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文檔簡介

人體呼吸(hūxī)運動的描記及其影響因素

第一頁，共十一頁。編輯課件（一）實驗目的

運用呼吸傳感器描記人體呼吸時胸廓的變化，分析影響呼吸的因素。（二）實驗記錄(jìlù)呼吸時胸廓大小的變化通過呼吸傳感器記錄下來，成為呼吸運動曲線。第二頁，共十一頁。編輯課件呼吸(hūxī)傳感器第三頁，共十一頁。編輯課件捆扎(kǔnzā)呼吸傳感器的部位第四頁，共十一頁。編輯課件（三）實驗(shíyàn)步驟1.正常呼吸曲線記錄(jìlù)受試者正常呼吸1～2min，觀察其頻率及幅度。第五頁，共十一頁。編輯課件

2．精神集中對呼吸(hūxī)運動的影響：當受試者讀書時，記錄其呼吸(hūxī)運動曲線?？梢悦黠@看到精神集中(jízhōng)呼吸頻率略加快，幅度下降。第六頁，共十一頁。編輯課件記錄一段平靜呼吸運動曲線。然后讓受試者盡量屏氣，于屏息達到(dádào)最高限度及重新呼吸時，記錄其呼吸運動，測定屏息最長的持續(xù)時間。3．屏氣(bǐngqì)呼吸：第七頁，共十一頁。編輯課件4．增加(zēngjiā)呼吸道阻力：記錄平和呼吸運動曲線后，用鼻夾夾住受試者的大部分鼻孔，閉口(bìkǒu)呼吸半分鐘，觀察呼吸曲線變化。第八頁，共十一頁。編輯課件5．情緒對呼吸運動(yùndòng)的影響：記錄平和呼吸曲線后，回憶令其氣憤的事件，貫徹呼吸運動(yùndòng)的變化第九頁，共十一頁。編輯課件第十頁，共十一頁。編輯課件內容(nèiróng)總結人體呼吸運動(yùndòng)的描記及其影響因素。運用呼吸傳感器描記人體呼吸時胸廓的變化，分析影響呼吸的因素。1.正常呼吸曲線記錄受試者正常呼吸1～2min，觀察其頻率及幅度。2．精神集中對呼吸運動(yùndòng)的影響：當受試者讀書時，記錄其呼吸運動(yùndòng)曲線。然后讓受試者盡量屏氣，于屏息達到最高限度及重新呼吸時，記錄其呼吸運動(yùndòng)，測定屏息最長的持續(xù)時間。記錄平和呼吸運動(yùndòng)曲線

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