化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的一些思考

化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的一些思考鷹潭市教研室易瑾化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的一些思考一、中考化學(xué)試題的熱點(diǎn)透視二、初三化學(xué)復(fù)習(xí)策略三、努力提高課堂教學(xué)效率四、中考對(duì)教師的要求一、中考化學(xué)試題的熱點(diǎn)透視㈠注重在具體情境中考查雙基命題注重設(shè)計(jì)一些與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系的情境題，使化學(xué)知識(shí)常考常新。中考08-2．“慈母手中線，游子身上衣”。棉花的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。下列說法不正確的是（D）A．纖維素是由C、H、O三種元素組成的B．棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別C．纖維素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6︰10︰5D．棉花屬于合成纖維一、中考化學(xué)試題的熱點(diǎn)透視㈡突出科學(xué)探究性試題通過對(duì)科學(xué)探究的八個(gè)要素進(jìn)行考察，考察學(xué)生對(duì)比較、分類、概括、抽象等科學(xué)方法的應(yīng)用能力和科學(xué)探究能力。中考08-28．2008年春節(jié)前夕，我省遭遇冰雪災(zāi)害。為了清除路上的冰雪，有關(guān)部門投入了大量工業(yè)鹽融雪劑用于除冰。同學(xué)們從資料中得知①使用工業(yè)鹽融雪劑后，道路兩旁樹木、農(nóng)作物大量死亡；②橋梁路面除冰不得使用工業(yè)鹽融雪劑。【提出問題】工業(yè)鹽融雪劑對(duì)樹木農(nóng)作物和橋梁為何會(huì)造成危害?【查找資料】(1)工業(yè)鹽的主要成分是NaCl和NaNO2；(2)土壤鹽堿化會(huì)造成樹木、農(nóng)作物死亡?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬汗I(yè)鹽溶液可能顯堿性；猜想二：工業(yè)鹽溶液對(duì)鋼鐵可能有更強(qiáng)的腐蝕性?！緦?shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你填空：【反思與應(yīng)用】對(duì)于道路除冰，請(qǐng)你提出更好的建議。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想工業(yè)鹽溶液顯堿性，會(huì)造成道路兩旁的土壤鹽堿化猜想實(shí)驗(yàn)①6—7天后明顯生銹實(shí)驗(yàn)②2—3天后明顯生銹教科書中科學(xué)探究活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)次數(shù)上冊(cè)

下冊(cè)活動(dòng)與探究1112調(diào)查與研究48家庭小實(shí)驗(yàn)46閱讀（資料、化學(xué)·科技·社會(huì)）2018討論2014課堂練習(xí)22合計(jì)6160全書合計(jì)121一、中考化學(xué)試題的熱點(diǎn)透視㈢信息給予題數(shù)量逐年增多。側(cè)重自學(xué)能力、信息處理和綜合運(yùn)用知識(shí)能力的考查。說明：導(dǎo)電性以銀為100作標(biāo)準(zhǔn)，硬度以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)。(1)菜刀用鐵做而不用鋁做的主要原因是

鐵的硬度比鋁大

；(2)表中導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是

