浙江紹興諸暨市人民法院編外工作人員招考聘用筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案附詳解

浙江紹興諸暨市人民法院編外工作人員招考聘用筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.參考題庫(kù)(共390題)1.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)格進(jìn)行插值過(guò)程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素；②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度與站點(diǎn)觀測(cè)的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬；③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過(guò)程，使得該區(qū)域水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感；④通?？梢圆捎糜^測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)獲取NLR，而在觀測(cè)站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行推算；⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要；將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①③④⑤②B.③⑤①④②C.②①④③⑤D.④②①③⑤2.左邊的給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下列哪一項(xiàng)可能是該立體圖形的剖面圖？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C.三言?xún)烧Z(yǔ)相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬4.①立案?jìng)刹膦诜瓑θ胧尧矍碎_(kāi)金庫(kù)④擒拿罪犯⑤盜走現(xiàn)金A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.②③⑤①④D.③①⑤②④5.有7件產(chǎn)品，其中有3件是次品。每次抽查一件產(chǎn)品（不放回），能夠恰好在第四次找出3件次品的概率為：

A.

B.

C.

D.6.家徒四壁∶甕牖繩樞A.臨深履薄∶膽大妄為B.絕處逢生∶化險(xiǎn)為夷C.緘口結(jié)舌∶噤若寒蟬D.因小失大∶自始至終7.游客∶公園∶跳舞A.鉛筆∶本子∶寫(xiě)字B.蜻蜓∶湖泊∶產(chǎn)卵C.火山∶海底∶爆發(fā)D.寵物∶籠子∶生病8.故障∶維修A.日出∶日落B.月圓∶月缺C.慶祝∶鼓掌D.借貸∶還款9.下列關(guān)于二維碼的描述錯(cuò)誤的是：A.條碼符號(hào)形狀，尺寸大小比例可變B.成本低、易制作、持久耐用C.高密度編碼，信息容量大D.只能在一個(gè)方向（一般是水平方向）上表達(dá)信息10.負(fù)責(zé)事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事?tīng)?zhēng)議處理等職責(zé)的人員，應(yīng)回避情形不包括（

）A.當(dāng)事人與本人有利害關(guān)系B.當(dāng)事人與本人近親屬有利害關(guān)系C.當(dāng)事人與本人同一單位D.其他可能影響公正履行職責(zé)的11.處分∶違紀(jì)∶失落A.分紅∶矛盾∶解脫B.認(rèn)可∶奉獻(xiàn)∶欣慰C.痛苦∶受傷∶診治D.提高∶成績(jī)∶高興12.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位，作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出：A.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力略勝一籌B.黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩C.黑猩猩的這種能力與它所生活環(huán)境有關(guān)D.動(dòng)物世界還有其它動(dòng)物具備這種能力13.根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宅基地使用權(quán)不得單獨(dú)轉(zhuǎn)讓?zhuān)铝心男┺D(zhuǎn)讓情況應(yīng)認(rèn)定無(wú)效？（

）A.城鎮(zhèn)居民購(gòu)買(mǎi)B.法人或其他組織購(gòu)買(mǎi)C.轉(zhuǎn)讓人未經(jīng)集體組織批準(zhǔn)D.向集體組織成員以外的人轉(zhuǎn)讓14.我們可以想象張家界的美景，去過(guò)的人都會(huì)有切身的感受，真是美如仙境，那美景在美國(guó)影片《阿凡達(dá)》中都曾出現(xiàn)過(guò)；還有甘肅張掖的“七彩丹霞地貌”，更是精美無(wú)比；另外還有阿根廷的伊瓜蘇瀑布，景色美得令人驚嘆！這些都是大自然的杰作，是莊子說(shuō)的“天地有大美而不言”。這段文字意在闡釋?zhuān)?/p>

）。A.美景之美B.大美天成C.大自然的杰作D.自然的神奇15.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)16.道路∶車(chē)禍A.房屋∶洪水B.森林∶火災(zāi)C.醫(yī)院∶治療D.地震∶火山17.對(duì)天體光譜進(jìn)行分析，可以判斷出天體的運(yùn)動(dòng)速度。光波和聲波一樣，遵循“多普勒效應(yīng)”：波源接近觀測(cè)者時(shí)，波被壓短，也就是“藍(lán)移”；波源遠(yuǎn)離觀測(cè)者時(shí)，波被拉長(zhǎng)，也就是“紅移”。根據(jù)壓縮與拉長(zhǎng)的程度，可以定量計(jì)算出波源靠近或者遠(yuǎn)離的速度。天文學(xué)家將測(cè)出的光譜與實(shí)驗(yàn)室里元素發(fā)光的光譜比較，得到其紅移或者藍(lán)移的數(shù)值，進(jìn)而計(jì)算出恒星與星系相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)速度。尤其重要的是，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)大多數(shù)星系在遠(yuǎn)離地球，結(jié)合這些星系的距離，推斷星系的退行速度與距離成正比，這意味著宇宙在膨脹。倒退回去，宇宙起源于一個(gè)極小的點(diǎn)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.無(wú)處不在的“多普勒效應(yīng)”B.天體光譜分析揭示宇宙起源C.字宙中的“紅移”與“藍(lán)移”D.宇宙大爆炸之前是什么樣子18.夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.一、二句詩(shī)人將自己與友人的深情厚誼和異鄉(xiāng)的夜雨景色貼切地融合在一起，綿綿雨中，更見(jiàn)兩地相思情重B.三、四句寫(xiě)在巴山秋雨之夜，與久別重逢的親人徹夜暢談的歡聚場(chǎng)面C.這首詩(shī)是用詩(shī)寫(xiě)的回信，通過(guò)歸期的問(wèn)詢(xún)和回答，抒寫(xiě)詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)友人思念的深情D.詩(shī)中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境19.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.¤∞￥¤&∞∑∞∑A.28@2@8U8UB.⊙♀∮⊙△♀Φ♀ΦC.&#¤&￥#￥#￥D.↓A→↓∑A∩AN21.①同時(shí)，水與其他物質(zhì)的相互作用也是非常復(fù)雜的過(guò)程②比如：鹽的溶解、電化學(xué)反應(yīng)、生命體內(nèi)的離子轉(zhuǎn)移、大氣污染、海水淡化、腐蝕等③水分子中含有氫原子，而氫原子是元素周期表中最輕的原子④而全量子化效應(yīng)對(duì)于理解水的微觀結(jié)構(gòu)和反常特性至關(guān)重要⑤對(duì)這么輕的元素，一般的計(jì)算方法是失效的，必須要把原子核和電子的量子效應(yīng)都算進(jìn)去，這也就是全量子化⑥水把其他物質(zhì)溶解，形成離子水合，這在眾多物理、化學(xué)、生物過(guò)程中扮演著重要的角色將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的一項(xiàng)是：A.⑥④⑤①②③B.③⑤④①⑥②C.⑥①②④③⑤D.③⑥⑤④②①22.某數(shù)的3倍與這個(gè)數(shù)的2倍的和是25，這個(gè)數(shù)是：A.2B.5C.7D.423.懷疑論者稱(chēng)讀書(shū)療法是江湖郎中的吹噓之辭，但20多年來(lái)相當(dāng)多的支持性研究表明，________________。一項(xiàng)研究證明，輔以讀書(shū)療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率，甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度，說(shuō)：“我做過(guò)多年臨床醫(yī)生，所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用，也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩(shī)。”即使如此，他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來(lái)鎮(zhèn)痛，但是閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書(shū)療法尚未達(dá)成共識(shí)B.讀書(shū)療法的作用效果會(huì)因人而異C.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響D.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇24.“你能不能麻利點(diǎn)？整天磨磨蹭蹭的！”“這道題我都講幾遍了，怎么還不會(huì)，你在學(xué)校是不是也不認(rèn)真聽(tīng)講？”······很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，覺(jué)得只要吼一下，孩子就會(huì)聽(tīng)話。這種方式雖然立竿見(jiàn)影，但只是短時(shí)效應(yīng)。隨著孩子年齡增長(zhǎng)，這種方法不僅會(huì)慢慢失效，還可能引起孩子的反抗，或者給孩子帶來(lái)一些長(zhǎng)期的不良影響，比如墨守成規(guī)、逆來(lái)順受、不能獨(dú)立等。有專(zhuān)家指出，被吼大的孩子往往會(huì)存在性格缺陷。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（

