f解答新生及新生家長的相關(guān)問題。具體流程：一名同學核對錄取通知書，讓其在報名注冊表上簽字接受新生的檔案，并核實新生的的錄取書、流程表和體檢卡是否已備齊全，若檢查無差錯，請新生在登記表上簽字（若有當天不能按時交檔案的新生也請在登記表上注明）。將錄取通知書傳遞給第二名同學。另一名同學根據(jù)錄取通知書，找到報名同學的，并將體檢卡附著流程表和錄取通知書和一卡通一同交給新生。3、機動組:由10名同學組成，負責新生在接待處辦理完相關(guān)手續(xù)后,帶領(lǐng)其辦理保險，領(lǐng)取軍訓(xùn)服，到行政樓交納學雜費,前往學生公寓登記入住,引導(dǎo)其體檢和熟悉校園等相關(guān)事務(wù)。為了節(jié)約人力資源，一名志愿者可同時引領(lǐng)2至3名新生。具體負責內(nèi)容：

1)妥善同接待組的同學交接，提醒新同學入學手續(xù)及流程完成與否，協(xié)助其順利完成入學程序。2)帶領(lǐng)新同學前往行政樓辦理繳費手續(xù)，嚴厲禁止以任何名義向同學或家長推銷或出售任何商品，并警惕不法分子的騙局，遇特殊情況應(yīng)迅速向院領(lǐng)導(dǎo)和老師請示。3)協(xié)助新同學搬運行李進入學生公寓，做到熱心服務(wù)，盡力幫助，禮貌待人。4)辦理入學手續(xù)的過程中，介紹校園，使新同學盡快熟悉溫江校區(qū)，并提醒盡早體檢及回交流程表等相關(guān)事宜。5）嚴格執(zhí)行簽到制度，志愿者在每次接待新生之前務(wù)必在簽到簿上注明本人志愿者牌號以及所接待新生的名字，返回時及時簽字(本人名字)。（四）突發(fā)事件處理

1、查看天氣預(yù)報，遭遇雨天要在接待處多設(shè)立帳篷，并要求當天參加接待的同學自帶多把雨傘為新生及家長服務(wù)，同時呼吁其他同學貢獻雨傘，事后全部歸還。（下雨則進入食堂指定位置繼續(xù)迎新，外設(shè)引導(dǎo)組）

2、新生接待期間，若發(fā)生財物丟失情況，需要立即通知該批次志愿者隊長，并馬上將此情況通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財務(wù)同學的情緒，并保護好現(xiàn)場的證據(jù)。3、新生接待期間，若有同學發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等，或服用藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時應(yīng)立即平臥，及時上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。六、注意事項

1、各牌子制作過程中署名為“臨床醫(yī)學院/附屬醫(yī)院”1.每位接待新同學的志愿者在工作當中統(tǒng)一穿學院發(fā)的志愿者服，須佩戴我院迎新工作證，避免混淆，胸牌只能由志愿者本人使用，不能轉(zhuǎn)借。應(yīng)盡力所能及之力，耐心地協(xié)助他們解決問題。3.志愿者的人數(shù)可根據(jù)當天報到人數(shù)等具體情況進行相應(yīng)地及時調(diào)整，以確保工作的正常開展。4.遇到特殊情況積極與學院領(lǐng)導(dǎo)和老師保持聯(lián)系，使迎新工作有序開展。5.嚴禁志愿者在迎新過程中進行任何的商業(yè)推銷。6.每位志愿者應(yīng)秉著認真負責地精神完成好工作任務(wù)，若有特殊情況會致使工作延誤或不能到崗則需及時向?qū)W院老師或者當天值班學生干部請假說明，不得無故離開工作崗位，早退，缺勤。7.所有志愿者在上崗工作之前集合領(lǐng)取工作證，并在點名簿上注明姓名和志愿者牌號，班級，聯(lián)系方式以便查詢。8.在繳費過程中，志愿者切勿代理新生繳納費用，需新生親自辦理。9、按以往經(jīng)驗，12號報到的新生要多些，所以人員調(diào)配要靈活

