社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)合集10篇

第頁(yè)共頁(yè)社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)合集10篇【精選】社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)合集10篇社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇1當(dāng)驀然回首，回想著在夢(mèng)之舟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)分。當(dāng)一切歸于平靜，當(dāng)一切都變成美妙的回憶，回首向來(lái)蕭瑟，我最大的體會(huì)是：對(duì)于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，青春就是無(wú)盡的熱情洋溢?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無(wú)視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過(guò)理論，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在這次的理論活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把海大的精神表達(dá)淋漓盡致。七月，我們走進(jìn)熾熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光。也許很多人不知道雷劇植根于雷州半島，由于它語(yǔ)言通俗易懂，并能很好地反映現(xiàn)實(shí)生活，因此為雷州人民所喜歡，是一個(gè)僅僅流行于雷州半島雷州話方言雷劇區(qū)的獨(dú)特的劇種，具有濃郁而鮮明的地方特色。以前，雷州歌是以自我歌唱，自我抒情的民間歌謠。本地勞動(dòng)人民就有用雷州歌互相唱和、逗趣辯論的風(fēng)習(xí)。明末清初，雷州歌對(duì)唱盛行，每逢喜慶之期，歌手會(huì)聚，即興而唱，隨問隨答，比賽歌才，為群眾所喜聞樂見。通過(guò)這次的社會(huì)理論，我還知道雷劇用雷州地區(qū)方言表演，以雷胡為主要伴奏樂器，聲腔體系完好、曲調(diào)優(yōu)美。唱腔創(chuàng)作以板式變化構(gòu)造為主，采用原雷謳散、慢、中快板，高商雷謳散、中、快板，高臺(tái)羽調(diào)慢、中板，高臺(tái)宮調(diào)中板，原腔混合復(fù)、慢板等11種板式，根據(jù)劇情和不同的意境采用女聲伴唱，男女聲重唱的作曲手法來(lái)渲染不同的戲劇氣氛。在雷州半島，雷劇市場(chǎng)呈現(xiàn)出空前繁榮的景象來(lái)，這與國(guó)內(nèi)戲劇市場(chǎng)慘淡的大環(huán)境形成鮮明比照。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，雷州市有專業(yè)、業(yè)余雷劇團(tuán)在300個(gè)左右。這些劇團(tuán)年平均演出場(chǎng)次在100場(chǎng)。以此來(lái)計(jì)，全市每年有3萬(wàn)場(chǎng)雷劇在廣闊農(nóng)村的大小舞臺(tái)上演出，獨(dú)特的唱腔、音樂和唱詞演繹著人間喜怒哀樂，溫暖和撫慰著鄉(xiāng)人們質(zhì)樸的心靈，讓他們?cè)谏﹥舻┏蟮慕巧镛q識(shí)著人間真善美。這么龐大的市場(chǎng)，顯然不能靠政府來(lái)統(tǒng)籌安排。因此，活潑和奔波于廣闊農(nóng)村的，是被人稱為“戲牙”的一大批人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，他們實(shí)際上有別一種稱呼：文化經(jīng)紀(jì)人。據(jù)晚報(bào)報(bào)道，從“戲劇”走向市場(chǎng)那一刻起，他們就已經(jīng)存在。他們靠為需要演出的聯(lián)絡(luò)雷劇團(tuán)，從中提取俑金〔有人稱為“回扣”〕。他們的拿手絕活是熟悉農(nóng)村中業(yè)余團(tuán)體的情況，理解各個(gè)村莊演戲的日子。筆者通過(guò)其他渠道得悉，早幾年，雷州半島的“戲牙”曾引起中國(guó)文化報(bào)的關(guān)注，他們派出記者到雷州市，理解“戲牙”在農(nóng)村演出市場(chǎng)中存在的價(jià)值和意義。筆者以為，當(dāng)前雷州市的雷劇市場(chǎng)應(yīng)該用“熱鬧”來(lái)形容，讓人充分地感受到雷州半島人民對(duì)于這塊土生土長(zhǎng)的“本地姜”情有獨(dú)鐘。這種“熱鬧”的原因很多：一是雷州市廣闊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了較大開展。手頭上有錢了，在吃喝問題解決之后，就開場(chǎng)考慮精神需求了。二是廣闊農(nóng)村有演戲的習(xí)慣。村里總會(huì)在傳統(tǒng)節(jié)日、本村的特殊日子里某家某戶有什么喜事，定會(huì)請(qǐng)劇團(tuán)前來(lái)助興。三是得益于雷州市近年來(lái)廣泛開展的“農(nóng)民文化節(jié)”。這刺激了農(nóng)民群眾自辦文化的興趣，帶動(dòng)了文化市場(chǎng)的繁榮。四是演戲成為構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要橋梁和載體。加強(qiáng)村民、村際之間的溝通，解決各種鄉(xiāng)間矛盾，農(nóng)民們時(shí)興用請(qǐng)個(gè)劇團(tuán)，唱一場(chǎng)戲，讓吚吚呀呀的古老韻律把一切不快帶走。五是自發(fā)組織起來(lái)，擔(dān)負(fù)聯(lián)絡(luò)、溝通、協(xié)調(diào)任務(wù)的一大批文化經(jīng)紀(jì)人。他們按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)驅(qū)動(dòng)著這個(gè)熱鬧但尚不完善的文化市場(chǎng)。雷劇特殊的唱腔、特別是他們所采用的獨(dú)特語(yǔ)言，再加上深沉的傳統(tǒng)風(fēng)俗等等因素，決定了雷劇有其存在的特殊性。農(nóng)民對(duì)雷劇有三盼：一盼戲金低；二盼名角來(lái)；三盼名劇多。曾幾何時(shí)，我們?cè)诤翢o(wú)頭緒的情況下，我們共同找資料，共同打，共同考慮，互相勉勵(lì)。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團(tuán)徽，戴著同樣的帽子，帶著同樣的目的，奔波于生疏的街市間。曾幾何時(shí)，在屢遭回絕，屢受冷待的情況下，我們?cè)诰裆匣ハ喾龀郑瑘?jiān)持到底。我們之間沒有太多的故事，但相信這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì)讓我銘刻一輩子。