高中化學2-2烯烴炔烴（精練）

2.2烯燃煥燃（精練）

題組一乙烯

I.（2021.河南?油田一中高二期中）通常來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志是

A.石油的年產(chǎn)量B.硫酸的年產(chǎn)量C.合成纖維的年產(chǎn)量D.乙烯的年產(chǎn)量

【答案】D

【解析】衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志是乙烯的年產(chǎn)量，故選：D。

2.（2021.河北?石家莊一中高二期末）實驗室利用如圖所示的裝置制取乙烯并檢驗乙烯的性質(zhì)，下列說法錯

誤的是

1—溫度計

碎姿片?

"■■■高鏡酸鉀

29%氫氧臭的四氯

化鈉溶液1部碳溶液If一酸性溶液

’3

A.加熱-段時間后，發(fā)現(xiàn)忘了加碎瓷片，要立即停止加熱，冷卻至室溫再補加碎瓷片

B.制備乙烯時應該使溫度迅速上升到170℃,減少副產(chǎn)物的生成

C.NaOH溶液的作用是除去產(chǎn)生的SO2、CO2等雜質(zhì)，防止影響乙烯的檢驗

D.實驗時浪的四氯化碳溶液和高鐳酸鉀溶液均褪色且分層

【答案】D

【解析】A.加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)忘了加碎瓷片，要立即停止加熱，冷卻至室溫倒出液體，再補加碎瓷片，

