校園安全風險清單

校園安全風險清單學校:一、組織領導與安保隊伍一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人組織領導與安保隊伍安全工作領導小組安全工作領導小組未正常開展工作安全管理混亂，責任難以落實，易發(fā)生各種事故，事故發(fā)生后難以有效處置。定期召開領導小組會議，專題研究校園安全工作。崗位安全職責體系崗位安全工作職責落實不到位督促每名教職工熟悉安全崗位職責，認真履行職責。學校安全管理制度制度不切合學校實際制度制定廣泛聽取相關人員意見建議，制度執(zhí)行過程根據(jù)實際情況及時修訂完善，確保制度與學校實際情況一致。制度貫徹落實不到位對落實不到位的工作制度進行掛牌督辦，限期落實。安全管理機構(gòu)安全保衛(wèi)干部履職能力不強1.選擇政治素質(zhì)高，工作能力強的人員擔任安全保衛(wèi)干部；2.對現(xiàn)有干部進行培訓，提升工作能力。二、人防物防技防一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人人防物防技防校園專職保安專職保安數(shù)量達不到規(guī)定標準不能勝任應急處突、值班巡邏、制止違法犯罪等學校安全保衛(wèi)工作。1.從保安公司聘請合格的專職保安；2.清退不合格人員；3.對在職保安加強管理和培訓。年齡偏大，身體狀況、業(yè)務素質(zhì)達不到工作要求,不能實現(xiàn)重要部位全覆蓋監(jiān)控設施部分設施不能正常使用不能及時發(fā)現(xiàn)校園安全隱患；不能及時發(fā)現(xiàn)初始火情，不能有效強化學生行為管理，不能及時發(fā)現(xiàn)違法犯罪分子和違法犯罪行為，出現(xiàn)事故后不能有效查找線索。所有重要部位如所有重要出入口、教學樓樓道，財務室、微機室、操場、生化實驗室、食堂等全部安裝監(jiān)控設施。監(jiān)控記錄留存時間達不到規(guī)定要求預留部分設施配件，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時更換，確保正常使用。監(jiān)控室值守人員責任心、業(yè)務能力不強增加硬盤容量，延長留存時間。加強對人員的業(yè)務培訓,平時工作加強督促.消防設施滅火器未定期充裝，壓力不足,數(shù)量不足發(fā)生火災時不能及時有效撲救。增加消防設施，老的樓房沒有消防栓要增加配備相應的滅火器、滅火沙等。消防栓缺少槍頭、墊圈等配件，消防水龍帶老化破損定時檢查，補充配件，更換水龍帶。總閥門關閉等原因?qū)е孪浪]水查找原因整改，保持總閥門打開狀態(tài)。有關人員不能正確使用消防器材加強演練培訓，提升師生四個能力。三、校園周邊環(huán)境一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人校園周邊環(huán)境治安高危人員校園周邊存在社會閑雜人員、精神病人等治安高危人員暴力傷害師生事件。1.加強巡邏排查，及時掌握情況，制止不法行為，根據(jù)需要向有關部門報告求援；2.協(xié)調(diào)綜治、街道、社區(qū)等部門單位進行梳理并管控，協(xié)調(diào)公安部門增加“三見警”幾率。校園周邊存在輟學、無業(yè)等不良少年敲詐、暴力傷害學生。不良成長環(huán)境校園周邊有商場、集貿(mào)市場等人員密集場所,存在出售高危玩具等社會閑雜人員多，可能發(fā)生傷害師生事件，影響學生成長。1.加強巡邏排查，維持秩序，及時制止不法行為；2.教育學生提高防范意識，遠離不良場所；禁止購買高危玩具和不良書籍等.3.及時了解情況，向有關部門匯報；4.協(xié)調(diào)有關部門定期開展綜合治理。學校門口存在游商走販，發(fā)放小廣告的人員等社會閑雜人員多，秩序混亂，易于發(fā)生治安及交通事故。