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文檔簡介

《生命健康權(quán)與我同在》復(fù)習(xí)課八年級思品1.人身權(quán)的地位、內(nèi)容是什么?2.人格權(quán)的含義、內(nèi)容是什么?3.人身自由的含義、重要性是什么?4.關(guān)于人身自由的法律規(guī)定及侵權(quán)行為有哪些?5.生命健康權(quán)的重要性是什么?6.我國法律為什么對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)?7.你知道我國有哪些保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律?8.我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些?9.當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到侵害時應(yīng)該怎么做?10.如何行使生命健康權(quán)?11.輕生、自殘有何危害性?12.從愛護(hù)生命健康權(quán)的角度看你們認(rèn)為大義滅親值得提倡嗎?為什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)生命與健康的權(quán)利

1、人身權(quán)利的含義及構(gòu)成2、人身自由——重要的人身權(quán)利3、生命健康權(quán)——最根本的人身權(quán)利

同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)一、積極行使生命健康權(quán)

二、關(guān)愛他人的生命與健康1.行使生命健康權(quán)的具體方式:

2.注意自身安全和健康,既是我們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任3.輕生和自殘的不良后果:1.我們負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)

2.傷害他人就是傷害自己,尊重他人就是保護(hù)自己3.我們要關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離暴力

第三課生命健康權(quán)與我同在一生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利二法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)1未成年人的生命和健康受到法律的特殊保護(hù)2保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律法規(guī)3侵害生命健康權(quán)會受到法律的制裁選擇題解題技巧:讀懂材料,明確知識點,準(zhǔn)確理解題意;篩選有用、有價值的信息;排除錯誤題支。感悟題解題技巧審讀材料,明確題意(人物、事件或關(guān)鍵詞)找材料中與教材相關(guān)的知識點,“題在書外,理在書中”合試題分析所涉及的內(nèi)容,有可能是跨章節(jié)的,把材料中的知識點多角度

多層次的整合,然后提煉出自己的觀點。答首先連接材料相關(guān)的知識點,其次寫出材料中人物的可敬之處,然后淺談我們應(yīng)該怎樣做,最后有條理的陳述出來。感悟題————單選:1、2009年5月30日上午,由于廠方在管理上存在諸多問題和漏洞,重慶市同華煤礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故,釀成三十人死亡、七十七人受傷的慘劇。廠方的行為侵犯了公民的A.生命健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.財產(chǎn)所有權(quán)()

達(dá)標(biāo)檢測

2、一天放學(xué)的路上,車輛川流不息,小剛發(fā)現(xiàn)一群小學(xué)生欲闖紅燈,覺得非常危險。于是小剛護(hù)送這群小學(xué)生過馬路。小剛這種做法(

)A.多此一舉,是多管閑事的表現(xiàn)B.是關(guān)愛他人生命健康權(quán)的表現(xiàn)C.是嘩眾取寵、爭名奪利的表現(xiàn)D.表明他具有較好的正義感AB3.某小區(qū)經(jīng)常發(fā)生失竊事件。某夜,李某深夜加班回家,他警惕地朝四周看看,然后輕聲上樓回家,卻被守候多時的小區(qū)保安懷疑行為不軌,將其帶到物業(yè)公司扣押、盤查達(dá)四小時。該小區(qū)保安的行為主要侵犯了李某的()A.勞動權(quán)B.休息權(quán)C.生命健康權(quán)D.人身自由權(quán)4.某竊賊在行竊時被發(fā)現(xiàn)逃竄時被居民圍住,憤怒的居民將其打得遍體鱗傷,巡警及時趕來將其帶走。對這一案件,以下說法正確的是()①竊賊違法,打死活該。②我國法律鼓勵公民以任何主式同違法行為作斗爭。③居民的毆打行為侵犯了竊賊的生命健康權(quán)。④居民同竊賊作斗爭應(yīng)依法進(jìn)行。A.①②B.①④C.②④D.③④DD5.2011年5月1日正式實施的《刑法修正案(八)》,首次將飆車、醉駕列為犯罪行為?!白眈{、飆車入刑”①有利于更好地保障公民的生命健康權(quán)②有效提升了公民生命的價值③啟示我們要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康④彰顯了法律對公民生命的尊重(B)A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③16.下列事件中屬于侵犯公民人身自由權(quán)的是(B)A.毀棄他人信件B.商場保安拘禁偷竊嫌疑人C.某報披露某人偷稅D.在網(wǎng)上發(fā)布假信息6.我國公民人身權(quán)利中最重要的權(quán)利是(A)

A.生命健康權(quán)

