中小學勞技室管理制度范本（二篇）

第6頁共6頁中小學勞技室管理制度范本中小學勞技教育綜合實驗室是根據(jù)義務(wù)教育初中《勞動技術(shù)》課教學大綱，并結(jié)合國家教育部所提倡在二十一世紀大力發(fā)展學生素質(zhì)教育的號召而開設(shè)的必修課，一般配備如下：1.烹飪?？梢酝瓿沙Ｓ霉ぞ叩恼J識和使用，主食的制作以單、蔬菜、肉類為原料的菜肴的制作等教學任務(wù)。舉例工具：煤氣瓶、炊具、菜板、炒鍋、鋁鍋、面仗、調(diào)羹、湯盆、碟子、菜籃、洗滌劑、調(diào)味盆、塑料桌布、臉盆……。2.洗滌?？梢酝瓿沙Ｓ霉ぞ叩恼J識和使用，常見織物的洗滌方法，搓、漂洗等教學任務(wù)。舉例工具：洗滌：搓衣板、皂盒、鞋刷、洗衣粉、透明皂、板刷……。3.木工?？梢酝瓿沙Ｓ霉ぞ叩恼J識和使用，鋸、刨、鑿、銼、劃線、削、鉆、連接（釘、擰、粘合劑）等教學任務(wù)。舉例工具：框鋸、板鋸、墨斗、羊角錘、斧子、木銼、磨刀石、木工刨、搖鉆、撥抖器、窄平鑿、寬平鑿……。4.縫紉與裁剪?？梢酝瓿煽p紉機的認識，手縫、機縫、裁剪、制圖、熨燙等教學任務(wù)。舉例工具：縫紉機、機配工具、毛線針、繪圖筆、劃粉、針、縫紉針、軟尺、線團、鉤線針、裁剪刀、電熨斗、花繃、燙衣板……。5.電子電工。可以完成常用工具的認識和使用，電烙貼焊接技術(shù)，一般電路的認識，裝配一般的收音機、電子門鈴、照明電路的____，家用電器的保養(yǎng)等教學任務(wù)。電子元件分組。（元件____件。勞技課____例）舉例工具。單相電能表、萬用電表、伐刀、電烙鐵、烙鐵插架、電路板、膠布、焊錫絲、套裝螺絲刀、鋼絲鉗、斜口鉗、口鉗、焊錫膏、剝線鉗、電工刀、電筆……。6.金工?？梢酝瓿沙Ｓ霉ぞ叩恼J識和使用，錘、鋸、銼、鑿、劃線及自行車、縫紉機、自來水龍頭的維修等教學任務(wù)。舉例工具：臺虎鉗、桌虎鉗、____錘、鴨嘴錘、鐵皮剪刀、管子鉗、鋼鋸架、打氣筒、片扳手、鋼絲扳手、劃規(guī)、手虎、各式銼、鋼尺、鯉魚鉗、鋼絲鉗、劃針、絲攻扳手、板牙扳手、活扳手、呆扳手、鋼鑿、鋼絲刷……。7.手工工藝?？梢酝瓿杉埞ぃ簟⒄?、拆、貼）、扎糊、竹工，雕刻（竹、磚、泥、泡沫板）編織、刺繡、盆景制作等教學任務(wù)。舉例工具：美工剪刀、美工刀、訂書釘、釘書機、刻刀、漆刷、涂色盤、油灰刀、水彩顏料、毛筆……。____種植養(yǎng)殖。（列舉工具略）。9.園藝。（列舉工具略）。小學勞技室裝備中小學勞技教育綜合實驗室是根據(jù)義務(wù)教育初中《勞動技術(shù)》課教學大綱，并結(jié)合國家教育部所提倡在二十一世紀大力發(fā)展學生素質(zhì)教育的號召而開設(shè)的必修課，一般配備如下：示教配備部分配備。（1）組合式教師控制臺一張，規(guī)格2400____700____mm；（2）教師活動椅一把（仿真皮豪華轉(zhuǎn)椅）；（3）電視機一臺（學校自配）；（4）vcd機一臺（學校自配）；（5）校園版《中小學安全自救教育寶典》一套vcd教學光盤；（6）精裝組合工具一套；（7）手提電鉆一把；（8）《日用機械拆裝改技術(shù)》vcd教學光盤；（9）《工藝木工制作技術(shù)》vcd教學光盤；（19）《園藝》教學參考書；（22）《科技小發(fā)明》教學參考書。功能。教師控制臺抽屜式總電源教師用電源，交流電____v，設(shè)有漏電、過載保護，配套的vcd光盤和教材，能起動拋磚引玉的作用，對于培養(yǎng)學生自己動手能力，增長科普知識，鍛煉學生技能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，有較大的幫助作用。