七、人員輪換具體規(guī)則：

1、人員班次9月12日：上午：接待組：組長：蘭艷

組員：12定向1：曾紫軒、潘犁新、（朱秉偉）12定向2：石瑤、楊小康（王蕎）12中醫(yī)1：唐英、李華偉、（楊朝帥）12中醫(yī)2：李貴英、謝超（余婭娟）12中醫(yī)3：吳容、袁永鑫、（唐清）12中西1：付凌云、龐聰（張?zhí)希?2中西2：孫會云、高陽、（陳龍）12中西3：劉秦蔚、郭倩倩（劉萬富）12七中醫(yī)：梅思敏、李柏陽、（蘭艷）12七中西：李金容、楊惠雯（何云旭）機動組：組長：黃鑫

組員：黃鑫、陳蘭、王雪菲、汪禹柯、何秋紅、趙安琪、張進、吳雨松、張玉美

下午：接待組：組長：汪禹柯

組員：12定向1：黃倩、黃鑫、（樊宇宇）12定向2：陳蘭、文皓（王鵬）12中醫(yī)1：王雪菲、陳杰（王懷娟）12中醫(yī)2：代雪蘭、唐斌、（朱杰）12中醫(yī)3：汪禹柯、王雅君、（劉禮榮）12中西1：鄒林岑、郭玉容、（龐聰）12中西2：何秋紅、黃超、（許強）12中西3：郭倩倩、劉萬富（吳雨松）12七中醫(yī)：趙安琪、徐一冰（魏蜀君）12七中西：鐘月霞、周賢杰（彭波）機動組：組長：唐英

組員：曾紫軒、楊小康、唐英、付凌云、孫會云、劉萬富、梅思敏、熊冉全天：后勤組：陳旭

組員：羅明超、謝光華、陳旭、楊毅、伍培義

9月13日：上午：接待組：組長：汪禹柯組員：12定向1：黃倩、樊宇宇12定向2：陳蘭、文皓12中醫(yī)1：王雪菲、王壽群12中醫(yī)2：代雪蘭、唐斌、12中醫(yī)3：汪禹柯、劉禮榮12中西1：鄒林岑、龐聰12中西2：何秋紅、黃超、12中西3：郭倩倩、劉萬富12七中醫(yī)：羅若丹、黃鑫、12七中西：周賢杰、鐘月霞、機動組：組長：袁永鑫

組員：曾紫軒、楊小康、唐英、袁永鑫、付凌云、孫會云、劉萬富、下午：接待組：組長：蘭艷

組員：12定向1：曾紫軒、潘犁新、12定向2：石瑤、楊小康12中醫(yī)1：唐英、李華偉、12中醫(yī)2：李貴英、余婭娟12中醫(yī)3：吳容、唐清12中西1：付凌云、張?zhí)?2中西2：孫會云、高陽12中西3：劉秦蔚、郭倩倩12七中醫(yī)：李柏陽、蘭艷12七中西：彭波、李金容機動組：組長：黃鑫

組員：黃鑫、陳蘭、王雪菲、汪禹柯、何秋紅、張進、楊朝帥、謝超全天：后勤組：組長：袁永鑫

組員：袁永鑫、汪禹柯、楊小康、黃露宇、江粒平

12、13日夜間值班：余祥蘭、游茴

注：

1、分團委學生會當天非接待組和后勤組人員及各班級踴躍參加的志愿者全部作為機動組組員。但以上安排到的機動組10名組員必須按時到崗。2、13號可能人員需求不大，到時會根據(jù)情況做零時調(diào)整。3.具體項目負責人（1）噴繪---賈雪雯

（2）簽到---12號游茴、13號余祥蘭（3）攝影——屈佳璐

八、臨床醫(yī)學院負責領(lǐng)導(dǎo)及老師：現(xiàn)場總指揮：彭波：***

九、經(jīng)費預(yù)算

單價×數(shù)量1)標識牌：3×10=302）飲水機桶水：9×6=543)指示牌：5×3=154）透明膠：5×1=55)紙杯：6×5=306)紙巾：3×7=217)礦泉水：100×1.0=1008)繩子5×2=10機動支出：150總計415元

