考試學(xué)生自我總結(jié)7篇_第1頁
考試學(xué)生自我總結(jié)7篇_第2頁
考試學(xué)生自我總結(jié)7篇_第3頁
考試學(xué)生自我總結(jié)7篇_第4頁
考試學(xué)生自我總結(jié)7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考試學(xué)生自我總結(jié)7篇考試同學(xué)自我總結(jié)篇1

考試后,我最關(guān)懷的事莫過于各科的成果了。成果很不抱負(fù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過就是檢測我們對學(xué)問把握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出緣由,準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。我們必需總結(jié)失分的緣由,實(shí)行措施,加以補(bǔ)救。

這次考試不抱負(fù)的緣由如下:

1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說,不打無預(yù)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒有預(yù)備過得事很難做好,而我卻沒有好好預(yù)備,導(dǎo)致失分了。

2、平常沒有養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有仔細(xì)檢查試卷,馬馬虎虎、馬虎大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)峻。

認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。實(shí)行正確的方法學(xué)習(xí)。

語文,要多看課外書,提高作文水平。由于現(xiàn)在語文寫作占許多分。想要語文成果變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué),就是我最好的一科也就是最致命的一科。由于有時(shí)做完卷子,沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,就是我最薄弱的一科。特殊就是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,盼望英語不再那么差。

政治,就是我有史以來,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,但就是我相信,只要堅(jiān)持,我的成果肯定有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

考試同學(xué)自我總結(jié)篇2

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,七班級的生活已過了一學(xué)期。在別人的眼里,我對學(xué)習(xí)很不仔細(xì)吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清晰自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好糊涂,不明白自己成天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)覺,我又模糊了一個(gè)星期。

此刻的我只能自吞苦果了,由于發(fā)覺自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。

期末考試結(jié)束了,我的成果是一次比一次退步,我也明白自己考得很不抱負(fù),讓老師們絕望了,也讓父母絕望了,我也是不明白該怎樣辦,我仔細(xì)分析了緣由:

1、平常上課沒有仔細(xì)聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。

2、每一天沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)很馬虎,根本就不交。

3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí),總是看些課外書,占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí),英語一向是我這幾科中最不抱負(fù)的科目,我對此也非常的焦急,由于我從來沒有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考得不及格。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著班級的上升,我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。

在語文方面,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成果自然落后。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以我將更就應(yīng)珍惜時(shí)間,為把學(xué)習(xí)成果趕上來更加努力!

考試同學(xué)自我總結(jié)篇3

高中生活的一半已告結(jié)束,回首剛剛過去的高二上學(xué)期,可謂是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。首先,成為文科試驗(yàn)班班長,肩負(fù)著統(tǒng)攝全局的重任,在學(xué)習(xí)之余,還要處理許多紛繁簡單的班級事務(wù)。而在學(xué)習(xí)方面,正式進(jìn)入了高考文科的學(xué)習(xí),文綜的整體難度陡然增大,語數(shù)英三主科的難度也開頭向全國卷過度,繁重的課業(yè)任務(wù)可謂令人應(yīng)接不暇。在這樣的新常態(tài)下,我原本的學(xué)習(xí)方法開頭顯得不合時(shí)宜,迫切地需要因時(shí)而變、隨勢而制,使之符合變化進(jìn)展的實(shí)際。而這反映在我的成果上,就是期中考與期末考的小幅度退步。

這個(gè)學(xué)期開頭,我的文科成果開頭有些“大權(quán)旁落”的味道,排名從原本的第一分別在期中考和期末考跌落至第四和第十一。雖然說,無處不在的辯證法打算了我不行能在整個(gè)高中生涯都獨(dú)占鰲頭,但所謂防微杜漸,連續(xù)兩次的稍微退步依舊能說明在我的學(xué)習(xí)方法中存在著一些結(jié)構(gòu)性的問題,這不能不引起我的重視,因此特在此作出分析。