對于提高教學質(zhì)量能起很好的推動作用。小學學生配備部分和實驗項目以一張桌為例：規(guī)格：1260____750____mm設(shè)計操作人數(shù)：____人功能。桌面材料選用____mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氰胺板，桌體板截面選用優(yōu)質(zhì)pvc封邊經(jīng)全自動封邊機加溫180攝氏度膠封。桌面材料選用（a型）____mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氰胺板或（b型）____mm后成型防火貼面密度板，桌面板截面選用綠色t型pvc封邊槽封。桌體設(shè)計由二獨立單元組合在一起，例如烹飪、縫紉、手工工藝、洗滌為a獨立單元，金工、木工為b獨立單元。如果a獨立單元或b獨立單元單獨操作時，桌面可翻轉(zhuǎn)自如，而且各獨立單元的配備都儲放在各自獨立單元桌體里面。例舉工具：1.金工（配____種____件工具及材料）。桌虎鉗、____錘、鴨嘴鉗、鋼鑿、鋼鋸架、2鋸條、中扁銼、方銼、半圓銼、圓銼、三角銼、什錦銼、鋼尺、劃針、銅絲刷、銼刀柄、活動扳手、鋼絲鉗、一字批、十字批……。2.木工（配____種____件工具及材料）。框鋸、板鋸、墨斗、木工刨、卷尺、木工筆、羊角錘、木銼、磨刀石、木膠、角尺、搖鉆、撥料器、窄平鑿、圓鑿、八字頭……。3.洗滌（配____種____件工具及材料）。臉盆、搓衣板、皂盒、板刷、鞋刷、洗衣粉、透明皂……。4.烹飪（配____種____件工具及材料）。圓灶、煤氣瓶、減壓閥、皮管、炊具（包括掛鉤）、菜板、皮管卡、菜刀、炒鍋、鋁鍋、菜籃、筷子、調(diào)羹、筷筒、小湯盆、碟子、洗滌劑、抹布、調(diào)味壺、塑料桌布、面杖……。5.縫紉與裁剪（配____種____件工具及材料）。彎頭鑷子、手縫針、線團、裁剪刀、軟尺、毛線針、鉤線針、翹頭剪刀、花繃……。6.手工工藝（配____種____件工具及材料）。美工剪刀、膠水、直頭鑷子、有機直尺、美工刀、刻刀、尖嘴鉗、水彩顏料、涂色盤、毛筆、訂書機、訂書釘、膠帶紙、橡膠墊板、抹布……。7.自然科學（配____種____件工具及材料）。手電筒、凸透鏡、凹透鏡、潛望鏡、光導纖維、圓鏡、音叉、指南針、馬蹄磁鐵、鐵片、磁懸浮、溫度計、火柴、導線、電池、訊響器……。8.園藝（配____種____件工具及材料）。鋤頭、修枝剪、噴壺、篩子、鏟子、花盆、鍬、桶、噴霧器、鎬、嫁接刀、鐵鈀、種籽……。9.識圖與制圖（配____種____件工具及材料）。3#圖板、45cm丁字尺、圓規(guī)、分規(guī)、鴨嘴筆、三角板、比例尺、曲線板、橡皮擦、制圖筆、不銹鋼多用擦圖片、多功能繪圖模板、量角器……。10.時尚包裝（配____種____件工具及材料）。剪刀、尺子、美工刀、訂書機、訂書針、打孔機、固體膠、雙面膠帶、透明膠帶、鉛筆、條紋包裝紙、花紋包裝紙、綢帶、玻璃紙、皺紋包裝紙、彩帶、絲帶、花邊剪……。11.花花泥浮雕技法（配____種____件工具及材料）?；ɑ唷⑺芰蠆A、塑料薄片、塑料錐簽、調(diào)色棒、小梳子、橡膠調(diào)板、復寫紙、鉛筆、塑料刷、油劃刀、直頭剪刀、美工刀、瓷板、紙板……。12.中國結(jié)（配____種____件工具及材料）。皮尺、膠棒、直鑷子、直頭剪刀、打火機、塑料泡沫板、5#繩、4#繩、3#繩、貓眼、銅鼓珠、穗子線、金絲線……。