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文檔簡介
星球版七年級地理上冊《世界的人口》教學設計教學目標了解并掌握全球人口的基本概念和特點;掌握人口數(shù)量、人口密度、人口增長率等人口指標的計算方法;理解人口問題與環(huán)境、資源、經(jīng)濟等諸多方面的關系;能夠分析全球人口分布、人口結構和人口發(fā)展趨勢等相關問題。教學重點全球人口概念和特點;人口指標的計算方法;人口問題與環(huán)境、資源、經(jīng)濟等方面關系;人口分布、人口結構和人口發(fā)展趨勢等相關問題分析。教學難點人口問題與諸多方面的關系;人口分布、人口結構和人口發(fā)展趨勢等分析。教學內(nèi)容活動1:探究全球人口概念和特點展示全球各大洲的人口數(shù)據(jù),并引導學生思考人口數(shù)量的變化趨勢;運用數(shù)據(jù)和圖片比較不同國家或地區(qū)的總人口、人口密度、人口年齡結構等情況;讓學生探究和總結全球人口的基本特點:數(shù)量、分布、結構、增長率等?;顒?:計算人口指標讓學生了解人口數(shù)量、人口密度、人口增長率等人口指標的計算方法,并進行計算練習;引導學生分析人口數(shù)量、人口密度、人口增長率等指標的含義與意義?;顒?:分析人口問題與環(huán)境、資源、經(jīng)濟等方面關系用數(shù)據(jù)和圖片比較不同國家或地區(qū)的人口數(shù)量與經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關系,并探究其中的因果關系;分析人口增長與資源消耗、環(huán)境破壞、經(jīng)濟發(fā)展等的關系,引導學生思考人口問題的多方面影響?;顒?:分析人口分布、人口結構和人口發(fā)展趨勢等問題用數(shù)據(jù)和圖片展示全球人口分布和人口密度的變化情況,并引導學生探究背后的原因;了解不同國家或地區(qū)的人口年齡結構情況,并分析人口結構對經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等方面的影響;分析全球人口增長率的變化趨勢和對未來人口發(fā)展的影響,并探討如何應對人口問題。教學方法展示法:通過展示數(shù)據(jù)和圖片來引導學生了解和探究人口指標、分布和結構等相關問題;討論法:讓學生在小組內(nèi)討論人口問題與環(huán)境、資源、經(jīng)濟等方面的關系,并提出自己的看法;演示法:通過教師演示人口指標的計算方法,引導學生掌握計算技巧;分析法:通過對人口數(shù)據(jù)分析和比較,讓學生掌握分析方法和技巧。教學評估組織學生進行在線測試,測試學生對人口概念、指標、分析方法等方面的理解程度;組織小組討論,讓學生在小組內(nèi)討論人口問題與環(huán)境、資源、經(jīng)濟等方面的關系,并展示討論結果;布置課外作業(yè),要求學生分析一個國家或地區(qū)的人口問題,并在課堂上做報告。教學反思在活動設計中,要注意結合數(shù)據(jù)和圖片等多種形式,使學生對人口問題有更加深入的理解;要加強實踐練習,讓學生掌握計算人口指標
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