首先從這次期末考試的分?jǐn)?shù)暴露出的問題看,主要沖突有兩點(diǎn):一是英語聽說劣勢明顯,二是書寫問題已成燃眉之急。

在英語學(xué)習(xí)中,單詞和閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng),而聽說和寫作則相對薄弱。寫作經(jīng)過老師一學(xué)期的系統(tǒng)訓(xùn)練后,已經(jīng)有了顯著的進(jìn)步。但聽說由于缺乏訓(xùn)練的機(jī)會,其現(xiàn)狀始終不容樂觀。在期末考的聽說模擬考試中,15分的滿分只取得了11分的尷尬成果,在全班排名都處在下游水平。雖然在三問五答環(huán)節(jié)有設(shè)備接收不良的客觀緣由,但這依舊無法抵消自身實(shí)力欠缺的主觀因素。聽說考試的突出問題在于:一、對單詞發(fā)音辨別不清,有時(shí)會張冠李戴二、對信息點(diǎn)沒有進(jìn)行精確?????記錄,在回答問題時(shí)遺漏重要信息點(diǎn)三、表述不夠連貫流利,復(fù)述環(huán)節(jié)的連詞成句有明顯的障礙感,吞音、卡頓、重復(fù)、遲疑的狀況實(shí)有發(fā)生,嚴(yán)峻影響了整體分?jǐn)?shù)。這三個(gè)問題的根源就在于對英語的口語表達(dá)不夠嫻熟,解決方法唯有在寒假進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練?,F(xiàn)行方案是將扇貝的聽力訓(xùn)練和高考模式的聽說訓(xùn)練交替進(jìn)行,每天堅(jiān)持一小時(shí)的專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,力求在寒假期間提高到13—14分的水平。

其次大沖突——書寫突出表現(xiàn)在對我文綜分?jǐn)?shù)的影響,由于文綜科目自身的特別性,書寫往往會很大程度上左右主觀題的得分,此次文綜整體得分與老師依據(jù)我的答卷預(yù)估的分?jǐn)?shù)相去甚遠(yuǎn),我粗糙潦草的書寫與此難脫干系,因此必需予以重視。事實(shí)上,卷面潦草始終以來都是我為老師所詬病的地方,只是我始終以來都在刻意回避和淡化這一問題。經(jīng)年日久,量變引起質(zhì)變,使我不得不開頭正視它。其實(shí),對于一名卓越的文科同學(xué)來說,沒有一手清爽美麗的好字,于情于理都是說不過去的。之前的幾次練字方案之所以都無功而廢,想來緣由有二;一是沒有持之以恒,經(jīng)常是一曝十寒,沒有將練字作為一項(xiàng)每天必不行少的日課;二是由于在練字的過程中,訓(xùn)練嚴(yán)峻脫離實(shí)戰(zhàn),練字的時(shí)候雖然能做到氣定神閑,一筆一畫,精雕細(xì)琢;但在平常的完成作業(yè)、記錄課堂筆記時(shí),卻往往由于追求速度、過于匆忙而重新流于潦草。練字的主要目的,是通過對優(yōu)秀字體的摹寫,在這個(gè)過程中感受運(yùn)筆的氣韻以及筆畫的深淺輕重,通過對名家字體獨(dú)到風(fēng)致的體悟,不斷磨合熔煉自身,力求使自己與手中的筆達(dá)到一種“人劍合一”的境界,如此才能大開大闔、收放自如,下筆方才能夠有條不紊、如行云流水。因此每天的摹寫自然是不行或缺的環(huán)節(jié),與此同時(shí),更要循序漸進(jìn)地將練字的狀態(tài)漸漸熔鑄在平常的作業(yè)實(shí)戰(zhàn)中,因此對于假期作業(yè),也要嚴(yán)格要求自己的書寫,當(dāng)然不必斟酌每一筆畫的雅致美觀與否,但也要力求發(fā)揮自己最佳的水平,如此方才能漸入佳境,有所成效,有所體會。

除卻兩大沖突之外,最突出的問題就是我個(gè)人對文綜學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),顯得有些雜亂無章。自從轉(zhuǎn)文以來,我有一種特別鮮亮的感覺,就是我好像始終在用閱歷和感覺來解決文綜問題。由于從小愛好閱讀,涉獵學(xué)問面較廣,在前期我的答案尚能精確?????切入要點(diǎn),取得不俗的成果。但時(shí)至今日,這一做法明顯已經(jīng)開頭不適應(yīng)我目前文綜學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。歷史現(xiàn)如今是當(dāng)之無愧的文綜之王,其出題的深度和廣度非政治和地理能夠望其項(xiàng)背,需要在對史實(shí)嫻熟精確地把握的基礎(chǔ)上,綜合肯定歷史時(shí)期、肯定地域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然地理環(huán)境對肯定的歷史現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)密的因果推論和規(guī)律分析,方才能得到精確?????的答案,因此對我學(xué)習(xí)歷史的嚴(yán)謹(jǐn)程度提出了全新的要求,對于一種歷史現(xiàn)象的分析和把握,不再應(yīng)只是淺嘗輒止,而應(yīng)尋根究底,透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過演繹法闡發(fā)解釋期間的前因后果、來龍去脈,以一個(gè)時(shí)代的核心主題為線索,發(fā)散構(gòu)建出一個(gè)完整宏大的學(xué)問結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),這方面的工作我雖然有零星地再做,但碎片化的痕跡非常嚴(yán)峻,始終嫌不夠系統(tǒng)。而對于地理科目,進(jìn)入高二,學(xué)習(xí)的區(qū)域地理是結(jié)合自然地理和人文地理的基本原理,針對一個(gè)特定的區(qū)域,通過對其自然地理環(huán)境的把握,詳細(xì)分析其工農(nóng)業(yè)進(jìn)展、資源開發(fā)利用、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等人文地理狀況,綜合性特別強(qiáng)。然而由于高一時(shí)尚未立志讀文,因此自然地理的基礎(chǔ)較為薄弱,對于很多重要的基本原理雖然有一些模糊的概念,但無法針對簡單的題目進(jìn)行恰如其分的敏捷運(yùn)用。因此這個(gè)寒假一個(gè)非常重要的任務(wù)就是系統(tǒng)地復(fù)習(xí)總結(jié)自然地理學(xué)問,并且針對相關(guān)的重要題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