）A.教育過(guò)程中，家長(zhǎng)要及時(shí)觀察孩子的情緒變化，與孩子進(jìn)行正確溝通B.家長(zhǎng)是創(chuàng)造家庭氛圍的主體，缺乏自我覺(jué)察及情緒調(diào)整的能力會(huì)破壞家庭的和諧C.習(xí)慣了家長(zhǎng)粗暴的教育方式，孩子會(huì)變得磨蹭，容易與家長(zhǎng)發(fā)生言語(yǔ)沖突或者封閉自己的內(nèi)心D.家長(zhǎng)對(duì)孩子的行為存在潛移默化的影響，家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，孩子會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性的情緒化表達(dá)方式25.①向保險(xiǎn)公司理賠②構(gòu)成共同犯罪③利用職務(wù)理賠8萬(wàn)與朋友平分④保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)人員投保自己汽車(chē)⑤唆使朋友燒毀自己汽車(chē)A.⑤①④③②B.④⑤①③②C.④③⑤①②D.⑤①②④③26.消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.在我國(guó)的法規(guī)制定環(huán)節(jié)中，（

）是制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)。A.國(guó)務(wù)院B.全國(guó)人民代表大會(huì)C.國(guó)務(wù)院各部、委、局D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)28.為治療由維生素缺乏導(dǎo)致的夜盲癥、敗血癥、佝僂病和腳氣病而需要補(bǔ)充相對(duì)應(yīng)的食物依次是：A.谷類(lèi)、深海魚(yú)、胡蘿卜、柑橘B.柑橘、深海魚(yú)、谷類(lèi)、胡蘿卜C.深海魚(yú)、胡蘿卜、谷類(lèi)、柑橘D.胡蘿卜、柑橘、深海魚(yú)、谷類(lèi)29.雜志

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

農(nóng)民A.編輯；蔬菜B.書(shū)刊；農(nóng)村C.傳媒；農(nóng)業(yè)D.報(bào)紙；果農(nóng)30.白天，地表受太陽(yáng)輻射而增溫，通常陸地升溫比海洋快得多，因此陸地上的氣溫比海洋上的氣溫高。這主要是因?yàn)殛懙赝寥赖模?/p>

）比海水小。A.沸點(diǎn)B.熔點(diǎn)C.比熱容D.熱容量31.按照和婚姻相關(guān)的法律規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.結(jié)婚年齡男不得早于23周歲，女不得早于21周歲B.直系血親和旁系血親三代以?xún)?nèi)禁止結(jié)婚C.夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利D.男女必須親自到民政部門(mén)登記結(jié)婚32.正常情況下，未成年的（

）是其監(jiān)護(hù)人。A.父母B.祖父母C.外祖父母D.親戚33.王女士在小區(qū)散步，突然一條狗跑過(guò)來(lái)，王女士受到驚嚇?biāo)さ构钦邸Ｍ跖恳箴B(yǎng)狗的李某付醫(yī)藥費(fèi)。調(diào)監(jiān)控后李某認(rèn)為狗沒(méi)有碰到她，而且她穿著拖鞋，可能是自己摔的，不愿意付醫(yī)藥費(fèi)。按照法律規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.因狗未碰到王女士，因此李某不應(yīng)該賠償王女士醫(yī)藥費(fèi)B.因王女士穿拖鞋，屬保護(hù)不當(dāng)，因此李某不應(yīng)賠償王女士醫(yī)藥費(fèi)C.因王女士受到狗的驚嚇而摔倒，因此李某應(yīng)賠償王女士醫(yī)藥費(fèi)D.雙方都有責(zé)任，李某應(yīng)部分賠償王女士醫(yī)藥費(fèi)34.目前，烏克蘭正在與歐盟談判申請(qǐng)加入歐盟。從戰(zhàn)略上考慮，歐盟需要烏克蘭，如果拒絕烏克蘭的加入，歐盟將會(huì)在戰(zhàn)略、安全、能源等方面失去與烏克蘭的合作。但是，如果烏克蘭加入歐盟，則會(huì)給歐盟帶來(lái)文化宗教觀不協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼負(fù)擔(dān)沉重、移民大量涌入等一系列問(wèn)題。從這段論述中可以推出的結(jié)論是：A.如果烏克蘭達(dá)到了歐盟設(shè)定的政治、經(jīng)濟(jì)等入盟標(biāo)準(zhǔn)，它就能夠加入歐盟。B.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，歐盟不能既得到烏克蘭的全面合作，又完全避免因?yàn)闉蹩颂m加入歐盟而帶來(lái)的困難問(wèn)題。C.歐盟或者得到烏克蘭的全面合作，或者完全避免因?yàn)闉蹩颂m加入歐盟而來(lái)的麻煩D.烏克蘭與俄羅斯的矛盾升級(jí)，歐盟不愿意因?yàn)闉蹩颂m的加入加深同俄羅斯的矛盾35.不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的________，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須________目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中________做屬于我們?cè)撟龅氖?。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.差距

制定

物力B.差異

確定

人力C.區(qū)別

實(shí)現(xiàn)

財(cái)力D.差別

明確

精力36.在八股取士的幾百年中，考中者當(dāng)然是________，這就像現(xiàn)在的高考一樣。但是我們不能因?yàn)檫x出來(lái)的并不都是優(yōu)秀人才而________高考，因?yàn)檫@是相對(duì)來(lái)說(shuō)最為公平公正公開(kāi)的考試制度，所選出來(lái)的畢竟優(yōu)秀者居多。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.良莠不齊