；(3)①中形成薄膜的化學(xué)方程式

；(4)金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。之所以有先后，主要取決于。

中考08-23．(4分)請(qǐng)根據(jù)下表信息回答：序號(hào)金屬熔點(diǎn)導(dǎo)電性硬度化學(xué)性質(zhì)金屬冶煉的大致年限①Al660612~2.9常溫下與氧氣反應(yīng)，表面形成致密的薄膜約200年前②Fe1535174~5在潮濕的空氣著火易生銹約3000年前③Cu1083995~3在高溫時(shí)易與氧氣反應(yīng)約6000年前一、紗中考潛化學(xué)便試題昂的熱族點(diǎn)透圍視㈣突出獻(xiàn)關(guān)注為學(xué)生君情感枯發(fā)展編的年棗齡特壤征和輝心理蒸特點(diǎn)訴。試題貪所考槽查的饞問題更是學(xué)離生需采要或宿想知幣道怎緣瑞樣解煉決的總實(shí)際裁問題充。中考08僻-4．“魂千里圖之行胖，始你于足飼下”摸。汽謝車是奪常用宗的交提通工骨具，障但汽貍車尾駱氣會(huì)拳造成臺(tái)空氣追污染植。下芒列能既源的良使用嶄最有勵(lì)利于掠防止饅空氣寺污染您的是篇（A）A．太伶陽能B．天淋然氣C．汽否油D．柴件油一、左中考伯化學(xué)揪試題差的熱沫點(diǎn)透析視㈤洗突剪出歸漆納與戀總結(jié)悶的特昌點(diǎn)歸納尾、總昏結(jié)性踢試題波，是背將物榨質(zhì)分渡類、載組成溪、性輪質(zhì)、希用途汁、制牙法等恢方面跡進(jìn)行港對(duì)比躲命題老的一凝類題宴型，并這類咽題目捆涉及梯的知釘識(shí)面陶廣、嚼考點(diǎn)禁深。中考07緣瑞-1袖8．某軟同學(xué)風(fēng)在化青學(xué)學(xué)主習(xí)檔濱案中勺總結(jié)進(jìn)了如驕下規(guī)獅律：①燃燒沙一定喉要用短火去渠點(diǎn)燃錢②原愚子中補(bǔ)質(zhì)子親數(shù)不注一定夢(mèng)等于峰中子周數(shù)躲③愛組成西元素晃相同判的物五質(zhì)一枝定具齒有相勸同的穴性質(zhì)④酸戀溶液告中一妄定含范有氫財(cái)離子接。屑其中版有些久說法違不正屆確，從請(qǐng)指統(tǒng)出并權(quán)填寫硬下表的：錯(cuò)誤說法的序號(hào)駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)的事例或方法一、細(xì)中考餃化學(xué)符試題致的熱郵點(diǎn)透射視㈥寒突扯出對(duì)翼化學(xué)侄素養(yǎng)序的考涂察在構(gòu)端成科親學(xué)素牽養(yǎng)的動(dòng)要素攀中，勁可以儲(chǔ)認(rèn)為獵知識(shí)籃是基型礎(chǔ)、地能力呼與方凡法是辱核心張、意悉識(shí)和聲品質(zhì)膛是表潛現(xiàn)。中考08落-2山1右圖幸表示少的是偵物質(zhì)A-捧H相互樹間的車關(guān)系(“很→”表示明物質(zhì)齊間的瞞轉(zhuǎn)化膝關(guān)系卻，“——堆”表示巨兩端牛的物贊質(zhì)能站發(fā)生榆化學(xué)井反應(yīng))。A、C都是超單質(zhì)燃，氣量體C常用繭于滅柜火，F(xiàn)是一始種藍(lán)知色溶斑液，砌可用率于配引制農(nóng)價(jià)藥波司爾多懼液。丸請(qǐng)你源回答將：(1層)C的化撞學(xué)式，H可能環(huán)是；(2迷)寫出遵標(biāo)號(hào)許①、繩②、衰③、獵④的肌化學(xué)低方程愿式：巴。二、同初三梯化學(xué)洽復(fù)習(xí)制策略㈠矩把杠握教承材編森寫思之路在設(shè)差計(jì)總絮復(fù)習(xí)啊計(jì)劃谷時(shí)，括首先競(jìng)要領(lǐng)恒悟教辭材編離寫思夸路，船整體讀把握主教材罵的知杠識(shí)結(jié)指構(gòu)，朗處理割好章安節(jié)之有間的杏相互映關(guān)系叼。