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文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加糊涂,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫(xiě)些什么,以下是我收集整理的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文1
為了大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),使廣闊老師樹(shù)立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)大的精神動(dòng)力,依據(jù)新時(shí)期中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求,根據(jù)市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體老師樂(lè)觀參與了學(xué)習(xí),提高熟悉、對(duì)比檢查、仔細(xì)扎實(shí)地開(kāi)展了師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo),全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行,學(xué)校成立了以張振華為組長(zhǎng)、以陳彩云為副組長(zhǎng),以全體老師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、細(xì)心部署,周密支配
學(xué)校特地召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象的工作支配,討論制訂了《界首市黃莊中心學(xué)?!皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了細(xì)心部署,周密支配。
三、樂(lè)觀動(dòng)員,仔細(xì)開(kāi)好動(dòng)員部署大會(huì)
為使我?!皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)快速開(kāi)展,學(xué)校特地召開(kāi)了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象’師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體支配。其次,對(duì)我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別老師政治意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻(xiàn)、只求索取,缺乏進(jìn)取心、滿(mǎn)意現(xiàn)狀,工作缺乏討論探究,教育管理同學(xué)方法簡(jiǎn)潔,體罰或變相體罰同學(xué),組織紀(jì)律淡漠、法制意識(shí)淡漠,不能正確對(duì)待組織和他人等九個(gè)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)指出,并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求,動(dòng)員部署大會(huì)的召開(kāi),為整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,領(lǐng)先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),領(lǐng)先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái),集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深化專(zhuān)業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順當(dāng)開(kāi)展。
五、仔細(xì)扎實(shí),保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件,在學(xué)習(xí)方法上,實(shí)行了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“兩不誤,兩促進(jìn)”,保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對(duì)比檢查、剖析評(píng)議階段,學(xué)校特地召開(kāi)會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)深化老師一線,帶頭對(duì)比檢查,分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,全體教職工仔細(xì)撰寫(xiě)分析材料,全體教職工逐人評(píng)議,剖析材料能觸及問(wèn)題的本質(zhì),做到了對(duì)存在的問(wèn)題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問(wèn)題,剖析緣由深刻,努力方面和整改承諾書(shū)明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫(xiě)了整改措施,明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施,做出整改書(shū)面承諾,明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文2
作為二十一世紀(jì)的教育工,我沒(méi)有什么理由不與時(shí)俱進(jìn);接受新的教育教學(xué)理念。
這次遠(yuǎn)程信息技術(shù)老師培訓(xùn),為提高信息技術(shù)老師的自身水平供應(yīng)了良好的平臺(tái),不管是現(xiàn)在還是將來(lái),我都要不斷地給自己“充電”,加強(qiáng)基本功的新修煉,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。所以,我對(duì)這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)很滿(mǎn)足。
通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱難。同時(shí)對(duì)我各方面的力量有了很大提高,特殊是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用力量,使我們有力量更好的開(kāi)設(shè)信息技術(shù)選修課。我熟悉到作為一名信息技術(shù)老師應(yīng)樂(lè)觀主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,在這十天的培訓(xùn)中,我深深的體會(huì)到:
1。信息技術(shù)老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì),一名高素養(yǎng)的信息技術(shù)信息技術(shù)老師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,把握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,嫻熟運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通,在潛移默化的教育環(huán)境中培育同學(xué)的信息意識(shí)。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)老師不斷地學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)意現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)之一,假如信息技術(shù)老師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿(mǎn)意現(xiàn)代教學(xué)需要的高素養(yǎng)的信息技術(shù)老師。
2。信息技術(shù)老師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。由于從信息論的角度看,教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者(主要是信息技術(shù)老師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。信息技術(shù)老師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的預(yù)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求信息技術(shù)老師具備肯定的信息素養(yǎng)。
