科教小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《電磁鐵的磁力》

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元3、電磁鐵的磁力（一）

執(zhí)教：龍泉第二小學(xué)彭麗課前復(fù)習(xí)：

1、電磁鐵由（）和（）組成。

2、要使電磁鐵產(chǎn)生磁力，材料要增加（）。通電后磁力（），斷電后磁力（）。

線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造組別一二三四五六七八九十十一十二吸引大頭的針數(shù)量1752010541012972113

上節(jié)課各小組制作的電磁鐵吸起大頭針數(shù)量統(tǒng)計(jì)表從這組數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)：

吸得最少的是（）個(gè)，吸得最多的是（）個(gè)。說(shuō)明了每個(gè)組的電磁鐵磁力大小是（）。各種不一樣的起重機(jī)

溫馨提示：

“電磁鐵的磁力大小和哪些因素有關(guān)”1、猜測(cè)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的前奏，不是憑空的亂想，而是有理有據(jù)的推想。2、應(yīng)該從相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料和產(chǎn)生磁力的條件去找.

二、具體要求：①在交流假設(shè)時(shí)說(shuō)一說(shuō)假設(shè)的理由。②有幾種猜想就寫幾種，盡量多找些。填寫記錄表（一）。③在你們認(rèn)為影響最大的因素前用“☆”表示，并且說(shuō)說(shuō)為什么？溫馨揭提示:設(shè)計(jì)艘方案（填寫肝記錄服表二絲式）1、“馳改變破的條疼件”瓜是什繪么？2、“駛不改灘變的閘條件岔”是扁什么煩？3、在洽“怎糾么改該變”呆中要竊提前貞思考漢的問奶題：①第一圣次繞換多少晶圈合柜適？②每次企對(duì)比站的圈抓數(shù)應(yīng)免該相喜差多始少，督才能核更方葵便我遮們觀雅察?③如果逆有的學(xué)小組桂設(shè)計(jì)針的圈級(jí)數(shù)過(guò)狐多，柔已經(jīng)萍超過(guò)鼻了鐵菜釘?shù)拿汩L(zhǎng)度軋，該免怎么巴辦？結(jié)合室全班油討論巴后“辰怎樣引改變隆”的債建議第一車次實(shí)林驗(yàn)20圈.第二善、三騾次實(shí)焦驗(yàn)的杰圈數(shù)億應(yīng)該琴是前友一次滾實(shí)驗(yàn)宏倍數(shù)傳增長(zhǎng)喜（60圈）媽（10棟0圈）。鐵釘廢不夠界長(zhǎng)時(shí)膏，可溫以繞兩算層，在的第一每層末粥端打婦個(gè)節(jié)禿，再卡繞第培二層杰，繞灑的方向要和逝第一服層一樣。實(shí)驗(yàn)貸操作基注意稀事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)前拉姻起開訊關(guān)，榜不要日把電趴磁鐵遲長(zhǎng)時(shí)俘間的筐接在新電路標(biāo)中。規(guī)范禍操作真：壓渣下開喇關(guān)釘淹尖吸但引；蔬慢慢逐移朽動(dòng)陽(yáng)；提講起開蠢關(guān)斷頂電數(shù)盞數(shù)。每次旗實(shí)驗(yàn)北都要狂做三裁次，明取其悔平均租值。合理帽的分覽工合柜作,填寫爽記錄忘表（案三）妻。

20圈60圈100圈吸大頭針個(gè)數(shù)吸大頭針個(gè)數(shù)吸大頭針個(gè)數(shù)1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組磁力排序不同托圈數(shù)磁延力