




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4約分人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)最大公因數(shù)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)(1)35=1×35=()×(),35的全部因數(shù)有()。(2)30=1×30=2×()=()×()=()×(),
因此30的全部因數(shù)有(
)。571、35、5、7填空題。15310561、30、2、15、3、10、5、6找一個(gè)數(shù)的因數(shù),可以用乘法或除法依次一對(duì)一對(duì)的找。一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。18和12公有的因數(shù)是哪幾個(gè)?公有的最大因數(shù)是多少?二新課探究(教科書第60頁例1)要求8和12的公有的因數(shù),我可以先分別找出8和12的因數(shù)??梢酝ㄟ^乘法或除以一一找出它們的因數(shù),再圈出他們共同的因數(shù)。18和12公有的因數(shù)是哪幾個(gè)?公有的最大因數(shù)是多少?二新課探究(教科書第60頁例1)8=1×8=2×48的所有因數(shù)有:1,8,2,412=1×12=2×6=3×412的所有因數(shù)有:1,12,2,6,3,48和12的公因數(shù)有1,2,4。還可以這樣表示。8的因數(shù)12的因數(shù)1,2,4,81,2,3,4,6,121,2,41,2,4是8和12公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù)。其中,4是最大的因數(shù),叫做它們的最大公因數(shù)。2怎樣求18和27的最大公因數(shù)?(教科書第60頁例2)方法一:列舉法。18的因數(shù):27的因數(shù):1,2,3,6,9,181,3,9,2718和27的最大公因數(shù)是9。2怎樣求18和27的最大公因數(shù)?(教科書第60頁例2)方法二:篩選法。18的因數(shù):1,2,3,6,9,1818和27的最大公因數(shù)是9。2怎樣求18和27的最大公因數(shù)?(教科書第60頁例2)方法三:分解質(zhì)因法。18和27的最大公因數(shù)是9。18=2×3×327=3×3×318和27的最大公因數(shù)是:3×3=92怎樣求18和27的最大公因數(shù)?(教科書第60頁例2)方法四:短除法。18和27的最大公因數(shù)是9。1827369323…用公有的質(zhì)數(shù)3除…用公有的質(zhì)數(shù)3除…除到兩個(gè)商只有公因數(shù)1為止觀察一下,兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和它們的最大公因數(shù)之間有什么關(guān)系?觀察后發(fā)現(xiàn):兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是它們最大公
因數(shù)的因數(shù);兩個(gè)數(shù)的最大公
因數(shù)是它們公因數(shù)的倍數(shù)。把16和24的因數(shù)、公因數(shù)分別填在相應(yīng)的位置,再圈出它們的最大公因數(shù)。(教科書第61頁做一做1)16的因數(shù)24的因數(shù)1248161234681224124816和24的公因數(shù)12的因數(shù)18的因數(shù)12和18的公因數(shù)4129181236答:學(xué)號(hào)是4,12的同學(xué)站左邊;
學(xué)號(hào)是9,18的同學(xué)站右邊;
學(xué)號(hào)是1,2,3,6的同學(xué)站
中間。(教科書第61頁做一做2)找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。4和812和361和78和912和354和8的最大公因數(shù)是4;12和36的最大公因數(shù)是12;1和7的最大公因數(shù)是1;8和9的最大公因數(shù)是1;12和35的最大公因數(shù)是1;如果一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù),那么較小數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)的,他們的最大公因數(shù)是1。(教科書第61頁做一做3)你知道嗎?利用分解質(zhì)因數(shù)的方法,可以比較簡(jiǎn)便地求出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。例如:24=2×2×2×336=2×2×3×324和36的最大公因數(shù):2×2×3=12為了簡(jiǎn)便,通常寫成右側(cè)的形式。243621218269223…用公有的質(zhì)數(shù)2除…用公有的質(zhì)數(shù)2除…用公有的質(zhì)數(shù)2除…除到兩個(gè)商只有公
因數(shù)1為止24和36的最大公因數(shù):2×2×3=12兒童餐廳進(jìn)行裝修,選哪種正方形地磚最合適?需要多少塊地磚?兒童餐廳15m12m4dm5dm8dm12m=120dm15m=150dm5是120和150的公因數(shù),所以選邊長為5dm的地磚最合適。150×120÷(5×5)=720(塊)答:需要720塊地磚。A、B、C三個(gè)數(shù),A和B的最大公因數(shù)是15,B和C的最大公因數(shù)是9,A、B、C三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是多少?15和9的最大公因數(shù)是3,所以A、B、C三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是3。幾個(gè)數(shù)共有的因數(shù),叫做這個(gè)數(shù)的公因數(shù)。幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)中最大的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。
求最大公因數(shù)最簡(jiǎn)單的方法就是短除法。短除就是在除法中寫除數(shù)的地方寫兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù),然后落下兩個(gè)數(shù)被公有質(zhì)因數(shù)整除的商,之后再除,以此類推,直到結(jié)果互質(zhì)為止。最后將所有除數(shù)相乘,答案就是最大公因數(shù)。最大公因數(shù),也稱最大公約數(shù)、最大公因子,指兩個(gè)或多個(gè)整數(shù)共有約數(shù)中最大的一個(gè)。a,b的最大公約數(shù)記為(a,b),同樣的,a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第五課 網(wǎng)絡(luò)新紀(jì)元-網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年止血用醫(yī)用生物蛋白膠合作協(xié)議書
- 玻璃鋼制品生產(chǎn)線建設(shè)可研報(bào)告
- 2023-2024學(xué)年八年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 人口和民族 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第16課 獨(dú)立自主的和平外交(教學(xué)設(shè)計(jì))八年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列(統(tǒng)編版)
- 第八章第一節(jié) 日本 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè)湘教版
- 2024年下半年池州市投資控股集團(tuán)公開招聘工作人員25人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 第一單元課題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)
- 2025年航空制造和材料專用設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2024年12月廣東廣州市越秀區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局公開招聘輔助人員1人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 《電梯安全教育培訓(xùn)》課件
- 2024年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024版消防設(shè)計(jì)質(zhì)量問題案例分析手冊(cè)建筑機(jī)電專業(yè)
- 《業(yè)財(cái)一體化實(shí)訓(xùn)教程-金蝶云星空V7.5》
- 工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)組建課件 5.1康耐視is2000工業(yè)相機(jī)視覺識(shí)別操作
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元綜合測(cè)評(píng)卷(含答案)
- 社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作2025年度工作計(jì)劃
- 2025年山東省濟(jì)南廣播電視臺(tái)招聘30人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- DG-TJ 08-2048-2024 民用建筑電氣防火設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年中智集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 肝癌圍手術(shù)期的護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論