我覺得在隊(duì)伍中最辛苦的就是隊(duì)長(zhǎng)了，一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全局的人物，他每一次固定的總結(jié)，都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊(duì)員也各具性格特色，不管是沉默的外表，還是活潑的外表，或者是無(wú)厘頭的，都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動(dòng)，特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時(shí)刻，這群隊(duì)友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深化地理解到“人多力量大”。通過(guò)這次的社會(huì)理論，我的確實(shí)確獲益匪淺，我覺得不管是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作才能我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)理論，讓我知道了合作的重要性。我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思地去主動(dòng)提問，有點(diǎn)害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一條棍子，都要我們自己去想到?；顒?dòng)中會(huì)有很多問題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮周全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決，以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開展完畢了就自走自的了，從來(lái)沒有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心別人也是交朋友的一種方式。雖然我們只是千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)伍中的一支，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對(duì)于我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，一個(gè)觀眾的角度，不斷的換位考慮仔細(xì)斟酌考慮每一件事該怎樣安排、處理。如今的位置雖然各不一樣，但有一點(diǎn)一樣之處，即我們一直在為別人效勞。因?yàn)槟阄业膷徫灰蛉硕?，所以我們的工作都不一致，所提供的效勞就各式各樣。在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就千差萬(wàn)別。有理論、更有理論、有講總括的。在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)決著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)的互相學(xué)習(xí)，在社會(huì)理論中公共奮進(jìn)，通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于助人，互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)理論讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上效勞別人同樣是效勞自我。在此，我感覺到這次的社會(huì)理論將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)生活中，都有很大幫助，我們可以更合理的安排一些事情，在以后的工作中，我們可以更認(rèn)真的工作，我們可以更有目的的學(xué)習(xí)，我希望我們的明天會(huì)更美妙，更輝煌。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇2大學(xué)第一年的暑假，我到了位于XX區(qū)松南街博愛園社工部開場(chǎng)了為期七天的關(guān)于老年人居家養(yǎng)老入戶訪談的社會(huì)理論活動(dòng)。隨著社會(huì)的不斷開展，中國(guó)社會(huì)逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì)問題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居，老有所養(yǎng)，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養(yǎng)老，成為新的社會(huì)熱點(diǎn)。老年人居家養(yǎng)老效勞分為三局部，為家政效勞、醫(yī)療救助與心理慰藉。按政策規(guī)定，八十歲以上老年人全免費(fèi)，六十歲到八十歲的老年人只收取一定根本費(fèi)用，由財(cái)政補(bǔ)貼，做到關(guān)愛老年人生活，讓老年人活得更美妙的目的。然而，老年人信息獲取渠道的局限性讓許多老年人不清楚此項(xiàng)政策，即使清楚，但仍需要為各位符合條件的老年人做一次全面的訪談，理解其根本情況與需要，以便更好地為進(jìn)一步由針對(duì)性地效勞老年人打下根底。這樣，我這次的暑期理論訪談工作那么顯得尤其重要，訪談理解案主根本信息這是第一步，也是關(guān)鍵的一步，為日后開展工作作根底性參考。并且能讓更多老年人獲得政策資訊，帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙，我感到非常榮幸與責(zé)任重大，并積極努力做到最好，讓更多老年人受益。我們先從居委會(huì)度拿到有關(guān)該社區(qū)60歲以上老年人的資料，包括其姓名、年齡、住址、等根本信息，然后兩人一組，按照門牌號(hào)碼逐家逐戶上門入戶做訪談。訪談形式與一般的調(diào)查不同：一般調(diào)查是按照調(diào)查問卷上的問題逐一向被訪者發(fā)問并作記錄；我們社工的訪談不象調(diào)查那么死板且讓人厭煩；我們先將要問的相關(guān)內(nèi)容記在心里，敲門入戶后就不帶問卷，不當(dāng)場(chǎng)記錄，好似一個(gè)朋友似的與工作對(duì)象聊天，將記在心里，訪談完畢后再根據(jù)記憶填寫問卷。我們想得到工作對(duì)象的信息，并不是一般的發(fā)問，如直接問：你有多少個(gè)兒子啊？而是像普通閑聊一樣，不過(guò)通過(guò)我們有意識(shí)的轉(zhuǎn)移談話話題，以關(guān)心工作對(duì)象為目的來(lái)引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)講出我們需要的信息，如問對(duì)方是不是一個(gè)人住，或者問其兒子有沒有來(lái)探望他等系列相關(guān)話題使對(duì)方主動(dòng)說(shuō)出其有多少個(gè)兒子等信息。這樣，訪談的對(duì)象并不會(huì)對(duì)我們的到來(lái)與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因?yàn)槲覀儾扇〉男问绞瞧胶?、溫馨?，老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)心他們，對(duì)他們好。雖然這樣得到我們想理解的信息會(huì)頗費(fèi)時(shí)間與精力，但這也是雙贏的好方法。