安全事故讀書心得通用10篇

平安事故讀書心得(通用10篇)平安事故讀書心得(通用10篇)

平安事故讀書心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的平安事故讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面共享平安事故讀書心得(通用10篇)，供你選擇借鑒。

平安事故讀書心得篇1

結(jié)合近期發(fā)生的幾起平安事故，從多個角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中平安管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓(xùn)，查找不足，確保工作平安順利進(jìn)行。

連續(xù)出現(xiàn)平安事故是否可以避開?事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對?從發(fā)生的這起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員平安意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

首先要將“平安就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作、謹(jǐn)慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的平安文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)平安，不能麻痹大意憑僥幸

二是要提高我們每名職工的平安認(rèn)知能力。要真正熟悉到平安管理的嚴(yán)格性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將平安真正放到生命至上的高度去討論、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致，、慎之又慎，不執(zhí)行細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們平安生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，去解決問題。四是要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。車間、班組、各職場都有不同的重點(diǎn)，自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點(diǎn)部位管控到位。五是要職能崗位職能抓。

在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很，要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處臵保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的平安。“平安無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。平安不是面子功夫，而是要落到實(shí)處平安不是喊喊口號，而是要真正行動平安更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把平安記心中，刻刻把平安重落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的永久不倒的平安長城。

平安事故讀書心得篇2

對于“平安”二字，我信任大家并不陌生，但作為化工廠的一名工人，我也信任大多數(shù)人對平安的熟悉有不同的理解和感情。那么我就結(jié)合平安與生產(chǎn)簡潔發(fā)表一下感受。

要強(qiáng)化平安生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)，必須不折不扣的貫徹執(zhí)行，而且要把“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進(jìn)展，保穩(wěn)定的高度，深刻熟悉到抓平安就是抓進(jìn)展，抓平安就是抓穩(wěn)定，并正確處理好平安與生產(chǎn)、經(jīng)營、效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中必須遵守有關(guān)平安的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生，平安生產(chǎn)預(yù)防工作一定要常常化，要堅持預(yù)防為主的工作方針，要專心落實(shí)平安生產(chǎn)檢查工作，平安檢查是落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患，削減“三違”的有效手段，把事故消滅在萌芽狀態(tài)三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級平安教育，保證員工具備必要的平安生產(chǎn)知識，熟悉把握有關(guān)平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，把握本崗位的平安操作技能，未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。

其次，我們還要做好消防平安工作。

平安是企業(yè)的永恒課題，“平安為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須平安”，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)。我們只有把各項工作常抓不懈，消除隱患，預(yù)防為主，才能保持平安生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

平安事故讀書心得篇3

10月13號到11月28號在河南晉開投資控股集團(tuán)、開封空分集團(tuán)有限公司的實(shí)習(xí)，首先熟悉到這些企業(yè)始終把平安生產(chǎn)放在第一位，同時企業(yè)又很重視企業(yè)文化的培育，這些都給我留下了很深的一下印象。

“平安是根繩，牽著千萬人平安是根線，連著親人念?！逼桨灿谰檬堑谝晃坏?企業(yè)成于平安，敗于事故。聯(lián)想到近些年全國各地發(fā)生的生產(chǎn)意外事故，比如，2021年4月16日江蘇如皋雙馬化工廠發(fā)生爆炸，造成8人死、9人傷，“人人抓平安，平安人人抓”絕不能只停留于口頭上，更要落實(shí)到行動上。進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，第一件事情就是企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人員講解平安的重要性。企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)并結(jié)合同行的閱歷對平安生產(chǎn)進(jìn)行了深刻的總結(jié)，如“四不損害”：不損害自己、不損害他人、不被他人損害、保護(hù)他人不受損害，“平安管理十個零”：即平安工作零起點(diǎn)、責(zé)任落實(shí)零距離、系統(tǒng)運(yùn)行零隱患、設(shè)備狀態(tài)零缺陷、生產(chǎn)組織零違章、操作過程零失誤、排查隱患零盲區(qū)、隱患治理零擱置、平安生產(chǎn)零事故、發(fā)生事故零效益，認(rèn)清工廠內(nèi)各種警示標(biāo)識、不同顏色的區(qū)分，在生產(chǎn)車間、工廠內(nèi)部嚴(yán)禁煙火并予以罰款等，同時又例舉自己身邊親眼所見、親耳所聞、觸目驚心的實(shí)例，讓我們意識到平安絕不是兒戲，更關(guān)乎自己的生命、他人的生命。這些舉措對工人提高平安意識有很大的幫助，在工人心中豎起平安的警戒線。平安常常抓，但是生產(chǎn)事故仍時有發(fā)生，所以平安的重要性不僅要記到紙上，更要牢記心間，落實(shí)到行動上。

任何一起事故對企業(yè)都是一種不行挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。平安意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確熟悉到平安不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧┠臧l(fā)生的重大生產(chǎn)事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人平安意識淡漠，嚴(yán)重違反《平安生產(chǎn)法》某某平安責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章某某單位平安管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場平安監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的平安教育的缺失，表現(xiàn)出平安知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們平安管理的體系還是那么的脆弱!