交通秩序?qū)W校校門面臨交通要道，周邊交通環(huán)境復雜，缺少必要的減速帶，警示標志等交通標示，車輛多，車速快易發(fā)生道路交通事故。1.上放學時段安排保安勸離、清場。2、及時向相關部門遞交書面報告。家長接送學生車輛亂停亂放，特別是寄宿制學校，車多人雜，停放行駛混亂，交通擁堵建筑施工工地校園周邊有建筑工地，塔吊吊臂能夠伸展到校區(qū)1.流動人員多，管理難度大，易發(fā)生治安案件；2.高空墜物傷害師生。1.教育學生遠離建筑工地，注意安全；2.協(xié)調(diào)施工單位加強人員設施管理，消除安全隱患；必要時上報主管部門幫助協(xié)調(diào)解決。安全高危場所校園周邊有變電站，高壓線等發(fā)生學生觸電事故。1.教育學生遠離危險場所，注意安全；2.協(xié)調(diào)權(quán)屬單位，安裝防護網(wǎng)和警示標志，高壓電線外加絕緣層；3.清除變電站周邊和高壓線下面的植被、樹木，防止導電。校園周邊有液化氣站、加油加氣站等易燃易爆場所火災、爆炸等事故。1.協(xié)調(diào)權(quán)屬單位做好安全防護，降低環(huán)境污染；2.上報主管部門進行治理整頓。校園周邊存在嚴重污染環(huán)境（大氣污染、噪音污染等）的企業(yè)影響教育教學活動及學生身體健康。校園周邊有水庫、河流等發(fā)生溺水事故。1.加強預防溺水教育，要求學生遠離危險水域；2.協(xié)調(diào)社區(qū)等權(quán)屬單位安裝防護欄、設立警示標志；3.提醒家長加強孩子上下學監(jiān)管。四、校門安全管理一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人校門安全管理門衛(wèi)值班學生提前到校后未及時開放校門，導致學生在門外聚集易發(fā)生外來人員暴力傷害學生事件、學生打架斗毆事件及交通事故。1.教育學生遵守入校時間；2.學生一旦到校，應開門引導學生進入校園。1.正常教育教學活動期間，未及時關閉校門；2.人員車輛出入檢查登記制度執(zhí)行不嚴格外來人員混入學校暴力傷害師生，盜竊學校財物。外來車輛進入學校，易引發(fā)校內(nèi)交通事故及其他安全事故。易燃易爆有毒有害等危險品進入學校，危及師生安全。學生未經(jīng)允許私自離校，發(fā)生安全責任事故。嚴格執(zhí)行教育局制定的統(tǒng)一的門衛(wèi)登記檢查制度。上下學安全管理校領導帶班、教師、保安值班不到位，人車混行，人員擁堵，秩序混亂易發(fā)生暴力傷害、打架斗毆及交通事故。1.明確教師值班安排，帶班校領導要按時到位做好監(jiān)督。2.分時段放學，組織好隊伍按秩序離校；3.嚴格要求車輛不得與學生搶道。幼兒園和小學低年級學段孩子沒有落實家校交接手續(xù),無家長接送易發(fā)生走失、誘拐及交通傷害等其他安全責任事故。1.嚴格落實家校交接手續(xù)。2.與家長對接，要求家長按時接送孩子；3.將家長沒有接走的學生集中起來，由值班教師負責統(tǒng)一看管。五、校園安全一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人校園安全機動車輛停放行駛管理機動車不按規(guī)定地點停放、規(guī)定線路行駛，與學生爭道駛?cè)菀装l(fā)生校內(nèi)交通事故。1.嚴格禁止外來車輛進入學校；2.加強教職工私家車校內(nèi)行駛停放管理；3.落實校內(nèi)限速5公里的規(guī)定。車速過快新手上路，駕駛技術不熟練，突發(fā)事件處置適當校內(nèi)存在外來人員校內(nèi)有教職工住宅外來人員進出校園多，管理難度大，易引發(fā)治安等多種案件。加強進出人員管理,及時檢查加固設施。體育娛樂設施器械安裝不牢固倒塌傷害學生。明確責任人，定期檢查；加強管理、加固設施。