3。觀念上的更新
本次信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)雖然只有短短十天的時(shí)間,但是每一天的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。計(jì)算機(jī)的使用在平常對(duì)我而言就是一個(gè)進(jìn)行文本操作的工具而已,原來(lái)我平常也不太留意對(duì)計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí),總是有了問(wèn)題就打電話(huà)求助,從沒(méi)有想過(guò)要自己去把握這樣的技術(shù)。
4。細(xì)節(jié)上的.滲透
本次培訓(xùn)中,授課信息技術(shù)老師都注意細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們不僅教給我們技巧,更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上非常細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些舊學(xué)問(wèn),使不同程度的老師都能得到提高。
通過(guò)十天的培訓(xùn),雖然短暫,但使我的受益不淺,其感受非一一能言盡。在將來(lái)的工作崗位上,我肯定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)學(xué)問(wèn)更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀信息技術(shù)老師。最終,我想說(shuō),我仍會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的學(xué)問(wèn)、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培育新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo)。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文3
尺璧寸陰、時(shí)間如梭,來(lái)到鹽湖將近四個(gè)月,其實(shí)真真工作的時(shí)間也只有一個(gè)月,回顧我這一個(gè)月的工作,有欣慰,也有圓滿(mǎn),當(dāng)然隨著對(duì)三期金屬鎂項(xiàng)目的了解和深化,更多的是對(duì)將來(lái)的信念和盼望。
不積硅步,無(wú)以成千里。初來(lái)到鹽湖,我經(jīng)過(guò)了一個(gè)月嚴(yán)酷的軍訓(xùn)和對(duì)鹽湖企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及三期各項(xiàng)目的了解,后幸運(yùn)的分到供熱中心項(xiàng)目部空分組,雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),但在空分組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事熱心的關(guān)心下,對(duì)空分的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)有了大致的了解。由于在專(zhuān)業(yè)方面閱歷的欠缺,學(xué)習(xí)工作中消失了不少缺陷和漏洞,雖然因此碰了不少壁,但相應(yīng)的也得到不少磨礪機(jī)會(huì),而這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的閱歷積累。其實(shí)所謂事半功倍,所謂厚積薄發(fā),就是每天的積累和進(jìn)步,哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆極大助力的財(cái)寶。要知道專(zhuān)業(yè)和不專(zhuān)業(yè)的區(qū)分就在于那些看似無(wú)足輕重,事實(shí)上卻特別關(guān)鍵的微小差別。
通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的進(jìn)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,生疏了大部分的同事,把握了供熱項(xiàng)目的基礎(chǔ)建設(shè)狀況,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在空分組長(zhǎng)XX的引導(dǎo)和關(guān)心下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導(dǎo)賜予批判及指導(dǎo)。
1.了解空分裝置;
空分裝置,設(shè)計(jì)規(guī)模2*60000N3/h;主要內(nèi)容:成套空分制氧裝置(含空氣過(guò)濾器,原料氣壓縮機(jī),空氣增壓機(jī),空冷器,空氣冷卻塔,水冷卻塔,冷水機(jī)組,分子篩吸附器,分餾塔,液氧貯罐,放空消聲器等);環(huán)境要素:有廢氣、廢固產(chǎn)生。以及空分裝置簡(jiǎn)潔的工藝流程、技術(shù)協(xié)議、初步設(shè)計(jì)。從湖區(qū)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度以及空分組領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)工作的仔細(xì)態(tài)度中,我可以看到整個(gè)企業(yè)的文化精神以及對(duì)三期項(xiàng)目建設(shè)的信念。也讓我深深的感受到:簡(jiǎn)潔的事情堅(jiān)持做就是不簡(jiǎn)潔,平凡的`事情仔細(xì)做就是不平凡。我覺(jué)得“堅(jiān)持”和“仔細(xì)”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2.了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置;
通過(guò)組織機(jī)構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后,從工作到學(xué)習(xí),都得到了許多同事的關(guān)心,尤其是我們空分組長(zhǎng),他總是急躁的給我講解一些我不懂的地方。從生疏到熟識(shí)的過(guò)程中,我深深的感受到了空分組人的熱忱和和善,這也是我們新員工應(yīng)當(dāng)傳承及發(fā)揚(yáng)的精神。
3.仔細(xì)完成組長(zhǎng)交予的各項(xiàng)工作;
1)對(duì)空分車(chē)間,空分綜合樓,空分循環(huán)水變電所、空分循環(huán)水站、地基處理的投資概算及統(tǒng)計(jì),一開(kāi)頭因?qū)淮墓ぷ骼斫庥姓`,做了些不該做的工作,加大了工作量,但是讓我更深化的了解了這些投資概算費(fèi)用的項(xiàng)目。使我在以后的工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、理解。
2)對(duì)空分車(chē)間人員的編制,這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得很充實(shí),也學(xué)到了不少的東西,知道了空分組進(jìn)展的規(guī)模和人員需求。明白了各崗位的性質(zhì)及各崗位人員應(yīng)盡的職責(zé),以及在生產(chǎn)過(guò)程中所起到的作用。
3)空分簡(jiǎn)介,20xx年簽訂合同之后從事的主要工作和完成工作的狀況,20xx年的工作方案、平安管理目標(biāo)、質(zhì)量管理目標(biāo)、進(jìn)度管理、設(shè)計(jì)管理目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)、崗位人員需求方案、試車(chē)預(yù)備。這讓我對(duì)空分裝置有了更深化的了解知道自己在今后的工作中該干什么,以及在過(guò)去的一年里所做的工作了解更清。
在今后的工作中,我肯定嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己。當(dāng)然也有許多地方自己馬虎出錯(cuò),這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和關(guān)心,感謝對(duì)我工作中消失的失誤作出提示和指正。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文4
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在高校中的這段時(shí)間,卻不行說(shuō)短。一是由于青春珍貴,二是由于高校的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)特別艱難,也特別光榮,作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到將來(lái)的人生是否精彩。
