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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔幼兒園畢業(yè)季旅行方案幼兒園畢業(yè)季旅行方案1
活動對象:全園幼兒、家長、教師
活動場地:幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:2小時
一、活動前:
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘)
參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓:這個我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!
星貓:這真是一個激動人心的時刻!
主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)
星貓:今天,這么一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀念!
持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓:謝謝!為了紀念這個特殊的日子,老師們準備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀念!
(具體操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)
親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了;親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍天、漂亮的白云,你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《的未來》(20分鐘)
主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與,《的未來》)
主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
幼兒園畢業(yè)季旅行方案2
設(shè)計思路:
近期,我們開展了“我是中國人”的主題,現(xiàn)在進行到“旅行去”這一站點,通過近階段的學(xué)習(xí),孩子們了解了我國的著名景點,如:北京的天安門、長城、九龍壁,杭州的西湖,西安的兵馬俑,安徽的黃山等名勝古跡。孩子們被這些美麗的風(fēng)景、雄偉的建筑、壯觀的景色所吸引,并由衷產(chǎn)生了熱愛祖國的情感。為了進一步讓孩子有身臨其境的感覺,進一步提升孩子們的運動經(jīng)驗,我設(shè)計此次活動。
由于我園是農(nóng)村幼兒園,我又充分利用這一特有資源,準備了竹梯、大小板凳、草繩、輪胎等等開展了此次活動,從而也詮釋了《指南》中“在大自然中鍛煉,借助各種材料,嘗試新奇、有野趣的活動?!倍F(xiàn)在我們大班組的課題是>我也結(jié)合課題,讓孩子們在活動中探索各種路線。
活動目標:
1、自由選擇路線,肩上負重進行走、跑、跳、鉆、爬等動作。
2、體驗去旅行的樂趣,感受祖國的美好風(fēng)景。
活動準備:
1、兩根草繩、竹梯、輪胎、草墊、大小板凳、梅花樁、書包里裝滿旅游用的東西。
2、字卡、地圖?;顒舆^程:
一、歌唱:《大中國》
二、探索旅行線路。
1、我們小朋友都知道我們祖國有很多的風(fēng)景名勝,比如:北京長城、天安門、人民英雄紀念碑,上海的東方明珠、金茂大廈,杭州的西湖、雷鋒塔,西安的兵馬俑,安徽的黃山等等。你們想不想去那里玩啊?
2、可是那離我們這很遠的,我們要安排好旅游路線才可以去的阿,我想先請小朋友看看我們要經(jīng)過哪些地方?然后大家一起去認讀經(jīng)過哪些地方。
(請幼兒自由觀察場地上的游戲材料,啟發(fā)幼兒根據(jù)字牌的提示認認、讀讀是什么地方。)
3、剛才我們看過了要經(jīng)過哪些地方,現(xiàn)在請你們嘗試一下怎樣才可以安全到達目的地?回來告訴我好不好?(說說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線,孩子自由探索、練習(xí),教師巡回觀察與指導(dǎo)。)
4、歸納旅游路線:走過“獨木橋”→跨跳過“小河”→鉆過“山洞”→爬過“山坡”→到達目的地。
三、游戲:去旅行。
1、那我們?nèi)ヂ眯星耙灰獪蕚湫〇|西呢?什么東西?(討論旅游所需的物品)
2、幼兒分散準備?!八薄包c心”放在各自的書包內(nèi)。
3、我們在地圖上看過了上海、杭州離我們很近的,首先我們先去那里,但周老師有個要求:請每個小朋友都要到這些景點拍照留念,看完以后,我們回到這里休息。
4、經(jīng)驗分享:討論旅途中遇到什么困難?有經(jīng)驗的幼兒介紹自己的好方法。
5、下一站我們?nèi)ケ本┖貌缓?北京有哪些景點?我們來看一下地圖,奧,去北京要經(jīng)過上海和杭州的,那我們現(xiàn)在排好隊一起去北京好嗎?
6、集體游戲,并在旅游景點拍照。(教師鼓勵、表揚活動中不怕累、不怕困難、堅持到底的幼兒。)
四、放松活動
1、今天我們參觀了祖國的好多景點,感覺累了嗎?下次有機會在去看看別的景點好嗎?