器械拉線不明顯絆倒學生或者劃傷學生。在拉線上安裝警示套管。器械老化、銹蝕導致鍛煉受傷。明確責任人定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報進行更換。體育設施在外面學生私自攀爬造成傷害。1.加強教育；2.體育場安裝監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)、制止學生私自攀爬。體育器械缺少防護設施從體育設施上摔下受傷。鋪防護沙或防護墊。教學樓等外墻出現(xiàn)裂縫，墻皮、瓷磚脫落墜落、斷裂、倒塌，傷害師生。定期做好排查，及時消除隱患?？照{(diào)外機等懸掛物時間久，銹蝕嚴重墜落傷害師生。查看，視情況及時更新。校內(nèi)建筑工地外來施工人員情況復雜發(fā)生治安案件、財物失竊案件。1.加強安全教育，提醒學生注意安全；2.加強與施工方的協(xié)調(diào)，督促施工方設置警示標志；建立圍擋；用警戒繩隔離；防止高空墜物；3.加強施工人員、設施安全管理；4.設立施工人員專用通道，有效阻隔施工區(qū)域與教學區(qū)域、學生生活區(qū)域。施工車輛進出頻繁發(fā)生交通等各種安全事故。塔吊等施工機械影響師生安全發(fā)生高空墜物等傷害師生事故。工地缺少有效圍擋和警示標示，學生進入施工區(qū)域引發(fā)學生傷害事件。假山池塘缺少必要的隔離防護設施發(fā)生溺水或坍塌砸傷學生事故。1.增設防護設施，加強教育；2.校園監(jiān)控覆蓋此處加強監(jiān)督。警示標志缺失或設立不明顯1.設立醒目的警示牌，加強教育；2.校園監(jiān)控覆蓋加強監(jiān)督。3.嚴格要求學生遠離假山，禁止攀爬；4.對假山上的石頭查驗，發(fā)現(xiàn)松動及時清除。假山石頭脫落池塘水較深樹木校園道路拐角處樹木茂密，阻擋視線遇到大風可能倒伏砸傷師生。定時修剪，減小樹冠。樹木過高、過密引發(fā)道路交通事故。及時清除樹枝，尤其是低處的樹枝，防止阻擋車輛駕駛?cè)艘暰€。設立時間久，銹蝕不牢固；支架輕，重心高影響教室采光；強對流天氣時引來雷擊事故。定期檢查，及時加固。宣傳欄玻璃易碎；金屬件有刺頭，尖銳張貼時會劃傷學生。明確責任人，定期檢查，及時更換。樓頂廣告牌時間久，銹蝕嚴重墜落傷人。經(jīng)常檢查，及時拆除、更新。旗桿設立時間久，銹蝕不牢固易倒，導致學生受傷害。旗桿維修，油漆。底座老化，破損劃傷或絆倒學生。及時進行底座修繕。其他下水道排水不通暢汛期易導致校園積水，引發(fā)次生災害。及時疏通排水道，汛期前要重新檢查疏通一遍。學校有多個校門管理難度大，外來人員易混入學校。加強管理，關閉不必要的校門。六、校舍安全一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人校舍安全教學用房安全危房、危墻倒塌傷害師生。1.停用，撤離學生；2.拆除或加固。平房使用楊木梁、水泥檁條等不合標準建材更換符合要求的建材。平房天棚屋梁蟲蛀，屋頂坍塌。清除天棚，或預留觀察孔，隨時查看屋梁。屋面漏雨，長期浸水，屋頂承受力降低倒塌傷害師生。及時維修。天窗未封閉1.漏雨；2.人員攀爬到樓頂帶來傷害事故。封閉并加裝鎖具。門窗和玻璃松動易掉落，導致學生傷害。明確責任人，定期檢查，及時加固。應急照明設施缺失或失效發(fā)生突發(fā)事件，影響師生有序逃生。補充完善。應急疏散示意圖缺失或錯誤補充完善或修改錯誤。應急疏散通道堵塞清理雜物，保持通道暢通。用電線路混亂，絕緣皮易于破損短路，引發(fā)火災或觸電事故。1.按規(guī)定安裝電路；2.嚴禁私扯亂拉電線。樓梯狹窄發(fā)生踩踏事故。1.加強預防踩踏教育；2.安排教師疏導秩序；3.裝外樓梯。樓房窗戶缺少防墜落設施發(fā)生墜落事故。加裝防墜落設施。吊扇、燈具、投影儀及電教設備、黑板不牢固,走廊欄桿不牢固墜落事故，傷害學生。