既然平安事故時有發(fā)生，造成的生命財產(chǎn)損失也是難以估量，就必須執(zhí)行措施加強(qiáng)平安。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程平安制度，專心學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī)其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的

甚至是上級的擔(dān)心全行為較真兒第三是勤于檢查，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位平安隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，假如只在形式上講平安，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，平安環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，平安管理水平永久不能得到本質(zhì)提升!假如每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止擔(dān)心全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起平安大堤。無危則安，無損則全。平安就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于損害，財產(chǎn)免于損失。平安是企業(yè)的永恒課題，“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須平安”，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患預(yù)防為主，才能保持平安生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。要強(qiáng)化平安生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“平安第

一、預(yù)防為主”的思想，這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進(jìn)展、保穩(wěn)定的高度，深刻熟悉抓平安就是抓進(jìn)展，抓平安就是抓穩(wěn)定，抓平安就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與經(jīng)營、平安與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。平安生產(chǎn)預(yù)防工作一定要常常化，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好平安事故的隱患排查工作，樂觀激勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要專心落實(shí)平安生產(chǎn)檢查工作，平安檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和削減“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改，樂觀有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級平安教育，保證員工具備必要的平安生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，把握本崗位的平安操作技能，未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工平安素養(yǎng)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級平安教育為基礎(chǔ)，從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素養(yǎng)，有效的削減，甚至杜絕事故的發(fā)生。

只有“人人抓平安，平安人人抓”，平安生產(chǎn)才能得到有力保障。

平安事故讀書心得篇4

近日，我公司機(jī)動供給科---在調(diào)試設(shè)備時，不慎從4米高鋼平臺墜落，致使腦部受到重創(chuàng)，身體多處骨折。這期嚴(yán)重的事故，再一次給我們敲響了警鐘：平安問題不容忽視!事故已經(jīng)發(fā)生，我們每一個人都應(yīng)該吸取教訓(xùn)，反思一下自己平時的平安意識夠不夠，時刻保持防范，避開類似平安事故再次發(fā)生。

平安生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題，平安文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。企業(yè)平安文化是企業(yè)在平安生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事平安管理、平安生產(chǎn)、平安宣傳教育等形式，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和平安目標(biāo)等的總和。推動平安文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)平安生產(chǎn)已成為當(dāng)前礦山企業(yè)的主要任務(wù)。

平安不是做給某個領(lǐng)導(dǎo)、某個人看的，是為我們自己和家人的幸福相聯(lián)系的，所必須和應(yīng)該做的。由于我們所從事的職業(yè)面臨著各種各樣的風(fēng)險，任何一件不起眼的平安隱患都有可能導(dǎo)致我們受傷失去身體的某個部件甚至是生命。隨著工作經(jīng)歷的增長，隨著單位對我們的平安教育加強(qiáng)，我對平安的熟悉更加深刻，發(fā)生了從家人單位要我平安、我自己要把好平安關(guān)，到我一定要平安的轉(zhuǎn)變。因此，我們就要從日常工作的每一件平常小事做起，工作之前，首先看看有沒有平安隱患，怎樣避開可能存在的平安隱患，做到“平安進(jìn)展，預(yù)防為主”，把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

平安事故讀書心得篇5

校園損害事故不僅影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且是造成社會擔(dān)心定的一個重要因素當(dāng)前我國校園損害事故帶來的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會重要問題。如何應(yīng)對校園損害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律責(zé)任迫在眉睫。近兩天，我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于校園損害事故的講座，以下是本人的學(xué)習(xí)心得。

一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭

分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生損害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與家長之間化解沖突、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園損害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園損害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無法可依，在實(shí)際問題的處理中，也無據(jù)可尋。

二、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)

根據(jù)過錯責(zé)任歸責(zé)原則，推斷學(xué)校及老師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責(zé)任主體，依此進(jìn)行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