313.毛巾造型（配____種____件工具及材料）。單色毛巾、條紋毛巾、細花毛巾、方格毛巾、卡通圖案毛巾、小方巾、大方巾、鈕扣、手縫針、不干膠、線團、直頭剪刀、橡皮筋、記號筆、珠子、水筆……。14.十字繡（配____種____件工具及材料）。繡線、銹針、花繃、紗剪、繡布、水性筆、繡花剪、細鉤針、大號針、打火機、丙綸長絲線、塑料網(wǎng)板、繡圖……。15.串珠飾物制作與珠繡（配____種____件工具及材料）。中小學勞技室管理制度范本（二）一、室內(nèi)器材，要分類登記造冊，妥善管理。未經(jīng)允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。二、在總務(wù)處的監(jiān)督下，每學期清點一次，損壞物件要及時申報，經(jīng)審批后予以注銷，做到帳物相符。三、愛護室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；物品定位擺放，廢氣材料，應(yīng)放在指定地方。四、勞技室是學生勞動實習場所。在勞技室上課，應(yīng)如同其它課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。學生在室內(nèi)活動操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應(yīng)舉手發(fā)言。五、遵守安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按照教師或課本規(guī)定操作程序去操作。六、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應(yīng)用于實踐中去，培養(yǎng)實際操作能力。七、積極探索，大膽創(chuàng)新，做出有特色有個性的勞動成果。八、開展好課余興趣小組活動，每次活動要有準備、有內(nèi)容、嚴格操作規(guī)程、提高質(zhì)量。九、注重同學間的團結(jié)合作，互相幫助。注意保存佳作精品，并攝影存檔。十、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，不浪費材料，不損壞工具。故意損壞的應(yīng)照價賠償。小紀汗中心小學勞技室勞技室管理人員制度一、服從領(lǐng)導、聽從安排、顧全大局、積極主動。二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丟不損，未經(jīng)領(lǐng)導批準，不得私自將本室器材外借。三、對勞技課使用耗材做好記錄，及時補充，為教師上課和學生活動做好準備。四、對勞技設(shè)備、工具經(jīng)常進行檢查，能處理一般性故障，定期進行維護，發(fā)現(xiàn)問題及時報告分管領(lǐng)導。五、對學生作品進行分類和管理，做好學生勞技成果的展示。六、負責勞技室的衛(wèi)生、整理工作。七、做好勞技室的防火、防盜工作。八、做好勞技室使用記錄，教育學生遵守管理規(guī)定，對損壞設(shè)備的學生進行教育并按學校相應(yīng)制度進行處罰。小紀汗中心小學勞技室勞技室工作人員崗位職責1、認真學習政治、教育理論，樹立全心全意為教育教學服務(wù)的思想，提高思想政治素質(zhì)。2、認真學習中學勞技教學大綱與教材，通過開設(shè)勞技課教學，使學生初步掌握生產(chǎn)勞動技術(shù)知識和勞動技