定期檢查，及時加固。一樓樓梯下堆放垃圾、桌椅板凳等可燃物引發(fā)火災事故。及時清除。墻面、地面破損扭傷、碰傷事故。及時維修。玻璃門，不易發(fā)現(xiàn)師生撞到玻璃上受傷。玻璃門要貼上圖畫或提示語等，醒目。防盜窗，全部封閉發(fā)生火災時難以疏散。改進，留出逃生窗。照明設施不符合要求損害學生視力。改進安裝符合要求的照明設施。缺少避雷設施雷擊傷害。安裝避雷設施，注意位置合理。圍墻圍墻低矮，未加裝鐵絲網(wǎng)及其他防護措施，或防護措施破損1.外來不法人員進入校園傷害師生，盜竊財物；2.學生未經(jīng)允許翻墻離校，發(fā)生安全責任事故。1.加高圍墻，加裝鐵絲網(wǎng)等防護措施；2.墻內(nèi)種植薔薇等帶刺植物。出現(xiàn)裂縫，松動、墻皮脫落、傾斜等問題發(fā)生倒塌事故，傷害師生。經(jīng)常檢查，及時加固。汛期暴雨天氣，墻體受雨水浸泡，下陷、傾斜廁所屋頂漏水，墻體腐蝕嚴重倒塌砸傷學生。經(jīng)常檢查，及時維修加固，問題嚴重拆除重建。照明設施缺失、損壞易傷害學生。經(jīng)常檢查，隨時補充、維修。路面缺少防滑措施學生滑倒摔傷。整修路面，增大摩擦；鋪設防滑墊。外側(cè)窗戶大外人攀爬進入帶來傷害。安裝鋼筋窗欞。廁所圍墻低外人窺探或攀爬進入帶來傷害。加高加固廁所衛(wèi)生狀況差引發(fā)疾病。及時清理，保持衛(wèi)生?；S池蓋板破損嚴重學生墜入受傷。經(jīng)常檢查，及時維修更換。教室桌椅破損、不牢固碰傷學生。定期檢查加固或更換。學生利用教室插座充電引發(fā)火災事故。加強安全教育，嚴禁此類行為。宿舍樓道堆放垃圾、車輛等發(fā)生突發(fā)事件影響逃生。及時清除，保持暢通。宿舍有電源插座等，或?qū)W生私拉亂接電源線，私用電器引發(fā)火災事故。經(jīng)常檢查，及時清除。雙層床上鋪缺少防墜落措施學生墜床受傷。配備符合要求的學生用床。幼兒園使用雙層床幼兒墜床摔傷。幼兒園不允許配備使用高低床，已使用的及時清除。使用電熱毯取暖易于引發(fā)火災事故。經(jīng)常檢查，及時收繳。學生在宿舍吸煙，宿舍內(nèi)存有大功率電器及打火機、蠟燭等易于引發(fā)火災事故。1.加強安全教育；2.經(jīng)常檢查，及時收繳。辦公室教師不經(jīng)允許使用大功率電器引發(fā)火災事故。嚴禁使用大功率電器。電器電源不關閉明確要求，相互監(jiān)督，相互提醒，經(jīng)常檢查。電腦多、插排多，線路亂清理線路，核定用電負載滿足要求。不及時鎖門財物失竊。落實責任，及時鎖門。圖書室書架、書柜陳舊，不穩(wěn)定倒塌，砸傷師生。經(jīng)常檢查，及時加固或更換。防火、防潮、防蟲措施不到位發(fā)生火災，書籍受潮、蟲蛀，損毀。增加滅火設施，干濕度計，定時檢查干濕度。未安裝防盜門、防盜窗圖書被盜。安裝防盜門、防盜窗，館內(nèi)安裝紅外線報警器。實驗室化學藥品保管、使用不善發(fā)生學生傷害事件。規(guī)范管理，嚴格使用。劇毒、強腐蝕等危險化學品未實行雙人、雙鎖管理?；锲妨魇?，發(fā)生次生災害事故。嚴格按照雙人、雙鎖管理，嚴格登記危險化學品使用情況。實驗藥品存儲無條理出現(xiàn)化學反應，發(fā)生安全事故。嚴格按照規(guī)定分門別類保管化學用品。實驗室缺少廢氣、廢水、廢渣處理設施設備環(huán)境污染，人員傷害、中毒。補充“三廢”處理設施設備，避免環(huán)境污染及人員傷害。電腦室門窗防盜性能差失竊事件。更新防盜門、防盜窗。電路、插座等電器功率不匹配火災事故。更換電路，增加荷載?？傠娫椿騿螜C電源不及時關閉明確責任，專人負責，經(jīng)常檢查。通風排氣設備缺失或不足損害學生身體健康。補充完善通風排氣設備。財務室無防盜報警設備，監(jiān)控設施無法及時發(fā)現(xiàn)隱患。安裝紅外線報警設備及監(jiān)控設施。人員出入雜亂失竊事件。