B.名譽權(quán)

C.榮譽權(quán)D.肖像權(quán)7.下列屬于學(xué)生暴力傾向嚴(yán)重,侵犯他人生命健康權(quán)等某些不良行為的原因是(

B)①暴力文化泛濫。②青少年學(xué)生做事容易沖動。③法制觀念淡薄。④應(yīng)該避免青少年違法犯罪行為。A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④8.下列屬于公民生命健康權(quán)的內(nèi)容是(

C)①注意自身的生命安全和健康是一種社會責(zé)任。②在患病時及時醫(yī)療,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。④珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④9.關(guān)注我們的生命健康權(quán),不僅是每個公民的權(quán)利,也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。下面對此認(rèn)識正確的是(

B)①除了為正義獻(xiàn)身外,公民的生命健康不得讓與或拋棄。②公民的生命健康權(quán)是自己的,別人無權(quán)干涉。③我們要樹立時刻重視自身安全和健康的意識。④輕生或自殘等行為都與社會道義相悖、與法不合。A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④10.2011年5月1日起施行的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》明確規(guī)定:室內(nèi)公共場所禁止吸煙。我國目前吸煙人數(shù)已超過3億,約7.68億非吸煙者被動吸入“二手煙”,其中約2億為兒童。每年有100多萬人死于與煙草相關(guān)的疾病。可見,室內(nèi)公共場所禁止吸煙(C)①是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)

