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文檔簡介

大班語言公開課教案《快樂的春節(jié)》作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的大班語言公開課教案《快樂的春節(jié)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。大班語言公開課教案《快樂的春節(jié)》1教學(xué)目標(biāo):1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。2引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。3培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。4鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。教學(xué)準(zhǔn)備:幼兒春節(jié)活動的照片。教學(xué)過程:一、欣賞重現(xiàn)1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。師:你是在哪里過春節(jié)的?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。三、交流討論1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。四、延伸活動幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。教學(xué)反思:在《快樂的春節(jié)》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進(jìn)入新年歡慶的氣氛,擴(kuò)展了他們的知識范圍。本次主題是從幼兒的興趣點出發(fā)的一個活動,在整個活動過程中,我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展,使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,通過活動,提前使孩子感受到了過年的快樂。大班語言公開課教案《快樂的春節(jié)》2教學(xué)目標(biāo):1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。2引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:幼兒春節(jié)活動的照片。教學(xué)過程:一、欣賞重現(xiàn)教師與幼兒互相問春節(jié)好。師:你是在哪里過春節(jié)的?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。三、交流討論現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的'照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。四、延伸活動幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。教學(xué)反思:在《快樂的春節(jié)》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進(jìn)入新年歡慶的氣氛,擴(kuò)展了他們的知識范圍。本次主題是從幼兒的興趣點出發(fā)的一個活動,在整個活動過程中,我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展,

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