廢棄B.寥寥無(wú)幾

放棄C.差強(qiáng)人意

廢除D.泥沙俱下

摒除37.以依法可以轉(zhuǎn)讓的股票出質(zhì)的，質(zhì)權(quán)自(

)起成立。A.質(zhì)押合同訂立B.交付股票C.向證券登記機(jī)構(gòu)辦理出質(zhì)登記D.公司同意之日38.外包是一種戰(zhàn)略管理模式，是指企業(yè)為維持核心競(jìng)爭(zhēng)能力，將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司，以降低營(yíng)運(yùn)成本、提高顧客滿(mǎn)意度。離岸外包是外包的一種形式，是指企業(yè)將某項(xiàng)業(yè)務(wù)委托給海外的某個(gè)服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司。根據(jù)上述定義，下列不屬于外包的是：A.某化工企業(yè)需要5名工程師，于是委托國(guó)內(nèi)一家人力資源公司幫其招聘B.某建筑公司的一個(gè)項(xiàng)目需要將大量文字資料轉(zhuǎn)為電子文本，它請(qǐng)“速騰打印社”幫其完成C.某公司承建中東某個(gè)國(guó)家的鋼廠，工程的運(yùn)輸部分由這個(gè)公司的海外子公司——海運(yùn)公司承擔(dān)D.某建筑工程公司承建某學(xué)校的一座教學(xué)樓,該校委托另外一家公司進(jìn)行教學(xué)樓的室內(nèi)裝修工作39.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)40.甲、乙兩人由于順路搭乘同一輛出租車(chē)，甲坐了4公里后下了車(chē)，出租車(chē)又走了6公里，乙下車(chē)并付了18元車(chē)費(fèi)。如果車(chē)費(fèi)由兩人分?jǐn)?，甲?yīng)分?jǐn)偠嗌僭?？A.3元B.3.6元C.7.2元D.7.5元41.徜徉在這個(gè)花海中，常常使你思索起來(lái)，感受到許多尋常的道理中新鮮的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意思B.意味C.涵義D.意義42.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，同一用人單位與同一勞動(dòng)者，只能約定（

）試用期。A.一次B.兩次C.三次D.四次43.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①⑤⑥，②③④B.①③④，②⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①②④，③⑤⑥44.①老師就是媽媽②親人不在身邊③中秋佳節(jié)獻(xiàn)媽媽④親手做月餅⑤災(zāi)區(qū)孩子受關(guān)懷A.②④⑤③①B.⑤②①④③C.④①③⑤②D.①③④②⑤45.對(duì)上述文章所述內(nèi)容，理解不正確的是：

A.太陽(yáng)系四十多億年的歷史，就演化出智慧的生物，對(duì)于至少有二百億年的歷史的宇宙，在比我們更古老的星系里，有可能早就演化出了更高級(jí)的生物

B.其實(shí)，人類(lèi)和其他生物一樣，都是大自然機(jī)體上普通的一部分，沒(méi)有資格去征服自然，與大自然對(duì)立

C.任何一個(gè)微小的事物，都包含著宇宙的無(wú)窮信息，而我們的認(rèn)識(shí)相對(duì)于無(wú)限的宇宙來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是微不足道的

D.宇宙中存在的更高級(jí)的生物，他們的智慧是我們所無(wú)法比擬的。也許，他們看我們，就像我們看螞蟻一般

46.推動(dòng)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，需要精準(zhǔn)把握破與立、守正與創(chuàng)新的

關(guān)系。對(duì)于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，就是要想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整、解決；對(duì)于發(fā)展思路老化、行為方式

的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是要大刀闊斧進(jìn)行改革、創(chuàng)新；對(duì)于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念，就是要堅(jiān)決予以拆除、糾正。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.相對(duì)固執(zhí)B.辯證僵化C.相反奇怪D.邏輯死板47.數(shù)十年來(lái)，在恐龍研究中存在這樣一個(gè)觀點(diǎn)：某些恐龍可以根據(jù)其骨骼差異來(lái)分辨性別。比如，雄性安氏原角龍與雌性的區(qū)別在于，雄性具有更寬的頭盾，鼻子上的突起也更大。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.研究者重新分析恐龍化石原始數(shù)據(jù)，利用混合模型等統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)恐龍并不存在兩性骨骼差異B.鳥(niǎo)類(lèi)和鱷魚(yú)是最接近恐龍的現(xiàn)存動(dòng)物，雄性鱷魚(yú)比雌性大得多，而鳥(niǎo)類(lèi)的兩性骨骼差異更加明顯，如雄孔雀長(zhǎng)著巨大的艷麗尾羽，而雌孔雀則樸實(shí)無(wú)華C.目前，有關(guān)恐龍的數(shù)據(jù)樣本十分零散，某些恐龍物種的化石也沒(méi)有獲得足夠的數(shù)量D.髓質(zhì)骨富含鈣質(zhì)，能為蛋殼的生成貯存原料，僅存在于產(chǎn)卵雌性恐龍的長(zhǎng)骨中48.2555，2173，1262，（

），7298A.3575B.4268C.2361D.153949.一家公司想要申請(qǐng)煙花爆竹的生產(chǎn)、銷(xiāo)售許可證，經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)場(chǎng)所不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，擬不予行政許可。下列做法中正確的是（

）。A.書(shū)面告知申請(qǐng)人不予行政許可，請(qǐng)申請(qǐng)人重新提交所需材料B.口頭告知申請(qǐng)人不予行政許可且不能行政復(fù)議C.作出不予行政許可的書(shū)面決定并送達(dá)申請(qǐng)人D.讓申請(qǐng)人等待官網(wǎng)的公示結(jié)果50.，，4，（

），256A.8B.C.D.51.時(shí)間壓力會(huì)降低談判者的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)，這就常常會(huì)使判斷者判斷失誤，忽略一些重要信息，反而對(duì)一些無(wú)根據(jù)的、自我臆想的信息過(guò)分看重，從而對(duì)判斷帶來(lái)不利影響，比如，高時(shí)間壓力下的談判者會(huì)忽視談判對(duì)手的情緒，團(tuán)隊(duì)談判代表在高時(shí)間壓力下會(huì)過(guò)分注重給團(tuán)隊(duì)或成員造成的印象好壞，這些都會(huì)使談判者錯(cuò)失達(dá)成整合協(xié)議的機(jī)會(huì)。這段文字旨在說(shuō)明：A.時(shí)間壓力會(huì)使談判者忽略一些重要信息B.要注重給團(tuán)隊(duì)成員留下好的印象C.談判者要注意談判對(duì)手的情緒D.時(shí)間壓力會(huì)影響談判者對(duì)信息的認(rèn)知52.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合適的答案（

）A.馨B.疆C.戴D.表53.導(dǎo)體是指電阻率很小且易于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)，最常見(jiàn)的一類(lèi)導(dǎo)體是（

