版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)學(xué)生感謝信范文匯編6篇學(xué)生感謝信篇1
司領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫,19某某年8月出生于西藏林芝米林縣,20某某年9月考入西藏大學(xué),現(xiàn)為學(xué)院20某某級(jí)藏語(yǔ)新聞班學(xué)生,在班上擔(dān)任生活委員。
這次能獲得宋慶齡基金會(huì)“耐克?中超大學(xué)生助學(xué)金”,我內(nèi)心十分高興。借此機(jī)會(huì)我代表全體受助學(xué)生和我的家人對(duì)你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況極為普通的家庭,由于這種環(huán)境的影響,我從小勵(lì)志,要透過(guò)自我的努力改變家庭的狀況,于是從小學(xué)、中學(xué)到高中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一齊直不錯(cuò)。20某某年9月,懷著兒時(shí)的夢(mèng)想、對(duì)大學(xué)生活的向往和父母的期望,我考入了西藏大學(xué)。在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)里,透過(guò)老師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙,以及我個(gè)人的不懈努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
自入學(xué)以來(lái),除了學(xué)習(xí)上的壓力外,更多的是來(lái)自家庭經(jīng)濟(jì)上的窘迫給我?guī)?lái)的無(wú)形的壓力。做為一名在校學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢(shì)群體中的一員。一年的大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)以外,經(jīng)濟(jì)壓力是我思考的最多的問(wèn)題。每當(dāng)因?yàn)檫@些我情緒低落的時(shí)候,老師和同學(xué)們就會(huì)充當(dāng)我心靈上的支柱,他們開(kāi)導(dǎo)我,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。
這次榮獲宋慶齡基金會(huì)“耐克?中超大學(xué)生助學(xué)金”,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),緩解了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)上的思想壓力,因?yàn)槲夷軌蛴眠@筆助學(xué)金支付我下一學(xué)年部分的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。對(duì)我家庭而言,在很大程度是減輕了我家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使我能夠拋開(kāi)思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。最主要的是讓我真切的感受到了社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài),讓我深深的感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。在我遇到困難的時(shí)候,在我背后有更多的人在關(guān)心著我,支持著我。這不但是對(duì)我經(jīng)濟(jì)上的資助,而且也可也說(shuō)是對(duì)我人格的塑造起了極大的幫忙。我想,這也將成為我今后更加不懈
奮斗的動(dòng)力。
此刻,我還是個(gè)在校的學(xué)生,我沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫忙。我想在今后的學(xué)生和生活中,我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生,以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和對(duì)同學(xué)們的回報(bào)。今后,我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫忙的同學(xué),讓他們明白,其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候,背后有很多人和你站在一齊。
此時(shí)此刻,我唯一能用的言語(yǔ)就是感謝,感謝一年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝生活上給過(guò)我莫大幫忙的同學(xué)們。更要感謝的是中國(guó)宋慶齡基金會(huì)及中超聯(lián)賽有限公司、耐克體育中國(guó)有限公司,在你們愛(ài)的手臂下,我不再畏風(fēng)雨艱辛,在你們愛(ài)的庇護(hù)下,我的心靈得到了健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你們相信,這天受到過(guò)你們幫忙的學(xué)生,必須不負(fù)你們的期望,必須會(huì)把這份愛(ài)變成將來(lái)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
多謝你們!真心的多謝你們!
學(xué)院20某某級(jí)新聞班
20某某年9月9日
學(xué)生感謝信篇2
親愛(ài)的支教志愿者們:
你們好!我謹(jǐn)代表玉樹(shù)州教育工委、玉樹(shù)州教育局,對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)為我州教育事業(yè)的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志愿工作,既是一項(xiàng)令人鈐佩的慈善事業(yè),也是一項(xiàng)令人敬畏的辛苦事業(yè),你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了志愿者關(guān)懷社會(huì)的高尚品格。
各位志愿者一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施,志愿者在玉樹(shù)支教活動(dòng)中克服條件艱苦、飲食習(xí)慣差異等諸多困難,積極投身教育教學(xué)活動(dòng),為拓寬學(xué)生知識(shí)面,提升教學(xué)質(zhì)量付出了艱辛的努力,我們相信,即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì),最純真的愛(ài)心依然是最美麗的財(cái)富。
在此,我們謹(jǐn)向參與支教的志愿者們深表謝意!
在此,特向到我州支教的志愿著們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!并衷心感謝各位關(guān)心支持玉樹(shù)民族教育教學(xué)工作!同時(shí),衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè),為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援。
最后,真誠(chéng)地預(yù)祝各位志愿者快樂(lè)與愛(ài)心同在!