加強管理，控制閑雜人員進出。防盜門窗、保險柜配備不符合要求按規(guī)定配備防盜門窗、保險柜。其他用房配電室周圍無防護設施易發(fā)生觸電事故。安裝防護設施和警示牌。簡易餐廳、自行車棚等不牢固坍塌事故，砸傷師生。經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。七、食堂食品安全一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人食堂食品安全食堂資質(zhì)未取得餐飲服務經(jīng)營許可證違規(guī)經(jīng)營，責任不清。取得資質(zhì)方可開展生產(chǎn)經(jīng)營活動。工作人員未經(jīng)過健康體檢，無健康證明身體健康狀況不清楚，引發(fā)傳染病疫情。經(jīng)過有資質(zhì)單位體檢，取得健康證上崗。未經(jīng)過崗前培訓，無培訓證操作不規(guī)范，易于引發(fā)食品衛(wèi)生事故。參加培訓合格后上崗。非工作人員隨便出入食品操作間污染食品或引發(fā)投毒事故。加強管理，嚴禁非工作人員隨意進入操作間。工作人員佩戴首飾、涂指甲油等污染食品，引發(fā)食品衛(wèi)生事故。嚴格管理，禁止工作人員佩戴首飾、涂指甲油。工作不規(guī)范，接錢的手直接取放食品嚴格管理，按照規(guī)程操作。食堂設施安全液化氣罐未按規(guī)定定期檢驗，使用時離火源近，導管老化發(fā)生火災或爆炸事故。1.使用經(jīng)過檢驗的燃氣罐；2.液化氣罐與灶頭保持安全距離，應移到操作間外面；3.定期檢查，定期更換導管。燃氣用畢未及時關閉,油煙管道不清洗引發(fā)火災或爆炸。嚴格按規(guī)程操作，及時關閉。按時清洗用電線路混亂，私接亂拉，電器超負荷引發(fā)火災事故。1.按規(guī)定安裝電路；2.嚴格要求禁止私扯電線。炊具清洗不及時，衛(wèi)生條件差污損食物，引發(fā)食品安全衛(wèi)生事故，危害師生健康。及時清洗，保持清潔衛(wèi)生。餐具器械消毒不及時，不符合要求引發(fā)食物中毒事故。按要求配備消毒設施，及時對餐具器械進行消毒處理。生熟案板混用，案板不能定時消毒交叉感染，造成食物中毒。事故。冰箱生熟食品混放交叉感染，造成食物中毒事故。生熟食品存放要分開。留樣冰箱非專用留樣交叉感染，留樣無意義。配備專用留樣冰箱。食堂地面濕滑人員滑倒摔傷。及時清理，關鍵部位增加防滑墊等設施。操作間消防設施不足不能及時消滅初始火情。按要求配足消防設施。壓力鍋爐，操作工未經(jīng)專業(yè)培訓，未取得上崗證違規(guī)操作，引發(fā)重大安全事故。聘用合格的鍋爐工持證上崗。私自改裝鍋爐爆炸，引發(fā)重大安全事故。立即停止使用改裝鍋爐，購買經(jīng)過檢測的合格產(chǎn)品。鍋爐房有大量紙張、紙板、木材等易燃物引發(fā)火災事故。禁止在鍋爐房堆放大量的廢紙、桌椅板凳等，可留少量引火物。其他人員擅自操作使用鍋爐操作失誤引發(fā)重大安全事故。嚴禁無資質(zhì)人員操作使用鍋爐。食品儲存加工安全原材料存在“三無”產(chǎn)品或已經(jīng)超期變質(zhì)引發(fā)食物中毒事故。1.嚴格原材料采購及登記制度；2.加強原材料庫存，落實先進先出原則。使用發(fā)芽土豆、豆角、韭菜等食材易造成食物中毒。禁止加工發(fā)芽土豆，嚴格限制加工豆角、韭菜等食材。原材料未離地離墻存放原材料變質(zhì)導致食物中毒事故。嚴格按照離地離墻等要求存放。食堂門口、庫房門口及下水道未按要求安裝擋鼠板、擋鼠網(wǎng)原材料被老鼠啃咬，引發(fā)鼠疫。全部安裝擋鼠板、擋鼠網(wǎng)。留樣不規(guī)范（量不足、留樣未密閉、冷凍儲存）留樣不能發(fā)揮應有的效能。嚴格按照規(guī)定留樣100克以上、密閉冷藏存放48小時以上。剩余飯菜未重新加工直接銷售易病菌感染造成食物中毒。