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文檔簡介

大班安全活動教案:不要亂吃東西教案?大班平安活動課程方案不要亂用課程方案

大班平安活動不宜吃東西。

教學(xué)方案主要包括活動,活動,活動等。

通過實際案例,孩子們可以任憑了解吃飯的危害性,引導(dǎo)孩子探究,溝通和共享,激發(fā)孩子的想象力。

力,適合幼兒園老師參與大班平安活動課,來看看你是否不想吃東西。

活動目標(biāo)

通過真實案例,讓孩子們知道如何任憑吃。

2.引導(dǎo)幼兒探究,溝通和共享,激發(fā)孩子的想象力。

3.提高自我愛護意識和應(yīng)對平安大事的力量。

4.培育幼兒的觀看力量。

5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備

真實案例《卡在喉嚨里的五角星》課件《進餐時》,《肚子為什么疼》情境表現(xiàn)《好吃的魚》圖片

1.老鼠和蒼蠅咬傷的食物。

2.過期的食物。

3,腐爛和變質(zhì)的食物。

4.假冒偽劣食品。

5,不清洗每組都有一個小籃子(圖片如兒童在走路時喝水吃飯時笑吃了許多冰淇淋把鉛筆放在中間)

活動程序

首先,真實案例《卡在氣管里的五角星》(以講故事的形式!你可以告知孩子這是一個真實的故事。

)老師解釋說這是一個真實的故事有一天,這條5歲的龍突然咳嗽,有時我無法呼吸,晚上睡不好覺。

爸爸媽媽很快帶他去醫(yī)院檢查。

結(jié)果,在我打算感冒之前,我做了許多檢查。

在我住院一周后,病情好轉(zhuǎn),我回家了。

但是當(dāng)我回到家時,龍龍再次咳嗽。

我整晚都睡不著,不能坐下,不能坐著,可不舒適。

爸爸媽媽擔(dān)憂死亡。

著急的父母乘車前往遠離家鄉(xiāng)的醫(yī)院。

最終,經(jīng)過一位閱歷豐富的老醫(yī)生的檢查后,醫(yī)生從喉嚨側(cè)取了一個大鐵五角星。

醫(yī)生說,五角星被卡住的地方,一般檢查很難找到。

幸運的是,我的父母準(zhǔn)時來到這里,對生命沒有危急。

經(jīng)過醫(yī)生的仔細(xì)治療,龍病最終好了。

醫(yī)生告知龍龍將來,你不能把一些危急的東西放在嘴里。

在故事后提問

這個故事叫什么名字?

龍龍的身體很受歡迎嗎?

一開頭,醫(yī)生檢查了五角星嗎?為什么?

4.龍的父親和母親的心臟是什么?

最終,醫(yī)生從他的氣管中取出了什么?為什么會這樣?

6.醫(yī)生對龍龍說了些什么?

7.你還知道什么是特殊危急的,不能放入口中嗎?

簡介當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時,我的內(nèi)心和龍龍的父親和母親一樣焦慮。

由于醫(yī)生的高科技技能,龍龍怎么能在入口處放置如此大的五角星。

龍龍。

我盼望全部的孩子都要記住這一課,不要只是把事情放在嘴里。

二,看課件引導(dǎo)孩子們爭論1,課件《進餐時》

內(nèi)容當(dāng)孩子們正在吃東西時,有些人在開玩笑,有些人在扔米飯,有些人在嘴里吃米飯,玩玩具,跑步。

看完爭論后孩子們這樣做,對嗎?為什么?

總結(jié)當(dāng)一個人進食時,寶寶必需經(jīng)過氣管然后再進入胃部。

假如你在晚餐時說話,你會發(fā)瘋,寶寶會走錯路,簡單受傷。

在嚴(yán)峻的狀況下,這頓飯會卡在氣管中。

我無法呼吸和死亡。

因此,當(dāng)孩子吃喝時,他們肯定要寧靜,不能笑,玩。

2,課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容有一天,我母親從幼兒園回家過冬。

在冬季和冬季,她不得不為她的母親買一根香腸。

她的母親冬天和冬天不得不買兩個。

我在冬天和冬天立即吃了它。

當(dāng)我在冬天和冬天回家時,我看到籃子里有許多草莓。

我抓住它然后吃了它。

我媽媽說,#039冬天,等到洗潔凈了。

#039#039我不怕臟#039在冬天和冬天吃許多東西。

到了晚上,我不知道為什么冬天和冬天的胃都疼。

觀看后,爭論

孩子們,為什么冬天和冬天的胃都疼?說,你是怎么做到的?

觀看圖片

(1)老鼠和蒼蠅咬傷的食物。

(2)過期食

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