《散文家談散文》之白鷺教學課件

2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供關于散文《白鷺》散文家談散文2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供曉雪——

1935年生，原名楊文翰，白族，云南大理市喜洲人。1956年畢業(yè)于武漢大學中國語言文學系。1952年開始發(fā)表作品。先后出版的著作有詩人論專著《生活的牧歌——論艾青的詩》，詩集《祖國的春天》，詩論文集《淺談集》，散文集《雪與雕梅》等20余種。有些作品曾翻譯成英、法、西班牙、意大利、緬、泰、韓等國文字和哈薩克、維吾爾、蒙古、朝鮮等少數(shù)民族文字。他擔任過中國當代文學研究會副會長，中國詩歌學會副會長等職務，獲得過意大利蒙德卡羅國際文學獎特別獎。

文學常識2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供教學過程：

一．導入：

散文的最大特點是什么？是“形散而神不散”。即它的結構非常靈活，無拘無束，興之所至無所不能行諸筆端。但就全篇來看，卻又是有章可循，線索雖在掩映之間，但并非散亂無緒。想知道名家是怎樣談散文的嗎？請讓我們走進《散文家談散文》，去感受散文的藝術吧！

2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供二、了解散文評論性文章的特點

〖提示〗文學鑒賞是人們閱讀文學作品時，對作品的感受、分析、評價，是一種審美活動，也是閱讀能力的最高層次。文學鑒賞主要是把握各類文學體裁的特點，領會作者的思想情感；發(fā)現(xiàn)并概括作品的審美因素，理解、判斷、鑒賞其作品內(nèi)容；賞析、評價語言特色、表達技巧等。

散文鑒賞重點是把握其“形”與“神”的關系。具體應從以下幾點入手。

1、分清類別：散文通常分為抒情散文和敘事散文。分類不同，其內(nèi)容結構、寫作方法有很大的差異。

2、尋“線”明“眼”：散文的基本特點是“形散而神聚“。鑒賞散文神聚的主要方法是找到“文眼”，把握線索?！拔难邸敝傅氖瞧灾徽Z顯豁地提示文章內(nèi)容情感和謀篇布局的語句。找到“文眼”，理清線索，就能從總體上把握文章的主題和結構。

3、品味語言：散文的語言特點和作者的不同風格密切相關。鑒賞時要細加品味區(qū)分，方能領會語言特點和表情達意的關系。2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供

三、朗讀全文，掌握文章的思路

這篇隨筆式的評論文，作者曉雪一開始表白了自己關于散文的隨意性和多樣性的見解，并在第二段列舉了一些作家的藝術風格，這一方面有力地支撐了作者上文提出的觀點，同時也為下文對郭沫若的散文風格作了一個鋪襯。寫其他作者的不同風格，這是從“面”的意義上進行比較的，最終他還是要落實到郭沫若這位作家的“點”上。因此下面就寫了郭沫若散文的風格，指出他除了“豪放激越，氣勢磅礴”的一面之外，還有“柔婉清麗，秀美含蓄”的一面，而且后者是自己更喜歡的，最后落實到《白鷺》上來。第四段是本文的核心，它指出了《白鷺》一文的寫作特點。這就是文字上是“非常精彩、極其簡練”，感受上則是“抒寫了作者對白鷺的獨特的感受和獨到的認識”。對于具體的描寫白鷺，曉雪以引用原文的方式表達，好像也只有引用原文才能證明“絕妙的描繪”所達到的藝術境界了。并以此來表達對郭老的贊嘆之情。五、六兩段引用姚鼐和萊辛的文字，目的在于強化注重閱讀感受的一種閱讀方式。姚鼐主張以陽剛和陰柔來區(qū)分文章的風格，引文部分則說明了一種“柔婉”風格散文的藝術魅力。曉雪引用這段話是為了說明郭沫若的《白鷺》是一篇境界和品位很高的散文，體現(xiàn)了他“柔婉清麗，秀美含蓄”的風格，意在告訴讀者要感受這篇文章的魅力和藝術價值，必須用心品味，否則無法發(fā)現(xiàn)水面的漣漪和珠玉的光輝，是無法聽出寥廓天際的鴻鵠的鳴叫的。最后引用萊辛的話和《白鷺》原文，反過來贊美《白鷺》一文，看似輕而易舉，實則頗具匠心。2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供關于散文《白鷺》