剩余飯菜再次銷售前需充分加熱，并預先確認未變質(zhì)。蔬菜洗滌不干凈，烹飪不熟爛，操作流程不規(guī)范易造成食物中毒。加強食堂衛(wèi)生管理，督促工作人員嚴格按照規(guī)程操作。加工銷售冷葷涼菜嚴禁加工銷售冷葷涼菜。操作間蒼蠅多安裝紗窗、滅蠅設施。飲水安全大桶水、自來水、自備井等水質(zhì)不達標飲用水慢性中毒。經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測合格。熱水供應不足，學生喝生水導致腸道傳染性疾病發(fā)生。提供開水，或者要求學生自備開水。熱水設備缺少必要的防護設施熱水燙傷學生。加強教育，加強防護，幼兒園和低齡學生飲水統(tǒng)一管理，專人負責。熱水器電源插頭裸露發(fā)生觸電事故。及時修理。飲水機清洗不及時引發(fā)腸道疾病。責任到人，定時清洗。按時檢測.校內(nèi)商店銷售“三無”產(chǎn)品、過期產(chǎn)品導致學生受到傷害或中毒。加強監(jiān)管和檢查，嚴把進貨渠道和食品質(zhì)量關。銷售刀具、游戲卡、香煙、書刊等違禁物品引發(fā)違反校規(guī)校紀事件。嚴格管理，定期檢查，一旦發(fā)現(xiàn)，及時清理，并嚴肅處理。八、學校衛(wèi)生安全一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人學校衛(wèi)生安全衛(wèi)生保健機構(gòu)人員配備衛(wèi)生保健人員數(shù)量不足，專業(yè)技術水平不高不能正確履行職責，無法及時正確處理突發(fā)事件。按照要求配備數(shù)量充足的專業(yè)人員。必備藥品儲備不足及時補充必備藥品。衛(wèi)生室藥品購入渠道不規(guī)范存在藥物中毒隱患。加強藥品器械采購管理。健康檔案未按要求開展學生健康狀況調(diào)查，學生健康檔案不全，體檢后情況歸檔不及時不了解特異體質(zhì)學生，引發(fā)學生猝死等意外事件。新生入學時應健康體檢，建立健全學生健康檔案。學生健康狀況調(diào)查時家長刻意隱瞞，對特異體質(zhì)學生掌握不全，關注保護不夠遇特殊情況無法及時正確處置。1.深入調(diào)查排查，健全檔案；2.要求家長對學生體質(zhì)情況簽訂承諾書；3.針對特異體質(zhì)學生做好看護工作，班主任、體育老師等加強看守。心理健康教育取得資質(zhì)的心理健康教師數(shù)量不足心理健康教育不能正常開展；對孩子的心理問題無法及時發(fā)現(xiàn)。增加專職心理健康教師，鼓勵教職工考取心理咨詢師資格證書。不重視心理健康教育，活動開展少心理健康教育進課堂，充分發(fā)揮專兼職心理健康教師的作用。學生因?qū)W習、情感、家庭等方面產(chǎn)生心理問題得不到及時疏導產(chǎn)生厭學等心理問題,沒有及時建檔.自殺自傷或傷害他人。及時排查心理問題學生，及時建檔,與家長聯(lián)合做好學生心理疏導工作。九、教育教學活動安全一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人教育教學活動課堂教學任課教師遲到或早退，無老師管理，課堂秩序混亂易發(fā)生安全事故，發(fā)生突發(fā)事件難以有效處置，導致?lián)p失擴大。加強管理，督促教師盡職盡責。任課教師未及時發(fā)現(xiàn)課堂安全隱患，對突發(fā)事件處置不力加強教師對課堂安全問題處置的培訓。任課教師對學生缺課未及時向班主任及學校、家長通報情況，進一步了解學生去向，導致學生失管失控發(fā)生學生走失等安全事故，失管失控，發(fā)生安全事故。認真落實家校信息溝通制度。學生擅自出教室加強任課教師的責任心,做到及時發(fā)現(xiàn),及時匯報,及時通知家長.手工課上使用剪刀等危險器具使用不當，引發(fā)傷害事故。