策劃完善人:余祥蘭、游茴2012年9月6日附：具體流程：

1、同學甲核對錄取通知書（撕下一半），將另一半錄取通知書傳遞給同學乙，并發(fā)放新生信息登記表（新生入學大會后上交）；

2、同學乙根據(jù)錄取通知書，找到報名同學，并將體檢卡附著傳遞卡、錄取通書、一卡通一起交給新生；

3、同學甲檢查新生的錄取書、傳遞卡和體檢卡是否已備齊全，若檢查無差錯，請新生在登記表上簽字（若有當天不能按時交檔案的新生也請在登記表上注明）；

4、同學乙回收傳遞卡、檔案、照片；登記新生成都電話號碼。5、同學甲初步確認貧困同學的貧困程度，并在登記表上相應(yīng)注明。6、辦理綠色通道手續(xù)：貧困證明、申請書?本班輔導(dǎo)員簽字?臨床醫(yī)學院書記簽字?校綠色通道辦理處；

7、專門的咨詢老師1名,以及時解答新生及家長的相關(guān)問題；

第10篇：商業(yè)策劃書大賽策劃書

電子科技大學成都學院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽，我們的目的是為了調(diào)動同學們學習的積極性，理論與實踐相結(jié)合。促進學生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解，激發(fā)和促進學生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高（把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路，或積累經(jīng)驗的過程），熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫，能夠進行商業(yè)活動策劃，完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路，激勵同學們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神，希望同學們踴躍參與。大賽競賽章程

一、參賽方式

1、電子科技大學成都學院的同學都可申報作品參賽，大賽必須以團隊的形式參加，參賽團隊至少由3名同學組成（不超過5人），可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本專科學生相互搭配組隊。2、電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽于XX年3月25日正式開始進行宣傳。本屆大賽分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段，為保證參賽作品的質(zhì)量，初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率，通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導(dǎo)意見，參賽隊進一步修改完善作品，參與復(fù)賽評審（具體參見大賽具體日程安排）。在XX年5月中旬的復(fù)賽階段評選出排名前20的作品，其中排名前10位的團隊進入決賽，排名11-20位的團隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團隊參加決賽現(xiàn)場答辯，產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。3、團隊的負責人填寫“電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”，并和團隊其他成員需填寫“團隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排，及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表（文本版+電子版）提交至報名處。相應(yīng)的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱:jingguanxuexi@。4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進行認真評審，組委會將定期反饋評審意見，參賽團隊可根據(jù)評審意見自愿對作品進行修改。初賽作品提交截至時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。5、參賽團隊對商業(yè)計劃作進一步豐富和充實，并于XX年5月中旬將詳細而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，評選出10支參賽團隊參加決賽。6、決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委當場為各小組的現(xiàn)場答辯打分，給出決賽成績，并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果，得出大賽總成績，排定名次（復(fù)賽成績占20%，決賽答辯成績占80%），評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎獎4名。二、大賽進程

大賽分三個階段進行

第一階段初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書，可不包括詳細市場調(diào)查數(shù)據(jù)，財務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于XX年4月2日啟動，提交作品時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。各輪評審結(jié)束后反饋評審意見，評選出20支參賽團隊，評選出的隊伍可參考評審意見進行作品修改完善并參加復(fù)賽。第二階段復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細而完整的商業(yè)計劃書，一般應(yīng)當包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場、競爭、營銷/經(jīng)營、財務(wù)分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容，可包括圖形，表格，調(diào)查問卷附件等。XX年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評委打分，按得分高低，評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團隊進入決賽，剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。第三階段決賽

XX年5月下旬左右決賽。由進入決賽的10個參賽團隊參加答辯。由電子科技大學成都學院的老師，校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃，另有10分鐘，由評委提問，參賽團隊回答提問。評委當場為各小組的現(xiàn)場答辯打分，給出決賽答辯成績，并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果，得出大賽總成績，排定名次（其中復(fù)賽成績占20%，決賽答辯成績占80%）?，F(xiàn)場公布大賽總成績并為獲獎團隊頒獎。大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）