考試同學(xué)自我總結(jié)篇4

盼望這次的考試可以讓你明白一個(gè)道理:學(xué)問要靠平常的積累,只有一步一個(gè)腳印,最終才可能會登上成功的頂峰。同學(xué)們要充分利用周末時(shí)間,查找失誤的緣由,和解決的方法,從而提高自己的水平。期盼著同學(xué)們在不久的期末考試中的優(yōu)異成果。

這個(gè)周有許多可圈可點(diǎn)的地方:

1.校服和間操沒有問題。同學(xué)們,天冷了,這就要求我們做操時(shí),更仔細(xì)、動作更伸張、更到位,這樣我們才達(dá)到熬煉的目的,才能預(yù)防感冒。記住冬天更應(yīng)當(dāng)做操,這樣才有利于我們的身體健康。我們要爭取下周的間操受到表揚(yáng),我們要仔細(xì)的對待每一件事情,將仔細(xì)成為我們優(yōu)秀的習(xí)慣。

2.升國旗儀式站隊(duì)沒有問題。我們要連續(xù)莊重、而嚴(yán)厲?的對待升旗儀式,杜絕站姿不好,亂動現(xiàn)象。

3.百靈電視收看沒問題。

4.室外吃零食沒有問題。

5.午間一支歌沒有問題。

6.垃圾分類和車庫打掃沒有問題。要感謝王佳瑋和鄒釋文,垃圾分類還有一次不好就要扣1分了,盼望同學(xué)們再扔垃圾的.時(shí)候,要比以前更仔細(xì)一點(diǎn),舉手之勞,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到。

7.室外環(huán)境衛(wèi)生檢查沒有問題。盼望室外衛(wèi)生同學(xué)及擦玻璃的同學(xué)連續(xù)努力。雖然本周并沒有檢查室內(nèi)衛(wèi)生,但在考試的這兩天,3組同學(xué)們很仔細(xì)的打掃衛(wèi)生,盼望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

8.大間操到位準(zhǔn)時(shí)、組織很好,表揚(yáng)。每周五是我們班的大間操,但剛開頭時(shí),有許多同學(xué)態(tài)度不仔細(xì),排隊(duì)速度很慢,盼望同學(xué)們以后改正,端正態(tài)度,為以后即將到來的體育中考做好預(yù)備。

9.早上校門口違章停車沒有問題

10.這個(gè)周生物老師表揚(yáng)我們班上課是效率很高,態(tài)度也很仔細(xì),盼望同學(xué)們以后連續(xù)努力,同時(shí)也要學(xué)好歷史,歷史和生物今年要會考,同學(xué)們要比以往更加重視。

11.班長王儀、王禎的工作態(tài)度是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣。

這個(gè)周美中不足的幾處:

1.眼保健操沒按時(shí)做。在下課鈴響之后,有許多同學(xué)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),交頭接耳,雖然我們班的喇叭不好用,但盼望同學(xué)們重視眼保健操。

2.李嘉文、劉鎧偉升旗儀式遲到,減了一分。不應(yīng)當(dāng)。

3.上周五放學(xué)后劉小凡、孫天雨在操場上溜車,給班級扣分了。盼望同學(xué)們以后犯錯(cuò)誤后,準(zhǔn)時(shí)告知老師,要有主動承認(rèn)錯(cuò)誤的士氣,和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。在操場上溜車很危急,況且回家太晚父母會擔(dān)憂的。

4.課間有個(gè)別瘋打鬧現(xiàn)象。在樓梯口很危急,同學(xué)們嬉鬧要適度,留意平安。

5.這個(gè)周數(shù)學(xué)老師生病了,周五沒能來給我們上課,我們要學(xué)會感恩,感謝老師對我們的辛勤付出,在以后的課堂上要好好表現(xiàn),以最好的成果回報(bào)老師對我們的付出。

盼望更好的地方:

1.周一升旗不要遲到。

2.考試后同學(xué)們要吸取閱歷,以更好的精神面貌來迎接接下來的期末考試。

3.我們的廣播操要做的更好,爭取被表揚(yáng)。

4.大家周末要留意身體,預(yù)防流感。

考試同學(xué)自我總結(jié)篇5

這次期末考試在緊急的氣氛中度過了,剛想松一口氣,老師讓寫一篇有關(guān)期末考試的文章,老師確定是想讓我們總結(jié)閱歷,然后才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。

考試以前我最擔(dān)憂的就是作文,媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來,掃瞄一遍,我心中沒底,又認(rèn)真翻看了一遍,平常的練習(xí)的確都包括了所學(xué)的內(nèi)容,老師說不外乎四種形式的文章,寫人寫事寫信和寫童話,這次考試作文題還真是讓寫一件事,由于我事先看了寫過的作文,這次考試我一點(diǎn)也不驚慌,很快就順當(dāng)?shù)貙懲炅俗魑?。所以平常的練?xí)很重要,看來學(xué)問的積累是在平常,而不是一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數(shù)學(xué),但平常媽媽老說我,我就是馬虎馬虎,只要我細(xì)心點(diǎn),確定能做對?;蛟S越是感到有把握的事越簡單讓人輕視吧,我自己平??傆X得數(shù)學(xué)有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再囑咐我,我也重視了起來,考完我就先檢查了一遍,保證沒有漏題。我又把卷子檢查了檢查,最終才交了卷。

考試以前,我反復(fù)讀英語課文,背單詞,根據(jù)老師要求做一起作業(yè)的測驗(yàn)題,英語考試我都能答上來,所以功夫不是白費(fèi)的。

這次考試以前我仔細(xì)復(fù)習(xí)了,盼望能有好的結(jié)果。

考試同學(xué)自我總結(jié)篇6

首先,對于自己來說,成果好壞這并不會左右我前進(jìn)的腳步,人們常說堅(jiān)持總會得到回報(bào),勝利永久屬于那些急躁等待之人?;蛟S今日的我離勝利還很遙發(fā)遠(yuǎn),但我明白,只要暗下苦心,轉(zhuǎn)變自己,定會推向自己到過勝利的彼岸。

在這三個(gè)月里,自己的成果沒能得到較大突破,與我的抱負(fù)相去甚遠(yuǎn),在自己身上或許能發(fā)覺更多的緣由。自己對學(xué)問的把握總不能提高一個(gè)層次,對于一個(gè)學(xué)問點(diǎn)來說或許自己知道會有,考試會考,但卻不能沉下心來,仔細(xì)思索,不能嫻熟運(yùn)用,對學(xué)問方面總里會消失模棱兩可的狀況不能搞得很清楚,學(xué)習(xí)中沒有一個(gè)完整的體系,沒能建立一個(gè)很好的框架,不能查找問題的根本,這對我來說很致命的。在其它方面,自己也會存在些懶散的狀況,對于每天的作業(yè),總是要拖到很晚才能完成,對于做更多的題目永運(yùn)都是空想想完成這個(gè),完成那個(gè),最終結(jié)果卻是一是無成。今日的自己是失敗的,可我不盼望明天的自己也是失敗的。為此自己應(yīng)為自己查找一些良藥。需要重新規(guī)劃一下自己的生活,給自己一個(gè)約束,不去做那些對學(xué)習(xí)毫無關(guān)心的事情應(yīng)當(dāng)首先放棄網(wǎng)絡(luò),削減手機(jī)對自己的損害,其次節(jié)省每日時(shí)間,盡量不要把時(shí)間全部鋪張掉,更不能將自己向作業(yè)摻入更多的水分盡量去約束自己,當(dāng)日作業(yè)要在白天完成,在夜間能做的,就是去練題目,做好各個(gè)方面的糾錯(cuò)。秒懂學(xué)問點(diǎn),這是不科學(xué)的,對于學(xué)問,需要我們?nèi)撔乃浚屑?xì)思索,知道為什么怎么用...這才能懂得真諦,得到更深的理解。

對于每一次考試來說,都需要我們放在心上,仔細(xì)重視。不論你的老師是好是杯,但對每個(gè)科目,我們不能放棄,盡量權(quán)衡好每個(gè)科目,予以足夠重視,我想都不會有多差。

幻想有多大,舞臺就有多大,明天的自己肯定會感謝今日努力舍命的自己,為了讓自己不留圓滿,努力學(xué)習(xí),讓自己一步一步走向勝利的殿堂吧!

考試同學(xué)自我總結(jié)篇7

看著期末考試結(jié)束后我考的分?jǐn)?shù)和成果排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達(dá)到我抱負(fù)的成果,但也并不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后連續(xù)努力的學(xué)習(xí),爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。

這次的考試,我預(yù)備不是那么的充分,在平常的學(xué)習(xí)中我還是仔細(xì)的去學(xué)了,也樂觀的把作業(yè)做好,不懂的問題也是會去問老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論