教育學生正確使用器具；使用過程中嚴加注意，重點關注調(diào)皮學生。實驗課學生未按照實驗規(guī)程操作，劇毒、強腐蝕等危險化學品使用不當發(fā)生中毒、燒傷、燙傷、扎傷等事故。加強實驗教學，嚴格要求學生按照規(guī)程操作，實驗教師加強巡查。玻璃器皿破損割傷、扎傷學生。藥品、物品不按規(guī)定放置1.傷害師生；2.物品流失，發(fā)生次生事故。按規(guī)定放置保管，實驗課老師要看管好實驗室。班額過大，實驗工位不足人員擁擠，易發(fā)生事故。1.分批次上實驗課；2.擴大實驗室容納能力。實習實訓(社會實踐活動)組織不夠嚴密，安全教育不到位容易發(fā)生意外。加強活動的組織預案建設，加強安全教育。指導教師脫崗人員失控，發(fā)生安全問題。加強管理，提高教師責任心。學生操作不規(guī)范器械工具傷害。加強安全教育，嚴格按規(guī)程操作。體育課教師安全意識不強，不能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患遇特殊情況無法及時處置。加強教師對課堂安全問題處置的培訓。體育運動前準備活動不足學生容易拉傷、扭傷等意外傷害。要求體育教師認真組織學生做好準備活動。設施器械周邊堆放自行車等雜物碰傷學生。及時清除。低年級學生，使用高年級的設施發(fā)生意外傷害。教育學生選擇適合的設施使用。訓練方法不科學，鐵餅、鉛球等器械使用不規(guī)范發(fā)生意外傷害。要求體育教師按照教學大綱要求科學組織訓練?；@球、足球等項目對抗性強易發(fā)生碰傷、摔傷等事故。易發(fā)生碰傷、摔傷等事故。做好體育課安全教育，避免事故發(fā)生。活動場面積小，上課的學生多，擁擠科學調(diào)度，加強教育，擴大操場面積。學生不按教師要求攀爬設施加強教育、指導，加大監(jiān)管看護。學生脫離教師視線，私自離開體育課活動區(qū)域失控，引發(fā)安全事故。運動會工作人員缺崗缺位，組織不夠嚴密，入場、退場秩序亂1.易發(fā)生踩踏、摔傷等事故；2.突發(fā)事故難處置，損傷擴大。加強活動組織管理，確保各工作人員及時到位，認真組織，維持好秩序。場地、設施存在安全隱患踩踏或摔傷。提前做好場地平整、和設施檢查維護工作。學生興奮，難以監(jiān)管，自我保護能力差運動性傷害事件。加強教育，正確使用體育器械。課間課外活動值班教師缺崗，看護不夠；學生追逐打鬧、大聲喧嘩等人員失控，發(fā)生學生摔傷、碰傷、打架斗毆等事故。嚴格落實值班制度，加強課外活動管理。活動場地地面不平發(fā)生扭傷、摔傷事故。整修地面，加強值班管理，落實監(jiān)管看護責任。十、學生管理與安全教育一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人學生管理與安全教育危險物品排查學生攜帶管制刀具進入學校、教室發(fā)生暴力傷害事件。經(jīng)常性開展管制刀具等危險物品查禁工作。學生攜帶其他容易造成人身傷害的危險物品進入學校、教室不夠年齡學生騎行自行車、電動車發(fā)生道路交通事故，造成人員傷害、財物損失。1.加強安全教育，通過多種發(fā)生告知學生及家長相關法律規(guī)定；2.經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)不夠年齡孩子騎行自行車、電動車，予以制止。矛盾排查調(diào)處學生與教師之間因教學管理產(chǎn)生矛盾，未得不到及時化解引發(fā)師生之間的暴力傷害事件。教育教師改進教育方式方法，做好矛盾排查調(diào)處，形成良性互動的師生關系。學生之間因?qū)W習、生活、早戀等多種原因產(chǎn)生矛盾，未得到及時化解引發(fā)學生間打架斗毆甚至嚴重暴力傷害事件。加強學生日常管理，及時掌握學生思想動態(tài)和矛盾苗頭，及時調(diào)處化解，指導學生正確處理各種關系。