）。A.大地B.陶瓷C.金屬D.塑料54.反向謬論是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立（或不成立）所產(chǎn)生的好壞，來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列存在反向謬論的是：A.如果你不聽(tīng)我的話，我就會(huì)扣你的零用錢(qián)，所以你聽(tīng)我的話是對(duì)的B.自從做眼保健操以來(lái)，我的視力急劇下降，可見(jiàn)做眼保健操不好C.因?yàn)槟氵t到，客戶(hù)生氣了，公司損失一個(gè)大合同，所以都是你的錯(cuò)D.盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響，政治家仍表示支持加稅55.考試∶學(xué)生∶成績(jī)A.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)民∶電子郵件B.汽車(chē)∶司機(jī)∶駕駛執(zhí)照C.工作∶職員∶工資待遇D.飯菜∶廚師∶色香味美56.某人因暴力抗稅依法應(yīng)追究其：A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任D.民事責(zé)任57.下列各對(duì)物中，構(gòu)成主物與從物關(guān)系的是：A.鞋與襪子B.房屋與窗戶(hù)C.汽車(chē)與方向盤(pán)D.馬與韁繩58.飛機(jī)∶天空A.大?！幂喆珺.汽車(chē)∶陸地C.動(dòng)物園∶老虎D.太陽(yáng)∶莊稼59.作家畢飛宇提及閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系時(shí)說(shuō)，作家的寫(xiě)作不是盲目的，寫(xiě)作一定有它的指向，這個(gè)指向無(wú)非是兩個(gè)方面，一個(gè)是理性訴求，第二個(gè)就是美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。所謂寫(xiě)作，就是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過(guò)程。沒(méi)有一個(gè)母親能把自己有關(guān)小說(shuō)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是需要建立的B.要在心中逐步建立起美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.必須是這個(gè)人自己去建立D.每個(gè)人都有自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)60.短期來(lái)看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園

；而從中長(zhǎng)期來(lái)看，

了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量游客，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食薈萃C.優(yōu)勝劣汰聚集D.物競(jìng)天擇融匯61.唐玄宗∶楊貴妃A.漢武帝∶趙飛燕B.晉元帝∶南風(fēng)C.明神宗∶鄭貴妃D.清德宗∶慈禧62.某部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在年初工作會(huì)議中指出，要為部門(mén)注入一股“新鮮血液”，激發(fā)工作團(tuán)隊(duì)的干勁，形成“鯰魚(yú)效應(yīng)”，那么該部門(mén)在招聘時(shí)最可能采用的招聘方法是（

）。A.內(nèi)部競(jìng)崗B.員工推選C.外部招聘D.內(nèi)部提拔63.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D64.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D65.以下不屬于常用績(jī)效方法的是：A.要素平等法B.簡(jiǎn)單評(píng)定法C.要素評(píng)定法D.工作記錄法66.老王和老馮共同出資購(gòu)買(mǎi)了一間商鋪并出租給小陳，租房期間老王因?yàn)橛?jì)劃移民國(guó)外，想要轉(zhuǎn)讓自己的份額，老馮和小陳均表示愿意購(gòu)買(mǎi)，在同等條件下應(yīng)（

）。A.由老馮優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)B.由小陳優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)C.由老王決定賣(mài)給誰(shuí)D.由老馮、小陳共同購(gòu)買(mǎi)，各享有一份份額，形成共有關(guān)系67.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件由（

）組成。A.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)B.總線型、星型、環(huán)型、樹(shù)型C.電話、調(diào)制解調(diào)器、廣域網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收站D.服務(wù)器、客戶(hù)機(jī)、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)適配器、連接線68.在充滿(mǎn)變量的世界，我們是眼花繚亂的觀望者，也是置身其間的推動(dòng)者。曾經(jīng)走街串巷的叫賣(mài)聲不見(jiàn)了，只需手指輕輕一點(diǎn)即可享受送貨上門(mén)的電商火了起來(lái)；全家人乃至幾家人守著一臺(tái)電視機(jī)等待每天一集電視劇的場(chǎng)景不見(jiàn)了，取而代之的是亂花漸欲迷人眼的多屏?xí)r代；人們獲取信息的渠道不僅早已多樣化，而且信息蕪雜難辨——“

”，是我們生活中的常態(tài)，容不得視而不見(jiàn)，也容不得退避。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難B.變C.亂D.散69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.如下圖所示，一個(gè)小正方體的表面積為64平方厘米，則幾何物體甲壘放成幾何物體乙后，物體甲與物體乙表面積之比為：

A.3∶2B.4∶3C.8∶7D.9∶871.古玩∶收藏∶愛(ài)好

A.徒步∶旅行∶自然

B.神靈∶禮拜∶信仰

C.軍火∶銷(xiāo)售∶戰(zhàn)爭(zhēng)

D.尊敬∶師長(zhǎng)∶情感

72.立意須高，切口要小，這是論文寫(xiě)作的一條重要原則。只有把切口縮小，才能更深地開(kāi)掘。但切口并不是越小越好。有些論文選題過(guò)窄，內(nèi)容往往展不開(kāi)，或者沒(méi)有普遍意義，學(xué)術(shù)價(jià)值不高，導(dǎo)致專(zhuān)家不愿看、大眾看不懂。上述文字重在說(shuō)明：A.立意須高，切口要小B.選題不要過(guò)窄C.選題要有普遍意義D.選題過(guò)窄，學(xué)術(shù)價(jià)值不高73.古人對(duì)“女子十五歲”的代稱(chēng)是（

）。

A.總角

B.及笄

C.幼學(xué)

D.束發(fā)74.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系中，我們可以感受到萬(wàn)物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論，地面（或任何星球）上的兩點(diǎn)之間，如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同，高處略快。地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為10~16。這意味著，_______________，就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬(wàn)物相通的法則舉一反三75.從歷史的角度看，生態(tài)問(wèn)題只有通過(guò)不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決，僅僅贊美自然的原初形態(tài)，一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一，只能得到某種抽象、空泛的滿(mǎn)足，而無(wú)法真正解決生態(tài)的問(wèn)題。生態(tài)的危機(jī)因人而起，也只有通過(guò)人自己的合理活動(dòng)來(lái)克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng)，無(wú)異于________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因小失大B.因噎廢食C.等因奉此D.因循守舊76.一家企業(yè)的水表顯示用水量是71111立方米，要使水表顯示的用水量的五位數(shù)中有四個(gè)數(shù)字相同，該企業(yè)至少再用水