時間

大賽進程

XX年3月25日

3月25日正式開始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報名

4月2日

大賽啟動儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評審

5月中旬

統(tǒng)計評審結(jié)果，并公布成績，反饋評審意見

參賽團隊抓緊時間進行市場調(diào)研，完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品，送評委評審

統(tǒng)計復(fù)賽評審結(jié)果，并公布分數(shù)，反饋評審意見

決賽階段，創(chuàng)業(yè)團隊針對評委反饋意見對作品進行最后修改五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎典禮

大賽流程示意圖（具體日期遵照大賽組委會通知）

3月25日大賽開始宣傳

初賽

4月10日前組隊并提交項目申報表

XX年4月22日提交初賽作品及打印版

評審分數(shù)統(tǒng)計公布結(jié)果

反饋評委意見

團隊市場調(diào)查，進行修改

復(fù)賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報名表選出

參加

決賽

團隊

決賽

XX年5月下旬

參賽作品，報名表，團隊成員基本情況表都需要提交電子版

三、評審方法

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。對于學生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目，大賽評分標準中設(shè)有適當?shù)募臃謾C制。每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。初賽評審側(cè)重于問題發(fā)現(xiàn)及對參賽團隊的指導(dǎo)，注重評審意見的收集反饋。參加復(fù)賽的團隊經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持，整理、充實、完善初賽作品，提交復(fù)賽作品。由電子科技大學的專家、學院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進行書面評比，成績前10名的參賽團隊進入終審答辯，最終評出各級獎項。參賽團隊可自行選題，牽涉到技術(shù)方面要求，可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機構(gòu)的研究成果中挑選合適的項目進行商業(yè)計劃設(shè)計，但要求參賽團隊自行解決知識產(chǎn)權(quán)問題。四、大賽獎項設(shè)置

獎項

獎金

一等獎

800×1=800

二等獎

500×2=1000

三等獎

300×3=900

優(yōu)秀獎

200×4=800

總計

3500元所有獲獎?wù)擢劷鹑坑呻娮涌萍即髮W成都學院經(jīng)濟與管理工程系提供。進入復(fù)賽團隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。五、大賽注意事項

1、參賽作品當中不允許出現(xiàn)參賽隊員的姓名，如需提及，請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。2、提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽進程）將初賽作品（一份）交至大賽組委會。注意先報名后參賽，先提交項目申報表，后提交參賽作品。3、報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應(yīng)有效、常用。（手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會）。4、除非特殊情況，每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。6、所有參賽的商業(yè)計劃書要求有文字版和電子版兩種文本形式，初賽字數(shù)在8000字左右，復(fù)賽在15-30頁之內(nèi)。格式具體要求：

1）字型：大標題用二號黑體,中標題用三號黑體,小標題用三號楷體,正文用小四宋體。段落間距為固定值，20磅。2）紙型：統(tǒng)一用a4紙，左側(cè)裝訂。3）頁邊距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。4）結(jié)構(gòu)層次序數(shù)：“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”。主辦單位：經(jīng)濟與管理工程系

承辦單位：經(jīng)濟與管理工程系分團委學生會學習部

第11篇：策劃書_大學創(chuàng)業(yè)策劃書

創(chuàng)業(yè)經(jīng)營策劃書創(chuàng)業(yè)經(jīng)營策劃書第一章項目介紹“體育用品&小格子鋪”