此致
敬禮!
某某
20某某年x月x日
學(xué)生感謝信篇3
尊敬的張老師:
您好!
不知不覺(jué),我們已經(jīng)某某了,人也懂事了很多,但您是某某才來(lái)帶我們的,或許我們對(duì)您的教學(xué)方式還有些生疏,有很多難點(diǎn)都懵懵的。在文科,以前我們對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)模糊不清,像伸手可及又摸不到,但您給我們的感覺(jué)不同,讓我們?cè)跀?shù)學(xué)方面感到了溫馨,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的相處,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一個(gè)新的定義,更讓我們對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了熱情,就像一個(gè)在黑暗中摸索了不知多久的人看到了久違的曙光。在您的課堂上,我們感到了數(shù)字的有趣,我們?cè)谀恼n堂上感覺(jué)不到任何壓力,有的只是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的渴望,在有難題時(shí),您總是不辭辛苦的為我們解答,不管是一遍、兩遍、還是十遍……
終于,在今天將迎來(lái)教師節(jié),屬于張老師您的節(jié)日。雖然節(jié)日不放假,但我們還是希望您能多多休息,保護(hù)身體,每天都能開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)給我們上課。同時(shí)我們也會(huì)努力配合您,配合您的教學(xué),在課上積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,努力提高我們的成績(jī),讓數(shù)學(xué)不在成為我們學(xué)習(xí)中的困難,讓數(shù)學(xué)變得更加有趣,讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為我們的喜好,謝謝您辛勞的為我們講課,講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),謝謝您!
祝:張老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
某某(三)班全體同學(xué)
20某某年9月9日
學(xué)生感謝信篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
20某某年10月,我以一名大二學(xué)生的身份申請(qǐng)了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請(qǐng)書(shū)交上后不久,我便接到通知:學(xué)校已經(jīng)通過(guò)了對(duì)我的資格審查,正式接受了我的申請(qǐng)。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因?yàn)樽约撼錾砗T(mén),為家里沒(méi)有能力供自己讀書(shū)而自卑,而是學(xué)校和東湖分行對(duì)我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想,學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺(tái)不僅僅是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,更重要的是,通過(guò)督促我們努力學(xué)習(xí),按時(shí)還款,讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年,而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書(shū)時(shí),爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來(lái)的憂(yōu)愁。作為家里唯一的大學(xué)生,他們?yōu)槲叶院?,但是,高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的.資助,可家里無(wú)論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí),老師突然提出讓我申請(qǐng)助學(xué)貸款,雖然以前曾經(jīng)聽(tīng)人提起過(guò),收到入學(xué)通知書(shū)時(shí),也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策,但始終有點(diǎn)擔(dān)心,不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢(xún)問(wèn)時(shí),老師給了我肯定的答復(fù),并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績(jī)都符合申請(qǐng)的要求,我終于放心了。從寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)到得到貸款,解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題,短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺(jué)到國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些寒門(mén)學(xué)子的關(guān)懷和支持,讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè),我也明白,當(dāng)我接受了國(guó)家助學(xué)貸款時(shí),也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生,我知道個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己以后人生道路的重要性。申請(qǐng)貸款期間,老師對(duì)我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會(huì)到了誠(chéng)信做人的道理,誠(chéng)信不僅是現(xiàn)在對(duì)自己的要求,更是我未來(lái)工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠(chéng)信,就失去了做人的道德基矗同時(shí),我也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說(shuō)過(guò),大學(xué)是我們成人的地方,我們要在那里學(xué)會(huì)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在,我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的期望,我不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé),更要為幫助我的學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家,就是我的使命。
我承諾,大學(xué)期間,一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的期望。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋?,我不必太拮?jù)地生活著。
學(xué)生感謝信篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好!
我是煤礦開(kāi)采專(zhuān)業(yè)16級(jí)采礦4班的學(xué)生,首先,感謝國(guó)家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)!由于家庭貧困,家里的收入也不高,爸媽辛苦掙來(lái)的錢(qián),除去家用,剩吃?xún)€用剩下的錢(qián)才勉強(qiáng)給我交學(xué)費(fèi),生活費(fèi)就更難說(shuō)了,多少次爸媽為我上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂(yōu)著,多少次我也為自己的學(xué)習(xí)生活迷茫著,想到年過(guò)花甲的爸爸,憂(yōu)從中來(lái),但是當(dāng)我得到了助學(xué)金,心中升起了無(wú)限的希望!我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!我知道上學(xué)的不易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間,掌握扎實(shí)的理論知識(shí),以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),回報(bào)祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!在大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)中,雖然我走的很艱辛,哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),但是我卻沒(méi)有放棄過(guò)。我知道,無(wú)論怎么樣,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉?,有您們這樣的親人在默默的看著我,給我加油,給我力量,每次想到這些,我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣和意志!