立方米。A.555B.666C.888D.111177.慕課：指大規(guī)模在線開(kāi)放課程，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于慕課的是：A.某網(wǎng)絡(luò)公司和小陳合作，記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)一款象棋學(xué)習(xí)軟件，完成付費(fèi)后下載到自己的電腦中，小王通過(guò)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程，注冊(cè)成功后，小李成為了該課程的學(xué)員，小李每次提交的作業(yè)，都有老師批改78.必然性的判斷：這里表明的是主語(yǔ)的實(shí)在的規(guī)定性（直言判斷：玫瑰花是植物；假言判斷：如果太陽(yáng)升起，那就是白晝；選言判斷：南美肺魚(yú)不是魚(yú)類(lèi)就是兩棲類(lèi)）。根據(jù)上述的定義，下面哪種不是必然性的判斷？A.如果燈亮了，那么一定是通電了B.水是一種流體C.兔子是一種哺乳動(dòng)物D.黑貓身上毛的顏色全是黑色的79.當(dāng)前越來(lái)越多的單位開(kāi)始關(guān)注“人性化管理”，以適應(yīng)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，以下管理手段與人性化管理不相符的是：A.嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化績(jī)效管理，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍B.結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要，為員工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃C.上級(jí)顧及員工的自尊，對(duì)其一般性工作過(guò)失可以不予追究D.從高層管理到普通員工切實(shí)開(kāi)展自我批評(píng)80.約六千五百萬(wàn)年前恐龍滅絕，原因普遍被認(rèn)為是小行星撞擊尤卡坦半島，造成毀滅性的后果，此后只有少數(shù)幸存的小型哺乳動(dòng)物繼續(xù)繁衍。許多新物種的出現(xiàn)，取代了一度被恐龍占據(jù)的空間，其中有些物種變得巨大。在美洲，這種“大型動(dòng)物群”包含了巨型樹(shù)懶、駱駝與駱馬，以及多種野牛、麋鹿、牛、巨河貍、猛犸象與乳齒象。在這些草食動(dòng)物出現(xiàn)前，過(guò)去的六千五百萬(wàn)年間，地球上曾存在著某些極可怕的捕食者，包括重達(dá)兩噸的巨型短面熊、一種獅子、幾種劍齒虎和巨大的恐狼。而在歐洲則曾出現(xiàn)毛茸茸的猛犸象、洞熊、巨型麋鹿等數(shù)不清的物種。至于其他大陸，也出現(xiàn)了壯觀的多毛巨獸。這段文字意在說(shuō)明：A.早期人類(lèi)先祖居住的世界由人類(lèi)主宰大型哺乳動(dòng)物B.早期人類(lèi)先祖居住的世界為大型哺乳動(dòng)物所支配C.由哺乳動(dòng)物支配的早期世界尚無(wú)人類(lèi)活動(dòng)的痕跡D.人類(lèi)自始至終都是與動(dòng)物包括大型哺乳動(dòng)物相伴相隨的81.決策∶執(zhí)行A.組織∶監(jiān)督B.總結(jié)∶改進(jìn)C.計(jì)劃∶實(shí)施D.合同∶制定82.下列選項(xiàng)中不屬于管理者考評(píng)的是：A.自我考評(píng)B.上級(jí)考評(píng)C.同事考評(píng)D.群眾考評(píng)83.慢性的∶急性的A.持續(xù)的∶永久的B.持續(xù)的∶經(jīng)常的C.持續(xù)的∶間斷的D.持續(xù)的∶漫長(zhǎng)的84.英國(guó)氣象局警告說(shuō)，以前的研究多關(guān)注全球平均氣溫上升2攝氏度的情況，但如果還不能采取強(qiáng)有力的減排措施，到本世紀(jì)末全球平均氣溫將會(huì)上升超過(guò)4攝氏度。這會(huì)導(dǎo)致世界各地出現(xiàn)干旱、洪水等極端天氣。

最適合上述文字的小標(biāo)題是：A.英敦促采取強(qiáng)有力減排措施B.英警告全球?qū)⒊霈F(xiàn)極端天氣C.英警示全球變暖超過(guò)4攝氏度的危害D.英警示全球變暖超過(guò)2攝氏度的危害85.下列發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的是：A.草船借箭B.退避三舍C.中流擊楫D.草木皆兵86.38，24，62，12，74，28，（

）A.74B.75C.80D.10287.策劃：編排：直播A.測(cè)試：上線：研發(fā)B.育苗：移栽：收割C.學(xué)車(chē)：年檢：考證D.選房：入住：裝修88.下列做法符合低碳生活的是（

）。A.節(jié)約用電B.節(jié)約用水C.節(jié)約用油D.盡量少用或者不用塑料袋89.最初人們把文盲定義為“不識(shí)字的人”；后來(lái)又把文盲確定為“看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人”；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為“不能用計(jì)算機(jī)交流的人”。從哲學(xué)上看，這表明：A.人的認(rèn)識(shí)是由片面到全面的過(guò)程B.人的認(rèn)識(shí)是由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程C.人的認(rèn)識(shí)是不斷深化的過(guò)程D.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用90.解決氣候變化不是一個(gè)零和博弈，而是需要多種方案

。我們的確需要保護(hù)和更有效地管理森林，但對(duì)森林碳匯能力也不能

，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C計(jì)算。歸根到底，科學(xué)有效地制定并執(zhí)行減排政策，才是解決氣候變化問(wèn)題的真正靈藥。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.博采眾長(zhǎng)夸大其辭B.集思廣益過(guò)度依賴(lài)C.統(tǒng)籌兼顧無(wú)所作為D.齊頭并進(jìn)盲目樂(lè)觀91.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定

快捷

開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予92.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得93.A.39B.40C.41D.4294.報(bào)警∶救援A.畢業(yè)∶就業(yè)B.違章∶罰款C.手術(shù)∶住院D.消費(fèi)∶生產(chǎn)95.1，9，7，4，8，5，（

），11。A.3B.4C.5D.696.人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，給企業(yè)帶來(lái)效益。確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下不屬于人力資源管理活動(dòng)的是：A.甲公司勞動(dòng)人事部門(mén)向單位全體員工發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，為制定本公司規(guī)章制度做準(zhǔn)備B.乙公司勞動(dòng)人事部門(mén)制定招聘計(jì)劃，擬出招聘條件，派出員工前往某大學(xué)招聘大學(xué)畢業(yè)生C.丙公司勞動(dòng)人事部門(mén)組織新進(jìn)員工進(jìn)行崗前技術(shù)培訓(xùn)D.丁公司勞動(dòng)人事部門(mén)組織全體員工舉行元旦聯(lián)歡活動(dòng)97.三維印刷過(guò)去常在模具制造工業(yè)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域被用于制造模型，現(xiàn)在逐漸被用于產(chǎn)品的直接制造。（

）A.正確B.錯(cuò)誤98.黃某與崔某因感情不合協(xié)議離婚，雙方達(dá)成協(xié)議：女兒黃小某歸黃某撫養(yǎng)，崔某每月支付撫養(yǎng)費(fèi)500元，至女兒獨(dú)立生活為止。某日，黃某帶女兒參加聚會(huì)。朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：女兒不像黃某，黃某遂攜女兒進(jìn)行親子鑒定，發(fā)現(xiàn)女兒并非自己親生，只與崔某有血緣關(guān)系，于是訴至法院。關(guān)于這事件，下列說(shuō)法正確的有：A.黃某不得變更子女撫養(yǎng)權(quán)，應(yīng)繼續(xù)撫養(yǎng)黃小某至成年為止B.黃某與黃小某沒(méi)有血親關(guān)系，有權(quán)利要求變更子女撫養(yǎng)權(quán)C.黃小某應(yīng)由崔某獨(dú)自撫養(yǎng)，黃某不需支付撫養(yǎng)費(fèi)D.若黃某據(jù)此提出賠償請(qǐng)求，按照我國(guó)法律規(guī)定，崔某應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)錯(cuò)損害賠償責(zé)任99.下列關(guān)于該案例合同效力說(shuō)法正確的是：