通過(guò)與老人的談話，我們將得到的信息作分類與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)心等，以便下一步對(duì)不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)心，適當(dāng)開展個(gè)案、小組工作，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶過(guò)程中有的老人對(duì)我們心存戒心或不理解，直接拒訪，甚至出言不遜，不過(guò)我們都能諒解，并鍥而不舍的堅(jiān)持上門?；亟^一次，我們第二天再來(lái)，再回絕，我們?cè)偕祥T，直至與老年人訪談為止。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槔夏耆艘粫r(shí)的不理解而放棄他們，我們的信念是一個(gè)都不能少！通過(guò)七天的走訪，發(fā)現(xiàn)不管老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨(dú)。老年人退休后待在家里，白天兒女上班、孫子上學(xué)，只有晚上才見幾面；對(duì)于與子女不同住或獨(dú)居的老年人來(lái)說(shuō)尤其為甚，每天孤獨(dú)在家，等待子女孫子前來(lái)看望。即使平時(shí)與工友朋友一同逛公園、飲早茶，但一回到只有自己的空空的家里是，一陣陣無(wú)力的孤獨(dú)感撲面而來(lái)。通過(guò)我們與老人家交談后，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是能明晰感覺到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn)，人變得精神多了，笑容也更燦爛了。而博愛園定期組織的各類活動(dòng)能讓不同的同齡的老年人一同聚會(huì)、玩耍，豐富其生活之余幫助其驅(qū)除孤獨(dú)，更積極向上地面對(duì)老年生活。雖然工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn)，地處郊區(qū)，條件較為惡劣艱辛，天氣炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，但我仍然堅(jiān)持下去，做這有意義的訪談理論活動(dòng)。在理論機(jī)構(gòu)一群熱心的師兄師姐的講解與教誨下，在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，許多對(duì)于人生的態(tài)度，對(duì)于心境有很大的提升。希望日后有更多類似的理論活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的理論中磨礪自我，效勞別人。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇3地球在變暖，我們能做什么？地球變暖似乎是個(gè)全國(guó)的問題，但其實(shí)也是我們每個(gè)人的問題。每天關(guān)燈一小時(shí)，就是地球一小時(shí)！7月15日,XX學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論團(tuán)在明中村為當(dāng)?shù)卮迕衿占碍h(huán)境知識(shí)，傳播環(huán)保理念，將科普環(huán)保與農(nóng)民需求相結(jié)合。七月的的驕陽(yáng)似火，但志愿者們熱情照舊，貼海報(bào)、掛橫幅、擺展板和發(fā)放宣傳小手冊(cè)，用宣講的方式進(jìn)展環(huán)保科普宣傳，這樣可以使更多的村民獲得環(huán)保科普方面的知識(shí)，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，對(duì)于不同的年齡層，進(jìn)展有針對(duì)性的講演，有效地進(jìn)步了宣講活動(dòng)的質(zhì)量。通過(guò)志愿者的宣講，村民們理解了生活垃圾、生活污水等的處理方法，其中涉及到空氣質(zhì)量、水質(zhì)等一系列與村民息息相關(guān)的問題。并細(xì)心講述政府對(duì)于節(jié)能減排的政策、全民關(guān)注節(jié)能減排的意義。其中有減少生活中煤碳及垃圾燃燒，可以緩解溫室效應(yīng)及海平面上升等例子。最后，隊(duì)員們又結(jié)合南陽(yáng)的實(shí)際情況，向圍觀人民群眾說(shuō)明節(jié)能減排的重要性。在隊(duì)員的鼓勵(lì)下，村民表示要從如今做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，盡自己最大的努力，保護(hù)環(huán)境，收獲更美。本次環(huán)?？破罩R(shí)宣傳活動(dòng)辦的有力度，注意了形式與效果的統(tǒng)一，貼近村民、貼近生活、貼近實(shí)際，把環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)和安康知識(shí)送到千家萬(wàn)戶。深化到村民的生活中去，努力營(yíng)造節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大言論氣氛，增強(qiáng)農(nóng)民保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)安康的自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們能更加積極地行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，共同建立鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔的美麗農(nóng)村。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇4兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)完畢了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)理論活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生承受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立才能重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)理論活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助。如今學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)理論活動(dòng)作以下總結(jié)：一、社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況〔一〕(一)活動(dòng)目的：讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、安康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等才能；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注開展?！捕郴顒?dòng)內(nèi)容：1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成以下其中的一項(xiàng)內(nèi)容。