考研英語和英語四六級(jí)考試哪個(gè)難

考研英語和英語四六級(jí)考試哪個(gè)難考研英語和英語四六級(jí)考試哪個(gè)難

四六級(jí)和考研英語的對(duì)比始終都在，其實(shí)兩者性質(zhì)不同，在許多方面都有區(qū)分，在考研的時(shí)候，我們需要找到它們之間有什么區(qū)分。為大家細(xì)心預(yù)備了考研英語與英語四六級(jí)考試難度指南攻略，歡迎大家前來閱讀。

考研英語與英語四六級(jí)考試難度對(duì)比

首先，咱們從性質(zhì)上講。同學(xué)們基本上都考過高校英語四六級(jí)，但是，很少有人知道它們的詳細(xì)含義，考就考了，為了拿個(gè)證書而已，不知道自己在考什么。其實(shí)，高校四級(jí)是全日制在校本科生第四個(gè)學(xué)期應(yīng)當(dāng)達(dá)到的英語教學(xué)要求，即大二的其次個(gè)學(xué)期;高校六級(jí)是全日制在校本科生第六個(gè)學(xué)期應(yīng)當(dāng)達(dá)到的英語教學(xué)要求，即大三的其次個(gè)學(xué)期。它們被稱為是水平測(cè)試，換句話，也就是說，同學(xué)們只要過了這條線，就能拿到證書了。但考研英語卻不一樣，不是說過來這條線就可以的，而是需要跟人家爭(zhēng)得頭破血流的，千***萬馬過獨(dú)木橋，必定存在特別高的淘汰率。因此，考研英語被稱為是一場(chǎng)選拔性的考試。

其次，我們從同學(xué)們最關(guān)注的的詞匯上進(jìn)行分析。高校六級(jí)的詞匯量其實(shí)和考研英語是相像的，都是5500。但高校六級(jí)，只考這個(gè)單詞的第一意義或常用意義，只要大家背了考綱的詞匯表就沒問題了。而考研英語，往往更注意這部分詞匯的熟詞生義，一些中學(xué)詞匯的新用法都能考得一塌糊涂。比如舉個(gè)最簡(jiǎn)潔的例子："Asinjuryclaimscontinueasbefore,somecourtsarebeginningtosidewithdefendants.'這句真題例句中，有個(gè)單詞叫"claim'。很明顯，在這里"claim'作的是名詞。同學(xué)們對(duì)于這個(gè)單詞，往往還停留在四六級(jí)的層面，多數(shù)人只知道它的一層意思，叫"聲稱、聲明'。但是很明顯，"聲稱、聲明'在這里行不通了。這時(shí)候同學(xué)們得知道，其實(shí)，"claim'這個(gè)單詞，在考研英語中共有三層意思，分別是"聲稱、聲明'，"要求'，"索賠'。在這里，很明顯"索賠'更為恰當(dāng)。那么，整句話的意思就不難理解了，意思是"雖然傷殘索賠仍舊像之前一樣在連續(xù)，但是一些法庭開頭站在了被告方。'這個(gè)小小的例子就告知同學(xué)們，考研英語對(duì)單詞的考察量以及考察角度，是有更高要求的。

從以上兩個(gè)層面的分析，相信同學(xué)們已經(jīng)明白，高校四六級(jí)和考研英語有著不小的差別。這也就是為什么，通過對(duì)歷屆考研學(xué)子的英語成果分析之后，我們往往發(fā)覺，在考研英語上取得高分的不是英語專業(yè)的同學(xué)或者四六級(jí)刷分特別高的同學(xué)。所以，不管同學(xué)們四六級(jí)怎么樣，是不是英語專業(yè)的，肯定要相信，在考研英語上，大家其實(shí)差距沒那么大。

考研英語9月復(fù)習(xí)重點(diǎn)及建議

9月初很多同學(xué)都要返回學(xué)校，處理開學(xué)事宜，這段時(shí)間大家可能沒有方法集中精力去復(fù)習(xí)。所以，我們的重心應(yīng)當(dāng)放在努力背單詞上面。等安排好之后，那么大家應(yīng)當(dāng)投入到全身心的學(xué)習(xí)中去。至于閱讀方面，同學(xué)們?cè)?月份不用焦急做真題套題，但是要學(xué)著使用暑期學(xué)的閱讀中各種題型解題方法和技巧，每天也許精讀一篇考研真題文章。在做精讀的過程中，把遇到的全部的不熟悉的或者記得不堅(jiān)固的詞全部都摘抄到筆記本上，次日背誦兩到三遍。同時(shí)，閱讀的時(shí)候假如遇到自己理解不了的句子，都要把他們摘錄下來。分析難以理解的緣由，假如是由于句子中生詞或者固定搭配導(dǎo)致的，那么記住這些生詞就好;假如是由于句子中有特別結(jié)構(gòu)或者句子太簡(jiǎn)單，那么同學(xué)們就要花上幾分鐘時(shí)間，好好的分析一下這個(gè)句子，可以借助各種工具書，以后每天都要把這個(gè)句子看一遍，直到自己完全記住了、理解了。