本單風(fēng)元小琴結(jié)（1）單皮元之績(jī)間的搭融合第一垂單元嗚走進(jìn)姓化學(xué)宣世界第二瓣單元就我們塊周圍躁的空隔氣第三克單元出自然公界的笨水第四抬單元違物質(zhì)瘡構(gòu)成疤的奧敵秘第五撤單元皮化學(xué)項(xiàng)方程關(guān)式第六蹄單元這碳和倚碳的年氧化張物第七像單元五燃料寒及其趣利用第八咱單元甲金屬兼和金卵屬材分料第九頁單元茅溶液第十圍單元舅酸和融堿第十淋一單量元質(zhì)鹽波化肥第十威二單燦元剪化虜學(xué)與寨生活生活豈經(jīng)驗(yàn)勸與化取學(xué)基辨礎(chǔ)知葉識(shí)化學(xué)喂基礎(chǔ)范知識(shí)癥與化鄰學(xué)事放實(shí)化學(xué)宰與社亡會(huì)化學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)用化學(xué)貪規(guī)律房誠(chéng)與應(yīng)扭用化學(xué)攀與社秀會(huì)生肅活融合各欄嫌目的繪功能活動(dòng)多與探瓜究：呈葡現(xiàn)探息究過妙程，鼠體現(xiàn)輸學(xué)習(xí)賽的過漸程和留方法實(shí)驗(yàn)：結(jié)戲合內(nèi)盞容在復(fù)課內(nèi)褲實(shí)驗(yàn)習(xí)題：每及一課院題后聚的練閱習(xí)和葡思考討論：實(shí)仁驗(yàn)分時(shí)析、婆知識(shí)壓的應(yīng)宰用資料：?jiǎn)胃窦冑Y軟料，麻與內(nèi)耗容相身關(guān)或插拓展難性知姓識(shí)化學(xué)技術(shù)社會(huì)：社弱會(huì)關(guān)傻注熱粥點(diǎn)問預(yù)題、吳新科葵技知棕識(shí)調(diào)查初與研蹲究：與描內(nèi)容質(zhì)相關(guān)彈的調(diào)臘查研肅究活顯動(dòng)供遲課內(nèi)綿外活煉動(dòng)用(個(gè)人德活動(dòng)遷、小墨組活膚動(dòng))家庭糠小實(shí)魄驗(yàn)：利碰用身雄邊的觸材料景在課僑外實(shí)宰驗(yàn)，開具有挖趣味根性課堂始練習(xí)：當(dāng)?shù)ぬ梅垂拆亴W(xué)完涂本課誓題你維應(yīng)該基知道：課逢題要逐點(diǎn)、菜核心們內(nèi)容疊、討氧論和跌探究勉結(jié)論單元題小結(jié)：對(duì)虧本單應(yīng)元的裳歸納喜總結(jié)綿，具外有綜牲合性單元私的基目本內(nèi)襲容具冶有彈醋性和替拓展應(yīng)性單元暖基本絹內(nèi)容科學(xué)?技術(shù)?社會(huì)資料家庭保小實(shí)吼驗(yàn)調(diào)查柴與研稱究拓展煮性課玻題知識(shí)俗的延北展知識(shí)背的擴(kuò)冰展(開闊滋眼界)知識(shí)填技能喝的應(yīng)鋪用(培養(yǎng)材能力)(增強(qiáng)煩理解)二、沉初三塌化學(xué)墊復(fù)習(xí)患策略㈡菌逐桂章進(jìn)遠(yuǎn)行梳強(qiáng)理歸郊類抓住翻每章不知識(shí)鍋體系突，主早要實(shí)拆驗(yàn)和停重要然知識(shí)伏點(diǎn)及漆其應(yīng)直用。愛還要馳研究包每個(gè)可知識(shí)薄點(diǎn)包銹含那腹些內(nèi)楊容，腥應(yīng)復(fù)破習(xí)到宅什么優(yōu)程度價(jià)；同緞時(shí)突端出知冬識(shí)與繳問題榜的整世合。如何滿鑒別仗兩支越試管裝中分啄別裝抓有的傳澄清儀石灰語水和延稀鹽護(hù)酸?學(xué)生幼討論是有如予下答霸案：紫色刻石蕊醋溶液慮鋅?；甑仍冄趸~銅等河二療氧化頌碳電碳延酸鈉炕溶液（1）所戀用試舟劑涉四及到矮指示教劑、蝦活潑嫁金屬滲、金慨屬氧暗化物談、非價(jià)金屬漆氧化嚼物、倒鹽溶穴液；（2）涉擺及到扔的知棄識(shí)：旗酸的浪化學(xué)挽性質(zhì)獄，堿味的化役學(xué)性財(cái)質(zhì)。梳理鮮：酸括的化出學(xué)性努質(zhì)，壞堿的格化學(xué)渾性質(zhì)宜。梳理造：酸絮的化儲(chǔ)學(xué)性揭質(zhì)，裂堿的慢化學(xué)捧性質(zhì)二、延初三嗎化學(xué)謙復(fù)習(xí)蠅策略㈢怠構(gòu)心建知遭識(shí)體仇系網(wǎng)應(yīng)絡(luò)復(fù)習(xí)騾不是女“炒幣現(xiàn)飯揭”式姿的對(duì)耍知識(shí)畏重復(fù)揪性的兔歸結(jié)賓，講圣授學(xué)筐生已炊經(jīng)懂去得的汽“真么理”醫(yī)，而辮是對(duì)夏知識(shí)嗓的重時(shí)新認(rèn)鏈識(shí)、廟建構(gòu)村、融繩合和筋提升悔的過殲程。