2、同伴間相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。
幼兒園畢業(yè)季旅行方案3
一、活動目標:
歡樂親子之旅,給父母和孩子親近自然,增進感情的機會,將工作和學(xué)習(xí)壓力釋放,挑戰(zhàn)親子互動游戲,給父母和孩子營造一個更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭氛圍。同時在孩子們之間,搭建一座良好的溝通橋梁,增進友情,讓我們一起珍惜這美好的時光,為大三班的老師們、孩子們和家長們留下一個最難忘、最珍貴的回憶!
二、活動時間:
三、活動地點:
四、參加人員:
五、安全人員:
六、活動準備:
1.提前和壹加壹航海俱樂部取得聯(lián)系并確定活動時間、內(nèi)容;
2.家長提前認真閱讀外出活動方案;
3.物資準備:橫幅、必備外出藥品
七、活動內(nèi)容:
時間活動內(nèi)容注意事項
8:00-9:30集合,清點人數(shù)出發(fā)人數(shù)與名單一致
9:30-9:45抵達壹加壹航?;睾灥饺藬?shù)與名單一致
09:45-10:20航海知識大講堂注意活動秩序
10:20-11:00參觀游艇注意活動秩序
11:00-11:45趣味沙灘游戲注意安全
11:45-12:05沖沙與更衣注意安全
12:05-12:30茶歇人數(shù)與名單一致
12:30-14:00午餐(農(nóng)家樂)與休憩人數(shù)與名單一致
14:00-14:30出發(fā)大鵬古城人數(shù)與名單一致
14:30-16:00參觀大鵬古城活動注意活動秩序
16:00-16:25集合人數(shù)與名單一致
16:30-18:00愉快返程人數(shù)與名單一致
八、人員安排:
活動組織:
后勤保障:__(壹加壹航海俱樂部)
醫(yī)療救助:__(壹加壹航海俱樂部)
秩序維護:__(壹加壹航海俱樂部工作人員)
活動拍攝:壹加壹航海俱樂部工作人員
九、活動項目介紹
十、活動結(jié)束返程
幼兒園畢業(yè)季旅行方案4
三年前,我們獨自踏入校園,一雙雙圓溜溜的大眼睛,對幼兒園充滿了好奇。那時候的我們,愛哭愛笑,偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的,我們長大了,學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀......也愛上了各種好玩的區(qū)域游戲。時光冉冉,在童年的成長路某某,我們一路奔跑。在童某某,我們放飛夢想,揚帆起航,和小伙伴一起,在這個充滿愛的大家庭一天天長大。校園里的每個角落,都留下了我們成長的印記。三年的快樂時光,值得我們一輩子珍藏。三年的時光匆匆過去,讓我們最后一次牽手去旅行吧,讓我們?yōu)檫@三年的美好時光,畫上一個圓滿的句號。
第一項:紅色之旅(6月25日)
8:00出發(fā)
1、瞻仰主席銅像,緬懷先人偉績(乘坐環(huán)保車)
2、.參觀毛澤東故居
3、憶苦思甜飯(中餐)
3、參觀毛澤東紀念館
4、觀演舞臺劇《紅星閃閃》
5、溫馨晚餐,結(jié)束回程
第二項:勇敢者之夜(7月21日)
1、打水仗
2、走紅毯,睡衣秀
3、一起看電影吧
4、“我是小勇士”---黑夜尋寶
5、盥洗、就寢
6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)
7、軍聲號號(晨練)
8、溫馨早餐
第三項:畢業(yè)典禮(7月22日)
8:20家長入園
畢業(yè)歌
家長感言
節(jié)目表演
園長講話
畢業(yè)禮物
教師代表發(fā)言
7、畢業(yè)詩(照片集)
8、放飛夢想(放鴿)
幼兒園畢業(yè)季旅行方案5
活動意圖:
經(jīng)過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻,通過畢業(yè)典禮,讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情,感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動主題:
惜別幼年時光,我們揚帆起航
活動時間:
20__年x月__日下午
活動地點:
大班教室
活動對象:
大班全體幼兒、家長以及教師
活動目標:
1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學(xué)會感恩,并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動準備:
(一)物質(zhì)準備:
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照,并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工:
1.總策劃與顧問:園長
2.活動總負責(zé)人:楊園長
3.活動具體負責(zé)人:畢業(yè)班老師
4.活動場地布置:畢業(yè)班老師
5.攝像、攝影:園內(nèi)教師
6.服裝、道具:有展示節(jié)目的幼兒家長準備
7.燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8.安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放:畢業(yè)班老師
活動流程:
1.參與人員入場
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場
主持人:各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優(yōu)美的詩篇,跳優(yōu)美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”__市__區(qū)__幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長致辭
4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念
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