A正確；

B.制備乙烯時應該使溫度迅速上升到170℃,減少副產(chǎn)物的生成，I40C會生成乙醛，B正確；

C.NaOH溶液的作用是除去產(chǎn)生的SCh、C02等雜質(zhì)，防止影響乙烯的檢驗，因為二氧化硫也會使酸性高

鐳酸鉀溶液褪色，C正確；

D.實驗時溟的四氯化碳溶液會褪色但不分層，和高缽酸鉀溶液反應會褪色不會分層，D錯誤；答案選D。

3（2021.寧夏.吳忠中學高二期末）下列關(guān)于乙烯的說法不正確的是

A.乙烯可用于催熟果實

B.乙烯能使酸性高鎰酸鉀溶液和溟的四氯化碳溶液褪色，且原理相同

C.乙烯可發(fā)生加聚反應生成聚乙烯，是聚乙烯的單體

D.乙烯分子中6個原子一定在同一平面上

【答案】B

【解析】A.乙烯是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可以用于催熟水果，A正確；

B.乙烯可以把高鎰酸鉀還原為MM+,從而使其褪色；乙烯可以與Bn發(fā)生加成反應，從而使澳的四氯化碳

溶液褪色，二者原理不同，B錯誤；

C.乙烯中含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加聚反應生成聚乙烯，C正確；

D.乙烯中的碳原子為sp?雜化，故分子為平面構(gòu)型，D正確；故本題選B。

4.（2021?天津西青?高二期末）已知乙烯能被酸性高鋸酸鉀溶液氧化成CO?。既可以用來鑒別乙烷和乙烯，

又可以用來除去乙烷中混有的乙烯的方法是

A.將混合氣體與足量的氫氣反應B.通入足量濱水中

C.通入酸性高鋸酸鉀溶液中D.通入水中

【答案】B

【解析】A.反應條件要求較高，且不易控制氫氣的用量，不能除雜，A選項錯誤；

B.通入溪水中，乙烯與濱水發(fā)生加成反應生成二澳乙烷，澳水褪色，既可以用來鑒別乙烷和乙烯，又可以

用來除去乙烷中混有的乙烯，B選項正確：

C.通入酸性高鎰酸鉀溶液中，但是生成二氧化碳氣體，會引入新的雜質(zhì)，C選項錯誤；

D.乙烯和乙烷都不能溶于水，不能將二者鑒別，D選項錯誤；

5.（2021?廣西?桂林十八中高二期中）乙烯分子的球棍模型如圖所示。下列關(guān)于乙烯分子的說法中，不正確

的是

A.分子式為C2H4B.含有碳碳雙鍵C.空間結(jié)構(gòu)是正四面體形D.結(jié)構(gòu)式為

【答案】C

【解析】A.乙烯分子中含有兩個碳原子和四個氫原子，分子式為C2H4,故A正確；

B.由乙烯的球棍模型可知，每個碳原子連接兩個氫原子，兩個碳原子以雙鍵相連接，所以乙烯分子中含有

碳碳雙鍵，故B正確；

C.在乙烯分子中，碳氫鍵與碳碳鍵之間的夾角為120。，結(jié)合乙烯的球棍模型可知，乙烯為平面形分子，故

C錯誤；

D.在乙烯分子中，每個碳原子與兩個氫原子分別形成一個共用電子對，兩個碳原子之間形成兩個共用電子

對，用短線表示共用電子對，則乙烯的結(jié)構(gòu)式為:）C=C＜。故D正確；答案選C。

6.（2021?全國?高二課時練習）乙烯能使漠的四氯化碳溶液褪色，而乙烷卻沒有該性質(zhì)，其原因是

A.乙烯的相對分子質(zhì)量比乙烷的小B.乙烯分子中所有原子在同一平面上

C.乙烯中碳的質(zhì)量分數(shù)比乙烷的大D.乙烯分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵官能團

【答案】D

【解析】官能團是決定有機物性質(zhì)的主要因素，乙烯中含有碳碳雙鍵官能團，故乙烯能使澳的四氯化碳溶

液褪色，而乙烷沒有能使漠的四氯化碳溶液褪色的官能團，和分子的空間構(gòu)型、相對分子質(zhì)量以及碳的質(zhì)

量分數(shù)無關(guān)，故選D。

7.（2021?陜西?長安一中高二階段練習）甲烷、乙烯屬于不同類型的有機化合物，但它們之間也有共性。下

列關(guān)于它們之間共同特點的說法正確的有

A.都含有碳碳雙鍵B.都能使酸性KMnO4溶液褪色

C.都能發(fā)生加成反應和取代反應D.在氧氣中完全燃燒后都生成CO?和H?O

【答案】D

【解析】A.甲烷為CH4,分子中不含有碳碳雙鍵，A錯誤；

B.甲烷屬于飽和燒，不能使酸性KMnO4溶液褪色，B錯誤；

C.甲烷屬于飽和燒，不能發(fā)生加成反應，C錯誤；

D.甲烷、乙烯都由C和H兩種元素組成，在氧氣中完全燃燒后都生成CCh和H2O,D正確；

答案選D。

8.（2021?江蘇省天一中學高二期中）實驗室可用加熱乙醇和濃硫酸混合物至170C時反應制取乙烯，實驗

室制取乙烯（3也）并進行有關(guān)性質(zhì)檢驗時，下列裝置能達到相應實驗目的的是

【答案】B

【解析】A.乙醇在170℃發(fā)生消去反應產(chǎn)生乙烯，溫度計要插入反應液，A錯誤；

B.SCh是酸性氧化物，能與NaOH溶液反應，可用NaOH溶液吸收SO2,B正確；

C.乙烯的相對分子質(zhì)量為28,與空氣平均相對分子質(zhì)量29相近，不能用排空氣法收集，應用排水法收集，

C錯誤；

D.乙烯難溶于水，不能用水吸收乙烯尾氣，D錯誤；選B。

9.(2021?寧夏?中寧一中高二階段練習)除去乙烷中混有的少量的乙烯，最合理的方法是

A.通入H2使之發(fā)生反應B.通過盛有足量酸性KMnCU溶液的洗氣瓶

C.通入NaOH溶液的洗氣瓶D.通過盛有足量濱水的洗氣瓶再通過濃硫酸

【答案】D

【解析】A.通入H2可與乙烯發(fā)生加成反應生成乙烷，不能確定氫氣的用量，會引入新的雜質(zhì)H2,A不合

理；

B.通過盛有足量酸性KMnO4溶液的洗氣瓶時，乙烯被氧化為二氧化碳，引入了新的雜質(zhì)，B不合理：

C.通入NaOH溶液的洗氣瓶，二者均不反應，不能除去乙烯，C不合理；

D.通過盛有足量濱水的洗氣瓶，乙烯與澳發(fā)生加成反應生成液態(tài)1,2-二浪乙烷，可以除去乙烯，D合理；

答案選D。

10.(2021?河北?高二階段練習)下列有機物分子中，可形成順反異構(gòu)的是

A.CH3CH=CHCH3B.CCb=C(CH2cH3)2

C.CH3c三CCH3D.CH3CH=C(CH3)2

【答案】A

【解析】A.CH3cH=CHCHa中C=C雙鍵同一碳原子連接不同的原子或原子團，具有順反異構(gòu)，故A正確;