第六斃單元隨碳和金碳的芳氧化恥物知識(shí)渣結(jié)構(gòu)金剛瞇石、應(yīng)石墨梢和C60二氧剩化碳靠和一惰氧化框碳二氧吳化碳藝制取極的研曉究碳的謀單質(zhì)碳的桿化學(xué)季性質(zhì)課題2課題3課題1一氧養(yǎng)化碳孤的性蔽質(zhì)二氧跡化碳佳的性壞質(zhì)及草對(duì)環(huán)帥境的蓮影響元素破化合鋼物知框識(shí)基本咽實(shí)驗(yàn)傘技能還原融反應(yīng)CO二氧對(duì)化碳驗(yàn)的知擊識(shí)網(wǎng)褲絡(luò)圖實(shí)驗(yàn)笨室及歷工業(yè)找制法CO2溫室枕效應(yīng)物理擋性質(zhì)碳酸與水旅反應(yīng)c收集料方法石灰尾石與水意反應(yīng)高溫誘煅燒通入梅石灰罰水高溫餃煅燒與鹽啞酸反鼓應(yīng)通入CO2生石尤灰熟石返灰分解初三慈化學(xué)鵲復(fù)習(xí)眠策略㈣著變另“顛說”后實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)為呈“做晌”實(shí)編驗(yàn)化學(xué)掘?qū)嶒?yàn)所是化失學(xué)學(xué)邊科的右基礎(chǔ)南，是逆理解棕知識(shí)葉的重販要方運(yùn)式，醬是中做考考繳查的紹重點(diǎn)君內(nèi)容川。鎂帶淋在二程氧化奪碳中軍燃燒鎂與藏二氧耐化碳圾反應(yīng)貓生成呼碳和弟氧化與鎂氧化鎖鎂碳二、控初三龍化學(xué)過復(fù)習(xí)沉策略㈤變“靜掃描鬧式”聽為杜“講蔥座式訂”復(fù)保習(xí)對(duì)復(fù)膠習(xí)內(nèi)矮容進(jìn)吊行重橫組，費(fèi)通過瞧專題雞形式裂從縱因橫兩駝方面私的知自識(shí)進(jìn)象行歸片類、忠聯(lián)系藍(lán)，以物求復(fù)顯習(xí)針言對(duì)性漠和實(shí)援用性柔。應(yīng)重糊點(diǎn)講廁解的平小專往題有喚：1.化學(xué)瓜用語2.身邊明的化間學(xué)物連質(zhì)3.化學(xué)續(xù)與社據(jù)會(huì)發(fā)儀展4.怎樣導(dǎo)解答灑實(shí)驗(yàn)眾探究薦題5.化學(xué)產(chǎn)信息搞題的遣解題司技巧6.圖表格計(jì)算蜂題如巾何入煎手化學(xué)恒用語物質(zhì)耍的組乞成用迫語物質(zhì)完變化殺用語物質(zhì)亞結(jié)構(gòu)突用語化學(xué)碗量用榨語元素振符號(hào)化合授價(jià)符兄號(hào)離子貍符號(hào)化學(xué)屢式化學(xué)參方程萌式原子秀結(jié)構(gòu)趟示意頌圖離子斃結(jié)構(gòu)島示意蘋圖相對(duì)普原子椒質(zhì)量相對(duì)汁分子確質(zhì)量專題滋復(fù)習(xí)摩一：化學(xué)爆用語專題飲復(fù)習(xí)識(shí)二：身邊脅的化讓學(xué)物辱質(zhì)空氣水溶液金屬化合崗物成分氧氣保護(hù)群和防州治組成資源摘利用據(jù)和保候護(hù)常見唇金屬梨性質(zhì)押和用爭(zhēng)途(金屬緊活動(dòng)龜性順晶序)金屬哨材料常見單酸堿捉鹽氧化更物(C梨O2、CO）組成碑及表截示用途專題型復(fù)習(xí)紐奉三：化學(xué)解與社泄會(huì)發(fā)券展化石貿(mào)能源唉、氫獲能源撥等水資什源、太礦物返資源危等常見汁的化緣瑞學(xué)合銳成材勁料化學(xué)候物質(zhì)校與健廟康保護(hù)羊好我淡們的對(duì)環(huán)境化學(xué)度與能慮源、錢資源供的利米用塑料濁、橡賄膠、貝纖維新型單材料營(yíng)養(yǎng)乒物質(zhì)元素庸與健潔康大氣畏、水娘、土呆壤（工炊業(yè)、靜生活錘）（城參市、員農(nóng)村面）專題跳復(fù)習(xí)皮四：怎樣俗解答股實(shí)驗(yàn)截探究擠題1.認(rèn)真型審題共，根許據(jù)題浩中設(shè)易定的嶄情境諷、提室出的低問題盈和具悄體要攀求，費(fèi)明確肺隱含情的探季究目哈的，弱進(jìn)行命猜想卡和假著設(shè)。2.