三、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生損害事故的立法狀況在處理校園損害事故案件時，我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過于原則，一旦發(fā)生校園損害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中兩種完全不同的判決。事實(shí)表明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身損害事故，已經(jīng)不適應(yīng)司法實(shí)踐的需要。依據(jù)民法精神，充分考慮學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，參照國外校園損害事故依法處理的已有閱歷和做法，針對校園損害事故這一特殊人身侵權(quán)行為，制定處理校園損害事故的專項法律，依法處理，應(yīng)成為解決校園損害事故的必由之路?！秾W(xué)生損害事故處理方法》是目前我國第一部處理校園損害事故的專項法規(guī)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園損害事故的方式，界定了學(xué)生損害事故損害賠償?shù)捻椖亢蜆?biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園損害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。根據(jù)《學(xué)生損害事故處理方法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生損害事故，既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。

平安事故讀書心得篇6

20__年3月11日，____部組織員工觀看了__系統(tǒng)發(fā)生的平安事故案例，看后心里受到極大震撼，大火后扭曲變形的鋼架，爆炸現(xiàn)場散落的碎片，一組組傷亡、損失的數(shù)字，一次次沖擊著人們的神經(jīng)。在為逝者嘆息，在為傷者難過的同時，如何削減悲劇的發(fā)生，成為我們每個員工應(yīng)該思考的問題。

作為__裝置的員工，我深知裝置潛在的危險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機(jī)械損害、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等等，幾乎囊括了化工生產(chǎn)中絕大部分的危險。在這樣一個復(fù)雜的環(huán)境中，如何保證裝置的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)的生產(chǎn)，對我們來說既是挑戰(zhàn)，又是自我提高的機(jī)遇。就個人來說，我感覺要具備四心，即：專心、虛心、細(xì)心、責(zé)任心。

首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能僅僅只把工作當(dāng)成賴以謀生的手段，去被動的應(yīng)付工作，假如這樣工作效率就會下降，工作中的激-情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事，將埋下事故的種子，進(jìn)而付出血的代價。生活()中，不是每一個人都能從事自己喜歡的工作，在沒有能力轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀時，我們應(yīng)該樂觀調(diào)整自己的心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境，制造機(jī)會去贏得屬于自己的天地。漸漸，你會發(fā)現(xiàn)自己逐漸喜歡上了現(xiàn)在的一切，從而富于激-情，工作成果自然水漲船高，使自己上升到一個新的高度。

其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問，樂觀進(jìn)取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任務(wù)。一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤，付出的將是生命的代價。平安生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。

再次是細(xì)心。馬虎，我想是生活中每個人都曾犯過的錯，開頭生產(chǎn)中絕不允許犯粗枝大葉的毛病，僅僅是一時的疏忽，是企業(yè)遭受成百上千萬的損失，甚至是血的代價。我們要養(yǎng)成事前查、事后查、相互查的好習(xí)慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。

最后是責(zé)任心。任何人，不管他工作水平多高，能力多強(qiáng)，假如沒有責(zé)任心，那么他都不行能成為一名合格的企業(yè)員工。較強(qiáng)的責(zé)任心，應(yīng)該是每位員工都要具備的基本素養(yǎng)，只有本著對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)，才能對每件事情高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作才能兢兢業(yè)業(yè)。

前車之鑒，后事之師。沒有平安就談不上企業(yè)的穩(wěn)定進(jìn)展，沒有平安就談不上職工的幸福生活，讓我們記住這曾經(jīng)的傷痛吧!平安是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，平安生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)平安，事關(guān)社會穩(wěn)定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)平安技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的平安意識。

通過這次公司下發(fā)的《平安生產(chǎn)事故案例通報》的學(xué)習(xí)，使我意識到在工作中要強(qiáng)化“超前意識”，“預(yù)防為主”的理念。通過《平安生產(chǎn)事故案例通報》里的幾個案例我知道，生產(chǎn)平安事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不行挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“平安第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則，通過對設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，有效防止設(shè)備維修過或又維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率。再者，要加強(qiáng)個人平安技術(shù)培訓(xùn)，提高自身平安防范意識。提高自身素養(yǎng)不僅僅是平安生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)進(jìn)展的需要，在班組績效考核中要把自身的平安知識，平安技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析推斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)平安工作“要我平安-我要平安-我懂平安-我會平安”的轉(zhuǎn)變。

平安生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會專心貫徹落實(shí)公司的平安生產(chǎn)方針，專心執(zhí)行公司平安生產(chǎn)管理理念，并將平安生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去。

平安事故讀書心得篇7

校園損害事故不僅影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且是造成社會擔(dān)心定的一個重要因素當(dāng)前我國校園損害事故帶來的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會重要問題。如何應(yīng)對校園損害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律責(zé)任迫在眉睫。近兩天，我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于校園損害事故的講座，以下是本人的學(xué)習(xí)心得。

一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭

分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤幔咨平鉀Q學(xué)生損害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與家長之間化解沖突、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園損害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園損害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無法可依，在實(shí)際問題的處理中，也無據(jù)可尋。