A.該合同無(wú)效

B.該合同有效

C.該合同效力待定

D.該合同為可撤銷(xiāo)合同

100.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用，根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是：A.甲在自己的玉米地里種大豆B.乙在自己承包的魚(yú)塘不但養(yǎng)魚(yú)，還種植了很多蓮藕C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D.丁前年承包了一座山，他在山上種植了大量蘋(píng)果樹(shù)，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂101.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)102.為了進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。通過(guò)篩選各類(lèi)脅迫因子，發(fā)現(xiàn)在烏龍茶加工過(guò)程中，損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子。烏龍茶加工過(guò)程中做青階段的連續(xù)損傷可誘導(dǎo)來(lái)自不同生物合成路徑的香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因的表達(dá)水平升高，進(jìn)而促使這些香氣物質(zhì)的蓄積。此外，低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)。這段文字意在說(shuō)明：A.烏龍茶香氣的酶促形成主要與脅迫相關(guān)B.做青階段連續(xù)損傷可誘導(dǎo)香氣物質(zhì)的蓄積C.脅迫使香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因表達(dá)水平升高D.損傷和低溫是香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子103.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D104.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商105.①情緒頹廢消極②參加職業(yè)技能培訓(xùn)③尋找新目標(biāo)④找到就業(yè)崗位⑤高考失利A.⑤①③②④B.③④⑤②①C.⑤③②①④D.③⑤②④①106.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？B.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D.“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。107.南水北調(diào)東線工程起點(diǎn)在長(zhǎng)江下游的江都，終點(diǎn)到天津。（

）A.正確B.錯(cuò)誤108.現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程，研究生物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系，這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨：A.現(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象B.嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系109.（

）

之于

山

好像

綠

之于

（

）A.高；地B.青；水C.遠(yuǎn)；色D.大；地110.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭111.口罩∶唇膏A.電源∶電線B.畫(huà)布∶顏料C.油紙∶雨傘D.化肥∶犁頭112.從唯物辯證法的觀點(diǎn)看，蔬菜與茄子，南瓜，西芹之間的關(guān)系是：A.質(zhì)量與數(shù)量B.多數(shù)與少數(shù)C.共性與個(gè)性D.整體與部分113.公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員，最宜采用的公文種類(lèi)是：A.決定B.通知C.命令D.通告114.有“高原大陸”之稱(chēng)的區(qū)域是：A.西亞B.北非C.中亞D.撒哈拉以南的非洲115.內(nèi)容為王，雖是老生常談，但并不過(guò)時(shí)。對(duì)文化消費(fèi)而言，排在第一位的永遠(yuǎn)是內(nèi)容。如果故宮博物院的展出沒(méi)有什么可看的內(nèi)容，那么不管是直播還是VR都無(wú)法吸引觀眾；如果一部電影沒(méi)有好的故事內(nèi)核作支撐，那么再酷炫的科技手段也無(wú)法拯救其不理想的口碑；如果戴上VR眼鏡卻看不到吸引人的任何內(nèi)容，那么所謂的新科技設(shè)備也只能淪為擺設(shè)。

根據(jù)這段文字可知作者想說(shuō)的是：A.傳統(tǒng)元素若要玩出新花樣就得走科技道路B.新技術(shù)正全方位地改變著文化的消費(fèi)方式C.文化內(nèi)容本身越來(lái)越多地被打上技術(shù)的烙印D.在文化消費(fèi)領(lǐng)域追逐技術(shù)不能忽視內(nèi)容的供給116.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)，嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體：A.AB.BC.CD.D118.3，4，6，10，（

），34，（

）A.16，50B.18，66C.20，58D.28，45119.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性，或許也降低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明：A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要120.①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)，國(guó)防等領(lǐng)域內(nèi)的重要地位②美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對(duì)干細(xì)胞研究的限制③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注④2009年，美國(guó)FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類(lèi)胚胎干細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn)⑤因此，干細(xì)胞的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用可以看作是人類(lèi)的健康工程，預(yù)期在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)有很大的飛躍⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或結(jié)構(gòu)功能變異引起的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③②①⑤⑥④B.①⑤③②⑥④C.③②④⑥①⑤D.①⑤⑥④③②121.巴厘島的繪畫(huà)________，大都是用膠和礦物顏料畫(huà)在粗麻布或白帆布上，主題取材于田園風(fēng)光和人民生活習(xí)俗，具有濃郁的地方色彩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)新立異B.別具一格C.喜聞樂(lè)見(jiàn)D.老少咸宜122.著作人身權(quán)，又稱(chēng)著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱(chēng)著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱(chēng)，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)123.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂________，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來(lái)到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂(lè)曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬(wàn)人空巷異彩紛呈耳熟能詳125.讀書(shū)：治學(xué)A.收獲：耕種B.繼承：傳播C.歸納：總結(jié)D.戰(zhàn)爭(zhēng)：戰(zhàn)役126.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走127.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入128.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。

以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是：

A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以?xún)?nèi)的職業(yè)道德納入考核

B.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私

C.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較

D.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響

129.薩斯和荷倫德提出的醫(yī)患關(guān)系基本模式有（

）。A.主動(dòng)——被動(dòng)型B.指導(dǎo)——合作型C.主動(dòng)——被動(dòng)型指導(dǎo)——配合型D.共同參與型130.公民在（

）時(shí)，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。A.出生B.6周歲C.16周歲D.18周歲131.陳寅恪講課，從不________。他曾言：“前人講過(guò)的，我不講；近人講過(guò)的，我不講；外國(guó)人講過(guò)的，我不講；我自己過(guò)去講過(guò)的，也不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的。”因而，陳寅恪上課的教室，總是坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.拾人牙慧B.人云亦云C.步人后塵D.隨波逐流132.桃農(nóng)采摘一批陽(yáng)山水蜜桃裝箱出售，第一天賣(mài)出得7200元，第二天賣(mài)出余下的

得9600元，第三天將剩余的24箱全部賣(mài)出得1920元。問(wèn)：這批水蜜桃共（

）箱，平均每箱賣(mài)得（

）元。A.144；130B.150；124.8C.180；104D.240；78133.大牧場(chǎng)放牧業(yè)是一種進(jìn)行大規(guī)模商品畜牧業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型，其地表植被類(lèi)型為（

）。A.荒漠B.濕地C.林地D.草原134.某幼兒園的4名小朋友做游戲，4名小朋友身高互不相同，現(xiàn)要求4名小朋友站成前后2排，并且每列前后兩名小朋友總是后面的個(gè)高，問(wèn)站排的方式有（

