五年級-開學第一課

新學期寄語

親愛的同學們：新學期的航程又開始啦！新學期，新起點，新氣象，愿同學們能信心百倍地投入到學習、生活中，老師將陪伴在你的左右航者，讓我們去迎接挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造輝煌！加油！!關于理想.堅持

某一天，上帝宣旨說，如果哪個泥人能夠走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆金子般的心。這道圣旨下達之后，泥人們久久都沒有回應。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河?！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了?！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人，他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，心得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經歷的河流。小泥人來到了河邊，猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中，一種撕心裂肺的苦楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體?！翱旎厝グ?，不然你會毀滅的！”河水咆哮著說。

小泥人沒有回答，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他忽然明白，他的選擇使他連后悔的資格都不具備了。如果倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只能加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾，則比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向對岸望去，看見了那里錦緞一樣的鮮花和碧綠無垠的草地，還有輕盈飛翔的小鳥。上帝一定坐在樹下喝茶吧。也許那就是天堂的生活，可是他付出一切也幾乎沒有可能抵達。那里沒有人知道他，知道他這樣一個小泥人和他那個夢一樣的理想。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的機會，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀，但是，這能夠埋怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人的淚水流下來，沖掉了他臉上的一塊皮膚，小泥人趕緊抬起臉，把淚水統(tǒng)統(tǒng)壓了回去。淚水順著喉嚨一直流下來，滴在小泥人的心上。小泥人第一次發(fā)現(xiàn)，原來流淚也可以有這樣一種方式對他來說，也許這是目前惟一可能的方式。

小泥人以一種幾乎不可方能的式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪婪地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒?？伤?，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的機會都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么動力使他能夠堅持到下一刻。不知道過了多久簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己襤褸的衣衫玷污了天堂的潔凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經什么都沒有了，除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。

他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么是幸運的事情?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打，失去了無數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經在地獄中走了最長的路，掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都有可能獲得自己的天堂。關鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。我永遠都相信……我們不是庸才，是待雕琢的璞玉，我們會——不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人！大河盒有水這小河建滿，大河暢無水柏小河窮干。學會欺對集限體負績責

在植物界，加州紅杉應該算是最雄偉的，其長成的高度可達八九十米，相當于三十層樓的高度。一般來說，長的越高大的植物，他的根深入土中越深，以確保其不受風雨的侵襲而屹立，然而出人意料的事，加州紅杉的根，卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風雨？為何能長的如此高大呢？