B.CCb=C(CH2cH3”中C=C雙鍵同一碳原子連接相同的-C1,不具有順反異構(gòu)，故B錯誤；

C.CH3c三CCH3中沒有C=C雙鍵，不具有順反異構(gòu)，故C錯誤；

D.CH3cH=C(CH3)2中C=C雙鍵同一碳原子連接相同的-CH3,不具有順反異構(gòu)，故D錯誤。

故選：Ao

11.(2021.湖北薪春?高二期中)實驗室利用反應CH3CHQH——鬻~＞見=弭1+40制取乙烯，圖1為乙

烯的制取及乙烯還原性的驗證裝置圖。

稀鹽酸

圖1圖2

請回答下列問題：

(1)將量好的濃硫酸和乙醇在燒杯中混合時.，需要用到的玻璃儀器是o

(2)碎瓷片的作用是,若實驗中加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片，則應該采取的措施是

(3)能夠說明乙烯具有還原性的現(xiàn)象是0

(4)實驗中，因濃硫酸具有性，故燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體中還可能含①、②,

(填分子式)為檢驗可能產(chǎn)生的氣體，設(shè)計如圖2所示裝置進行檢驗，將圖1裝置__________(填“甲”、“乙”

或"丙”)中溶液轉(zhuǎn)移到圖2的錐形瓶中，打開分液漏斗活塞，進行實驗。則能說明有氣體①產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象

是，能說明有氣體②產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是。

【答案】(1)玻璃棒

(2)防止暴沸停止加熱，冷卻后再加入碎瓷片

(3)裝置丙中酸性KMnO,溶液紫色褪去

(4)強氧化CO2SO2乙D中的品紅溶液不褪色，E中澄清石灰水變渾濁B中的品紅

溶液褪色

【解析】(1)將量好的濃硫酸和乙醇在燒杯中混合時，需要用玻璃棒進行攪拌，使溶液混合均勻，熱量及時

散發(fā)出去；

(2)給燒瓶中的混合液加熱，加入碎瓷片是為了防止溶液暴沸；若實驗中加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,

要停止加熱，冷卻后再加入碎瓷片，以防發(fā)生危險；

(3)乙烯中含有碳碳雙鍵，能夠被酸性高鋸酸鉀溶液氧化，裝置丙中酸性KMnO」溶液紫色褪去，此現(xiàn)象可以

證明乙烯具有還原性;

(4)因濃硫酸具有強氧化性，酒精脫水碳化后，碳與濃硫酸加熱反應產(chǎn)生①CO?、②SO?氣體；二氧化硫、

二氧化碳均能與匆氧化鈉溶液反應產(chǎn)生亞硫酸鈉和碳酸鈉混合液；因此圖2中，裝置A中加入乙中的混合

液，加入鹽酸后產(chǎn)生二氧化碳和二氧化硫混合氣體；二氧化硫具有漂白性，能夠使品紅褪色，用濃溟水吸

收二氧化硫，再次用品紅檢驗二氧化硫是否除盡，最后用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體；結(jié)合以上分析

可知，為檢驗可能產(chǎn)生的氣體，設(shè)計如圖2所示裝置進行檢驗，將圖1裝置乙中溶液轉(zhuǎn)移到圖2的錐形瓶中，

打開分液漏斗活塞，進行實驗，能說明有氣體①二氧化碳產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是：D中的品紅溶液不褪色，E中

澄清石灰水變渾濁；能說明有氣體②二氧化硫產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是：B中的品紅溶液褪色。

12.(2021?河北定興第三中學高二階段練習)如圖1所示裝置進行探究實驗(濃硫酸和乙醇制備乙烯)。以驗

證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，當溫度迅速上升后，可觀察到試管中淡水褪色，燒瓶中濃硫酸

與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?/p>

(1)寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式。

(2)碎瓷片的作用：；該反應加熱到140C時發(fā)生的副反應的化學方程式___________。

(3)甲同學認為：考慮到該混合液體反應的復雜性，漠水褪色的現(xiàn)象不能證明反應中有乙烯生成，且乙烯具

有不飽和性，其理由正確的是o(填字母序號)

A.乙烯與淡水易發(fā)生取代反應

B.使溪水褪色的反應，未必是加成反應

C.使濱水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯

D.濃硫酸氧化乙醇生成乙醛，也會使濱水褪色

(4)乙同學經(jīng)過細致觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應中有乙烯生成，這個現(xiàn)象是。

(5)丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在I和II之間增加如圖2所示裝置，則A中的試劑應為,

其作用是o

【答案】(1)CH3cH20H———>H2O+CH2=CH2?