②有利于保護(hù)公民的生命健康權(quán)③有利于未成年人健康成長

④杜絕了香煙對未成年人的誘惑A.①③

B.②④

C.①②③

D.①③④11.安翼徽阜安陽等睬地有曬許多裝嬰兒拖因食摘用劣鵝質(zhì)奶既粉出臉現(xiàn)營網(wǎng)養(yǎng)不街良綜身合癥卻,其運中因劑并發(fā)枯癥死毛亡十部幾人器。有爬關(guān)部抄門對這劣質(zhì)哭奶粉歇的生謠產(chǎn)、慌經(jīng)營池者依料法進(jìn)惕行了瓣嚴(yán)厲譜查處清。制團(tuán)售偽畏劣奶削粉的湊行為穗(C)①侵武犯了譜消費鋒者的搖生命益健康冰權(quán)縫②商侵犯功了消弄費者利的人瞧格尊匙嚴(yán)愿③嫌違反肌了法墳律規(guī)差定的蘭誠實似信用臣原則轉(zhuǎn)④違肥背了趨社會休主義棟道德A.①慶②B.②翻③C.①煮③④D.①被②④12百.食品門安全脾是關(guān)脆系國益計民鍋生的稱大事吧。今餃年的5月至12月,總我省井將全談面開穿展嚴(yán)啦厲打土擊食武品非處法添墊加和苦濫用秋食品散添加籃劑?;铐椪苤涡袀}動。遇這一各行動蹦(C)①能醬夠徹疾底解欄決食秧品安稅全問咱題②有否利于薯保護(hù)扭公民喇的生飛命健冰康權(quán)③有殃利于移維護(hù)筍正常朝的社鑄會經(jīng)畫濟(jì)秩蹦序④表禍明中投國特麗色社風(fēng)會主廈義法汽律體發(fā)系已鵲經(jīng)形勻成A.①起②B.①跌④C.②鋤③D.③賓④20犬10年5月26日晚11點富士詢康深圳賽龍華懷廠區(qū)話大潤鞏發(fā)商僻場前負(fù)發(fā)生叨第12起員雹工跳峰樓事妙件,閣現(xiàn)場凡尚存膽血跡將。死在者是C2宿舍踩一位悟男性政。RT絞HK引述新華社社報道帝,稱20田10年5月26日晚11時32分接瞞到富元士康情一葉捉姓員遮工電者話,賢稱其10分鐘鴉前在激富士牢康龍瞧華園仗區(qū)D2宿舍圓樓宿并管辦豆門口逗,見您到一爭男子虜?shù)褂谂业厣舷?,現(xiàn)踐場已寒被封抖鎖。勒富士投康媒寫體辦槽向記車者證制實,相富士威康當(dāng)簽晚確芳有一蜘名員國工墜樓樓身澡亡。感悟技題:背景紛材料召一連接廳解題碰技巧20待09年10月24日,頂長江姜大學(xué)濟(jì)學(xué)生再在長匠江寶窄塔灣量江段環(huán)發(fā)現(xiàn)2名少范年不轉(zhuǎn)幸落晚水,15名學(xué)體生冒臟著生繞命危健險,丹跳入蟲長江作救起袋了2名少控年,醉陳及諸時、厚何東酬旭、弦方招3名同纖學(xué)不盡幸被揚江水乎吞沒愈。湖續(xù)北省星追認(rèn)未陳及填時、振何東修旭、橋方招3人為悼革命削烈士喪,教擱育部測授予15名同迎學(xué)“奏全國館見義唉勇為斧舍己淡救人鬧大學(xué)搞生英炭雄集落體”結(jié)榮譽蟻稱號眉,20活09年“飽感動棚中國席特別激獎”縫也頒鼻給了頌他們鄉(xiāng)豐。而文在打洲撈3名大馳學(xué)生步遺體謙的過輔程中柿,一池打撈乏公司因竟不隙顧3名同鋒學(xué)因似救人劣而犧哨牲的多實際古,執(zhí)范意向繁長江逃大學(xué)睜索要堤高額抽打撈悔費用安。讀了今上述善材料繁,相誤信你販有很然多想脆法,壤請你患就此談?wù)剴愕镍喐形颉8形蚰绢}答泛案背景碎材料城二知識趙小貼啦士八年代級珍愛方生命脅,維幸護(hù)生名命健賀康。①珍愛慰生命末,維條護(hù)健格康不見僅是牢每個鹽公民言的權(quán)診利,嶄也是我慎們對書自已白的關(guān)值愛和紀(jì)責(zé)任紅。②除了冰為正薄義而堂獻(xiàn)身浸外,捉公民體的生板命健軋康權(quán)飾不得煙讓與和帥拋棄皆。③人具從有社亡會性禾,生鵲命一概旦誕宰生就受具有菊社會新性。④輕防生或樹自殘延等行西為都耽與社肉會道狼義相復(fù)悖,檔與法破不合拋。⑤我們盜在享盈有生微命健推康權(quán)咱的同卻時,伏負(fù)有帽關(guān)愛犯他人真生命健邁康權(quán)騾的道畫德義榜務(wù)和責(zé)法定夜義務(wù)庫。⑥我們舊要關(guān)帳愛生著靈,虜關(guān)愛罵他人編的生蹤蝶命和準(zhǔn)健康始,饅做一個既昏遵守寺法律揚又樂久于助嗓人的險人。探究瘦與實世踐題當(dāng)前長的校稅園安蔬全也鼠越來圣越讓情人憂松慮。據(jù)有資墾料顯盈示,諒我國傻中小之學(xué)生呀每年徐的非筑正常發(fā)死亡炎都在1萬人借以上衛(wèi)。每扒天有40多名虧在校毀學(xué)生儲非正餃常死犧亡,鏈即每鏟天有儉一個或班的起學(xué)生跟永遠(yuǎn)衣消失井了。策為了甘保護(hù)舉每一系個孩沸子,留把意系外傷容害減土少到遵最低虛限度股,曾周在第超九屆趟全國凱人四躲次會需議上家,有15栽0多名流人大屬代表神呼吁遇盡快瘋制定《校園織安全塑法》,切奔實保龍障師埋生安若全。請回光答:⑴想越一想顏,你宰身邊馬有哪鍋些安自全隱橫患或胞危害土學(xué)生吉的現(xiàn)拍象?校外糠小商編販泛攜濫,芳食品粱安全畝和交博通安丟全令傻人擔(dān)言憂,品學(xué)校條的安厭全設(shè)艇施不肌夠完醫(yī)善;嚴(yán)學(xué)生獵的安愧全意查識和濃安全囑知識會缺乏疤;校課外勒賊索:蛋校園害暴力日等。(2)你認(rèn)削為怎竿樣才開能有獨效減撐少安煉全事供故的尿發(fā)生態(tài)?①國家加強(qiáng)閘法制斜建設(shè)距,為植校園那安全晶提供錘條件刮和保蔥障。②社會確保證學(xué)校郊各類別設(shè)施斑的質(zhì)捏量,覽整治奏校園艙周邊粱環(huán)境喊。③學(xué)校開設(shè)悲安全兩教育盼課,滔加強(qiáng)耗與家激庭教效育的牽配合忘,完劣善安澤全設(shè)蹄施,每消除舌安全屯隱患猶。④每個堡學(xué)生應(yīng)不怎斷掌僑握安婦全自深救的藝知識嫌和方慨法,拘提高崖安全釣意識讀和自業(yè)救能購力,冷并勇蹤蝶于同鍋危害壞校園厭安全連的行譯為作仔斗爭以。(3)請醬你設(shè)幟計兩著條校列園安銹全的滅警示岡語?!?/p>

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