經(jīng)過9月份這么扎實(shí)的學(xué)習(xí)，到了10月份，同學(xué)們對(duì)英語的理解力量確定會(huì)提升不少。這個(gè)時(shí)候離考試還有3個(gè)月的時(shí)間，那么10月份我們閱讀也要加量了。10月份的復(fù)習(xí)，我們基本上連續(xù)9月份的模式，每天精讀一篇文章，摘錄生詞，同時(shí)同學(xué)們還應(yīng)當(dāng)留意拓展閱讀的面，每天至少再加一到兩篇文章作為泛讀練習(xí)，幫助提升自己的閱讀速度。在不斷積累的過程中，同學(xué)們也肯定不要忘了回頭復(fù)習(xí)，記牢這些生詞和難句，不要把任務(wù)都積累到后面。

11月份同學(xué)們就要開頭考研閱讀真題了。做的頻率是每周一套，做的這一套同學(xué)們后面肯定要花兩天左右的時(shí)間把它們給吃透。一周里面剩下的四天左右的時(shí)間，保證自己每天都要做四篇左右的閱讀。在這個(gè)過程中，同學(xué)們要做的是總結(jié)自己出錯(cuò)的題目，歸納一下，看出錯(cuò)的類型是什么。達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果，利用11月份爭(zhēng)取把這些漏洞都補(bǔ)回來。

12月份到來的時(shí)候，同學(xué)們里真正的考試時(shí)間只有20多天了，這個(gè)時(shí)候可能***治也需要我們大量的背主觀題答案。用于英語做題的時(shí)間可能會(huì)大大削減，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候要做的就是每天復(fù)習(xí)前面幾個(gè)月積累的生詞，然后每周模擬兩套真題，保持自己的英語水平。

考研英語新題型要早預(yù)備多練習(xí)

第一種：七選五：在一篇總長(zhǎng)度為500-600詞的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生依據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。2024、2024、2024、2024、2024、2024年和2024都考查是7選5.

其次種：排序題：在一篇長(zhǎng)度為500-600詞的文章中，各段落的原有挨次已被打亂。要求考生依據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序，其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已給出。2024、2024和2024年考查的都是排序題。

第三種：匹配題(標(biāo)題匹配和信息匹配題)：在一篇長(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題。，這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括。闡述或舉例。要求考生依據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。2024年考查的標(biāo)題匹配。目前沒有考查過信息匹配題。此題型是依據(jù)標(biāo)題和下文的闡述，找出相應(yīng)的例子，也就是說考查的是論點(diǎn)和論據(jù)的力量。

那從現(xiàn)在開頭，我們?cè)撊绾晤A(yù)備呢?

1.重點(diǎn)是打基礎(chǔ)：重心放在背單詞，學(xué)語法。每年的真題材料都會(huì)有重復(fù)的單詞和語法考點(diǎn)。盼望大家一字一句的，把真題當(dāng)做為閱讀材料，好好學(xué)習(xí)生詞和詞組。但是留意太生僻的詞和專業(yè)術(shù)語可以不用查，究竟代表性不強(qiáng)。

2.標(biāo)題匹配題考察的是概括力量，好好學(xué)習(xí)如何基礎(chǔ)閱讀中的概括段落大意。

3.七選五和排序題是很相像的。好好做7選5的題，把握上下句的連貫性和全都性。

4.代詞題每年必考，大家可以提前解決代詞題。已經(jīng)考過的代詞題如：

2024年B和D由于anothercase和onecase的并列，所以必需排在一起。2024年B選項(xiàng)中的thesekeywords與43題thekeywords的對(duì)應(yīng)使得43題輕松選B。

2024年F選項(xiàng)中的thispyramidofproduction與44題空空前的apyramidofproduction的對(duì)應(yīng)，使得44題選擇F。

2024年雖然是排序題，但是E選項(xiàng)第一句的thisseparation使得其選項(xiàng)前的42題必需選擇D，由于只有D中有keepseparated,所以選擇D.10年D和G排在一起，就是由于G中有thosethatmasteredtheintricaciesofwholesaling與D中的retailersthatmastert相對(duì)應(yīng)。09年A選項(xiàng)中有otheranthropologists。08年44題選項(xiàng)后有thoseprintouts使得對(duì)應(yīng)點(diǎn)必需為有print的選項(xiàng)，即C選項(xiàng)。06年43題B的hiswill與上一段最終一句的hiswill相對(duì)應(yīng)。

