保育員的心得體會(huì)

保育員的心得體會(huì)10篇本學(xué)期，全體保育員積極參與每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上通過(guò)學(xué)習(xí)與溝通，使每個(gè)后勤保育員看到自己工作中的成績(jī)與缺乏，堅(jiān)決信念、連續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

一、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。

現(xiàn)在我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和諧的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能積極參與，比方業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健教師或后勤負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的標(biāo)準(zhǔn)操作。也通過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的缺乏，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

保育員的標(biāo)準(zhǔn)操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開(kāi)展了保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，使我們了解到了很多有關(guān)保育員標(biāo)準(zhǔn)操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更安康地成長(zhǎng)。

二、樹(shù)立為教育效勞的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。那么，我們就要堅(jiān)固樹(shù)立為教育效勞的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)展一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒供應(yīng)當(dāng)天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)覺(jué)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈教師即報(bào)即修，大修不過(guò)一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)覺(jué)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來(lái)，她準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反響狀況，使得這次事故得以準(zhǔn)時(shí)掌握，避開(kāi)了重大危急的發(fā)生。其實(shí)這樣有責(zé)任心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的責(zé)任感和仆人翁精神，才能建立起和諧校園的氣氛。

幼兒戶(hù)外熬煉是幼兒園《綱要》中的主要組成局部，所以，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶(hù)外熬煉，我們后勤保育人員竭力做好協(xié)作，由教師制定出戶(hù)外活動(dòng)規(guī)劃，我們保育員再依據(jù)活動(dòng)需要，每天準(zhǔn)時(shí)、到位的將幼兒熬煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái)，活動(dòng)完畢后再整理、收集起來(lái)。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力量。

今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了削減常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展紫外線(xiàn)消毒，一旦發(fā)覺(jué)有患傳染病的幼兒入園，馬上對(duì)所在班級(jí)進(jìn)展消毒、隔離觀看，防止病情集中至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避開(kāi)蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園制造一個(gè)潔凈、干凈的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、協(xié)作班級(jí)做好各項(xiàng)工作，確保幼兒身心安康。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特殊留意幼兒的安全，協(xié)作當(dāng)班教師避開(kāi)安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

注意幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，特殊在幼兒進(jìn)餐時(shí)催促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生：我們常常會(huì)伴隨幼兒一起進(jìn)入盥洗室，提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。把握自己班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否符合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求，假如一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與教師進(jìn)展溝通，保證幼兒吃飽吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友留意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境干凈美觀。我們還依據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長(zhǎng)。

保育員心得體會(huì)篇二

時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間擔(dān)當(dāng)生活教師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。本人這一年多來(lái)帶的是中大班，主要是協(xié)作我班二位教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位教師___相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)當(dāng)了中三班的保育員以來(lái)，我是專(zhuān)心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們安康歡快的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，僅有喜愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，可是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。

在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必需要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了___信任的家園關(guān)系。

保育員保育心得篇三

時(shí)間匆忙，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了，在這段時(shí)間里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是協(xié)作教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

一、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和。通過(guò)各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”。

例如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進(jìn)步。

四、關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是專(zhuān)心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，使我想了許多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美力量，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用教師的愛(ài)心和急躁，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活力量，開(kāi)心地玩耍，歡樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。

我愛(ài)每一位小朋友，我喜愛(ài)面對(duì)他們純真，得意的小臉，盼望小朋友們的童年安康歡樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員個(gè)人心得體會(huì)篇四

時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是協(xié)作我班教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愿意承受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上消失問(wèn)題，能夠與班上的教師共同商議解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家，積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺(jué)早解決。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾干凈、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面干凈枯燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心安康，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到其次天再做；廁所保持無(wú)異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺(jué)有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面干凈枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時(shí)間精確，按時(shí)上交。

三、保育工作方面：

本人能夠喜愛(ài)幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，留意巡察，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；協(xié)作教師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助教師工作上：

本人能夠積極協(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)教師的教學(xué)規(guī)劃，為教師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參加一些簡(jiǎn)潔玩具的制作。協(xié)作好教師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些閱歷，但是仍舊存在許多的缺乏之處，今后我將更加專(zhuān)心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

保育員學(xué)習(xí)心得篇五

10月12日上午，我們?cè)谥行膱@的三樓電教室里進(jìn)展了保育員的一日常規(guī)操作標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，一天的時(shí)間學(xué)習(xí)了諸多內(nèi)容，看視頻、文字、講解，讓我們對(duì)自己的工作有了更加生動(dòng)的了解，關(guān)于這次培訓(xùn)，我有幾點(diǎn)心得跟大家共享下。

一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為標(biāo)準(zhǔn)，教師一開(kāi)頭講解的就是入園環(huán)節(jié)，從開(kāi)窗通風(fēng)到消毒柜消毒，班上飲用水的預(yù)備，走廊衛(wèi)生清掃，教師特別具體的一一說(shuō)明，特殊指出保溫桶內(nèi)飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會(huì)燙傷幼兒也不會(huì)太涼，教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)讓大家學(xué)到了很多。

學(xué)習(xí)中，大家仔細(xì)的做著筆記，接下來(lái)的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學(xué)習(xí)的，觀看視頻的過(guò)程通過(guò)保育員的演示，教師的講解，班上每個(gè)教師各司其職，從消毒到點(diǎn)心知道幼兒入廁，幼兒吃點(diǎn)心環(huán)環(huán)相扣，常規(guī)有條不紊的進(jìn)展，間點(diǎn)之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示。進(jìn)入午睡環(huán)節(jié)，教師講解的特殊認(rèn)真，對(duì)于午睡中可能發(fā)生的狀況也為我們找到解決方法，并列舉了兩個(gè)事例指出肯定要愛(ài)護(hù)好幼兒的人身安全，女孩睡覺(jué)時(shí)發(fā)夾肯定取下，加強(qiáng)午間巡察，有個(gè)別發(fā)燒，要時(shí)刻關(guān)注幼兒體溫是否正常。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)于保育工作日常行為標(biāo)準(zhǔn)有了更加深刻的了解和體會(huì)，比照平常工作中的缺乏，找出了自己存在的差距，特別感謝組織這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師們，讓我們更加標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的去完成各項(xiàng)工作。