1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查4〕交通平安問題調(diào)查5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。3.奧運(yùn)知識(shí)課題1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識(shí)。2〕選出你最喜歡或最敬仰的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來(lái)3〕寫一篇奧運(yùn)觀后感4〕我4)我為奧運(yùn)添榮耀，自己都做了些什么事情，寫下來(lái)。4.一、二年級(jí)理論研究題讀兒童書籍，聽播送或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。〔三〕活動(dòng)要求：1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極理論的根底上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正?！菜摹吵晒麉R報(bào)形式：開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽〔只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格〕，其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)展匯報(bào)。比照賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。二、社會(huì)理論活動(dòng)獲得的效果從學(xué)生搜集的材料看，大局部學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的理論活動(dòng)。在理論活動(dòng)中，學(xué)生可以走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了根本的社會(huì)理論知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作才能，獨(dú)立自主的才能，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的理論活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無(wú)比沖動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性開展空間，使學(xué)生可以在親身經(jīng)歷中理論過(guò)程，體驗(yàn)理論活動(dòng)中開展綜合才能與素質(zhì)。三、反思雖然大局部學(xué)生參與到社會(huì)理論活動(dòng)中，但也有局部學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)理論活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們老師應(yīng)該考慮的問題。選擇社會(huì)理論活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)理論活動(dòng)中，大局部同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比擬受歡送的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合理論課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)展整合，使理論活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇5草長(zhǎng)鶯飛，花開花落，伴著金秋溫暖的陽(yáng)光，我們?cè)僖淮蔚挠瓉?lái)了大一的新同學(xué)。為了讓新生可以更快、更好的快適應(yīng)大學(xué)的新生活，我部在9月1日舉行了“心的溝通，情的融匯”新老生見面會(huì)?；顒?dòng)目的：讓新生理解大學(xué)生活，帶著憧憬和夢(mèng)想盡快融入到大學(xué)這個(gè)大家庭中。從而不斷的端正思想，為了理想永不放棄。我們更希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生感受到溫暖和大學(xué)生活的豐富多彩?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月1日晚上7點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：7號(hào)樓217、7號(hào)摟219〔由于人數(shù)多，教室規(guī)模有限，我們的活動(dòng)在兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)展?！郴顒?dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)包括三份禮物，分別送給同學(xué)。禮物一：詩(shī)朗讀伴著舒緩的音樂，大學(xué)五彩繽紛的生活以詩(shī)朗讀的形式明晰而形象的展如今我們每個(gè)大一新同學(xué)面前，讓他們?cè)谡J(rèn)識(shí)新生活的同時(shí)可以在今后的日子里為自己的生活添精彩。禮物二：珍貴的經(jīng)歷此環(huán)節(jié)是這次活動(dòng)的高潮局部，我們邀請(qǐng)的嘉賓無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在學(xué)生工作方面都是有著良好表現(xiàn)的同學(xué)，通過(guò)他們對(duì)曾經(jīng)自己大一生活的回憶，回憶：第一次想家的淚水，第一次洗衣的辛苦，第一次上課的不習(xí)慣，太多的第一次經(jīng)歷在我們的大學(xué)生活中，也就是這么多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長(zhǎng)。此環(huán)節(jié)的講述不僅拉近了我們和新生之間的間隔，讓彼此的心靠的更近，同時(shí)也可以對(duì)大一同學(xué)盡快的熟悉并適應(yīng)新生活起到一個(gè)積極的作用。禮物三：《遼工歡送你》最后我們歌唱著《遼工歡送你》，從內(nèi)心深處達(dá)了我們對(duì)全校大一新同學(xué)的熱烈歡送。也宣告了本次活動(dòng)的圓滿完畢。我們希望通過(guò)這三份禮物讓大家在快樂中開場(chǎng)大學(xué)的生活，在憧憬中為夢(mèng)想而努力。不虛度光陰，不放棄夢(mèng)想，為自己美妙的明天而奮斗。活動(dòng)中的缺點(diǎn)：第一、由于時(shí)間準(zhǔn)備匆忙，作為一個(gè)活動(dòng)組織者我們也沒有做好周密的方案和安排，造成活動(dòng)過(guò)程中話筒出現(xiàn)了故障。我們?cè)陂_場(chǎng)前沒有準(zhǔn)備備用電池，這是我們非常嚴(yán)重的忽略。我們應(yīng)該努力在以后的工作中去注意細(xì)節(jié)，在再忙亂的情況下也要做好周密的方案和準(zhǔn)備，既然要做就做好，否那么就沒有意義。