高校生活2年過(guò)去了,發(fā)覺(jué)高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用特別大,同學(xué)跟著學(xué),高校則通常每天
2科目時(shí)間,課后有許多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。
所以,在高校要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
高校的生活不比以往,在高校什么都要靠自己,這也是在熬煉我的生存力量,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)潔而充實(shí),培育自己的生活習(xí)慣,熬煉自己的生活意志,提高自己的生活自理力量。
高校校內(nèi)是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在孤獨(dú)?????之時(shí)耐得住孤獨(dú)?????,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種愛(ài)好和愛(ài)好!樂(lè)觀參與各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通,平日里仔細(xì)討論練習(xí),從各個(gè)渠道獵取最新的技能學(xué)問(wèn),我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事,為我步入社會(huì)查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),由于還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在這方面顯的更為重要!不能再鋪張時(shí)間于玩耍,要為了自己的將來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的`學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問(wèn)空缺,增加學(xué)問(wèn)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也盼望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手。
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)頭!盼望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最精彩的自己!
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文5
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期,我個(gè)人認(rèn)為我比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步,要求自己相比上個(gè)學(xué)期嚴(yán)格了,有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問(wèn)題的。在下個(gè)學(xué)年我會(huì)更加努力的改正,嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
學(xué)習(xí)方面,作為班長(zhǎng),給班里的同學(xué)起到了肯定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講,不任憑說(shuō)話(huà),不常常玩手機(jī),發(fā)短信。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,能夠按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。做到了仔細(xì)復(fù)習(xí),并取得了抱負(fù)的成果。
要求自己方面,我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期我有了進(jìn)步,但是也還是存在著不足。相比上個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在的我對(duì)自己的要求嚴(yán)格了許多,能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時(shí)間我能夠在班中做到很好,但是也有松懈的時(shí)候。經(jīng)過(guò)老師的教育與提示,我總能準(zhǔn)時(shí)改正。但是總是不能很好的堅(jiān)持下來(lái)。在下個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格的要求我自己,做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。
作為一名班干部,作為一名團(tuán)員,我應(yīng)當(dāng)有明確的是非觀念,有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠,總是由于一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱(chēng)職的。我應(yīng)當(dāng)向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去關(guān)心同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會(huì)努力。
下一學(xué)期是就要升入中三,也就是說(shuō)我們即將面臨著很重要的專(zhuān)業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是特別關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會(huì)更加努力的`學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,努力提高自己的自主學(xué)習(xí)力量,在工作前打好牢固的基礎(chǔ)。盼望明年的這個(gè)時(shí)候,在做總結(jié)的時(shí)候我能說(shuō)“我做的很好”,也盼望在下學(xué)期的班級(jí)工作中能夠與大家有著良好的協(xié)作。感謝大家!
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文6
4-7周的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課程“搜”的一下就過(guò)去了。實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必經(jīng)的階段,只有在實(shí)踐中才能更好地理解理論學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)中,劉老師給我們供應(yīng)了兩個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,一個(gè)是他所在的公司,另一個(gè)是正在裝修的套房。
在公司里,有特地人員給我們介紹環(huán)藝方面的學(xué)問(wèn),比如施工方面的問(wèn)題,以及在這個(gè)行業(yè)的狀況。專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時(shí),業(yè)主及大眾參加的勢(shì)頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的制造總是離不開(kāi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實(shí)效,更為完善。設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)。
