一年級(jí)第二冊(cè)期末試題

檢測(cè)答題要求:分:要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書(shū)寫(xiě)要工整。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要寫(xiě)得工整。分給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音分一事打破潸望鏡理到個(gè)太陽(yáng)一事打破潸望鏡理到個(gè)太陽(yáng)著急成為里動(dòng)州魚(yú)教室多音字組詞分樂(lè)興覺(jué)1()1()組詞分熟難艷扒飽捉()粗埋輕查字典練習(xí)分

字日N部首再查幾回共畫(huà)組詞歌請(qǐng)急第六、寫(xiě)出與下列字意思相反的字詞分買(mǎi)直錯(cuò)敵人馬虎七、用方格中的字組成九個(gè)詞。（分）S海八、在（）里填上合適的量詞。（分）一（）面包一（）鮮花一（）輪船一（）樹(shù)葉九、根據(jù)句子在里填上正確的字詞。分嗎呢呀吧啦、這是怎么回事？、小白兔，我們趕快回家常常非常、我看童話故事書(shū)。、公園里的花很多，開(kāi)得美麗。十、在括號(hào)里填上合適的詞。（分）（）的荷花(）地學(xué)習(xí)的城市地練功(）的羽毛(）地回家、詞語(yǔ)連線（分）輕輕的貝殼機(jī)靈的樹(shù)草雪白的步子翠綠的羽毛

青青的小蝦蓬松的小鳥(niǎo)十二、造句（分）只有……才…………有的??????有的……還有的十三、在中間的方格中填上一個(gè)字，讓它和其它六個(gè)方格里的字分別組成一個(gè)新字,并十四、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)一句話（分）、、，OI五、將下列詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句話（分）、學(xué)習(xí)的孩子小明是愛(ài)個(gè)好、一車送給老山羊把小白兔白菜十六、按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在（）里。（分）（）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。（）早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興?。ǎ┑搅藢W(xué)校，老師教我寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。十七、猜謎語(yǔ)（分）一位小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。猜一種植物（）一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，聲音都聽(tīng)見(jiàn)，到老不相見(jiàn)。猜一人體器官（）十八、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)（分）十九、讀短文，回答問(wèn)題。（分）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铩Ｑ驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀”問(wèn)題：、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？分答:①，②，③O、填空。（分）①西紅柿的好吃。②蘿卜的好吃。③白菜的好吃。二十、作