教師研修：國際視野下的本土實踐_第1頁
教師研修：國際視野下的本土實踐_第2頁
教師研修：國際視野下的本土實踐_第3頁
教師研修：國際視野下的本土實踐_第4頁
教師研修：國際視野下的本土實踐_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教師研修：國際視野下的本土實踐讀書筆記模板01思維導圖目錄分析精彩摘錄內容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導圖教師視野教師作者國際實踐專業(yè)理論實踐研修教師兒童教學專業(yè)策略規(guī)劃學生培訓教育本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要本書以作者自20世紀80年代中期以來對于發(fā)展教師專業(yè)能力培訓的理論研究與實踐探索為主線，介紹與教師專業(yè)發(fā)展相關的成人學習理論，呈現(xiàn)作者應用相關理論開展的不同主題、不同特色的、不同學段的系列性教師研修的實踐案例故事。作者在長達20余年的過程中，堅持應用成人學習注重實際需求、注重問題解決和專業(yè)能力發(fā)展等原則與研修理念，針對不同教師群體，在不同情境下開展了大量創(chuàng)新性實踐，獲得了良好的效果，并借助研究方法積累了大量實踐案例。在不斷總結經驗的基礎上，作者提出了教師研修的理念、原則和具體實踐方法。作者力圖通過本書對于上述實踐探索進行系統(tǒng)總結，以期能夠對于當前和今后的教師教育改革提供有價值的借鑒和有益參考。目錄分析代自序人生的向導：李秉德先生探索教師研修20年學生視角實踐案例目錄專題研究后記附錄（譯作）目錄學生視角兒童視角中的為師之道做兒童友好的教育教學要追求腦會、手會、心會用人生規(guī)劃引導學生自主發(fā)展實踐案例團隊研修：吳正憲小學數(shù)學教師工作站的實踐課例研修：北京市西城區(qū)小學語文骨干教師的研修實踐名師作為研修資源1：我們怎樣進行王能智專題研修名師作為研修資源2：我們怎樣反思王能智專題研修提升基本專業(yè)能力：新疆和田幼兒雙語教師的研修實踐職業(yè)規(guī)劃：北京市西城區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的研修實踐多視角互動研修：河北省承德縣教師的研修實踐新課程教學改革：北航附中教師的研修實踐校本教研：北京市宣武區(qū)小學的研修實踐專題研究促進教師專業(yè)發(fā)展的策略體驗式教師培訓方法在教師研修中的應用教師同伴研修的理念與實踐策略“盲人摸象”與教師研修賦予故事更多的教育價值如何改進教學研究工作為教師教學能力發(fā)展搭建腳手架中小學校長培訓工作的項目設計附錄（譯作）兒童如何學習教學的基本策略教師的專業(yè)學習與發(fā)展讀書筆記讀書筆記這是《教師研修：國際視野下的本土實踐》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《教師研修：國際視野下的本土實踐》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內容摘錄。作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論