學生與學校之間因管理產(chǎn)生矛盾，未及時化解引發(fā)罷課、罷餐甚至游行示威等嚴重群體事件。擴大學生參與學校管理的程度，及時向?qū)W生及家長通報有關事項，最大限度的爭取學生及家長的支持，化解各種穩(wěn)定風險。宿舍管理男女生宿舍未有效隔離，女生學生未實行封閉管理發(fā)生性侵女生事件。采取措施進行有效隔離。宿舍管理員數(shù)量、性別不符合規(guī)定要求，難以進行有效管理發(fā)生安全事故，突發(fā)事件達不到有效處置。按照規(guī)定配備宿舍管理員。宿舍管理員責任心不強，未嚴格執(zhí)行夜查制度加強宿管員考核管理，嚴格落實宿舍管理制度。宿舍管理員夜間睡覺，鎖閉大門發(fā)生地震、火災及其他突發(fā)事件，難以及時疏散逃生。加強管理，嚴禁宿舍管理人員夜間睡覺，確保大門不鎖閉。住宿生之間存在矛盾發(fā)生打架斗毆、人身傷害等宿舍暴力事件。加強管理，認真查夜，及時制止暴力事件。住宿生脫離管理，私自外出失管失控，發(fā)生安全責任事故。定時查鋪，每夜巡視和查鋪不少于3次，其中1次必須在午夜進行。做到及時發(fā)現(xiàn),及時匯報,及時通知.假期安全管理安全教育不到位，家庭監(jiān)管不到位，學生失管失控易發(fā)生交通、溺水等安全事故及違法犯罪。1.加強假期學生安全教育，2.通過家長會、責任書等多種形式明確假期中家長對學生的安全監(jiān)管責任；3.加強家校溝通，及時掌握學生假期狀態(tài)，督促家長監(jiān)護好自己孩子；4.建立聯(lián)防聯(lián)控機制，協(xié)調(diào)有關部門落實責任，共同做好學生加強安全工作。學生私自到危險水域洗澡、戲水、游泳等發(fā)生溺水事故。學生安全教育法制教育，交通安全教育，消防安全教育，用電安全教育，預防踩踏教育，防災減災安全教育，應急逃生安全教育，心理健康教育，網(wǎng)絡安全教育，社會交往安全教育，防性侵教育，其他安全教育不足法紀觀念缺失，安全意識淡薄，沒養(yǎng)成良好的安全行為習慣，極易發(fā)生安全事故。1.加強和重視安全教育；2充實安全教育內(nèi)容；3.創(chuàng)新安全教育形式和防范；4.提升安全教育實效。十一、教職員工安全管理一級指標二級指標潛在風險隱患易發(fā)的校園安全事故應對措施責任部門責任人教職員工管理準入管理身體狀況、業(yè)務能力、政治素質(zhì)不適合任教條件人員進入學校擔任教職發(fā)生傷害學生等問題。嚴把教職工準入關，將不達標人員排除出教職工隊伍。日常行為管理未認真履行教育教學、學生管理、安全管理等崗位職責疏于管理導致發(fā)生安全責任事故。明確教職員工崗位職責，嚴格落實各項管理制度。教育方式方法簡單粗暴發(fā)生體罰學生事件。加強教師管理，引導樹立正確的教育理念，提升教師職業(yè)素養(yǎng)。師德失范，不公平對待學生引發(fā)學生心理問題。加強師德教育，嚴肅查處違反師德行為。教師與學生發(fā)生戀愛關系引發(fā)師生糾紛，產(chǎn)生不良影響。加強教育，提醒廣大教師約束自己行為。違法犯罪暴力傷害學生，性侵學生等惡性事件。1.加強教師法紀教育，嚴厲打擊違法犯罪行為；2.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即報警由司法部門處理。不堅持正確的政治方向，或加入邪教組織引導學生誤入歧途。按有關規(guī)定進行處理，調(diào)離教學一線。教職工吸煙，酒后上課違反教師職業(yè)道德，傷害身體，引發(fā)事故。教職工在校內(nèi)一律不得吸煙，不得酒后上課，遵守教師職業(yè)道德。患有傳染性疾病或精神疾病傳染其他師生或傷害其他師生。對患病教師先安排休息，避免與學生直接接觸，確有必要，調(diào)離教學崗位。教育培訓教學業(yè)務培訓不夠。教師不能正確履行安全工作職責，不能正