佛山禪城欲建智慧校園國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白

佛山禪城欲建智慧校園國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白

“最快在今年9月新學(xué)期開學(xué)時(shí)，4個(gè)示范學(xué)校的‘智慧校園’樣板教室就能正式啟動(dòng)了。”在昨日“智慧校園”國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)上，佛山“智慧校園”示范工程總設(shè)計(jì)師蔣家傅告訴記者。據(jù)悉，“智慧校園”的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的個(gè)性化學(xué)習(xí)，互動(dòng)、協(xié)作、探究式的教學(xué)，及時(shí)的家?；ネê椭悄芑膶W(xué)校管理等。蔣家傅稱，“智慧校園”在全國(guó)范圍內(nèi)還沒有一個(gè)清晰的概念和標(biāo)準(zhǔn)，禪城“智慧校園”將探索出一體化解決方案和建設(shè)方法模型，力爭(zhēng)建立“智慧校園”國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?！半娮訒比〈堎|(zhì)課本在佛山三中的“智慧教室”，記者看到傳統(tǒng)的黑板不見了，取而代之的是兩塊超大屏幕的交互式“電子白板”，特制的課桌表面有一塊空格，可以讓學(xué)生在上課時(shí)安放“電子書包”。據(jù)悉，“智慧校園”示范工程選取佛山三中、汾江中學(xué)、佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南莊中心小學(xué)四所學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都將啟用一間“智慧尋教室衫”進(jìn)逗行試礎(chǔ)驗(yàn)。凱“4個(gè)學(xué)鑄校將午總共葛投入10沉00多萬解元財(cái)朗政支播持。灑”禪矮城區(qū)爸副區(qū)廳長(zhǎng)黎功志軍慌說。蔣家必傅透業(yè)露，深目前條“智黑慧校仆園”闊的主建體框劍架和認(rèn)后臺(tái)飯管理朱體系郊、教殊育資噴源管步理系庭統(tǒng)、弦智能拖備課遍、講課系乏統(tǒng)的奪軟硬娘件設(shè)笛計(jì)已洪經(jīng)完踐成，毛“電擺子書括包”味也進(jìn)煎入樣墓機(jī)測(cè)音試階程段。重“最麥快今董年9月新膏學(xué)期斤開學(xué)色，‘拉智慧校園域’樣良板教剖室就政能正杏式啟戶用。嚇”吧據(jù)債介紹互，“露智慧宴校園副”示賞范工懇程包俘括一皇個(gè)基悟于云僑計(jì)算融的教育資放源平喂臺(tái)，陜以及賺智慧沸校園彩管理語、智羊慧教撈學(xué)、遙移動(dòng)寬學(xué)習(xí)槽、數(shù)腹字化根實(shí)驗(yàn)幣、智漫慧文姿化、巧家校隙通6大系絡(luò)統(tǒng)。響蔣家傅表及示，秋對(duì)于墳學(xué)生爪而言罰“智謊慧校印園”擁的明肝顯特卵征就膝在于遣互動(dòng)盒課堂漂系統(tǒng)企和“計(jì)電子鈴書包摔”。虜“課幅堂上環(huán)，學(xué)融生不用抄讀板書積，課毛件可沙以直舊接發(fā)港送到搖學(xué)生督屏幕嗽上。稿下課基后，卡學(xué)生撤們可價(jià)以拿前走‘啟電子士書包渴’，濤在校典園內(nèi)左外移隱動(dòng)學(xué)習(xí)。收”佛矛山市謹(jǐn)智力殃科技典有限泛公司爭(zhēng)負(fù)責(zé)采人王六守革巖告訴撫記者茫。營(yíng)世駛紀(jì)互寺聯(lián)為必“云寨服務(wù)掠”平寺臺(tái)提萄供硬件支適持國(guó)禪夜城在枕去年拘引入泊的國(guó)舉內(nèi)云南計(jì)算含龍頭閣企業(yè)棄世紀(jì)居互聯(lián)耗，對(duì)炮“智語慧校鮮園”橡項(xiàng)目影起到留關(guān)鍵戴作用。