）種。A.3B.4C.5D.6135.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿(mǎn)足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀136.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱(chēng)找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱(chēng)在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類(lèi)似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱(chēng)SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石137.①受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)②昨晚小莉被母親狠狠說(shuō)了一頓③接待工作態(tài)度很生硬④李老師向老同學(xué)告狀⑤李老師為退休問(wèn)題來(lái)機(jī)關(guān)咨詢(xún)A.④①②⑤③B.⑤③④①②C.②⑤③④①D.②③⑤④①138.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是：A.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇B.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分C.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法D.兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)139.（1）現(xiàn)在果園開(kāi)始________，老村長(zhǎng)覺(jué)得要做的事情依然很多，“種果樹(shù)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單”。（2）在遇難宇航員的追悼會(huì)上，當(dāng)羅明杰最后說(shuō)“他們永遠(yuǎn)活在我們心中，我們微笑著等待他們回來(lái)”時(shí)，表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚，會(huì)場(chǎng)一片________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盈利唏噓B.營(yíng)利嘆息C.營(yíng)利唏噓D.盈利嘆息140.優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工？他們需要的不僅僅是________的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工，很多員工并不會(huì)多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工，但也絕不會(huì)主動(dòng)________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.朝氣蓬勃完成

B.兢兢業(yè)業(yè)工作

C.腳踏實(shí)地改進(jìn)

D.言聽(tīng)計(jì)從創(chuàng)新141.拖鞋∶皮鞋∶場(chǎng)合A.藥物∶手術(shù)∶病情B.川菜∶涼菜∶味道C.跑步∶踢球∶體力D.茶水∶咖啡∶愛(ài)好142.①選種②施肥除蟲(chóng)③收割④育苗⑤插秧A.①③④②⑤B.①④⑤②③C.①④⑤③②D.①③②④⑤143.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類(lèi)文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見(jiàn)解，帶給我們新的思考。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想144.當(dāng)前大學(xué)課程設(shè)置出現(xiàn)一定問(wèn)題，很多大公司新上崗人員都存在沒(méi)有很好掌握基本工作技能，比如文件的寫(xiě)作，數(shù)據(jù)的處理，及辦事能力。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提的？A.現(xiàn)在的大學(xué)課程設(shè)置沒(méi)有基本技能方面的課程B.文件的寫(xiě)作，數(shù)據(jù)的處理，及辦事能力等基本技能對(duì)勝任工作很重要C.公司新上崗人員基本代表當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生水平D.過(guò)去的大學(xué)生比現(xiàn)在的大學(xué)生接受了更多的基本技能教育145.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭，才能有人生的成功。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)庇護(hù)B.基準(zhǔn)保護(hù)C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)D.基石呵護(hù)146.稻谷∶大米A.西瓜∶瓜子B.罐頭∶橘子C.棉花∶棉籽D.天山∶高山147.黑發(fā)∶白首A.少壯∶老年B.新春∶舊歲C.朽木∶金石D.是非∶對(duì)錯(cuò)148.獅子∶哺乳動(dòng)物

與

鐵∶金屬

在邏輯關(guān)系上不一致A.正確B.錯(cuò)誤149.公文根據(jù)行文方向分為（

）。A.上行文B.下行文C.平行文D.交叉文150.答案很不樂(lè)觀。________事實(shí)證明，一切有良好經(jīng)濟(jì)教育水平的群落，人口正在大幅度銳減、而那些人口爆炸的地方，所有的政治派別由于害怕失去選票都絕不涉及人口問(wèn)題，________也就談不上任何有效的控制措施。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

當(dāng)然B.即使

然而C.如果

進(jìn)而D.雖然

否則151.相比法定公文而言，事務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)更加自由、靈活，沒(méi)有格式要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.今天，治玉工具得到改進(jìn)，由過(guò)去的人力創(chuàng)造機(jī)械動(dòng)力，________為電動(dòng)馬達(dá)動(dòng)力，在一定程度上提高了生產(chǎn)效率。但治玉手藝無(wú)法量化、全憑感覺(jué)。如今這門(mén)手藝依舊_________著古老的學(xué)徒制，師傅帶徒弟，言傳身教。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)換

沿襲B.演變

繼續(xù)C.發(fā)展

繼承D.轉(zhuǎn)化

沿用153.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地區(qū)飽受酸雨困擾，為改善這一狀況，該地區(qū)1～6月累計(jì)減排11.8萬(wàn)噸二氧化硫，同比下降9.1％。根據(jù)監(jiān)測(cè)，雖然本地區(qū)空氣中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的頻率卻上升了7.1％。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.該地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周?chē)貐^(qū)漂移過(guò)來(lái)的B.雖然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)C.機(jī)動(dòng)車(chē)的大量增加加劇了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D.盡管二氧化硫的排放總量減少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒(méi)有變154.刑法規(guī)定對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯（

）。A.從輕處罰B.從重處罰C.減輕處罰D.免除處罰155.甲乙兩輛車(chē)從A地駛往90公里外的B地，兩車(chē)的速度比為5∶6。甲車(chē)于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車(chē)于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車(chē)比甲車(chē)早2分鐘到達(dá)B地。問(wèn)兩車(chē)的時(shí)速相差多少千米/小時(shí)？A.10B.12C.12.5D.15156.豺狼：兇殘A.喜鵲：報(bào)喜B.小鳥(niǎo)：依人C.蜜蜂：勤勞D.梅花：堅(jiān)強(qiáng)157.1999年，小王說(shuō)：“今年我的生日已過(guò)了，我現(xiàn)在的年齡正好是我出生年份的四個(gè)數(shù)字之和?！闭?qǐng)問(wèn)，小王是哪年出生的？A.1974B.1975C.1976D.1977158.下列行為中，不屬于緊急避險(xiǎn)的是（

）。A.某居民小區(qū)一住戶(hù)家的陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)都在冒黑煙，物業(yè)公司在確定該住戶(hù)家中無(wú)人的情況下，破門(mén)而入，撲滅了火情B.小劉正在路上騎車(chē)時(shí)，一輛出租車(chē)突然斜沖過(guò)來(lái)，小劉趕忙躲閃，結(jié)果將路旁一個(gè)載滿(mǎn)西瓜的貨架撞倒，西瓜碎裂一地C.老錢(qián)在下班途中遇到劫匪搶劫，情急之下，老錢(qián)舉起自己隨身攜帶的包裹砸向劫匪D.某客輪突遇臺(tái)風(fēng)，船長(zhǎng)憑借多年經(jīng)驗(yàn)決定拋棄大量貴重貨物以減輕重量、保護(hù)旅客生命安全159.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.電解過(guò)程是一個(gè)化學(xué)變化過(guò)程B.在反應(yīng)前后，催化劑的物理性質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化C.化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡，在改變條件的情況下化學(xué)反應(yīng)可能會(huì)重新開(kāi)始D.化學(xué)反應(yīng)有時(shí)會(huì)伴隨發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體沉淀物等現(xiàn)象161.懶馬效應(yīng)來(lái)自一則職場(chǎng)勵(lì)志故事，“懶馬”比喻職場(chǎng)中那些干活慢、偷懶的員工，并告誡職場(chǎng)“懶馬”：如果不積極努力地工作，那么就會(huì)讓老板覺(jué)得你可有可無(wú)，你被踢開(kāi)的日子就不遠(yuǎn)了。根據(jù)上述定義，下列不符合懶馬效應(yīng)的是（