(2)防止液體發(fā)生爆沸2c2H5OH-C2H50c2H5+H?O

(3)BC

(4)液體分兩層，下層有油狀液體

(5)NaOH溶液吸收二氧化硫

【解析】⑴實驗中生成乙烯的化學方程式CH3CH2OH——需一>H2O+CH2=CH2t

(2)碎瓷片的作用：防止液體發(fā)生爆沸；該反應加熱到140C時發(fā)生的副反應的化學方程式2c2H50H

->C2H50c2H5+H2O;

(3)A.乙烯與濱水易發(fā)生加成反應，故A錯誤；

B.使濱水褪色的反應，未必是加成反應，也可能是濃硫酸使乙醇碳化后的碳單質(zhì)與濃硫酸加熱生成的二氧

化硫，與澳單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應使濱水褪色，故B錯誤；

C.使溟水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯，也可能是二氧化硫，故C正確：

D.濃硫酸不能氧化乙醇生成乙醛，故D錯誤；

(4)乙同學經(jīng)過細致觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應中有乙烯生成，因為乙烯與澳單質(zhì)發(fā)生加成后生

成1,2-二溟-乙烷，該有機物不溶于水，則看到的現(xiàn)象是液體分兩層，下層有油狀液體；

(5)為了防止二氧化硫?qū)σ蚁┑男再|(zhì)檢驗產(chǎn)生干擾，丙同學對上述實驗裝置進行了改進，應在I和II之間增

加如圖2所示裝置，除去二氧化硫，則A中的試劑應為NaOH溶液，其作用是吸收二氧化硫。

題組二烯燃

1.(2021.江西萍鄉(xiāng).高二期中)與氫氣完全加成后，不可熊生成2,2,3—三甲基戊烷的燒是

A.(CH3)3C—CH=CH2B.CH?=C(CH2cH3)C(CH3)3

C.HC=CCH(CH3)C(CH3)3D.(CH3)3CC(CH3)-CHCH3

【答案】A

【解析】A.(CH3)3C-CH=CH2與氫氣發(fā)生加成生成(CH3)3C-CH2cH3,為2,2-二甲基丁烷,故A錯誤;