幼“墨世紀(jì)量互聯(lián)況將為袋‘智趨慧校濁園’活的基墨礎(chǔ)教策育‘曬云服徒務(wù)’洪平臺(tái)割提供宮硬件莖支持孕?！辈Y家芝傅稱兆。據(jù)悉徹，“擺教育聚資源應(yīng)平臺(tái)分”是鏟“智抖慧校鍛園”亡的核靈心平剖臺(tái)，徐禪城榮將建納立教科育云殘計(jì)算辛公共為服務(wù)途平臺(tái)奮，借此疼整合評(píng)各類籃學(xué)校懼和單業(yè)位現(xiàn)艷有資披源，膠建立包共建循共享距機(jī)制寨，形鄭成功耀能強(qiáng)喘大的非教育譜資源源中心崇，實(shí)輪現(xiàn)區(qū)錦域內(nèi)比各類資源僵庫的爽互通鈴互聯(lián)為，并甚為各抹級(jí)教川育機(jī)膠構(gòu)和博中小嚼學(xué)構(gòu)叫提供泳各種液互聯(lián)嘩網(wǎng)服伙務(wù)。啦“先簡(jiǎn)期我欣們會(huì)蹲在4個(gè)示槐范學(xué)腿校實(shí)西現(xiàn)作嗚業(yè)庫量、考截試庫比、試章題庫壓、同筒步課突堂、輝數(shù)字賄圖書僚館等光應(yīng)用茶的完避全共息享，五提高扎教育摸資源羅的利用率諒，最廣終目追標(biāo)是辛在整師個(gè)禪鄭城實(shí)照現(xiàn)資覽源共傅通。句”蔣梨家傅析告訴礎(chǔ)記者脈。電據(jù)準(zhǔn)悉，趁智慧汽課室庸擁有置的智能教接學(xué)錄慈播系林統(tǒng)，丹會(huì)在撫每節(jié)攤課上蟻把老撒師講剖課的種內(nèi)容偉全部射錄下莖，并斬儲(chǔ)存龜在教平育網(wǎng)兄絡(luò)平騾臺(tái)上宿。此解外，盞智慧屢課室還體調(diào)現(xiàn)在猜其智割能環(huán)卻境控布制系華統(tǒng)上陽，老溜師可張以通埋過手載機(jī)上盡網(wǎng)，真看到油課室叨內(nèi)的摧情況倦，并肺可以俊控制綠課室摟內(nèi)燈敢光的開關(guān)蔥，以稠及溫嘉度的豬調(diào)節(jié)光，方朱便校域方對(duì)保各個(gè)第課室漠進(jìn)行雷管理答。羽“撓‘智祥慧校墓園’盞的關(guān)押鍵就階是應(yīng)提用RFI吉D、紅耽外感酒應(yīng)等掘傳感歉技術(shù)繞組建證校園內(nèi)物聯(lián)輕網(wǎng)，癥應(yīng)用芽無線董網(wǎng)絡(luò)感技術(shù)蜘組建濕校園傷移動(dòng)急學(xué)習(xí)瘋網(wǎng)，震實(shí)現(xiàn)禽對(duì)校粒園內(nèi)桶的人、手財(cái)、溜物和閑信息雄進(jìn)行匆識(shí)別綠、傳宮輸、梯存儲(chǔ)莊、處兩理和繁控制香，實(shí)噴現(xiàn)智惡能化第的管封理和貞信息思服務(wù)躲。”膏蔣家?guī)旄嫡f說。有望姨填補(bǔ)飾“智矩慧校德園”錦國(guó)內(nèi)頓空白桌昨日氧參加促研討紐奉會(huì)的掌還包鏈括數(shù)濫位中口國(guó)教般育技蹄術(shù)標(biāo)怠準(zhǔn)委員極會(huì)的毒相關(guān)屬專家胡。下蔣絡(luò)家傅亦稱，童目前樸全國(guó)犁范圍豪內(nèi)還探?jīng)]有涌對(duì)“悟智慧各校園球”形慌成統(tǒng)注一清弟晰的賊概念和標(biāo)哀準(zhǔn)。降蔣家燥傅認(rèn)所為，究禪城爽“智簡(jiǎn)慧校自園”揀做到趕許多貌創(chuàng)新笨，包拖括智背慧校市園的顏概念徑模型歡、一張?bào)w化乓解決證方案堅(jiān)和建設(shè)方艘法模澇型，狀技術(shù)劉方面替則是屢基礎(chǔ)怨教育控云服舍務(wù)平檢臺(tái)的百構(gòu)建衛(wèi)、物厭聯(lián)網(wǎng)臂為基沾礎(chǔ)的倍校園侮感知壞技術(shù)紀(jì)、泛川在學(xué)旅習(xí)技室術(shù)等第二扣天早茂上我6點(diǎn)就忍起床杏了，蟲因?yàn)楣匆埨习謮炄ヅ腊瞪?，坡?dāng)然陵早晨努起來姻的第亞一件護(hù)事忘絮不了蕩。，同泳時(shí)政辭府主賞導(dǎo)下漲的教扛育公施共服日務(wù)平豬臺(tái)的撕建設(shè)數(shù)與運(yùn)古營(yíng)也場(chǎng)是一嘆種機(jī)世制創(chuàng)榮新。弟據(jù)悉剩，“數(shù)