第二、由于我們工作的不靈敏，我們只是單純考慮在按照導(dǎo)員所帶專業(yè)分配教室的前提下，按專業(yè)找嘉賓那么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)教室只有兩個(gè)嘉賓，而另一個(gè)教室有五個(gè)嘉賓的情況。卻沒有想過(guò)我們可以在只有兩個(gè)嘉賓的教室里，多安排幾個(gè)同專業(yè)的嘉賓。才造成導(dǎo)員不知道該去哪一場(chǎng)，某些專業(yè)學(xué)生沒有見到導(dǎo)員的結(jié)果。第三、由于我們工作的忽略，造成兩場(chǎng)男女比例不均，出現(xiàn)一個(gè)教室沒有男生的情況。造成一些同學(xué)的心理不平衡，對(duì)我們產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)了不好的影響。這是我們工作不細(xì)致的原因。我們會(huì)盡力改正。本文選自活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：在時(shí)間的掌握和控制上我們做的很好，兩場(chǎng)只相差五分鐘。這是我們之前充分準(zhǔn)備的結(jié)果，我們?cè)诓粩嗪藢?duì)時(shí)間和主持人串詞的結(jié)果。因此我們相信只要認(rèn)真沒有做不好的事情。雖然時(shí)間緊，但在會(huì)場(chǎng)布置上我們做了精心的準(zhǔn)備，在延續(xù)傳統(tǒng)的同時(shí)不斷創(chuàng)新。我們制作了立志的對(duì)聯(lián)，和通往夢(mèng)想之門的小腳丫。還有第一個(gè)節(jié)目隱形的翅膀也應(yīng)是一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)槟鞘俏覀冏约簩懡o大一新生的肺腑之言。是用我們的心寫給他們的勸戒和期望。我們的活動(dòng)已經(jīng)完畢，我們會(huì)深化分析^p這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和問題。爭(zhēng)取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活動(dòng)呈如今大家的面前。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)理論部20xx年9月8日社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇6前段時(shí)間，我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的"xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽"的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深，觸動(dòng)也很大，因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開展活動(dòng)，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工、理解社工、深化社工。那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者--各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室--演播廳負(fù)責(zé)看守物資，彼此聊天了起來(lái)，互相熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開場(chǎng)，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng)，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開場(chǎng)的時(shí)候，工作從手忙腳亂、"政出多門"才漸漸變得分工明確、有序。開場(chǎng)后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的完畢。社工和志愿者們送別參賽者后，又開場(chǎng)忙起清潔、拾掇東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完美完畢。理論出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園，見識(shí)了不同的學(xué)生、社會(huì)人士，接近了社工，增長(zhǎng)了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌罨母惺堋?、中大的社會(huì)工作系環(huán)境非常優(yōu)美，營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖啡桌椅，整體的感覺就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比擬大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響。效勞對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氣氛，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施可以消除案主的緊張、焦慮感，同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色彩的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都可以給效勞對(duì)象帶來(lái)不同的感受，環(huán)境就起了非常大的作用。2、鏈接、整合資--社工的一個(gè)重要才能。在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人，而是可以鏈接資、整合資、利用資的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資是有限，但是社區(qū)、社會(huì)的資是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才可以組織、開展。社工可以借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳，足夠包容幾十只隊(duì)伍，一百多人，解決了場(chǎng)地的問題。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論，各自擁有不同的資，各取所需，特別是針對(duì)商家來(lái)說(shuō)，理解他們的目的，說(shuō)服他們進(jìn)展資的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的理解只是淺層的認(rèn)識(shí)，但是在理論中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。3、社會(huì)工作的開展形式--社工+義工?為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)？