內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市成考專升本2022-2023年大學語文模擬試卷及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市成考專升本2022-2023年大學語文模擬試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.杜甫詩歌的創(chuàng)作風格是

A.氣象沉雄B.清新淡雅C.揮灑自如D.沉郁頓挫

2.《左忠毅公逸事》一文的主旨是（）

A.揭露閹黨魏忠賢的罪惡B.表現(xiàn)史可法的治兵方法C.贊頌左光斗的品德與性格D.鞭撻廠獄的罪惡

3.下列劃橫線的詞解釋錯誤的是．（）

A.不可為量數(shù)。數(shù)：數(shù)量

B.申之以孝悌之義。申：反復教導

C.何以伐為?以：介詞，表原因

D.舉天下之豪杰。舉：列舉

4.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有誤的是（）A.A.歐陽修——《五代史伶官傳序》——莊宗

B.莊子——《秋水》——北海若

C.孟子——《寡人之于國也》——梁惠王

D.司馬遷——《李將軍列傳》——張騫

5.下列史作中屬于國別體的是()

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《鄭伯克段于鄢》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

6.下列作品出自同一作家的是（）A.A.《錦瑟》、《無題》

B.《蜀相》、《行路難》

C.《山居秋暝》、《春曉》

D.《杜陵叟》、《飲酒》

7.提出“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命!”的是()

A.梁啟超B.胡適C.魯迅D.陳獨秀

8.宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是()

A.李清照B.歐陽修C.辛棄疾D.蘇軾

9.“知識就是力量”這句名言出自()

A.培根B.馬克思C.伏爾泰D.羅素

10.以下作家中，屬于現(xiàn)代的是()

A.梁實秋B.徐志摩C.余秋雨D.莫言

11.《燈下漫筆》一文的作者是（）A.A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書

12.唐代提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”創(chuàng)作主張的詩人是()

A.李白B.杜甫C.白居易D.王維

13.應用文一般不用個性化語言，方言土語，體現(xiàn)了應用文語體特征是()

A.通俗性B.通用性C.模式性D.形象性

14.馬致遠《天凈沙。秋思》前三句"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬"所采用的對仗形式是（）

A.鼎足對B.流水對C.扇面對D.隔句對

15.同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()

A.轉(zhuǎn)基因作物作為先進的生物科學技術成果所引起的擔心和不安，絕不會妨礙這項技術的發(fā)展。

B.面對運用轉(zhuǎn)基因技術所引起的世界范圍的擔心與不安，吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。

C.轉(zhuǎn)基因技術是一項先進的生物科學技術，但在推行的時候，要特別考慮到它的安全性問題。

D.實驗證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短，但完全否定這項技術成果，尚缺乏科學依據(jù)。

二、填空題(10題)16."吾歸破賊，必滅樓蘭，此矢所以志也"是______________的誓言。

17.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者__________的見聞。

18.“微風吹過，送來縷縷清香”，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運用了____________的修辭手法。

19.張若虛的《春江花月夜》：“＿＿＿＿，江月年年只相似。”

20.所謂“四書”指的是《論語》、《＿＿》、《大學》和《中庸》。

21.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛?cè)嵯酀?/p>

22.“山回路轉(zhuǎn)不見君，__________。”

23.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。

24.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

25.孟嘗君是著名的“___________”之一。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

30.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.這首詩主要揭露了什么?表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?

32.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么?(4分)

33.分析詩中所表現(xiàn)出來的作者矛盾、復雜的思想感情。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段描寫屬于哪一類描寫?它在小說的整體結(jié)構(gòu)上有何作用?

35.（一）閱讀聞一多《發(fā)現(xiàn)》一詩，然后回答30~32小題。

我來了，我喊一聲，迸著血淚，

“這不是我的中華，不對，不對！”

我來了，因為我聽見你叫我；

鞭著時間的罡風，擎一把火，

我來了，不知道是一場空喜。

我會見的是噩夢，哪里是你？

那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，

那不是你，那不是我的心愛！

我追問青天，逼迫八面的風，

我問，拳頭擂著大地的赤胸，

總問不出消息；我哭著叫你，

嘔出一顆心來，——在我心里!本詩作為格律詩，它的“音樂的美”體現(xiàn)在哪里？

36.(三)閱讀朱光潛《選擇與安排》中的一段文字，然后回答下列小題。用兵制勝的要訣在占領要塞，擊破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望風披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射馬，擒賊先擒王，，的說法。如果虛耗兵力于無戰(zhàn)略性的地點，等到自己的實力消耗盡了，敵人的要塞和主力還屹然未動，那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中要害，錯誤正與此相同。這段話的論點是什么?

六、作文(1題)37.寫作題目：人人爭做環(huán)保使者要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.C

3.D【考情點撥】本題考查了文言詞語的解釋。【應試指導】“舉天下之豪杰”應譯為：普天之下的英雄豪杰?！芭e”應譯為：全部。

4.D

5.B

6.A

7.C

8.D

9.A英國著名哲學家、散文家培根強調(diào)運用實驗的方法揭示自然界的奧妙，推崇“知識就是力量”，因此被馬克思譽為“現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。

10.B

11.C

12.C此句出自新樂府運動倡導者自居易。他在《與元九書》中說：“自登朝來，年齒漸長，閱事漸多，每與人言，多詢時務，每讀書史，多求理道，始知文章合為時而著，歌詩合為事而作?！彼鲝埌l(fā)揮詩歌為政治服務的作用，批評現(xiàn)實，反映民生疾苦。

13.B

14.A

15.A

16.南霽云

17.《湘行散記》，游記，相隔15年兩次游覽箱子巖

18.通感或移覺通感或移覺

19.人生代代無窮已人生代代無窮已

20.孟子孟子

21.王安石

22.雪上空留馬行處

23.閑來垂釣碧溪上

24.侯方域侯方域

25.戰(zhàn)國四君子

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.N

31.這首詩的主要是借杜陵叟的遭遇，反映當時官吏在災年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象，以及皇帝的假仁假義，只是使百姓虛受其恩。表現(xiàn)出詩人對“農(nóng)夫之困”的深切同情，也表現(xiàn)出詩人對“豺狼”成性之官吏的極端憎惡，諷刺了皇帝的虛偽。

32.(1)將季氏比作“虎兕”，虎兕出柙，比喻季氏攻打顓臾；將顓臾比作“龜玉”，龜玉毀于櫝中，比喻顓臾被消滅。

(2)將冉有，季路比喻看守虎兕與龜玉的人，虎兕出來行兇，龜玉被毀，是看守者的失職。

33.詩人想擺脫困境，但又有所不能，因而表現(xiàn)出憤激、茫然、希望、自信等各種復雜、矛盾的思想情感。

34.這種描寫是環(huán)境描寫(自然風光描寫)。對眼前豐收在望、一派祥和的田園風光進行描繪是為了撫今追昔，以引出下文；在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起到鋪墊和反托作用，同時暗示今天的幸福與祥和是來之不易的，從而突出小說的主題。

35.本詩作為格律詩，它的“音樂的美”主要體現(xiàn)在運用音尺和押韻。全詩十二行，讀起來頗富節(jié)奏的音樂感，前兩行以三音尺為主，女日：

我來了|，我喊一聲|，迸著血淚，

“這不是我的中華|，不對|，不對！”后八行都是以兩音尺為主，如：

我會