我知道在學(xué)習(xí)期間要堅(jiān)持不懈,持之以恒。正如屈原所說(shuō):"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",除此之外,也要多多參加實(shí)踐,給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力。要將所學(xué)知識(shí)勇于社會(huì),于是我充分利用自己的課余時(shí)間去參加實(shí)踐,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),以便走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候能更好的融入社會(huì),回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。
其次,在學(xué)校里,我積極參加學(xué)院和系里組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓自己綜合發(fā)展起來(lái)。同時(shí)也收獲了自己的成果。以前我認(rèn)為自己是不幸運(yùn)的,但是現(xiàn)在我要說(shuō)自己是萬(wàn)幸的。因?yàn)槲业玫搅藝?guó)家和學(xué)校以及老師的幫助,對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得更加成熟。
我會(huì)保持入黨積極分子的先進(jìn)思想,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人作好準(zhǔn)備。我立志做到:
1.努力學(xué)習(xí),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為母校增光添彩。
2.嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課,不遲到,不早退,認(rèn)真上好每一堂課。
3.熱愛(ài)勞動(dòng),并自覺(jué)維護(hù)環(huán)境清潔,為建設(shè)美麗校園盡自己的一份力量。
4.保持勤儉節(jié)約的樸素生活作風(fēng),不互相攀比。
5.積極參加社會(huì)公益活動(dòng),助人為樂(lè),回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì),感恩祖國(guó)。
"國(guó)家助學(xué)金"給了我很大的幫助,他幫助我朝我的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步,實(shí)現(xiàn)了自己的人生定航,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理利用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!高中時(shí)老師就教導(dǎo)我們藥學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó),并教會(huì)我們歌唱感恩的心,到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,"感恩的心感謝有你"。感謝父母、感謝老師、感謝國(guó)家。
在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。面對(duì)這兩年來(lái)你們所給予的支持和幫助,我把心中萬(wàn)般的感謝匯成一句簡(jiǎn)短但能但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,多年后的我一定不會(huì)忘記在這里學(xué)習(xí)的艱辛歲月,不會(huì)忘記寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院在我學(xué)習(xí)間大公無(wú)私默默資助自己的國(guó)家,你們是我的支柱,是我一生無(wú)法忘記的親人,是我的勇氣和自信的見(jiàn)證。走好未來(lái)路,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。最后祝寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院,快速的發(fā)展,祝全體老師們工作順利身體健康。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,
學(xué)生感謝信篇6
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求,您們的笑容在桃李滿(mǎn)天下時(shí)最美。發(fā)芽長(zhǎng)大,在您的培育下茁壯成長(zhǎng),終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù),像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過(guò)程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門(mén)診下來(lái),不用說(shuō)話的我們都倦怠至極,幾臺(tái)手術(shù)下來(lái),僅是觀摩已令我們直不起腰來(lái),您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠(chéng)然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報(bào),莫過(guò)于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何拉近與客戶(hù)的關(guān)系
- 2024高中地理第六章人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變課時(shí)演練含解析新人教版必修2
- 2024高中生物第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性課堂演練含解析新人教版必修3
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第十四單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展練習(xí)含解析
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專(zhuān)題一古代中國(guó)的政治制度專(zhuān)題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)特色篇四地理實(shí)踐力練習(xí)含解析
- 頸部骨折患者的固定與搬運(yùn)考核試題
- 管網(wǎng)工程質(zhì)量管理措施
- 2024年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 消防安全評(píng)估質(zhì)量控制體系之歐陽(yáng)道創(chuàng)編
- 2025年河北供水有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- Unit3 Sports and fitness Discovering Useful Structures 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 農(nóng)發(fā)行案防知識(shí)培訓(xùn)課件
- NB/T 11536-2024煤礦帶壓開(kāi)采底板井下注漿加固改造技術(shù)規(guī)范
- 2024年九年級(jí)上德育工作總結(jié)
- 2024年儲(chǔ)罐呼吸閥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 控制特需醫(yī)療服務(wù)規(guī)模管理措施
- 人教版8年級(jí)上英語(yǔ)各單元語(yǔ)法課件大全
- (完整版)形式發(fā)票模版(國(guó)際件通用)
- 安徽大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)定辦法
- 高度限位裝置類(lèi)型及原理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論