保育員的心得體會(huì)篇六

時(shí)間匆忙，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了，在這段時(shí)間里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是協(xié)作教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

一、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和。我通過(guò)各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的”保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比方：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進(jìn)步。

大班保育員工作心得體會(huì)8

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了削減常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺(jué)后準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。并通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，如：《危急的物品》、《如何愛(ài)惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊消失火災(zāi)等危急狀況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。知道自己?jiǎn)为?dú)在家時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開(kāi)門(mén)，不跟生疏人走等等。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)展教育、監(jiān)視、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將賜予孩子熬煉的時(shí)機(jī)，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后仔細(xì)觀看和檢查幼兒。親密關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺(jué)早治療。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)到處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。我們將依據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲，積極開(kāi)展各種有效的體育熬煉活動(dòng)，增加幼兒身體反抗力量。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。

保育員心得體會(huì)篇七

轉(zhuǎn)瞬間，來(lái)到張渚中心幼兒園工作已經(jīng)一年多，雖然說(shuō)我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化，現(xiàn)代化，我有必要將自身的工作細(xì)致化，學(xué)問(wèn)全面化，在年輕教師面前做好表率。很有幸在10月23日參與了宜興市婦幼保健院開(kāi)展的關(guān)于托幼機(jī)構(gòu)的保育工作和保育員衛(wèi)生于消毒培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)，特別感謝無(wú)錫市婦幼保健機(jī)構(gòu)的眭茜教師以及我們的蔣園長(zhǎng)、王園長(zhǎng)，是她們給了我這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我獲益匪淺。

我園教育實(shí)行兩教一保的教育原則，教師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)，使孩子學(xué)到不少學(xué)問(wèn)與閱歷。俗話(huà)說(shuō)得好紅花需要綠葉伴，保育員教師一成天在班上忙勞碌碌地工作，這片無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉襯托出紅花的明麗。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更加深刻的熟悉到，保育員工作并不只是單純的清掃班級(jí)里的衛(wèi)生，保管班級(jí)物品和幼兒的物品，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。如：入園、集中教育活動(dòng)、嬉戲、戶(hù)外體育活動(dòng)、入廁、進(jìn)餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)，都需要保育員主動(dòng)協(xié)作主班教師，共同完成一日生活中每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，確保幼兒在幼兒園一日生活的歡樂(lè)、安康、舒適、安全。

眭茜教師講的新時(shí)期保育員工作職責(zé)，讓我明確了自己的工作職責(zé)，也明確了一日生活中高標(biāo)準(zhǔn)的保育工作要求是什么。社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員工作提出了更高的要求，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的保育教師。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，做有價(jià)值的工。

保育員心得體會(huì)篇八

時(shí)間匆忙，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到此刻，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很仔細(xì)地學(xué)本事。我還是專(zhuān)上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活，明白每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情景。大局部幼兒是很好的，僅有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特殊留意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床肯定不能放松。

此刻進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候枯燥，幼兒簡(jiǎn)單感冒和喉嚨不適，所以幼兒的衣食住行都需要特殊留意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣漸漸變冷，但在室內(nèi)還是要堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通，幼兒的被需要常常曬太陽(yáng)。我還要協(xié)作教師全面細(xì)致地照看好幼兒日常生活，依據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提示或幫助幼兒增減衣服，留意觀看孩子們的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求堅(jiān)持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境潔凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每一天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每一天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好，是對(duì)幼兒身體安康保障。并且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到標(biāo)準(zhǔn)操作。

在以后到工作中，我還要仔細(xì)鉆研，大膽創(chuàng)新，常常向上級(jí)保健部門(mén)請(qǐng)教，虛心理解他們的指導(dǎo)，注意提高自身素養(yǎng)，積極參與上級(jí)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專(zhuān)題培訓(xùn)，協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，仔細(xì)完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

保育員保育心得篇九

今年我?guī)Я藘蓚€(gè)中班，一個(gè)是我以前的班級(jí)中一班，還有一個(gè)是中二班。一開(kāi)學(xué)，中二班孩子們觀察我就會(huì)叫我”阿姨早”、”阿姨好”的，不知什么時(shí)候，我覺(jué)察他們跟中一班的孩子們一樣，喜愛(ài)叫我”小萬(wàn)阿姨早””小萬(wàn)阿姨好”了。這個(gè)稱(chēng)呼好像有了一種親切的感覺(jué)，也不知不覺(jué)地拉近了我和中二班孩子們之間的距離。

一個(gè)多月來(lái)我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜美的微笑，讓我感覺(jué)很充實(shí)。平常，孩子們遇到困難也喜愛(ài)和我說(shuō)說(shuō)他們的事，我是孩子們的一份子，我喜愛(ài)和孩子在一起。

保育員學(xué)習(xí)心得篇十

幼兒園教育是“兩教一?！钡慕逃瓌t，教師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)使孩子學(xué)到不少學(xué)問(wèn)與閱歷。天生好動(dòng)的孩子一旦消失意外，如遇到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時(shí)候，能準(zhǔn)時(shí)早發(fā)覺(jué)、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷溫和欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體安康成長(zhǎng)也是她們的工作局部。她們艱辛的勞動(dòng)往往能換來(lái)孩子的寵愛(ài)，家長(zhǎng)的贊同。也是一