以上就是給大家供應(yīng)的建議，不積跬步無以至千里，從現(xiàn)在開頭，好好復(fù)習(xí)，相信你到最終會(huì)越來越輕松。

拓展閱讀：英語四六級(jí)考試全攻略

一、英語四六級(jí)考試大綱簡(jiǎn)介

1、四級(jí)

l）詞匯：4200單詞（復(fù)用式把握2500）＋1600短語；4200＝1800（中學(xué)）＋2400（高校）。

2）語法：固定結(jié)構(gòu)和搭配

3）閱讀：300詞篇幅；70詞/分；生詞不超過總詞數(shù)3％；快速閱讀100詞/分。

4）聽力：130-150詞/分；簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座。

5）說話：語音語調(diào)；簡(jiǎn)短發(fā)言。

6）寫作：120-150詞的短文；日常應(yīng)用文（如信函、簡(jiǎn)歷）。

7）翻譯：英譯漢，300詞/時(shí)；漢譯英，250字/時(shí)。

2、六級(jí)

1．詞匯：5500詞（復(fù)用式把握3000）＋1900短語（含4級(jí)短語）；5500＝4200（4級(jí)）＋1300（5－6級(jí)）。

2．閱讀：350詞篇幅；70詞/分；生詞不超過總詞數(shù)3％；快速閱讀120詞/分。

3．聽力：分析、推斷和推理；150－170詞/分；較長(zhǎng)的會(huì)話、談話、報(bào)道和講座。

4．說話：語音語調(diào)；簡(jiǎn)短的交談、爭(zhēng)論和發(fā)言。

5．寫作：150－180詞的短文；日常應(yīng)用文（如信函、簡(jiǎn)歷）。

6．翻譯：英譯漢，350詞/時(shí)；英譯漢，300字/時(shí)。

二、考前預(yù)備

1．整理為主，專攻為輔：在考試只剩10來天時(shí)間里面，考生應(yīng)把精力主要放在整理之前所做過的練習(xí)，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)，并實(shí)行相應(yīng)的解決措施。

2．自信先行，寓學(xué)于樂：自信念理的調(diào)整是極其重要的，考生應(yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行樂觀有效的自我心理示意，要知道，四六級(jí)只不過是你們通往考研或是其它更高目標(biāo)的第一步而已。此外，在最終的這些天，大家可以放松心情，看看原聲電影或是收聽英語節(jié)目，可以調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)。

三、應(yīng)試技巧

（一）聽力

1．語音學(xué)問：

1）語音、語調(diào)、語氣、語頓：語音在這里指的是單詞的發(fā)音，假如考生不能精確?????地發(fā)出每個(gè)單詞的發(fā)音，考試時(shí)很簡(jiǎn)單將熟識(shí)的單詞聽成其它詞匯；語調(diào)主要包括升調(diào)、降調(diào)和升降調(diào)，升調(diào)往往示意說話者對(duì)事物的遲疑態(tài)度，降調(diào)則表明說話者確定的觀點(diǎn)，而升降調(diào)透露出說話者的驚異或難以置信的心理；語氣可直接表明說話者對(duì)某事物或人的觀點(diǎn)態(tài)度；語頓是指說話者在陳述一句話是必定會(huì)根據(jù)句子內(nèi)部成分做相應(yīng)的停頓，而聽眾則可以跟隨這種停頓的節(jié)奏來理解句子表達(dá)的意思。

2）英美語發(fā)音差異：縱觀歷年聽力真題，英式英語和美式英語往往是交替消失，這就給廣闊考生帶來了不小的障礙，由于大部分考生不太適應(yīng)美式發(fā)音。所以，考生有必要總結(jié)在四六級(jí)聽力中常常消失的英美語發(fā)音差異

2．解題技巧：

1）對(duì)話：

（1）地點(diǎn)方向抓住關(guān)鍵詞；

（2）身份關(guān)系抓住關(guān)鍵詞；

（3）時(shí)間數(shù)字逐一登記全部數(shù)據(jù)，時(shí)間主要進(jìn)行加減運(yùn)算，而數(shù)字價(jià)格型則主要進(jìn)行乘除運(yùn)算；

（4）詞匯句型同義替換；

（5）行動(dòng)方案留意對(duì)話中的謂語動(dòng)詞；

（6）建議懇求熟識(shí)各種表建議的句型，以及虛擬語氣；

（7）觀點(diǎn)態(tài)度留意說話者的語氣或語調(diào)。

2）短文：運(yùn)用閱讀、寫作、語法結(jié)構(gòu)、語音學(xué)問解題

（1）敘述型(Description)：記敘描述為主，主題包羅萬象，通常開門見山，關(guān)鍵把握首句。

（2）論說型(ArgumentationandExposition)：談?wù)撜f明為主，談?wù)撐囊哉f理勸服為旨，而說明文則以解釋介紹為的。

（3）故事型(Story)：以記事為主，或講故事或反映現(xiàn)實(shí)生活，5個(gè)wh-，即where(地點(diǎn))，who(人物)，when(時(shí)間)，what(