函授本科自我鑒定優(yōu)秀5篇

函授本科自我鑒定優(yōu)秀5篇函授本科自我鑒定篇1

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參與了xx年的成人高考，考取了xx大學的xx專業(yè)，開始了xx年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想進步，仔細學習，努力鉆研專業(yè)學問，畢業(yè)之際，回顧xx年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上

本人有堅決的方向，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能仔細執(zhí)行學校、學院的決議。敬重老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)學習目的及看法

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖xx年，但真正參與面授的時間只有x個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。

(三)收獲和體會

平常不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本學問理解消化。

xx年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人肯定以此次學習為閱歷，以xx大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。

函授本科自我鑒定篇2

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印，點點滴滴依舊清楚分明，自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄用后，充滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并取得不錯的成果。

在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本學問理解消化。

通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上缺乏的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

函授本科自我鑒定篇3

轉瞬大學x年的時光就就結束了，但我自認為在這x年的時光中并沒有辜負自己。

我擔任班級組織委員期間，工作責任心強，以自己的實際行動支持輔導員做好班級管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班級各項活動。在其位，謀其政，工作作風扎實，能仔細對待組織交給的每一項工作任務，并致力完成。踐行在工作中學習，在工作中成長，以班級工作作為一平臺，虛心好學，勤于思索，留意工作方法的創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力和工作魄力。并不斷以同學所需為工作的出發(fā)點，調(diào)整工作看法和工作方法，真正做到為同學服務。

學習仔細刻苦，目的明確，計劃性強。學生的本職首先是學習，因此需要正確處理工作于學習的關系，抓緊分秒學習，利用一切機會工作，做到學習和工作兩不誤。在學習上，能充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，凡要求同學做到的，自己先堅持做到，從不遲到、缺課。自學自力能力強，具有鉆研精神、獨立分析和解決問題的能力，專業(yè)學問扎實。通過刻苦學習，通過國家x級英語考試，有較好的英語的口語和寫作能力。同時利用課外時間大量涉獵各方面的學問，擴大自己的學問面、增長見識，能嫻熟的把握office辦公軟件的操作及internet的基本運用，已獲得全國高等學校計算機專業(yè)計算機等級考試x級。

生活作風簡樸，以艱苦樸實為榮，以驕奢淫逸為恥。樂于助人，主動參與社會公益活動。在后，主動參加班級、學校以及社會舉辦的各項獻愛心活動，為災區(qū)人民盡綿薄之力。此外，本人和善熱情，關懷同學，常常幫助身邊同學解決實際問題。

人無完人，金無足赤。我也有一些缺點：例如缺乏工作閱歷，思想不夠穩(wěn)重，對事過于執(zhí)著，愛鉆牛角尖，影響對事物的全面認識。這些都需要我留意并加以改正的。在以后的工作和生活中，我會向優(yōu)秀同事學習，不斷地完善自我，做一個全面進展的優(yōu)秀的人，做一個對國家，對人民有益的人！

函授本科自我鑒定篇4

函授學習的這三年時間里，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品行的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成果；三更燈火，寒窗苦讀，信任學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面進展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，榮耀地加入了中國黨。

為適應社會進展的需求，我努力學好專業(yè)學問，多次獲得獎學金，較深入、全面地把握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用學問，同時留意結合自身專業(yè)特點，結合動手實踐，先后參加了校新聞網(wǎng)頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?？蒲辛㈨楉椖浚瑫r依據(jù)自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了非凡的成果。

作為一名函授即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今日的求職，也正是期望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成果為國家和單位奉獻力量，同時去實現(xiàn)人生價值。

函授本科自我鑒定篇5

通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面：

本人在函授期間，能仔細學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童進展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進展心理學理論的學習，本人了解到教師要用進展的目光看待學生，要敬重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

業(yè)務學問方面：

三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間