我個(gè)人最感愛(ài)好的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學(xué)習(xí)。餐廳圓頂施工,通過(guò)對(duì)師傅的詢(xún)問(wèn),了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來(lái)造型。由于三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當(dāng)不能在地面上完成圓形時(shí),會(huì)在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟識(shí)的,一面請(qǐng)老師傅,面用筆登記。我覺(jué)得在整個(gè)套房中,最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)就是主臥,四扇小窗,歐式風(fēng)格。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新的信息,獲得事業(yè)的進(jìn)步,在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修方面,公司的設(shè)計(jì)師告知我們:一、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深化推敲。二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)覺(jué)上面兩條的確很有用,跟那些閱歷豐富的設(shè)計(jì)師溝通有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是把握一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的嫻熟程度。例如:3D效果的渲染等。
細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要留意室內(nèi)外空間角色的.互換。重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。由于這種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如:流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、顏色和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
這樣的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們感到疲乏,會(huì)讓我們有更多思索的空間,更加開(kāi)闊了眼界。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文7
回顧高校兩年,覺(jué)得經(jīng)受許多事情,自己也在不斷的成長(zhǎng)。高校生活接近尾聲,但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò);就要離開(kāi)學(xué)校,才發(fā)覺(jué)這一路很值得回味和反思。是成是敗,我們都必需遺忘,來(lái)開(kāi)頭新的奮斗
剛來(lái)大一時(shí),學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松,學(xué)習(xí)更多的需要自主性,以前是在老師家長(zhǎng)的督導(dǎo)下學(xué)習(xí),很簡(jiǎn)單失去反方向和動(dòng)力,根本不知該怎么學(xué)習(xí)需要學(xué)些什么!渾渾噩噩的度過(guò)一段時(shí)間后,意識(shí)到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo),開(kāi)頭主動(dòng)熟悉新的伴侶,不斷組織參與班級(jí)系部活動(dòng)。同時(shí)也和老伴侶不斷溝通能夠促進(jìn)我?jiàn)^勉向上,能夠讓我更加糊涂的熟悉自己,適應(yīng)生活,就這樣迷霧中消失一縷陽(yáng)光,帶著我不斷前進(jìn)
當(dāng)時(shí)有些害怕,對(duì)外界有些躲避,在同學(xué)的帶動(dòng)下,我報(bào)了幾個(gè)社團(tuán),或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。特殊是心理協(xié)會(huì),每個(gè)星期給我們組織活動(dòng),讓每一位成員自愿參加,從開(kāi)頭我的參觀到后來(lái)的應(yīng)戰(zhàn),到最終心甘情愿的接受挑戰(zhàn),這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在籃球社團(tuán)時(shí)我樂(lè)觀競(jìng)選干部,自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮,我想在以前確定是不會(huì)有這個(gè)士氣的
后來(lái)漸漸明白,自己的命運(yùn)自己把握,而不是隨著生活任擺布,向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就必需要強(qiáng),要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇而不是被選擇。記得一句話(huà):即使看不清將來(lái),也不要放棄明天!就算對(duì)選擇的自己不滿(mǎn)足,也不要灰心喪氣。更多的是需要獨(dú)立,性格上也會(huì)有所摩擦,這就需要自己學(xué)會(huì)自我掌握,自我調(diào)整。高校,意味著自己長(zhǎng)大了,許多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去嘗試自己不感愛(ài)好的事情,而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣___不然,后果只能自己擔(dān)當(dāng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),或許這也是珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會(huì)。究竟機(jī)不行失,失不再來(lái)
在學(xué)校享受的'同時(shí),也深知父母供自己讀書(shū)的辛苦。于是開(kāi)頭了我的兼職工作,從在學(xué)校賣(mài)英語(yǔ)報(bào)紙,和同學(xué)合伙賣(mài)小飾品,再給水果販子賣(mài)水果,給醫(yī)院做代理發(fā)傳單,到現(xiàn)在在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員,其實(shí)就需要一個(gè)要求:吃苦耐勞。碰壁是在所難免,關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開(kāi)頭我也氣餒,也脆弱,也想中途放棄,可已經(jīng)踏到中途,再折回的話(huà)還不如咬牙堅(jiān)持,或許這個(gè)信念讓我最終也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持,讓我的努力有了回報(bào),這也給了我以后工作的動(dòng)力和信念。特殊在做一件事時(shí),認(rèn)定了就放手去做,趁熱打鐵,一旦被自己的顧慮害怕侵占,或許這個(gè)機(jī)會(huì)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了;假如把握好了,就好好去對(duì)待,懷著一顆感謝心理來(lái)做這份工作,真的,專(zhuān)心對(duì)待比任憑應(yīng)付更能體現(xiàn)你的價(jià)值感。社會(huì)是個(gè)喜愛(ài)打碎尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)為你保留它,所以要懂得利用這個(gè)空間去熬煉自己,讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,但不要忘了:要抬起頭來(lái)做人
不管工作學(xué)習(xí)多么勝利,仍填補(bǔ)不了心理的那份漏洞,或許這就是你的伴侶圈。高校大部分時(shí)間就是跟同學(xué)在一起,逛街,燒烤,麥當(dāng)勞,溜冰,爬山,打球……快樂(lè)的時(shí)候一起HAPPY難過(guò)的時(shí)候會(huì)有人開(kāi)導(dǎo)勸慰你,給你許多的關(guān)心。高校就要過(guò)去,最圓滿(mǎn)的是跟同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒(méi)有留下腳印?????,我想更會(huì)珍惜剩下的一段時(shí)間,好好體會(huì)最終這閑暇時(shí)間
立刻就要實(shí)習(xí)了,我甚至自己有許多不足,而最關(guān)鍵的就是沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)反方面的工作閱歷,也正由于如此,有時(shí)會(huì)缺點(diǎn)自信,在處理問(wèn)題時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,但我也信任,這種現(xiàn)象隨著我走上工作崗位會(huì)漸漸得到改善
回望過(guò)去,我無(wú)憾自己的三年
笑看今朝,我信念滿(mǎn)懷的動(dòng)身
展望將來(lái),我滿(mǎn)載歸來(lái)的那天
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文8