二、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)

根據(jù)過錯責(zé)任歸責(zé)原則，推斷學(xué)校及老師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責(zé)任主體，依此進(jìn)行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

三、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生損害事故的立法狀況在處理校園損害事故案件時，我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過于原則，一旦發(fā)生校園損害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中兩種完全不同的判決。事實(shí)表明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身損害事故，已經(jīng)不適應(yīng)司法實(shí)踐的需要。依據(jù)民法精神，充分考慮學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，參照國外校園損害事故依法處理的已有閱歷和做法，針對校園損害事故這一特殊人身侵權(quán)行為，制定處理校園損害事故的專項法律，依法處理，應(yīng)成為解決校園損害事故的必由之路。《學(xué)生損害事故處理方法》是目前我國第一部處理校園損害事故的專項法規(guī)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園損害事故的方式，界定了學(xué)生損害事故損害賠償?shù)捻椖亢蜆?biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園損害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。根據(jù)《學(xué)生損害事故處理方法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生損害事故，既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。

平安事故讀書心得篇8

我在學(xué)習(xí)了事故案例后，心里非常震動，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的進(jìn)展，各項規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的詳細(xì)體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未專心分析工作過程中的全部環(huán)節(jié)，不專心履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖便利、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，詳細(xì)工的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

平安工作每日抓、每日講，為什么還會出平安事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了平安意識，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，假如由于你的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致了平安事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的損害，會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。

所以，我們在工作時，一定要牢記平安，堅決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大平安敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做平安生產(chǎn)明白人，專心遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化平安監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。平安無小事，用我們專心的責(zé)任心來換取持續(xù)的平安無事故。

平安事故讀書心得篇9

打開了平安事故案例后，上面所敘述的一起起的平安事故仿佛我就在觸目驚心的事故現(xiàn)場，想著那因事故造成的損害，我的內(nèi)心觸動了!是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利。我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的可貴和平安生產(chǎn)的重要性。案例表明有的職工在平安生產(chǎn)過程中違章操作較多，造成后果是嚴(yán)重的，難以挽回的。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應(yīng)時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高技術(shù)水平以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。

我們所工作的崗位接觸的反應(yīng)儲罐較多，每日都需要和各種化學(xué)物品溶劑打交道，這樣的相對應(yīng)的我們要留意平安隱患也就較多，比如釜和儲罐的壓力平安，化學(xué)物料和溶劑的使用及存放等，除了這些物品本身的平安隱患還有更重要的就是外部環(huán)境的平安隱患，在我們車間門口貼著一塊十分醒目的平安標(biāo)示，上面列出了進(jìn)入車間禁止攜帶的一些物品和行為，這樣每日還沒進(jìn)入車間平安意識就時刻的看在眼里，想在腦里，記在心里，在操作過程前可以把一些平安的隱患避開，消滅。平安意識造就了平安生產(chǎn)，從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開頭。

“千里之堤，潰于蟻穴”，是出自《韓非子?喻老》中的一句話，后來廣為流傳，并演化成為今日的一條哲理成語。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會由于一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的進(jìn)展是一個由小到大的過程，當(dāng)存在微小的平安隱患時，假如不給予足夠的重視和正確準(zhǔn)時處理，就會留下無窮的后患。所以，我們在實(shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，準(zhǔn)時處理好擔(dān)心全因素，避開事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。

人是萬物之靈，是社會進(jìn)展之本，社會的進(jìn)展離不開社會的生產(chǎn)，平安是生產(chǎn)的基石，是企業(yè)獵取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為平安生產(chǎn)的主體，是詳細(xì)工作的執(zhí)行者，社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展，離開人什么事情都將無所事事。

在平安生產(chǎn)中，必須堅持以人為先，由于人是生產(chǎn)力中最樂觀的因素，是最具有制造性的，同時也具有破壞性，任何工作都是通過人來完成?？v觀人類社會的進(jìn)展，從古代鉆木取火，到當(dāng)今高科技的使用都離不開人，離開人去談社會的進(jìn)展，那不過是水中月，霧中花。當(dāng)今人類為了制服自然和改造自然及生產(chǎn)自身賴以生存的物質(zhì)資料，不得不從事一些高危險性的工作，如我們所從事的化學(xué)品生產(chǎn)等，往往由于人的疏忽三大敵人(麻痹，不負(fù)責(zé)任，不遵章)，常常給企業(yè)造成重大的損失和人員的傷亡，既害了國家、企業(yè)，最終害的是自己和家人。

平安生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我平安”的重要問題，是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。在抓平安生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會為滿足自己的平安需要而執(zhí)行自我保護(hù)措施，遵守平安生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能由于存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以