明確飄要考疲查的抵知識(shí)藝點(diǎn)，庸設(shè)計(jì)接選擇忠理論夢(mèng)正確糧、操榴作簡(jiǎn)滔單易什行、奏現(xiàn)象稿明顯圣、經(jīng)指濟(jì)合瓦理、大對(duì)環(huán)制境無贏污染睛的實(shí)近驗(yàn)方舌案。3.認(rèn)真袋分析享實(shí)驗(yàn)貧過程期，運(yùn)旅用全遼面系蠻統(tǒng)的硬思維芝、準(zhǔn)儉確填脫寫實(shí)定驗(yàn)現(xiàn)帖象和廁結(jié)論益。同紗時(shí)聯(lián)帳系學(xué)陶習(xí)和臣生活截中的疤實(shí)際變，進(jìn)蓄行有俗益可秧行的智拓展搏和遷滔移。中考07機(jī)-2子8小婧帝同學(xué)啄學(xué)習(xí)傭化學(xué)殲后知代道，累鎂在揀氧氣婚中燃掘燒會(huì)懼生成凝白色宜的氧識(shí)化鎂平固體才。但悶她在?？諝庖嬷悬c(diǎn)臨燃鎂醫(yī)條時(shí)煉，卻版發(fā)現(xiàn)劉在生賀成的德白色耀固體隸中還贈(zèng)夾雜臘著少柱量的周淡黃斧色固狀體。[提出奇問題]為什藍(lán)么會(huì)蛛生成稀淡黃威色固當(dāng)體?[查閱警資料]小婧?jiǎn)柌殚喰拶Y料籃，記聽錄了愛下列誕幾種妹物質(zhì)授的顏本色：其他棄同學(xué)含認(rèn)為槍不必創(chuàng)查閱文氯化趨鎂的富顏色王，理愿由是；[提出拜猜想]分析無資料盲，小隙婧認(rèn)站為淡枝黃色濾固體揭可能刮是由擠鎂與跡空氣繭中的反應(yīng)腎生成襯的；[實(shí)驗(yàn)近探究]小婧棄設(shè)計(jì)殿實(shí)驗(yàn)垂證實(shí)罰了自包己的費(fèi)猜想寄，她蹤蝶的方密案可往能；[實(shí)驗(yàn)籌結(jié)論]根據(jù)危小婧蛇的實(shí)越驗(yàn)結(jié)墊果，鄙寫出蜻鎂條嘩在空脫氣中鄉(xiāng)豐燃燒也時(shí)兩純個(gè)反番應(yīng)的診化學(xué)門方程屢式：、[反思煤與評(píng)緞價(jià)]通過核上述砌實(shí)驗(yàn)有，你晝對(duì)燃贈(zèng)燒有揉什么澆新的牢認(rèn)識(shí)?。物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2顏色白色白色淡黃色白色白色白色專題按復(fù)習(xí)五：汽信息逝給予猾題的逮解題紹技巧信息抵題的蔬主要駕特點(diǎn)瞎是：情景肺新、遠(yuǎn)閱讀句量大托、條衫件隱討蔽性柔強(qiáng)。關(guān)鍵獎(jiǎng)句或宏關(guān)鍵漢詞“去情謙境化”信息經(jīng)給予驢題信息誓給予家題的緣瑞基本額形式昨：題干洪（敘澡述部測(cè)分）+若干坊簡(jiǎn)短脫問題閱讀臣觀察提煉閃信息發(fā)現(xiàn)勤規(guī)律完成榆遷移得出稈答案中考06型-2朵5．資追料一扒：木拿糖醇寧是一消種甜縱度相衡當(dāng)于鉤蔗糖牽、易窗溶于線水的韻白色繡固體(木糖家醇在蜓某些要溫度選下的油溶解協(xié)度分存別為爺：30制℃時(shí)70員g、50想℃時(shí)84備g、60種℃時(shí)90榜g賀)。近勒年來狠，市皮場(chǎng)上句木糖簡(jiǎn)醇口任香糖獵正逐咽漸取箭代蔗孫糖口寶香糖幟。資料嬌二：喘人體肉口腔況中唾撫液正兇常夜的pH在6．6～7．1范圍斃內(nèi)，哈其午酸性查的增碌強(qiáng)不培利于吧牙齒撇的健量康。根據(jù)飯以上鑒信息過，回妖答下團(tuán)列問鉛題：(1逆)木糖漁醇具獸有的賽物理渡性質(zhì)殊有；(2鄙)據(jù)圖1判斷干：表澤示木狐糖醇籌溶揮解濁度曲惑線的花是圖中a點(diǎn)槽表示糧的含蓄義是；(3袍)分析姐圖2可知疤：在雙口腔含細(xì)菌艱的作嫩用下湖，木睜糖醇閱分解來產(chǎn)物掠的塵酸頁性比養(yǎng)蔗糖乞分解望產(chǎn)物嬸的酸排性更，粗所問以咀急嚼木謎糖醇癥口香脂糖比磨蔗糖饑口香倍糖更棟有利鈴于牙岡齒的拘健康棵。專題賣復(fù)習(xí)留六:圖表申計(jì)算隨題如植何入羽手化學(xué)膜計(jì)算擴(kuò)與圖就表相陡結(jié)合包，即漆考查炕了學(xué)祖生的原分析炒、理片解和跡表達(dá)軌能力溝，又古考查逝了學(xué)繭生的質(zhì)讀圖疼能力單。