其實(shí)，志愿者也屬于資的局部，是人力資，但是如今我們社會(huì)工作開展的最大一個(gè)特點(diǎn)--社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一局部，甚至有的特意成立了"志愿者管理部"。我國(guó)社工才剛起步，從事的人數(shù)少但工程多，假如僅僅依賴社工個(gè)人，完成工程具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會(huì)的公民參與意識(shí)、精神的進(jìn)步，給社工提供了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺(tái)，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的，我每次參加的活動(dòng)看見的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個(gè)"老大難"問題。4、社工要與效勞對(duì)象建立良好的關(guān)系，效勞的過(guò)程是雙向的。雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對(duì)象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼，聊聊天"陳姑娘""李姑娘"……社工又很熱情地招呼他們"阿姨，今天狀態(tài)如何啊？"?？偢杏X如今人們對(duì)社工不理解，我沒有想到社工與效勞對(duì)象之間可以如此的親密，可以建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說(shuō)，當(dāng)一名社工，首先就要翻開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠(chéng)、尊重別人，別人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái)，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的"年輕人"站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的"年輕人"。這個(gè)過(guò)程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過(guò)程，也是自己收獲的過(guò)程。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇7以進(jìn)步大學(xué)生各方面的才能，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建立、建立社會(huì)新農(nóng)村為目的，我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層開展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行，習(xí)武之人隨處可見。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了以前課本上沒有學(xué)到的理論經(jīng)歷，同時(shí)將我學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到了理論活動(dòng)中。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次下鄉(xiāng)可以說(shuō)是理論和理論的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng)，我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過(guò)程中收獲的對(duì)人生的深化體會(huì)。此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色，我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容：一、圍繞“愛家鄉(xiāng)，促和諧”主題，并結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)武之風(fēng)盛行的特色，進(jìn)展社會(huì)新農(nóng)村的人文知識(shí)宣傳；二、開展支教活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語(yǔ)文感恩知識(shí)、知識(shí)大百科、衛(wèi)生、飲食、平安小常識(shí)、急救常識(shí)；三、結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，開展金融知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保知識(shí)的宣教活動(dòng)；四、不忘人文關(guān)心，組織探訪當(dāng)?shù)匚灞羧罕?，并?zèng)送慰問品；五、開展針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化情況的調(diào)研活動(dòng)，努力為開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化提出建立性的建議和方案；六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作，舉行文藝晚會(huì)。其中，我主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文感恩知識(shí)這局部，這局部由課堂知識(shí)和手語(yǔ)舞組成。在接到隊(duì)長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)后，我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段，我與一位隊(duì)友合作，通過(guò)查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識(shí)的根本思路后,結(jié)合自身經(jīng)歷同時(shí)征求別人意見,如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來(lái)幫助解決調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活潑課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺(tái)上四非常鐘，臺(tái)下卻要準(zhǔn)備很多個(gè)四非常鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作，這讓我對(duì)我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動(dòng)執(zhí)行階段，看著眼前拘束的學(xué)生們，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入，無(wú)論是學(xué)生的知識(shí)程度，還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施，都存在著一定的差距。