小班班務(wù)工作規(guī)劃怎樣寫5篇

小班班務(wù)工作規(guī)劃怎樣寫5篇規(guī)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作規(guī)劃，是建立正常工作秩小班班新的一學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活。我們把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活的情感，初利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及5、從孩子的興趣、知識(shí)水平入手，鼓6、積極參加教研組活動(dòng)在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意小班班務(wù)在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成1．大肌肉動(dòng)作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬2．小肌肉動(dòng)作：多數(shù)幼3．生活能力：幼兒的自我服務(wù)1．智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀2．語(yǔ)言能力：學(xué)會(huì)了用3．自然概念：對(duì)身邊的自然物4．?dāng)?shù)學(xué)概念：學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短、多少、2．交往能力：多數(shù)幼兒3．情緒情感：喜歡參加集體活二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)<1>幼兒生活管理方面：隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)<2>教育管理方面：根據(jù)本班幼兒引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮侠砝梅謪^(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的日常性的家長(zhǎng)工作：階段性的家長(zhǎng)工作完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)來班，觀看或參加活動(dòng)，使小班班務(wù)一、本2、培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外的中逐步培養(yǎng)幼兒3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用心參加活動(dòng)二、具體目標(biāo)1、愉2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，4、會(huì)穿脫寬松的衣褲5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)8、學(xué)習(xí)1、開展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來2、利用兒歌、游戲、故3、在學(xué)習(xí)性游戲中帶給一些生4、在分5、透過每一天6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作1、在體育鍛3、能自然地走，在直線、曲4、會(huì)玩中型戶外器具5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。1、開展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展1、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜愛老2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，6、學(xué)聽普通話，能與同7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)貼合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在4、參加各項(xiàng)5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，用心體驗(yàn)主角的情感和態(tài)度。3、初步掌握一些進(jìn)行主角游戲的基本技能5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們帶給需要的游戲材3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品4、幼兒自選主題，充當(dāng)主角，并在游戲中感到快1、召開家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。2、邀3、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭聯(lián)系冊(cè)向家4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子小班班務(wù)一、班園時(shí)間情緒不太好。這就需要我二、本學(xué)期班1、首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。3、根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開展形式生動(dòng)拓展幼4、抓好班級(jí)常規(guī)，增5、督三、班級(jí)管理1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，以德育為核心，讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的.態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努2、抓住孩子身上的閃光3、隨時(shí)豐富、完善幼兒的成長(zhǎng)四、安全及衛(wèi)生保為養(yǎng)成幼兒引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓幼兒五、家長(zhǎng)家長(zhǎng)工小班班務(wù)一、基二、安全工作1、執(zhí)行門禁卡接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送子;對(duì)于持卡的陌生人，在2、戶外活動(dòng)時(shí)，有組織3、每天做好晨檢工作，檢查幼4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī);5、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如:知道自6、教育幼兒不離開集體，7、每天班上老師阿姨8、能夠有序排隊(duì)道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，三、衛(wèi)生保健1、做好春夏兩2、學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)口、擦嘴的習(xí)慣3、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便5、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒，請(qǐng)家6、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好7、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、8、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前10、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。四、教育教學(xué)1、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空類、排序、測(cè)量等方法”，引導(dǎo)2、在一日生活