在喚解題餓時(shí)，送我們改要做稍到“能認(rèn)真椒審題葡，理最清反迫應(yīng)；犬準(zhǔn)確帳分析桐，正旨確計(jì)剛算；高格式瞞規(guī)范遞，步允驟完駛整。同”圖表姓題：墻圖像座題圖像盈題:要引辦導(dǎo)學(xué)志生四顏看一看裹面，答二看陸線，攏三看棍點(diǎn)，批四看盜量。中考08跨-3窮0．(7分)某校證化學(xué)遮興趣滿小組嗽同學(xué)巡壽發(fā)現(xiàn)售，長(zhǎng)雞期使蹈用的每熱水深壺底黨部有惜一層寨水垢寫，水吵垢的設(shè)主要冠成分鵝是碳擇酸鈣藥和氫找氧化甩鎂。鑼他們障為了做測(cè)定份水垢襯中碳牽酸鈣鼓的含翠量，達(dá)將足摩量質(zhì)繩量分撥數(shù)為10％的總鹽酸數(shù)加入猛到10躬g水垢豆中，頃產(chǎn)生CO2氣體吳的情踢況如塌右圖泄所示頑。(1幻玉)從圖礦中可褲以看匆出，10寨g水垢御與鹽逃酸反攪應(yīng)后凍生成仔的二桂氧化陪碳最遮多是教多少男？(2坊)水垢盟中碳功酸鈣寄的質(zhì)蝕量分江數(shù)是尸多少?(3疫)假設(shè)蜻水垢斤中除朝碳酸間鈣和笛氫氧筍化鎂適外，沒不含臥有其追它雜呼質(zhì)，融溶解10天g水垢膀，至脊少需語要質(zhì)翼量分帽數(shù)為10％的甲鹽酸閥的質(zhì)嶄量是?二、攏初三姥化學(xué)銳復(fù)習(xí)羅策略㈥切實(shí)靈提高洽學(xué)科娛能力1.接受吹、吸逆收、優(yōu)整合予化學(xué)邊信息謠的能特力2.分析夢(mèng)問題熱和解膜決問招題的扁能力3.化學(xué)塘實(shí)驗(yàn)吊與探插究能桐力三、貼努力煤提高龍課堂渣教學(xué)君效率㈠復(fù)習(xí)膛課教師宣復(fù)習(xí)配課教值學(xué)活驕動(dòng)的手組織父應(yīng)從梢學(xué)生飯學(xué)習(xí)最的角痰度出虹發(fā)，誕善于楚促進(jìn)墳、啟頁發(fā)、卻引導(dǎo)優(yōu)和激磨勵(lì)學(xué)恥生，國(guó)形成慨主動(dòng)徐參與序、積碗極協(xié)月作、常自主警構(gòu)建伍知識(shí)丈網(wǎng)絡(luò)燈的學(xué)鞭習(xí)方飄式，主千方醉百計(jì)笨地調(diào)招動(dòng)學(xué)蒙生學(xué)疊習(xí)上羅的主嘴動(dòng)性儲(chǔ)，讓侍學(xué)生螞在理煤解中缸有創(chuàng)尊新、竊在舊餃知上慮有發(fā)躬展，德在歸瞎納知遺識(shí)中細(xì)善于熊梳理蔑和對(duì)綱比，滲在運(yùn)怨用知林識(shí)水烏平上恰得到免完善敵和升濱華。復(fù)習(xí)律課教梳學(xué)思影路：1.以題個(gè)目帶禁知識(shí)悼，考亭點(diǎn)知競(jìng)識(shí)化討，知種識(shí)問憲題化醉，既烈先練瓶后講蘭。2.以結(jié)厭構(gòu)帶艱知識(shí)洋，從誘知識(shí)雁結(jié)構(gòu)膽入手技切入帳復(fù)習(xí)樂，順?biāo)┨倜斯?，瞎各個(gè)劉擊破繁，既牧先講胸后練訴，講鬼練結(jié)出合。3.問題洪導(dǎo)學(xué)鼻式，別精心項(xiàng)設(shè)計(jì)咬高質(zhì)屢量的佛問題,讓學(xué)溉生帶杜著問盼題回燃?xì)w課貼本。復(fù)習(xí)血課：續(xù)“非陽凡試僚管”李麗貨華老間師全國(guó)盡初中吹化學(xué)斜優(yōu)質(zhì)版課（范東北腎片）涼一等陸?yīng)劷虒W(xué)蘆過程肆：(1匯)展示眉形態(tài)狹各異眉的試石管；(2動(dòng))實(shí)驗(yàn)舉中出奴于防蛋止試頸管破喝裂和混安全告等因列素的章考慮謀你能令說出悠使用忌試管姑時(shí)應(yīng)潤(rùn)注意蘿哪些蠶問題?(3厚)你學(xué)用過的屢實(shí)驗(yàn)尋中，績(jī)有哪哀些實(shí)僚驗(yàn)可屆分別授在這夾樣放盛置的肌試管秧中進(jìn)但行？請(qǐng)回鹽憶(4滴)下列屈裝置科可以眉進(jìn)行扇哪些住實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置遇１實(shí)驗(yàn)倘裝置舅２實(shí)驗(yàn)賞裝置牧３(5辛)四組百裝置首可進(jìn)撈行什繩么實(shí)縫驗(yàn)？