高中升旗儀式演講稿合集3篇

第頁共頁高中升旗儀式演講稿合集3篇高中升旗儀式演講稿合集3篇高中升旗儀式演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。今天，我講話的題目是：環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。在茵茵綠草中，在陣陣微風(fēng)中，在我們同學(xué)與老師的輕輕問候中，在大家的辛勤學(xué)習(xí)中，我們跨進(jìn)了校門，悄然迎來了這一學(xué)期的第三周，開場了新一周的學(xué)習(xí)。然而環(huán)境是心靈的港灣，當(dāng)我們?cè)谂c老師問好時(shí)，當(dāng)我們輕輕地行走在走廊過道上時(shí)，我們有沒有去注意身旁的紙屑，又有沒有輕輕地?fù)炱疬^它呢，當(dāng)微風(fēng)吹過，這些我們看似細(xì)小的細(xì)節(jié)卻總是會(huì)成為一道極為刺眼的“風(fēng)景線”。綠色是大自然賦予人類的禮物，我們都向往著有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而我們這個(gè)美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口，隨處可見隨意亂扔的紙屑與零食袋；校園中，同學(xué)們用過的餐巾紙成了過道與操場上的“?？汀保辉趲?，骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學(xué)都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協(xié)助，這每樓的廁所卻是一直是校園的“高危房”。有許多同學(xué)便后不充水，而餐巾紙也是隨手亂扔，這樣的不文明的風(fēng)氣可以說是屢見不鮮了，前幾次的國旗下的講話中也曾提到過這一點(diǎn)，可是最近仍有小局部同學(xué)仍然沒有改正自己的錯(cuò)誤，不僅辛苦了做清潔的同學(xué)與阿姨，還讓學(xué)校的值周老師、學(xué)生在整頓廁所不文明這一現(xiàn)象的時(shí)候效果一直都不夠顯著，也就增長了校園的不文明的風(fēng)氣。請(qǐng)那些曾經(jīng)有著不文明行為的同學(xué)們，將心比心，改正了自己的不文明習(xí)慣。同學(xué)們，當(dāng)我們行走在整潔的校園，當(dāng)我們看到花臺(tái)中的朵朵鮮花，我們的心中是多么的舒暢；當(dāng)我們看見隨處都是垃圾的校園，當(dāng)我們看見雜亂不堪的花壇，我們的心中又是何等的厭惡。真如我說的，同學(xué)們，讓我們維持好校園衛(wèi)生，讓我們的校園更加美麗！高中升旗儀式演講稿篇2老師們，同學(xué)們：大家早上好!經(jīng)過了一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿活力與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一份快樂啟程，去暢游這個(gè)充滿活力與希望的新學(xué)期吧!下面，升旗儀式正式開場：升旗儀式進(jìn)展第一項(xiàng)：出旗升旗儀式進(jìn)展第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。升旗儀式進(jìn)展第三項(xiàng)：升旗儀式進(jìn)展第四項(xiàng)：升旗儀式進(jìn)展第五項(xiàng)：請(qǐng)xxxxxx同學(xué)帶著大家做新學(xué)期的宣誓高中升旗儀式演講稿篇3各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明之果，你我共享》。國慶長假過后，同學(xué)們又回到熟悉的忻中校園，細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)?；▓@中有一道亮麗的風(fēng)景，那就是掛滿累累碩果的山楂樹，仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容，這笑容中更包含著對(duì)同學(xué)們保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的贊許。曾記否，幾年前學(xué)校專門要求各班召開以“哭泣的山楂樹”為主題的班會(huì)，那是因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生在山楂果還末成熟之前，就大打出手，全然不顧個(gè)人形象和集體利益，可知當(dāng)你伸手摘果的那瞬間，你不僅僅是在摘幾顆山楂果，更是在摘走你的文明形象。時(shí)過境遷，還是那幾棵樹，如今因?yàn)槲覀兊谋Ｗo(hù)果實(shí)累累。在校學(xué)生會(huì)同學(xué)的和值周班的.同學(xué)的建議之下，上周日晚學(xué)校將這些豐碩的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家共同保護(hù)環(huán)境的文明之果。當(dāng)前，忻中校園文明之花處處開放，大局部同學(xué)都能做到見到廢紙主動(dòng)撿起，見到老師主動(dòng)問好，正因?yàn)橛辛诉@些看似平凡的風(fēng)景，忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明比照的是，在我們校園中也仍存在著一些不好的現(xiàn)象，如下課后在樓道內(nèi)螬雜吼叫，在樓道內(nèi)行走互不相讓，你擁我擠，餐廳內(nèi)就餐時(shí)隨意插隊(duì)，亂拋亂灑，凡此種種，都在抵消著大局部同學(xué)為創(chuàng)立文明校園的努力。究其原因，這些不文明行為其實(shí)都是一些自私的舉動(dòng)，在教學(xué)區(qū)吵鬧，滿足了自我，卻影響了別人，課后搶跑，其實(shí)就是你跑得再快也快不了幾秒，卻既影響秩序又影響平安，就餐時(shí)的不文明行為，直接影響的是學(xué)校的管理。大家都清楚，在集體環(huán)境中生活的底線就是不影響別人，而且你的一舉一動(dòng)都代表著學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)生的行為舉止就是學(xué)校文明的標(biāo)志。正如山楂果一樣，假如大家都來保護(hù)，但到實(shí)惠和享受的那么是大家，而假如被個(gè)別人摘走，滿足了個(gè)人，卻影響集體的利益。同學(xué)們，山楂果雖小，但它