一、小Y體育用品小Y格子鋪”的宗旨小Y體育用品&格子鋪秉承著“誠信服務(wù)、精益求精”的理念，走時尚潮流的尖端，通過小Y體育用品、小Y格子鋪和小超市結(jié)合在一起的，成為為顧客提供集購物、休閑娛樂及運動樂趣為一體的場所。“體育用品&小格子鋪”二、小Y體育用品小Y格子鋪”介紹“格子鋪”模式是從2006年開始引入香港和澳門的，短短一年的時間，香港的各大商場都出現(xiàn)了這種以出租寄賣柜為模式的店鋪，既在商鋪里內(nèi)放置統(tǒng)一的尺寸的“格子柜”，任何人只需每個月幾百元的租金，就可以在格子中寄賣任何物品，同時還不必自己經(jīng)營，“格子鋪”的員工會為您經(jīng)營管理。這種寄賣模式吸引了很多人，“格子鋪”旋風熱遍香港、澳門等地，不但在網(wǎng)上做生意的人喜歡租一個“格子”來寄賣貨品，連許多大公司也會租幾個“格子”來作為宣傳和展示的平臺。時至今日“格子鋪”在香港已發(fā)展成為了一種新興的創(chuàng)業(yè)和銷售行業(yè)，受到許多港人特別是創(chuàng)業(yè)者、白領(lǐng)、年青人的歡迎。眾所周知，大學生事一個龐大的消費群體，而大學生具有追求個性、喜歡時尚潮流的消費特點也帶來了許多商機。針對大學生的消費特點，小Y體育用品&小Y格子鋪實現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)營模式的創(chuàng)新，更加貼近大學生實際需求，并將并將格子鋪與休閑吧結(jié)合起來，在整體的裝修、物品的售賣以及經(jīng)營管理等方面都形成自己的獨特風格。致力于為同學們提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。格子鋪里每個格子里都是不同種類而且都是來自全國各地不同種類而且富有個性特色的產(chǎn)品。還有漂亮的導(dǎo)購小姐為同學們服務(wù)。小Y超市里有賣飲料等等提供同學們上課買水等等不便，在休閑娛樂里面還設(shè)置了體育用品為學生購買運動器材等等運動裝備為其提供方便。格子鋪、休閑吧、體育用品專賣店三者優(yōu)勢互補，營造出更好的一個創(chuàng)業(yè)設(shè)想。小Y體育用品&小Y格子鋪的員工基本上都是為華廈學院學生，通過公開招聘的方式挑選挑選相對出色的同學擔任導(dǎo)購小姐，為同學們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)同時也為學生提供兼職實踐機會。三、小Y體育用品&小Y格子鋪”的經(jīng)營模式“體育用品小格子鋪”小Y體育用品&小Y格子鋪的經(jīng)營分為三部分：小Y格子鋪、小Y體育用品及小超市1小Y格子鋪小Y格子鋪是在傳統(tǒng)的格子鋪“寄賣”模式的基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新，店內(nèi)按格子的位置以及大小定價，格主根據(jù)自己的產(chǎn)品特點以及個人的需要租賃相應(yīng)的格子。商品的管理和銷

售交由格子鋪負責，格子鋪將產(chǎn)品和格子編號，記錄每日的銷售情況，每月定期將反饋給格主。但是小Y格子鋪并不是一味的吸收格主。對于進入格子鋪的產(chǎn)品都會經(jīng)過負責人的審查。這樣就保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，也不存在產(chǎn)品同質(zhì)化的問題。格子鋪的導(dǎo)購小姐用輪班制，保證時刻都能為顧客提供導(dǎo)購服務(wù)。2小Y體育用品專賣店小Y體育用品專賣店是根據(jù)大學生課外活動而設(shè)置的一個店為同學們提供運動類器材服務(wù)。銷售產(chǎn)品主打以服裝，運動類要以網(wǎng)球拍等等為主，輔以各類體育用品。針對不同季節(jié)提供不一樣的服務(wù)，加強對同學們的溝通進一步為同學的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，專賣店除了店長之外也都是兼職的，同樣為輪班制，專賣店也會不定期的舉辦一些活動，同時也會根據(jù)情況為學校一些活動提供一些贊助。3小超市小超市銷售產(chǎn)品為飲料和水為主，輔以各類的特殊小點及各種食用東西根據(jù)學生需求為學生們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。小Y體育用品專賣店&小Y格子鋪將這三種時尚時尚元素融合在一起，通過彼此之間客源的帶動實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。這種經(jīng)營模式為顧