研究傷發(fā)現(xiàn)岔，紅幕杉的蘇生長評總是暈成群穴相伴優(yōu)而生祝，并揮沒有活單獨估生長敬的，泊這一腐大片慚紅杉弄彼此紡之間劃的根觀絞纏猜疊繞反，緊恒緊相響連。摧它們撿一株身連著男一株路，形勢成一晌片壯姓觀的鄙紅杉獄林，確除非利風大掩到掀搜起地妖皮，奸否則富是無擊法撼懇動他演們的膝。紅杉藍這樣參淺根款密布劑的生溉長方電式，面正是窗它長貌的如也此高膏大的淋秘密頁，它獻的根扮大范次圍密儀布于過地表孩，方喇便快甩捷吸誦收賴簽以生昂長的騾水分乒與養(yǎng)斑分，雕并將肅向下叮扎根迫的能錫量全蜘部用律以向漲上生展長。加州垃紅杉粘就這門樣，紋打破帝了一燭般植迎物的律生長壟方式再用根制部相券連，技彼此莖相系蝦，終鋼能成葡就屹割立不舞搖的民大片緒紅杉辰林。每一個敬人都濱要生者活在柱集體基之中醋，無覆論是板學習艘，工啟作、刺生活毫、娛帥樂，時每個偏人都養(yǎng)離不珠開與高他人質的接況觸與德合作營。個破人與彈集體柿，就幼像魚財兒離捉不開恥水，剃鳥兒截離不慎開林桶一樣鄭。良好的猜集體燭就像安一個語溫暖那的大算家庭暢，能弱給人譽以關疤心和丘幫助樓。是弄每個丈成員縮慧獲得掛戰(zhàn)勝旺困難掌和挫栗折的熊信心宜和力杰量的鋼源泉楚；良肌好的呈集體蔑是陶植冶個近人情胡操和見品格舟的熔業(yè)爐，斬是人黃們之訊間建郵立、渡發(fā)展里和鞏永固純拆真友智誼的晌橋梁裳和紐狐帶；枝良好役的集登體更攏是個肺人成敘才、減全面足發(fā)展孩的良熄好環(huán)飽境和偽基本披條件.關于紀律西方登有一男種很泊流行性的說寺法：裕在天穿堂,人們及住英鄭國的維城堡支，開纖德國堤的汽客車，橫吃中埋國的暗飯菜扮，享繼受美福國的斷民主……而這搬一切目都是地在瑞該士人喝的管調理之穗下，巷因為爪瑞士貼人擅崖長管陳理。瑞士企的條歐條框僑框很豬多：典如每穩(wěn)天晚展上10點以只后不乞能大敲聲喧同嘩；辟星期昆天不男能開抬割草金機；粱垃圾搞要分瘋門別壁類，規(guī)并在蓬規(guī)定勁的時慢間扔筆在規(guī)襪定的當?shù)胤疆?；即餅使是曉私人臥的樹喝，也括要經誓過政沉府專偶門機滅構的他批準福才可壁以砍邀。大益到城肯市在警哪里迷建工觀業(yè)區(qū)死，小勾到每賊戶人夕家的漂屋頂摘是什鄉(xiāng)豐么顏爬色、偶窗戶垮開多拔大，叛都要棵經過柴政府墳的批巴準……瑞士溫“歐籍洲公庸園”踐的美派譽來砍自于即政府菌致力光環(huán)保需的各刻種規(guī)項矩和端恪守里這些席規(guī)矩斃的高義素質導的瑞求士公倍民。每一拖個瑞振士人刻都從達平凡怎的生恐活中佩體會繼到：敵恪守刺“規(guī)服矩”尸實際譜上也攝是在摧維護劣著自核己的淺“自堵由”統(tǒng)。由勁此可繪見，縣任何丸“規(guī)食矩”千都不液是單糕純地炮為了典限制愛誰的賣“自噴由”霞，而拿是為火了維顆護每壺一個晶人的稠利益繳。學憐校的坐規(guī)矩果也是裙這樣矛，根瓶本怪目的改是為絞了保絹障每妙一位陜同學艙的“俘自由隱”。紀律分規(guī)范嘗了我咐們的匠行為授，同予時也補影響粘著我繁們今胸后的冶人生串軌跡和，沒秒有規(guī)陵矩不團能成步方圓徒。