面對(duì)著這樣的落差，當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對(duì)策，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改籌劃。在執(zhí)行籌劃過(guò)程中，我深深體會(huì)到：一、理論要和實(shí)際相結(jié)合；二、籌劃時(shí)要考慮全面，準(zhǔn)備多個(gè)備選方案；三、時(shí)刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語(yǔ)舞作為文藝晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，所以它也是教學(xué)中很重要的一局部。在宣傳過(guò)程中我有意與小孩接觸交流，希望能減少他們對(duì)我的戒心，增加他們對(duì)我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑，一直不肯靠近學(xué)，有些那么可能對(duì)手語(yǔ)舞沒有興趣，提不起熱情學(xué)。我對(duì)他們進(jìn)展勸說(shuō)，鼓勵(lì)，但是效果還是不明顯。在教學(xué)過(guò)程中我留意到一兩個(gè)女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵(lì)她們，并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當(dāng)理解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后，她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛感染在座的很多孩子，一個(gè)接著兩個(gè)，三個(gè)……漸漸地學(xué)手語(yǔ)舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動(dòng)手臂，唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，我特有成就感。這給我的經(jīng)歷是：小孩子是需要鼓勵(lì)的。特別農(nóng)村的小孩，因?yàn)樯顥l件不好，他們可能會(huì)比擬自卑，所以我們需要用愛心耐心來(lái)感染他們。從第一天趕往目的地的過(guò)程中大家互相搶著搬行李到下鄉(xiāng)過(guò)程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作，在力所能及的情況下又互相幫助。我很慶幸可以遇到這么好的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。短短八天里，隊(duì)里十四個(gè)人團(tuán)結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心，感謝有你”。在農(nóng)家生活的這段日子，我與大自然親密接觸，體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂趣，這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風(fēng)，熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩，讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然，在探訪五保戶的過(guò)程中，我也體會(huì)到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無(wú)法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比方，盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課，又比方說(shuō)，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西，還有還有……短短八天，可以做的并不是很多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我理解了世上還有那么多需要我去幫助的人。假如將來(lái)遇到了，能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇8為落實(shí)省委教育工委和校黨委關(guān)于做好“雙百雙進(jìn)”活動(dòng)的文件精神，響應(yīng)學(xué)校“雙百雙進(jìn)”活動(dòng)的號(hào)召，體育科學(xué)學(xué)院利用暑期社會(huì)理論的時(shí)機(jī)成立了十余人的志愿者團(tuán)隊(duì)前往清港鎮(zhèn)新民小學(xué)，開展為期一周的陽(yáng)光體育支教夏令營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)悉心籌劃，志愿者小分隊(duì)于7月5日正式拉開支教帷幕，隊(duì)員們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)生身心特點(diǎn)制定支教方案，認(rèn)真設(shè)計(jì)課程，開展學(xué)生喜歡的武術(shù)、體育舞蹈、足球等工程課程，同時(shí)也將預(yù)防溺水、包扎急救等平安知識(shí)納入到課堂中來(lái)。課堂上，隊(duì)員們與小朋友近間隔接觸，不斷調(diào)動(dòng)他們的上課熱情與積極性，手把手的傳授和分享自己所學(xué)到的知識(shí)和技能。活動(dòng)中，隊(duì)員們表現(xiàn)出了極高的工作熱情和“學(xué)為人師，行為世范”的“師者”責(zé)任，濃濃的師生友情在輕松愉快的氣氛中逐漸建立起來(lái)。據(jù)悉，清港鎮(zhèn)新民小學(xué)是由陳志生校長(zhǎng)一手籌辦起來(lái)的，這里不僅是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，同時(shí)也是一個(gè)德育基地。志愿者小分隊(duì)在奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，也為這里的辦學(xué)宗旨和教育理念所深深感動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)中，志愿效勞的偉大精神也必將得以傳承和升華。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇9理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。第一次參加社會(huì)理論，我明白大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，]理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)理論，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)歷而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過(guò)累,并且覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),理解了將來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫助賣貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識(shí)到理論不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)歷，進(jìn)步理論才能，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他快樂！