）。A.剛畢業(yè)進(jìn)入公司的員工因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以即使很努力上進(jìn)也不會(huì)很快得到重用B.有閱歷，有經(jīng)驗(yàn)，年紀(jì)稍大的員工，他們對(duì)職業(yè)已經(jīng)沒(méi)有新鮮感，但又不甘心離開(kāi)，也不想多做事，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)什么回報(bào)，所以得過(guò)且過(guò)，每天混日子C.滿(mǎn)腹才華、經(jīng)驗(yàn)豐富的員工，卻因?yàn)閭€(gè)性原因與同事難以相處，也得罪了不少客戶(hù)，最后落得有志不能伸的地步D.很多職場(chǎng)女性在生完孩子后難以平衡家庭與工作，因此會(huì)造成工作效率下降162.甲、乙、丙三人，已知甲比乙大3歲，乙比丙大，現(xiàn)在他們?nèi)说哪挲g之和是80歲，10年前他們?nèi)说哪挲g之和是51歲，則丙今年（

）歲。A.7B.8C.9D.10163.歷法是推算年月日、使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法?，F(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱(chēng)太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：A.陰歷B.陽(yáng)歷C.陰陽(yáng)歷D.以上都不是164.內(nèi)向者并不討厭人類(lèi)，只是無(wú)法像外向者那樣迅速接受新朋友帶來(lái)的沖擊。內(nèi)向者也不是沒(méi)法當(dāng)眾發(fā)言——他們只是難以即興發(fā)言，畢竟內(nèi)向者只在確定自己有“有價(jià)值的觀點(diǎn)”時(shí)才愿意開(kāi)口。只要事前能有充裕時(shí)間準(zhǔn)備，內(nèi)向者也能像外向者那樣侃侃而談。如果你是個(gè)內(nèi)向者，記住給自己留下空間或者時(shí)間上的“安全屋”，以便在高刺激下、心率壓力都過(guò)載時(shí)能進(jìn)去躲藏一會(huì)兒舒口氣。與這段話意思不相符的是：A.外向者能迅速接受新朋友帶來(lái)的沖擊B.內(nèi)向者只要有“有價(jià)值的觀點(diǎn)”，就能即興發(fā)言C.內(nèi)向者只要做足充分的準(zhǔn)備，也能侃侃而談D.內(nèi)向者在高刺激下造成心率和壓力過(guò)大165.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)以上定義，下列屬于三段論的是（

）。A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥(niǎo)都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯D.周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，所以周恩來(lái)是偉大的政治家和軍事家166.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D167.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿(mǎn)比灌滿(mǎn)更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子168.記憶表象，是指人感知過(guò)的事物在人的頭腦中再現(xiàn)出來(lái)的形象。根據(jù)上述定義，下列活動(dòng)中涉及的記憶內(nèi)容屬于記憶表象的是：A.作者生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě)，使小明對(duì)故事中的某些情節(jié)感同身受B.小明常?；貞浲陼r(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活C.高中物理單元測(cè)驗(yàn)前，小明對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)D.小明能夠熟練背誦100首唐詩(shī)169.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅

，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中

，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞

畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴談C.傳承文明隨心所欲傾訴D.集思廣益予取予求吐露170.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥171.在大風(fēng)公司的某次高層會(huì)議上，總經(jīng)理李向前說(shuō)：“就我近段時(shí)間的觀察來(lái)看，現(xiàn)在公司員工的工作積極性大不如前了。這種情況是十分明顯的，因?yàn)槲覀児粳F(xiàn)在主動(dòng)加班的員工越來(lái)越少了?！笨偨?jīng)理李向前的結(jié)論蘊(yùn)含著下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.公司員工無(wú)論在何種情形下，都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)自己的工作積極性B.由于今年公司整體待遇的提高，員工不再需要通過(guò)賺取加班費(fèi)來(lái)多掙錢(qián)了C.公司里越來(lái)越多的員工將業(yè)余時(shí)間用在了自己的興趣愛(ài)好上，主動(dòng)加班的人就少了D.主動(dòng)加班是員工工作積極性高的一個(gè)重要標(biāo)志172.跳躍：動(dòng)作（

）A.幸福：團(tuán)聚B.大樓：小屋C.蠟筆：圖畫(huà)D.郁悶：心情173.一般在工程建設(shè)時(shí)如需開(kāi)鑿隧道應(yīng)選擇在背斜地質(zhì)構(gòu)造部位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.發(fā)揮：優(yōu)勢(shì)A.精彩：景象B.抓住：機(jī)遇C.闡述：迎來(lái)D.技術(shù)：進(jìn)步175.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人176.鹿茸是新生的：A.鹿耳B.鹿蹄C.鹿角D.鹿爪177.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！泵鑼?xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：

A.黎明

B.午后

C.黃昏

D.夜半

178.這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能________。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.懈怠遮風(fēng)擋雨B.松懈保駕護(hù)航C.放松披荊斬棘D.怠慢添磚加瓦179.公文的語(yǔ)言應(yīng)該是威嚴(yán)有力的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去____產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造181.陶淵明的讀書(shū)技巧是“不求甚解”，要注意的是，陶淵明的“不求甚解”可不是馬虎、含糊之意，而是指讀書(shū)不要（

）于章句之中，（

）。A.止步；矯枉過(guò)正B.拘泥；因小失大C.執(zhí)拗；因噎廢食D.糾結(jié)；舍本逐末182.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需________學(xué)生，也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鼓勵(lì)

表?yè)P(yáng)

躊躇滿(mǎn)志B.獎(jiǎng)勵(lì)

表彰

指點(diǎn)江山C.鞭策

告知

斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)

警醒

朝氣蓬勃183.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50-100萬(wàn)伏的高電壓，其主要原因是：A.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩獴.減少傳輸線路上的電能損失C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D.減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞184.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示185.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同186.人們?cè)诔俗〈瑫r(shí)，應(yīng)盡量坐下，站立會(huì)降低小船的穩(wěn)定性，其根本原因是：A.人和船的整體重量增加B.人和船的整體重心變高C.船的行駛速度增加D.水流波動(dòng)幅度變大187.信息：資源A.電子：原子B.毫克：?jiǎn)挝籆.電腦：智能D.分?jǐn)?shù)：數(shù)學(xué)188.依據(jù)公文的行文方向分類(lèi)，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報(bào)請(qǐng)性公文

189.“六藝”指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。是先秦時(shí)期人們的教育子弟的方式，古代