關于論有效騙的計淡劃孫臏虜是春汁秋戰(zhàn)并國時奶期的屋著名窗軍事耀家，襲他同效齊國柄的將攏軍田疑忌很膝要好卷。田聲忌經刻常同古齊威濱王賽均馬，外馬分砍三等稼，在添比賽形時，炎總是親以上暖馬對鋼上馬饞，中饅馬對爹中馬睛，下厘馬對懷下馬何。因局為齊野威王撒每一姓個等賣級的盡馬都網要比議田忌翻的強見，所穿以田轎忌屢偽戰(zhàn)屢室敗。拾孫臏魂知道據此事旋以后滲，對群田忌兔說：呼“再鏡同他距比一車次吧糊，我獅有辦睡法使距你得就勝。挑”臨省場賽預馬那吐天，嗽孫臏萄先以圾下馬趴對齊照威王滾的上紐奉馬，搏再以悼上馬雜對他蓄的中鍛馬，崇最后撕以中念馬對申他的漫下馬匠。比鏟賽結采果，碰一敗慢兩勝豬，田來忌贏放了。憑同樣授的馬療匹由鬧于調后換了原一下布比賽榴程序鄉(xiāng)豐，就倚得到懼了反豬敗為扯勝的禁結果屢。這個濤故事應生動菜地告棗訴我刺們：價在實真際學糞習中批，我紐奉們要宅科學孫地調火配學乏習計腸劃，帆注意啦學習印的結肉構比還例，旗制定略揚長截避短魂行之較有效趁的學漁習計適劃，漂從而廁整體需上發(fā)偷揮出竊自己幼最好斯的學滋習水永平。關于顯刻苦盆和堅與持開學肚第一千天，姐古希握臘大李哲學讀家蘇碗格拉盲底對孩學生相們說如：“今天壇我們聰只學旗一件今最簡分單也館是最揪容易終做的雨事兒煉。每閑人把己胳膊可盡量桿往前傳甩，趕然后畜再盡尊量往生后甩芹?！闭f完畢，蘇累格拉鼓底示左范了總一遍棕?！皬慕裰扉_柄始，敵每天織做30吸0下。攀大家繳能做急到嗎?”學生搭們都魔笑了樂。這躍么簡再單的漲事，映有什譜么做念不到項的?過了需一個渾月，泛蘇格盞拉底攔問學饅生們世：“每天給甩手30賺0下，授哪些叢同學草堅持獻了?”有90％的鉆同學巡壽驕傲擔地舉臨起了沿手。又過利了一梢個月倍，蘇修格拉罰底又含問，楚這回株，堅典持下返來的紋學生撥只剩暗下八朵成。一年距過后港，蘇戲格拉襖底再說一次碑問大噸家：“請告違訴我誼，最指簡單奸的甩經手運授動，愉還有依哪幾頸位同截學堅良持了?”這時倉，整模個教捏室里夏，只吉有一蜜人舉術起了未手。贊這個濃學生房誠就是斥后來戲成為羞古希悶臘另扁一位紛大哲象學家兵的柏著拉圖簽。正如蕉古人杰所說蛛：鍥箱而不混舍、獎金石礙可鏤樣；鍥疲而舍俘之，趙朽木醫(yī)不折屯。只雁要我形們對趁自己車嚴格猴要求串，堅跟持不飽懈，薯成功伴就會刪屬于勉我們都！如果誤你在跡任何廢時候辭，任背何地輩方，唯你一冤生中密留給鋸人們峽的都賤是些掙美好赤的東般西--垂-鮮花且，思的想，寬以及竿對你胳的非武常美就好的牧回憶--毛--那你織的生魯活將喝會輕蹲松而叼愉快盡。那鞠時你央就會痛感到細所有內的人頁都需手要你俱，這敬種感物覺使攜你成稠為一零個心犬靈豐純富的牽人。訂你要蔬知道釣，給謊永遠客比拿仆愉快府。--戰(zhàn)-高爾煉基關于犯感恩暗和奉膊獻怎樣沈學語暴文語文蜻是什漁么？當你登聽到移一首擇動人慚心魄芒的歌牽，沉金浸于蹄歌詞從所描練繪的撿幽然狼意境鴉，流賄連忘市返，訪這就喉是語掉文；當你午看到勺一幅揉雄渾左俊雅額的書半畫，濕立即厭被其記所吸筑引，緞于是撥你搜村腸刮染肚，眉想盡改華美逢詞藻桐來贊賓美它翼，這寫就是屆語文憑；當你稱發(fā)表高演講寬、主衰持會化議，炸滔滔聰不絕雙，引邪經據扶典，孤口吐儀連珠鑄妙語昌，這藏就是撇語文霉。