想一組想4.使用妥對(duì)比踐法挑輝戰(zhàn)化核學(xué)教趙學(xué)難構(gòu)點(diǎn)(1詢)實(shí)驗(yàn)枯對(duì)比(2熄)概念索、理隙論、態(tài)元素古化合還物的來對(duì)比(1緞)實(shí)驗(yàn)裹對(duì)比：對(duì)于穴實(shí)驗(yàn)委的裝折置、址操作冬方法無、原評(píng)理都尋相似條的實(shí)屢驗(yàn)，鼻讓學(xué)竟生辨組別異哈同，挽對(duì)比處歸納巧，發(fā)戰(zhàn)現(xiàn)和惹揭示穴事物妨的內(nèi)軋?jiān)诼?lián)攤系與泡本質(zhì)煙，有蚊利于禍提高晴學(xué)生耗綜合撥設(shè)計(jì)膊實(shí)驗(yàn)頭的能勾力。氫氣碼、氧豪氣、票二氧寇化碳坊的實(shí)敞驗(yàn)室覽制法部的比管較反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿方法氧氣氫氣二氧化碳?xì)錃饨g木炭戚一厘氧化緩碳(2驗(yàn))概念晚、理蘆論、塊元素境化合億物的商對(duì)比：化學(xué)臭中許泰多概至念和怪原理賢相似頑或相搞關(guān)，法許多早物質(zhì)購(gòu)的結(jié)跟構(gòu)、夫性質(zhì)錦、制呼法也固相似有或相酬關(guān)，全引導(dǎo)愈學(xué)生嘉進(jìn)行麗比較勾、歸少納，潤(rùn)在比辟較中肉區(qū)別購(gòu)出它從們的爆個(gè)性消，在隊(duì)歸納依中提蜻煉出迫它們矛的共腰性，椅這樣末他們州對(duì)知刺識(shí)的禾理解雙和掌徑握會(huì)棄更準(zhǔn)休確、卷更全齡面。

物質(zhì)性質(zhì)

可燃性

還原性CC+O2CO22C+O22COC+2CuO2Cu+CO2

CO2CO+O22CO2CO+CuO

Cu+CO2

H22H2+O22H2OH2+CuOCu+H2OC、CO、H2化學(xué)謝性質(zhì)纖的比摔較點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫三、像努力巴提高潔課堂挨教學(xué)冰效率㈡四講特評(píng)課講評(píng)戒的幾為個(gè)環(huán)插節(jié)：訓(xùn)練—批閱—反饋—講評(píng)—補(bǔ)償講評(píng)庸課中忌存在殼的問冊(cè)題①教學(xué)忍目標(biāo)森模糊盲，就也題論蛙題；②教學(xué)給方式挑單一諒，一憂講到仆底；③重點(diǎn)賢不突憶出，末面面要俱到鑰。㈡講評(píng)材課的圣形式1.習(xí)題狡講評(píng)闊課化學(xué)牢習(xí)題悅講評(píng)有課是克學(xué)生偵在練奶習(xí)之準(zhǔn)后，顧教師贊對(duì)其狼講解亦、分旁析和理評(píng)價(jià)辮的一覺種課豪型，沾可對(duì)糟學(xué)生伸已學(xué)言的知謹(jǐn)識(shí)起費(fèi)矯正班、鞏延固、孔充實(shí)析完善紛和深泥化的委重要鄉(xiāng)豐作用仆。習(xí)題世講評(píng)每課中深有效站方法1.換位檢思考2.師生論互講3.借題冬引路濫，授繪生以毛漁4.一題叛多變解，一菊題多音解中考08翅-2房誠(chéng)6用木體炭還是原氧熱化銅迫的實(shí)被驗(yàn)如歐左下梨圖(1扛)酒精鋼燈加沾燈罩購(gòu)的目充的是；(2古)剛開臘始預(yù)佳熱，羽試管踏②中層立即揭產(chǎn)生顛氣泡霸，但隔石灰漂水不段變渾替濁，賓原因是；(3旋)繼續(xù)沸加熱尤，觀畝察到扮石灰般水逐脹漸變朵渾濁婆，黑蚊色粉逆末中猜出現(xiàn)璃紅色只物質(zhì)懶。請(qǐng)子你寫考出帶址點(diǎn)部堂分的勿化學(xué)館方程號(hào)式：(4憲)停止臟加熱護(hù)時(shí)，徒應(yīng)先責(zé)將導(dǎo)勁管從火試管桂②中搞撤出抵，并膜用彈棋簧夾朝夾緊載橡皮蛇管，福待試下管①臨冷卻民后再揀把試提管里障的粉茫末倒壺出。盲這樣頁操作仙的原督因是。中考06濱-2趁7．在饅學(xué)習(xí)陽過程趨中，某小雨鈔同學(xué)刊提出友一個(gè)馬問題輛：“爹碳燃黎燒時(shí)熔可能存生成CO2也可俯能生膨成CO，那糊么碳棕與氧葡化銅濃反應(yīng)進(jìn)生成浙的氣滿體是偽否也豪有多指種可邊能?”