不知不覺(jué),在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年,在這兩年里,我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下,有剛開(kāi)頭的一問(wèn)三不知,到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng),我真的學(xué)到了許多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里,我得到了很多珍貴的閱歷和教訓(xùn)。
一、工作閱歷
1,今年的院運(yùn)會(huì),由于沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,所以被安排到幫助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作,在體科院師兄的提點(diǎn)下,我學(xué)會(huì)了讀米尺,學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作,我知道了在參與一項(xiàng)工作之前,要先了解下這個(gè)工作該如何做,不然之后幫倒忙;
2,演講競(jìng)賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng),我基本上只參與了前期的方案撰寫(xiě),在部門(mén)同事的幫忙下,我知道了寫(xiě)方案要留意什么,一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人,一個(gè)方案最重要的是哪部分;當(dāng)晚的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),我負(fù)責(zé)是PPT的掌握,這也是個(gè)重要的工作,我在掌握室里,要時(shí)刻預(yù)備播放哪一張PPT;
3,名師講座是部門(mén)的常規(guī)活動(dòng),本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度,就是輪番蓋章制度。這樣有利于防止相互推諉的現(xiàn)象在宣揚(yáng)方面,這學(xué)期也較為系統(tǒng)了,就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委,這樣有利于統(tǒng)籌,也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系,便利溝通和工作;
4,“第十期當(dāng)代高校生論壇”系列活動(dòng)之“高校精神,你我共鑄”評(píng)說(shuō)競(jìng)賽,這主要由我負(fù)責(zé),由于開(kāi)頭到結(jié)尾都有參加,所以我更清晰了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,清晰了如何統(tǒng)籌,知道遇到突發(fā)狀況該怎么解決,學(xué)會(huì)了更樂(lè)觀的思索;
二、存在問(wèn)題
1,09的新干事樂(lè)觀性很低,在當(dāng)代高校生論壇需要工作人員的時(shí)候,大家都相互推諉,理由也不充分,最終只好讓08的去做;
2,08的閱歷不足,有些事情上沒(méi)方法做主,一些方面做得也不夠好;
3,大家的分工不明確,在一些活動(dòng)上,大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙,要不就是一起無(wú)所事事、不知所措;
4,時(shí)間觀念不強(qiáng),開(kāi)會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候,大家常常遲到;
5,批判和表?yè)P(yáng)應(yīng)當(dāng)更分明,一些同事做得很辛苦,大家卻不知道,都以為他很空閑,這樣會(huì)挫傷樂(lè)觀性,相反的,一些同事做得不好的`地方,卻沒(méi)有為其指出,這樣不利于其進(jìn)步;
6,還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如演講競(jìng)賽的時(shí)候,評(píng)分表還是消失了問(wèn)題。
三、對(duì)以后工作的完善
1,把工作落實(shí)到個(gè)人,提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感,讓大家明白,進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好,而不是混日子的,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié);
2,增加大家的時(shí)間觀念,還有對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視;
3,讓大家參加到每一個(gè)活動(dòng)中,不要是誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)就忙,而且盡量是從寫(xiě)方案就參加進(jìn)來(lái),不要讓一些同事覺(jué)得無(wú)事可做或者不受重視;
4,大家要相互理解和體諒,要相互支持同事的工作,能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結(jié),我肯定會(huì)再接再厲,連續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn),并努力成長(zhǎng)的。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文9
高一這一年,很值得回憶。
記得剛升入高中的時(shí)候,感覺(jué)很生疏。而且同學(xué)之間相互也不說(shuō)話(huà)。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說(shuō)不出一個(gè)字,使我感覺(jué)很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒(méi)有相互溝通的單調(diào)經(jīng)受。
這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的抱負(fù)生活。果真,沒(méi)過(guò)多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的緘默,只由于相互不生疏。而緘默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)。活力的高中,的確給以我們真摯感情。
高一我過(guò)得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校內(nèi)里的,和班里的),還有其他各種各樣的角逐和活動(dòng),使我的生活變得緊急了。比起學(xué)校的時(shí)候,更累,卻又更有樂(lè)趣。這一年,我也學(xué)到了許多:
一、努力學(xué)習(xí)的毅力。
過(guò)去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的'我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)受一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。
二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。
即使沒(méi)有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給便利,盡量賜予他人幫忙。
三、與人合作的明智。
人之特長(zhǎng)能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人特長(zhǎng)所補(bǔ)充。
與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說(shuō)到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)相互教授心得,教育迷津。
四、思考問(wèn)題的方法。
高中學(xué)習(xí)與學(xué)校截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)將來(lái)學(xué)習(xí)的方法,特殊重要。
五、生活的好處。
以前我曾懷疑過(guò)生活的好處,此刻我明白了:世界上沒(méi)有確定的生活目標(biāo),它需要你自己去探尋。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文10
回首過(guò)去一年,作為一名討論生,我覺(jué)得自己過(guò)得是比較充實(shí)而有意義的,有許多收獲,學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn),總的來(lái)說(shuō)自己成熟了許多。我對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等方面做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)閱歷,發(fā)覺(jué)不足之處,以利于今后連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