有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫助清掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí)，她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫助做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不一樣，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來(lái)，陪著笑臉，一天下來(lái)，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過(guò)年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)理論的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的來(lái)之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比擬順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得理論的好處??！這下面就是同學(xué)們感受到的一:掙錢的辛苦整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關(guān)系在這次理論中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)理論活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)理論中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三:管理者的管理在打工理論的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)展。四:自強(qiáng)自立俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都可以自已獨(dú)立!五:認(rèn)識(shí)來(lái)于理論一切認(rèn)識(shí)都來(lái)于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來(lái)說(shuō)明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)篇10寒假期間進(jìn)展社會(huì)家庭體驗(yàn)類活動(dòng)，雖不能說(shuō)完成了怎樣的任務(wù)，也還是頗有體會(huì)。中學(xué)時(shí)期，只顧學(xué)習(xí)的我們似乎總是忽略了家中的柴米油鹽，而到了大學(xué)，遠(yuǎn)在千里之外，更是很少能參與到家庭生活中去，因此，難得一個(gè)悠閑的假期，也算是對(duì)過(guò)去生活所缺失的一種彌補(bǔ)，尤其是我家中一次特別事件的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷，到如今都?xì)v歷在目。一、社會(huì)家庭活動(dòng)—病房體驗(yàn)與別人的買菜做飯，洗衣清掃不同，我的所謂社會(huì)理論抑或說(shuō)家庭體驗(yàn)更有一種不幸，卻也有一絲欣慰。在寒假已過(guò)半的時(shí)候，父親不幸檢查出血小板低，作為醫(yī)生，母親很快意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，已經(jīng)滿到加床的血液科病房，擁擠的三人間，連續(xù)的檢查，一串的聲音，讓正在家中無(wú)所事事的我心口一疼，我心目中一直最安康，最強(qiáng)大的父親，就這樣病了嗎，還是如此之重，如此之急？匆忙趕到病房，爸爸還是往日的樣子，似乎看不出什么病痛，然而呢，醫(yī)生告訴我們，這種情況可能已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月了，過(guò)去的一個(gè)月中，父親的血小板只有三千，而正常人是十萬(wàn)至三十萬(wàn)，過(guò)年喝酒與繁忙，不規(guī)律的生活，事后一想，不禁感慨上天還是仁慈的，沒有讓不幸發(fā)生，倘假設(shè)期間器官出血，或者血管裂縫，后果不堪設(shè)想。第一天，我是中午到了病房，父親已經(jīng)開場(chǎng)吊水用藥了，一天二十多瓶液體，從早到晚，一直不能動(dòng)，一怕跑針，也還在于醫(yī)生擔(dān)憂出血，由于行動(dòng)不便，母親忙于看檢查結(jié)果，找醫(yī)生理解病情，我便一直照顧著父親，喂飯，扶他上廁所，陪他聊天，平時(shí)雖然也有聊，但如此長(zhǎng)時(shí)間和父親一起，聊著天，假如不考慮這惡劣的環(huán)境與情形，也還是一種享受。期間陪他做了一次骨穿刺檢查，抽骨髓的大針頭插入腰部，一個(gè)強(qiáng)健的男醫(yī)生很費(fèi)力的鉆、按，雖然我是一名醫(yī)學(xué)生，看到這樣的情形，還是不禁心頭抽搐。第一個(gè)晚上，在母親的堅(jiān)持下，我還是回家了，第二天中午，趕到醫(yī)院，帶了午飯，為了緩解無(wú)聊，還用電腦下了很多集電視劇帶過(guò)去給爸爸看，繼續(xù)吊水，因?yàn)橐后w太多，換得太頻繁，我學(xué)會(huì)了怎么換吊瓶，前面吊的是一些小瓶，三十毫升的，很快滴完，只能一直親密注意著，沒有液體立即去換，中間去送了一次血樣，檢驗(yàn)大廳里人來(lái)人往，隨意一瞥，目光所及都是一些或焦躁或無(wú)奈的表情，不禁感慨，醫(yī)院真是一個(gè)令人哀傷的地方。第二天，父親的同事，朋友陸續(xù)前來(lái)看望，父親的血小板也有了些許進(jìn)步，一切都是轉(zhuǎn)好的跡象，總體情況已經(jīng)比之前樂觀許多了，不過(guò)從醫(yī)院的角度，一切病情從最壞的情況考慮，我還是收到了一份病危通知書，由于母親之前已經(jīng)理解過(guò)了，我便簽了字，不得不說(shuō)，第一次簽這種字，心里很不好受，心中的責(zé)任感與對(duì)家庭的概念也有了很大改變，不自覺地想到，假如一個(gè)人，我該如何生活，該何去何從。第二天晚上我是在醫(yī)院的度過(guò)的，簡(jiǎn)易的躺椅，我還是睡得蠻好，有可能真的累了吧，但是想到父親病情已有了極大改善，還是有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。早上六點(diǎn)不到，擔(dān)憂不純熟而耽誤時(shí)間的實(shí)習(xí)生們已經(jīng)開場(chǎng)準(zhǔn)備抽血了，連續(xù)幾天的檢查，由于父親血小板低，凝血才能弱，已經(jīng)在肘窩處留下了三個(gè)大大的紅點(diǎn)。我出去買了早飯，八點(diǎn)醫(yī)生開場(chǎng)