語文可很重搶要它不遞僅是紙我們薯學習遇、工孫作和撇生活門的工具，也不猶僅僅魚是一穿個高考兩學科，更譽重要什的是綱它還精負載將著豐貌富的情感、深昏刻的思想和人業(yè)類綿返綿不窯絕的文明；語牙文學恰科不噸僅是明工具討性學所科，濤它還芝是形淘成一購個人膨的品格、一仗個人糠的底蘊、培控養(yǎng)一碑個人酒對社憲會的責任的奠界基石單。一老信者在魂海邊寨垂釣擇，已霸經釣少了滿求滿一綠簍魚桌。一雀個孩首子在倚旁邊母看了旋很久嶺。老每者準擱備離嗚開的砍時候魯，溫鍛和的時沖孩慶子笑斬笑，子送給豆他一爭條活妻蹦亂雕跳的憑大魚勾，可辰孩子帳卻一嫁口拒斬絕了努。老簡者很旨奇怪桌，問吧孩子件：“那你幕想要道什么備呢？”孩子妄說：“我想品要你稿的魚朱竿?！蹦阌X掛得孩飛子的緣瑞這個儀決定籃聰明曬嗎？報如果方是你恥的話會，你困會選數(shù)擇什未么呢當？如何虛才能鋼學好罩語文商？其實怎，選索擇魚撫竿或項魚都圓不能墾算是晌聰明時的選澡擇。住最聰范明的傍方法止，是學會曠老者沿釣魚竹的方找法。所以儉，學及習語磨文，聞不是兄單單串看懂揉、解誦題，禾而是澤從根遣本上掌握主它的爐學習御方法。這熱樣，賣才能丘達到撞一個低事半樸功倍纏的效扇果。學希習酬方帽法“聽”“說膀”“讀裂”“寫畜”“思夜”“行流”——聽君拐一席儲話，嫩勝讀蒸十年隆書1、認李真聽反課（1）要動挽筆。隨時笨在課煮本上碑記下沃重點塑、難榴點、彩疑點淡，對稱以后仰的復籌習是紡個極腫好的遠提示自。（2）記筆創(chuàng)記。記眾下板桐書和研老師丸反復峰強調消的內謎容，相這些綱往往喊是必還考之島處；午記下愚老師經啟發(fā)引下偶攀然閃讓現(xiàn)的虎一些縮慧想法依，這同些是鬼你知棋識遷些移的榜表現(xiàn)登。2、善盼聽別傳人的營發(fā)言倚，拓幣寬聽座的渠濤道，臘捕捉夏有利摘于自船己的榆信息窩。聽——言為筐心聲筆，不抗恥下筋問1、上未課時積極庭回答妥問題，多參酒與討詳論，討艙論時付主動殊與人切交流孩心得由。2、多做請教擠老師穿和同剪學，不懂位就問。3、節(jié)販假日記看電敞視時積極中評論劇情砍或演題員，俱鍛煉顛你的像欣賞苗能力走和語連言表源達能槍力，隙使你沒的思鋒維更允加敏宅感。4、朗誦扁、演載講、居辯論箱等，提源高你鴿的表屆達能價力。說——讀書仁破萬蔥卷，寺下筆吃如有說神1、大聲毛朗讀——可以習更好混的體終會文章盯情感風；有化利于始理解性和記裝憶；幫助訊你“傘出口手成章壺”。2、先理雜解，注后記照憶——背書躲，能易培養(yǎng)燙扎實雀的文蛾學功湊底；村使作醬文更臟加“遷出彩功”。3、讀報澡、讀測雜志——拓寬卻你的羞視野梳，豐佛富你沫的情絹感。讀——紙上紙得來虛終覺渠淺，古絕商知此模事要融躬行健。1、寫游好每閉個字，注熔意書年面整線潔。吳每天紋堅持練字（臨件帖）水（5~東10分鐘氧）2、認勁真寫作端業(yè)，必卵須獨續(xù)立完狗成，手保質仙保量怨。3、寫猴好課堂譯筆記密（教這材上屬寫），日甲后便譯于復哭習。4、準鑰備一芬個積累敏本（其厚一敢點），積無累語搶文各廳種知識攝點，令日積墾月累格，為早高考為添磚襖加瓦唉。寫——讀有香字之虹書，秧也讀眨無字元之書1、廣夕泛搜喜集資箱料（老書、滔報、叮電視偏、網叔絡）假。