思想方面:
我始終對(duì)自己有較高的要求。高校時(shí)期我已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我留意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)懷國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,樂(lè)觀擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策,自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的`思想熟悉,同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別力量。同時(shí),我糊涂地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。這一年里,我樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng),協(xié)作當(dāng)前的理論前沿,為自己補(bǔ)充新奇血液。
學(xué)習(xí)方面:
我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,并閱讀了大量與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和論文,這既讓我開(kāi)闊了視野,也使我對(duì)自己討論方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的熟悉。討論生的課程學(xué)習(xí)并不是很重,但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺(jué)自己似乎有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),盼望在有限的同學(xué)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。
生活方面:
我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我平常為人處世和善熱忱,和同學(xué)關(guān)系融洽,敬重師長(zhǎng);我也是學(xué)院討論生會(huì)的一名副主席,主要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)部,平常樂(lè)觀參與學(xué)校的文體活動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)的科研工作有關(guān)心的活動(dòng),如討論生閱歷溝通會(huì)等,拉近學(xué)院討論生之間的關(guān)系,讓同學(xué)們有更多的溝通機(jī)會(huì)。
科研方面:
前期始終在試驗(yàn)室關(guān)心同組師兄師姐做試驗(yàn),學(xué)習(xí)到很多珍貴的有用學(xué)問(wèn)。目前在做活性炭再生的相關(guān)試驗(yàn),平常也會(huì)查看一些近期的相關(guān)文獻(xiàn),不斷地學(xué)習(xí)借鑒新的理論和方法。
當(dāng)然,我也存在一些不足之處,例如,有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,這是我在以后要特殊留意提高的地方。我在總結(jié)過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新一年的準(zhǔn)備,在研二的一年中,我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上,但我要合理支配好試驗(yàn)時(shí)間,連續(xù)協(xié)作院學(xué)工組的老師做好同學(xué)工作,并且起到模范帶頭作用,時(shí)刻記得自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文11
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期過(guò)去了。在讀研的第一個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)受了以前從未經(jīng)受過(guò)的截然不同的人生模式。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,足以令我細(xì)細(xì)品嘗與體會(huì)??偟膩?lái)說(shuō),自己成熟了許多。
在這里對(duì)自己過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)閱歷,發(fā)覺(jué)不足之處,以利于今后連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)缺點(diǎn),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好預(yù)備,使自己的人生道路走得更穩(wěn)。下面我就從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談相對(duì)高校那種單調(diào)乏味的三點(diǎn)一線式生活,研一的生活總的來(lái)說(shuō)是豐富多彩的。感謝上天能讓我熟悉這么多的伴侶,佛曰前世的千百次回眸,才換回今生的擦肩而過(guò),我很珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)間,大家在一起相互學(xué)習(xí),相互關(guān)心,說(shuō)真的,總有種家的幸福感。
這方式就是:我要學(xué)的課程,我自己先去學(xué)習(xí),不懂的查資料,然后上課時(shí),老師在下面聽(tīng),我在上面講。老師就從我講課的`廣度與深度來(lái)評(píng)判我自學(xué)的程度。我覺(jué)得學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的,自己得知道如何學(xué)習(xí),怎樣學(xué)的又快又好,老師只是一個(gè)引導(dǎo),關(guān)鍵的還是靠我們自己去努力發(fā)覺(jué)如何學(xué)習(xí),把握學(xué)問(wèn)。在外語(yǔ)方面,本科的時(shí)候還沒(méi)有特地的口語(yǔ)課程,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的口語(yǔ)練習(xí),開(kāi)闊了眼界,熬煉了思維,英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了極大的提高。
以上基本上是我討論生第一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)全部,其中的酸甜苦樂(lè)只可意會(huì)不行言傳。還有幾個(gè)月就要進(jìn)入研二了,我將努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),為研二的實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終祝自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中快樂(lè)歡樂(lè)。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文12
我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部,成為其中的一員,在這第一學(xué)期里,各種工作對(duì)我們新干事來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),在師兄師姐的關(guān)心下,我們還算順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作,我們部門(mén)本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運(yùn)動(dòng)會(huì)的幫助舉辦,語(yǔ)言基本功大賽組織和進(jìn)行,創(chuàng)新獎(jiǎng)競(jìng)賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講競(jìng)賽的策劃和舉辦,三筆字競(jìng)賽,幫助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,幫助評(píng)說(shuō)大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),主要負(fù)責(zé)對(duì)各種競(jìng)賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作,做一些簡(jiǎn)潔競(jìng)賽的ppt以及評(píng)委,在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了許多東西,例如,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,在與人相處的時(shí)候要急躁,懂禮儀;學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作,對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問(wèn)清晰,然后對(duì)整個(gè)過(guò)程在心里有個(gè)規(guī)劃,然后才去落實(shí);學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時(shí)間來(lái)抓緊學(xué)習(xí)。