B.CHz=C(CH2cH3)C(CH.3)3與氫氣完全加成后產(chǎn)物的碳鏈結(jié)構(gòu)為??，為2,2-二甲基

C—C—C—C—C

I

C

-3-乙基戊烷，故B正確：

cC

C.HC三CCH(CH3)C(CH3)3與氫氣完全加成后產(chǎn)物的碳鏈結(jié)構(gòu)為C—C—4」一C，為2,2,3-三甲基戊

I

C

烷，故c正確；

cc

D.(CH3)3CC(CH3)=CHCH3與氫氣完全加成后產(chǎn)物的碳鏈結(jié)構(gòu)為c—C—(!1—2—C，為2,2,3-三甲基

I

C

戊烷，故D正確。故選：Ao

H3C-CH-CH2-CH-CH3

2.(2021?江蘇?鹽城市伍佑中學高二階段練習)某烯燒氫化后得到的嫌是II,

CH3CH3

該煌可能有的結(jié)構(gòu)簡式有

A.1種B.2種C.3種D.4種

【答案】B

【解析】根據(jù)烯烽與田加成反應的原理，推知該烷燒分子中相鄰碳原子上均含有原子的碳原子間是對應烯

123

煌存在碳碳雙鍵的位置，該烷燃具有對稱性、分子內(nèi)只有3種氫原子：H3C-CH-CH2-CH-CH3；則

CH3CH3

能形成雙鍵的位置只有：1和2之間、2和3之間，故該烯燃共有2種；正確選項B；答案是B。

3.(2021?重慶復旦中學高二期中)某單烯燃加氫后產(chǎn)物的鍵線式為仁LV，考慮順反異構(gòu)，則該烯

煌有

A.3種B.5種C.6種D.7種

【答案】C

【解析】根據(jù)烯燒與H2加成反應的原理，推知該烷煌分子中相鄰碳原子上均帶氫原子的碳原子間是對應烯

煌存在碳碳雙鍵的位置。該烷煌的碳鏈結(jié)構(gòu)可判斷能形成雙鍵位置有：1和2之間(同4和5之間)，2和3

之間（同3和4之間）,3和6之間,6和7之間,7和8之間（7和9之間相同）

其中2和3之間（同3和4之間）形成的烯煌存在順反異構(gòu)體，則故該燃共有6種。故選C。

4.（2021?重慶第二外國語學校高二階段練習）反應2co2（g）+6H?（g）=C2H4（g）+4H2O（g）是綜合利用CO2的熱

點研究領(lǐng)域——催化加氫合成乙烯的重要反應。該反應往往伴隨副反應，生成C3H6、C3H8、C4H8等低碳燃。

下列有關(guān)幾種低碳烯煌的說法不正確的是

A.乙烯的空間構(gòu)型為平面型B.丙烯和聚丙烯都可發(fā)生加成反應

C.2-丁烯存在順反異構(gòu)體D.乙烯、丙烯和丁烯都不溶于水

【答案】B

【解析】A.乙烯中兩個C原子均以sp2雜化軌道與氫原子的Is軌道及另一個碳原子的sp2雜化軌道形成O

鍵，兩個碳原子未參與雜化的p軌道形成兀鍵，鍵角約為120。，2個C原子和4個H原子處于同一平面上,

即乙烯的空間構(gòu)型為平面型，A正確;

B.丙烯中含碳碳雙鍵、可以發(fā)生加成反應，聚丙烯是丙烯的加聚產(chǎn)物，聚丙烯中不含碳碳雙鍵，不能發(fā)生

加成反應，B錯誤;

C.2—丁烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH3cH=CHCH3,每個雙鍵碳原子都連接了不同的原子和原子團，故2—丁烯存

在順反異構(gòu)體，C正確:

D.乙烯、丙烯和丁烯等烯煌都不溶于水，D正確；答案選B。

5.（2021?內(nèi)蒙古?烏蘭浩特一中高二期末）已知1,3-丁二烯可發(fā)生反應:

CH2=CH-CH=CH2+Br2-^BrCH2-CH=CH-CH2Bro有機物能使濱水褪色，它與濱發(fā)生等物質(zhì)

的量加成反應時生成物不可能是

A.

Br

【答案】B

而不可能

6.（2021.福建寧德?高二期末）下列有機物不能使澳的四氯化碳溶液褪色的是

【答案】A

【解析】A.不含有碳碳雙鍵，不能使澳的四氯化碳溶液褪色，故A符合題意；

B.含有碳碳雙鍵，能使澳的四氯化碳溶液褪色，故B不符合題意；

C.含有碳碳雙鍵，能使漠的四氯化碳溶液褪色，故C不符合題意；

D.含有碳碳雙鍵，能使澳的四氯化碳溶液褪色，故D不符合題意；故選A。

7.（2020.江蘇鎮(zhèn)江.高二階段練習）順反異構(gòu)是有機化合物立體異構(gòu)中常見的一種形式，下列物質(zhì)存在順反

異構(gòu)的是

A.正丁烷B.I-丁烯C.2-丁烯D.1,1-二澳乙烯

【答案】C

【解析】A.正丁烷屬于烷燒，沒有C=C,不具有順反異構(gòu)，故A錯誤；

B.1-丁烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH2=CH-CH2-CH3,其中C=C連接相同的H原子，不具有順反異構(gòu)，故B錯誤;

C.2-丁烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH3-CH=CH-CH3,其中C=C連接不同的H、-CH3,具有順反異構(gòu)，故C正確;

D.1,1-二漠乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：BnC=CH2,其中C=C連接相同的Br原子或H原子，不具有順反異構(gòu)，故

