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文檔簡介
大班安全活動教案:不要亂吃東西教案?大班平安活動課程方案不要亂用課程方案
大班平安活動不宜吃東西。
教學(xué)方案主要包括活動,活動,活動等。
通過實際案例,孩子們可以任憑了解吃飯的危害性,引導(dǎo)孩子探究,溝通和共享,激發(fā)孩子的想象力。
力,適合幼兒園老師參與大班平安活動課,來看看你是否不想吃東西。
活動目標(biāo)
通過真實案例,讓孩子們知道如何任憑吃。
2.引導(dǎo)幼兒探究,溝通和共享,激發(fā)孩子的想象力。
3.提高自我愛護意識和應(yīng)對平安大事的力量。
4.培育幼兒的觀看力量。
5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動預(yù)備
真實案例《卡在喉嚨里的五角星》課件《進餐時》,《肚子為什么疼》情境表現(xiàn)《好吃的魚》圖片
1.老鼠和蒼蠅咬傷的食物。
2.過期的食物。
3,腐爛和變質(zhì)的食物。
4.假冒偽劣食品。
5,不清洗每組都有一個小籃子(圖片如兒童在走路時喝水吃飯時笑吃了許多冰淇淋把鉛筆放在中間)
活動程序
首先,真實案例《卡在氣管里的五角星》(以講故事的形式!你可以告知孩子這是一個真實的故事。
)老師解釋說這是一個真實的故事有一天,這條5歲的龍突然咳嗽,有時我無法呼吸,晚上睡不好覺。
爸爸媽媽很快帶他去醫(yī)院檢查。
結(jié)果,在我打算感冒之前,我做了許多檢查。
在我住院一周后,病情好轉(zhuǎn),我回家了。
但是當(dāng)我回到家時,龍龍再次咳嗽。
我整晚都睡不著,不能坐下,不能坐著,可不舒適。
爸爸媽媽擔(dān)憂死亡。
著急的父母乘車前往遠離家鄉(xiāng)的醫(yī)院。
最終,經(jīng)過一位閱歷豐富的老醫(yī)生的檢查后,醫(yī)生從喉嚨側(cè)取了一個大鐵五角星。
醫(yī)生說,五角星被卡住的地方,一般檢查很難找到。
幸運的是,我的父母準(zhǔn)時來到這里,對生命沒有危急。
經(jīng)過醫(yī)生的仔細(xì)治療,龍病最終好了。
醫(yī)生告知龍龍將來,你不能把一些危急的東西放在嘴里。
在故事后提問
這個故事叫什么名字?
龍龍的身體很受歡迎嗎?
一開頭,醫(yī)生檢查了五角星嗎?為什么?
4.龍的父親和母親的心臟是什么?
最終,醫(yī)生從他的氣管中取出了什么?為什么會這樣?
6.醫(yī)生對龍龍說了些什么?
7.你還知道什么是特殊危急的,不能放入口中嗎?
簡介當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時,我的內(nèi)心和龍龍的父親和母親一樣焦慮。
由于醫(yī)生的高科技技能,龍龍怎么能在入口處放置如此大的五角星。
龍龍。
我盼望全部的孩子都要記住這一課,不要只是把事情放在嘴里。
二,看課件引導(dǎo)孩子們爭論1,課件《進餐時》
內(nèi)容當(dāng)孩子們正在吃東西時,有些人在開玩笑,有些人在扔米飯,有些人在嘴里吃米飯,玩玩具,跑步。
看完爭論后孩子們這樣做,對嗎?為什么?
總結(jié)當(dāng)一個人進食時,寶寶必需經(jīng)過氣管然后再進入胃部。
假如你在晚餐時說話,你會發(fā)瘋,寶寶會走錯路,簡單受傷。
在嚴(yán)峻的狀況下,這頓飯會卡在氣管中。
我無法呼吸和死亡。
因此,當(dāng)孩子吃喝時,他們肯定要寧靜,不能笑,玩。
2,課件《肚子為什么疼》
內(nèi)容有一天,我母親從幼兒園回家過冬。
在冬季和冬季,她不得不為她的母親買一根香腸。
她的母親冬天和冬天不得不買兩個。
我在冬天和冬天立即吃了它。
當(dāng)我在冬天和冬天回家時,我看到籃子里有許多草莓。
我抓住它然后吃了它。
我媽媽說,#039冬天,等到洗潔凈了。
#039#039我不怕臟#039在冬天和冬天吃許多東西。
到了晚上,我不知道為什么冬天和冬天的胃都疼。
觀看后,爭論
孩子們,為什么冬天和冬天的胃都疼?說,你是怎么做到的?
觀看圖片
(1)老鼠和蒼蠅咬傷的食物。
(2)過期食
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