在的工作中,我有以下的優(yōu)點(diǎn),我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在特地的本子上,并標(biāo)好先后的挨次,做好相對(duì)合理的規(guī)劃,對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能準(zhǔn)時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋狀況,從而使工作中的問(wèn)題能夠準(zhǔn)時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許很多多的不足,有如下方面:
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠,有些事情時(shí)間的確比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng),但是我經(jīng)常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)就留在后面,推延時(shí)間,從而使工作最終還是匆忙的完成。
2、對(duì)工作的了解和閱歷不夠,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些工作都是新上手的,沒(méi)有閱歷和指導(dǎo),我們有些工作沒(méi)有問(wèn)清晰,經(jīng)常要多次的請(qǐng)教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和方案,并準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教他人。
3、我對(duì)工作的樂(lè)觀性普遍不高,從開(kāi)學(xué)初對(duì)工作的滿(mǎn)懷熱忱,經(jīng)過(guò)了一次又一次繁忙的工作之后,我開(kāi)頭對(duì)工作有些厭煩的心情,不再像以前那樣樂(lè)觀主動(dòng)地去完成,而被動(dòng)的去做,從而使同學(xué)們的懷疑和麻煩增多,盼望以后能改正這些方面。
4、通知不到位,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學(xué)接收不了,他們就不能很好的了解狀況,帶來(lái)了麻煩。以后盼望能在這方面有所改進(jìn)。
在這些工作中,雖然都只是基本完成任務(wù),但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西,這是在課本中永久學(xué)不到的,以后我應(yīng)當(dāng)多參與這種活動(dòng),更好地熬煉自己,并從中改進(jìn)日常的工作。我很榮幸的'在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部,成為其中的一員,在這第一學(xué)期里,各種工作對(duì)我們新干事來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),在師兄師姐的關(guān)心下,我們還算順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作,我們部門(mén)本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運(yùn)動(dòng)會(huì)的幫助舉辦,語(yǔ)言基本功大賽組織和進(jìn)行,創(chuàng)新獎(jiǎng)競(jìng)賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講競(jìng)賽的策劃和舉辦,三筆字競(jìng)賽,幫助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,幫助評(píng)說(shuō)大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),主要負(fù)責(zé)對(duì)各種競(jìng)賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作,做一些簡(jiǎn)潔競(jìng)賽的ppt以及評(píng)委,在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了許多東西,例如,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,在與人相處的時(shí)候要急躁,懂禮儀;學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作,對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問(wèn)清晰,然后對(duì)整個(gè)過(guò)程在心里有個(gè)規(guī)劃,然后才去落實(shí);學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時(shí)間來(lái)抓緊學(xué)習(xí)。
在的工作中,我有以下的優(yōu)點(diǎn),我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在特地的本子上,并標(biāo)好先后的挨次,做好相對(duì)合理的規(guī)劃,對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能準(zhǔn)時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋狀況,從而使工作中的問(wèn)題能夠準(zhǔn)時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許很多多的不足,有如下方面:
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠,有些事情時(shí)間的確比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文13
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟識(shí)的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)賜予我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,由于他們的辛勤工作,使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國(guó)人民的解放軍第四軍醫(yī)高校唐都醫(yī)院呼吸科,它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科,國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu),第四軍醫(yī)高?;鶎咏ㄔO(shè)標(biāo)兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過(guò)敏反應(yīng)疾病討論室,肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科試驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、學(xué)問(wèn)淵博、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且非常重視后輩的培育,保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),許多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參與的聯(lián)合大查房。