D錯誤；故選C。

8.（2021?全國?高二期末）如圖為某煌的鍵線式結(jié)構(gòu)，該煌和Br2按物質(zhì)的量之比為1：1加成時，所得產(chǎn)物

B.5種C.4種D.6種

【答案】B

【解析】該嫌與Bn按物質(zhì)的量之比為1:1加成時,可以發(fā)生1,2-加成，也可以發(fā)生1,4-加成，發(fā)生1,2-

加成有3種方式，如圖,1和2、3和4、5和6；發(fā)生1,4-加成時有2種方式,

如圖，1和4、4和6,共有5種;答案為B。

題組三快燃

1.（2021?全國?高二課時練習）下列關(guān)于乙塊的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述中，不同于乙烯的是

A.存在不飽和鍵

B.不易發(fā)生取代反應，易發(fā)生加成反應

C.分子中的所有原子都處在同一條直線上

D.能使酸性KMnO/容液褪色

【答案】C

【解析】A.乙烯和乙快的分子式分別為：C2H4、C2H2,結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵、碳碳三鍵，二者均屬于不飽

和燒，都存在不飽和鍵，故A不選；

B.乙烯和乙煥中都存在不飽和鍵，易發(fā)生加成反應，不易發(fā)生取代反應，故B不選；

C.乙烯分子式為：C2H「六個原子共平面，鍵角120°；乙烘的分子式C2H2,四個原子共直線，鍵角180。，

乙煥和乙烯空間結(jié)構(gòu)不相同，故C可選；

D.乙烯和乙快中都存在不飽和鍵，都能使酸性KMnO,溶液褪色，故D不選；故選C。

2.（2021.上海?華東師范大學附屬東昌中學高二期中）不可用來鑒別乙烷和乙煥的方法是

A.通入浸水B.通入酸性高鎰酸鉀

C.點燃觀察火焰顏色D.通入水中

【答案】D

【解析】A.乙烘能使溪水褪色，乙烷不能使溪水褪色，能用濱水鑒別乙烷和乙快，故不選A；

B.乙烘能使酸性高鋅酸鉀褪色，乙烷不能使酸性高缽酸鉀褪色，能用酸性高鎰酸鉀鑒別乙烷和乙煥，故不

選B；

C.乙煥燃燒產(chǎn)生大量黑煙，乙烷燃燒沒有黑煙，點燃觀察火焰顏色能鑒別乙烷和乙煥，故不選C；

D.乙烷和乙快都不溶于水也不與水反應，不能用水鑒別乙烷和乙煥，故選D；選D。

3.（2021?全國?高二課時練習）下列關(guān)于乙煥的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述中，不同于乙烯的是

A.存在不飽和鍵B.分子中既存在"鍵又存在兀鍵

C.分子中的所有原子都處在同一條直線上D.能使酸性KMnO,溶液褪色

【答案】C

【解析】A.乙烯中存在碳碳雙鍵，乙塊中存在碳碳三鍵，都存在不飽和鍵，故A正確；

B.乙烯中存在碳碳雙鍵，乙快中存在碳碳三鍵，分子中都含有鍵和兀鍵，故B正確；

C.乙煥分子中的所有原子都處在同一條直線上，乙烯分子中的所有原子都處在同一平面上，不在同一條直

線上，故C錯誤；

D.乙烯中存在碳碳雙鍵，乙煥中存在碳碳三鍵，都能使酸性KMnO4溶液褪色，故D正確；故答案為C。

4.（2021.黑龍江.青岡縣第一中學校高二階段練習）下列關(guān)于乙煥的描述中，不正確的是

A.乙煥是無色有特殊臭味的氣體

B.不能用啟普發(fā)生器制取乙快氣體

C.乙煥易與漠水發(fā)生加成反應

D.乙煥分子中所有原子都在同一直線上

【答案】A

【解析】A.純凈的乙煥是無色無臭味的氣體，故A錯誤；

B.此反應大量放熱，生成的氫氧化鈣是糊狀物，反應很劇烈，應選用分液漏斗，以便控制水的流速，故實

驗室不能用啟普發(fā)生器制取乙煥氣體，應用分液漏斗和燒瓶等，故B正確；

C.乙煥含有碳碳叁鍵，易與溪水發(fā)生加成反應，故C正確；

D.乙煥是直線型分子，故分子中所有原子都在同一直線上，故D正確；故選A。

5（2021.甘肅?靜寧縣第一中學高二階段練習）下列關(guān)于乙煥的描述中，正確的是

①乙煥是無色無味的氣體

②乙煥的電子式為H：C：：：C：H

③乙煥易與濱水發(fā)生加成反應

④乙煥分子中所有原子都在同一直線上

⑤乙煥難溶于水，且密度比空氣小

⑥乙煥可用電石（塊狀固體）和水反應制得，所以最好選用啟普發(fā)生器作為制氣裝置

A.①②③④B.①③④⑤

C.①③⑤⑥D(zhuǎn).全部

【答案】B

【解析】①乙煥是一種無色無味的氣體，實驗室制得的乙煥因混有H2s和PH3而具有特殊的臭味，正確;