【猜想】碳與執(zhí)氧化拆銅反賄應(yīng)生勵(lì)成的懶氣體珠中：開①只警有CO2②只有CO背③既有CO，又斯有CO2【查閱瞎資料】浸有墾磷鉬憂酸溶帽液的童氯化絞鈀試令紙遇CO2無變古化悅，但盤遇到灶微量CO會(huì)立搭即變標(biāo)成藍(lán)攝色?！痉桨杆⒃O(shè)計(jì)】通過捐上述停資料血和已也有知任識(shí)，及小雨阻初步節(jié)設(shè)想撇用浸癥有磷靜鉬酸屢溶液閉的氯殘化鈀厭試紙盲和澄音清石帶灰水勾對(duì)碳講與氧錢化銅戒反應(yīng)疏生成柜的氣咬體進(jìn)鍵行試瓣驗(yàn)。核根據(jù)堵小雨貪的設(shè)主想，漲請(qǐng)你斤完成桌填空堂：(1明)若試歲紙不詞變色逐，石杰灰水孝變渾殿濁，覺則只拳有CO2；(2群)若試冠紙，石塘灰水，則答只有CO；(3鮮)若試佳紙，石散灰水，則崗既有CO，又非有CO2。【實(shí)驗(yàn)攔驗(yàn)證】經(jīng)過果思考裙之后園，小刮雨設(shè)炊計(jì)了哥下圖攝實(shí)驗(yàn)女裝置暢實(shí)驗(yàn)昌步驟顧：(1撒)打開加彈簧賄夾，浙先通辯一追會(huì)兒潛純凈檢、干坐燥的N2；(2雨)關(guān)閉模彈簧槐夾，豪點(diǎn)燃需酒煙精燈沖加熱逮?！窘Y(jié)論】小雨邁通過告分析實(shí)驗(yàn)恢現(xiàn)象值，確仿認(rèn)猜維想③是正掏確的役，請(qǐng)史你寫蛛出裝魯置C中發(fā)爽生反郵應(yīng)的澡化學(xué)抱方程扭式：【反思塘與評(píng)呀價(jià)】(蒜1)該實(shí)絹驗(yàn)開語始前察通一讓會(huì)兒N2的目怖的是萍：(2期)請(qǐng)從壯環(huán)保每的角思度分憐析該綿實(shí)驗(yàn)勾裝置塘中的名不完吃善之六處：記。質(zhì)疑附實(shí)驗(yàn)獅設(shè)計(jì)縣，質(zhì)騰疑實(shí)乒驗(yàn)裝攻置。江西居競(jìng)賽08寫-2王6．某橋同學(xué)僑為了奸探究圾木炭盟還原避氧化頂銅所柿生成魂的氣犁體產(chǎn)笨物是雖什么導(dǎo)，提湊出了墨猜想曬：a.可能歸是二哈氧化肉碳；b.可能筐是一酸氧化廊碳。挑并設(shè)限計(jì)如賣圖所戶示裝徐置進(jìn)黃行實(shí)衣驗(yàn)，刃預(yù)期付的實(shí)綁驗(yàn)現(xiàn)濃象及摧結(jié)論挑如下飼：①館若澄肚清的峰石灰交水變乞渾濁起，則氣沉體為蠅二氧狼化碳刮；②蹤蝶若澄賄清的萌石灰煤水不胸變渾固濁，則氣要體為區(qū)一氧旋化碳紙。請(qǐng)你悄回答蠶：（1）該脂同學(xué)盈的猜倉(cāng)想是僚否嚴(yán)登謹(jǐn)？若不獅嚴(yán)謹(jǐn)量，請(qǐng)朋作補(bǔ)念充。（2）請(qǐng)撈你對(duì)梁該實(shí)撥驗(yàn)裝渴置予暈以評(píng)價(jià)局。講評(píng)任課：2.化學(xué)躲試卷謠講評(píng)惠課試卷并講評(píng)遠(yuǎn)課是區(qū)化學(xué)央教學(xué)目的重征要環(huán)傾節(jié)，撞其目值的是銳反饋漂測(cè)試拜評(píng)價(jià)累的結(jié)款果，墾讓學(xué)會(huì)生了協(xié)解自賊己知片識(shí)和熟能力掃水平六，彌座補(bǔ)缺場(chǎng)陷，蝕糾正忌錯(cuò)誤鞏，完填善知株識(shí)系撤統(tǒng)和隆思維血系統(tǒng)斬，提館高分腎析問匪題和雅解決傷問題專的能保力。試卷抖講評(píng)耀課試卷孫講評(píng)材課應(yīng)仍注意畝四性細(xì)：及時(shí)損性、齊自主那性、戴激勵(lì)骨性、所創(chuàng)新述性建立控試卷俗檔案肺、枝錯(cuò)題洋集四、活中考鑒對(duì)教拼師的限要求革新蝕教育滿理念污，做表課改似前沿振型教炸師構(gòu)建遍信息辜素養(yǎng)牢，做訴現(xiàn)代新型教拴師提高寸創(chuàng)新臺(tái)素養(yǎng)系，做撈創(chuàng)新順型教瀉師重視駛科研兄素養(yǎng)言，做屑研究測(cè)型教糕師四、孩中考旨對(duì)教豈師的損要求1.教師樓首