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生認(rèn)真閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解許多相關(guān)學(xué)問(wèn)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要進(jìn)展,必需重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培育。我參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)爭(zhēng)論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)溝通,包括國(guó)內(nèi)外聞名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、溝通也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、最新的診療技術(shù),全面嫻熟把握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療,嫻熟把握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本把握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必需有先進(jìn)的設(shè)備和完善的幫助檢查,才能設(shè)計(jì)出抱負(fù)的.治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有很多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會(huì)讓我們迎刃而解,豁然開(kāi)朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿(mǎn)足的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議:
1、科室要進(jìn)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,必需要走專(zhuān)科化建設(shè)道路,學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,科學(xué)在進(jìn)展,學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻,學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),必需加強(qiáng)各學(xué)科人才培育,必需重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培育。
2、醫(yī)院要進(jìn)展,必需要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必需有先進(jìn)的設(shè)備和完善的幫助檢查,才能設(shè)計(jì)出抱負(fù)的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立特地的呼吸內(nèi)科,成立強(qiáng)大的胸外科,目前流行病學(xué)顯示,呼吸系統(tǒng)疾?。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械?位,在農(nóng)村占第3位,肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位,在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%,依據(jù)疾病譜及我院目前狀況,為了爭(zhēng)取這部分病員,為醫(yī)院制造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,并加快這方面人員的培育,開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),胸外科、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的,更不用談進(jìn)展。加大及嚴(yán)格把握使用呼吸機(jī)幫助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長(zhǎng)生命,提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的推斷,同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。臨時(shí)可以開(kāi)展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),可以開(kāi)展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療??梢蚤_(kāi)展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷(xiāo)輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應(yīng)當(dāng)收住院治療,同時(shí)也給醫(yī)院制造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),學(xué)而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面進(jìn)展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),把握急救學(xué)問(wèn)及技術(shù)。
以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議,如有不妥,還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,由于我是中醫(yī)院的人,院興我榮,我愛(ài)醫(yī)院。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文14
寒假,由于時(shí)間的關(guān)系,僅僅開(kāi)展了連續(xù)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但是這是特別充實(shí)的兩天!也使自己的心靈得到了洗禮和滋潤(rùn)。感覺(jué)收獲很大,真幸福!
這次培訓(xùn),學(xué)校邀請(qǐng)到的都是在一線辛勤工作的老師,他們沒(méi)有什么頭銜,也沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng),但他們都扎扎實(shí)實(shí)在地工作,悄悄為他們所愛(ài)的孩子們?nèi)硇牡胤瞰I(xiàn)著。雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳,但和他們相遇的孩子是幸運(yùn)的,由于這些老師都是同學(xué)生命中的貴人。
培訓(xùn)中,老師們樸實(shí)的語(yǔ)言,鮮活生動(dòng)的實(shí)例分析,讓我在反思中與他們產(chǎn)生了共鳴。是的!全部老師的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)都是做同學(xué)喜愛(ài)的名師。雖然學(xué)校生的年齡很小,或許人們覺(jué)得他們并不知道什么,但實(shí)際上從我自己的閱歷和調(diào)查來(lái)看,同學(xué)喜愛(ài)的老師主要有幾個(gè)共同的特點(diǎn):學(xué)識(shí)淵博、幽默、公正、敬重他人等。
首先,樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),保持良好心態(tài)。享受幸福歡樂(lè),應(yīng)當(dāng)先從心態(tài)開(kāi)頭,端正心態(tài)是基礎(chǔ),由于究竟同學(xué)來(lái)自不同的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,生長(zhǎng)的環(huán)境或多或少影響一個(gè)人的進(jìn)展和習(xí)慣養(yǎng)成,所以我們不能夠要求全部孩子一開(kāi)頭就根據(jù)老師定的要求一一照做,那是妄想!當(dāng)然,更不行能要求全部家長(zhǎng)都盡心盡力根據(jù)老師的'要求教育和輔導(dǎo)孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí),究竟家長(zhǎng)也有自己的事情需要處理。假如家長(zhǎng)協(xié)作老師的教育教學(xué)工作,我們要學(xué)會(huì)感恩;但假如家長(zhǎng)有些將自己的一切放在第一位的話(huà),我們也要學(xué)會(huì)理解。這樣的話(huà),無(wú)論遇到什么樣的同學(xué)和家長(zhǎng),我們都能夠有一
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