②乙煥的電子式應為H：C：：C：H.錯誤；

③乙煥分子中含有不飽和一OC—鍵，易與濱水發(fā)生加成反應，而使溪水褪色，正確；

④乙快為直線型分子，其分子中所有原子處于同一直線上，正確；

⑤乙塊難不溶于水，且密度比空氣小，正確；

⑥乙煥與水劇烈反應，放出大量熱量，不能用啟普發(fā)生器制備，錯誤；①③④⑤正確，故選B。

6.（2021?廣東?湛江二十一中高二階段練習）實驗室常用如圖裝置制取并驗證乙快的性質(zhì)。下列說法錯誤的

是

A.飽和食鹽水的作用是減緩化學反應速率，為了得到平穩(wěn)的氣流

B.硫酸銅溶液的作用是除去乙快中硫化氫等雜質(zhì)氣體，防止干擾實驗

C.試管B和C中溶液均褪色，且兩者的反應類型是相同的

D.試管C生成的物質(zhì)的名稱為1,1,2,2-四溟乙烷

【答案】C

【解析】A.由于電石和水的反應很劇烈，所以常用飽和食鹽水代替水，目的是減緩與水的應速率，故AiE

確。

B.制取的乙烘氣體中?；煊蠬2s等雜質(zhì)氣體，硫化氫極易與硫酸銅反應生成沉淀，所以硫酸銅作用是除

H2s雜質(zhì)的，故B正確。

C.B中高鈦酸鉀有強氧化性，氧化乙塊，高銹酸鉀溶液褪色，是氧化還原反應；C中浪的四氯化碳溶液與

乙塊發(fā)生的是加成反應，二者反應類型不同，但均褪色，故C錯誤。

D.C中發(fā)生的反應：2Bn+CH三CH-名稱為1,1,2,2-四澳乙烷，故D正確。

故答案選C?

7.(2021.全國?高二)下列關(guān)于乙煥的物理性質(zhì)的說法不正確的是

A.乙煥和乙烯一樣，是無色氣體B.乙煥和乙烯一樣，密度和空氣接近

C.乙怏和乙烯一樣都微溶于水D.乙煥和乙烯一樣，沒有強烈的氣味

【答案】C

【解析】A.乙煥和乙烯均是無色氣體，A正確；

B.乙煥和乙烯密度均小于空氣、且和空氣接近，B正確；

C.乙快微溶于水，乙烯難溶于水，C不正確；

D.純凈的乙烘無味，乙烯稍有氣味，D正確；答案選C。

8.(2021.天津.高二期中)按照要求回答下列問題

(1)寫出實驗室制乙煥的化學方程式_______;

(2)寫出氯乙烯發(fā)生加聚反應的化學方程式_______。

(3)將乙烯通入浸水現(xiàn)象；發(fā)生_______反應(填反應類型)。常溫下乙烯的化學性質(zhì)比乙烷活潑，從分

子結(jié)構(gòu)的角度解釋原因______。

(4)氨氣的水溶性比甲烷(填大或小),原因。

(5)二烯燃與烯烽作用生成六元環(huán)狀化合物的反應常用于有機合成，其反應方程式可表示為

+11—*如果要用這一反應方式合成則所用原料的結(jié)構(gòu)簡式是..與

0。

(6)已知烯燒經(jīng)臭氧氧化后，在Zn存在下水解，可得醛或酮。如:

①。3

R,—C=CHR,-....>R,—C=()+R,—CHO

1|2②Zn/Hz()1I2

RR

現(xiàn)有化學式為C10H20的烯煌，它經(jīng)臭氧氧化后，在Zn存在下水解只生成一種有機物。符合該條件的結(jié)構(gòu)(不

考慮立體異構(gòu))共有

A.4種B.5種C.6種D.