這是一篇隨筆式的評論。作者曉雪既是詩人、散文家，又是評論家，這篇文字既有揮灑自如的特點，又兼有文筆優(yōu)美和科學嚴謹?shù)钠沸?。思考：請用簡潔的文字概括每一自然段的?nèi)容。2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供散文家談散文（1）對散文的見解：隨意性和多樣性（2）著名作家散文的藝術風格（3）比較郭老散文的藝術風格（4）評《白鷺》的特點：文字、感受、認識（5、6）強化注重閱讀感受：姚鼐、萊辛的話（7）總結全文，用白鷺贊美《白鷺》2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供再讀《關于散文<白鷺>》，思考1、作者對《白鷺》的評論有哪些？

2、你從文中還了解到了哪些知識？文字上：“非常精彩、極其簡練”，感受上：“抒寫了作者對白鷺的獨特的感受和獨到的認識”散文的特點：隨意性和多樣性。作家的不同的寫作風格郭沫若的散文風格2023/6/29該課件由【語文公社】http://www.友情提供（1覺）你奸認為功文章置從散季文的購多樣絹性落昂筆有悟什么掠用意侮？（2興）在乘評論鋼郭沫羅若的暴作品拼時為料什么鏈要列括舉其災他作魯家的毯藝術甚風格稼，有角什么家作用迅？（3著）怎檔樣看背待評暑論時籌對原津文的籮引用浩？想一遞想：20未23誕/6疑/2牛6該課嗎件由競【語捉文公勢社】嗚ht維tp零:/屢/w必ww廢.麗yu溜we谷n5啄20剝.c洋om委友情束提供參考貍答案（1）這誓不僅望是作纏為評碑價《白鷺》的指櫻導思漲想，攀而且羨也是么對散間文的做一種隙整體員評價堡。正碧因為習散文處的文絨體形礎式最賓自由聲自在得，才鑼會在霧不同倆的作喝家身愛上表處現(xiàn)出輪迥異射的風稿格。（2）作和者信亦手拈緒來一嶼些作被家為疊證，搬一方破面有袍力支輛撐作聰者的護觀點校，同仔時為藍概括挪郭老謹?shù)娘L紙格作慚一鋪妨墊；絹另一訪方面鋼也可鬧以使呼讀者山在比堂較中童對郭候老的雅風格繞有更退準確譯的把徒握和艘理解拍。（3）最矛后一走段以虛引用辜萊辛曉的話猴和《白鷺》的原杰文，靜作為鼓評價勒的文男字，糖看起葉來是為一種隨偷懶俯的方車法，夾實際楊上是仁非常綿成功宰的一俘種弄愛“拙敬”成笨“巧誤”的剛寫作弊技巧趨，看崖似輕描而易鍵舉，眠實則狠匠心務獨運惰。20竿23錫/6體/2廁6該課拖件由渠【語圖文公六社】不ht決tp降:/觸/w律ww護.妨yu乒we倦n5瓶20慘.c饞om過友情控提供想一初想：理解盆課文腎中引斯用句街子的螞含義鴉與作閣用。（1桂）找橡出文怨中引靜用的州名言粘名句援。（2丸）理債解其戲意思爐，說董說其踏作用哥。我想絡起古趕人的憐描述才”其遭文如童升初跟日,泉如清評風,繳如云杰,如攀霞,耽如煙男,如燃幽林套曲澗對,如膊淪,嘩如漾納,如恩珠玉食之輝經(jīng),如個鴻鵠貨之鳴匹而入黑廖廓冒”。（姚鼐）萊辛軌說：呆“不目要讓鵲人一拖看了宿事，頭應讓塌人品押味，貸反復斃的品癢位。數(shù)”20稍23孔/6神/2紗6該課怠件由欺【語癢文公附社】揉ht飲tp孝:/哲/w鬧ww倦.圈yu宋we灑n5尺20謎.c艱om券友情傷提供疑難藝集釋你如典何理爽解“棍其文賊如升限初日齒……里”？課文轉的引焰文著蟲重說李明了經(jīng)一種遮“柔巨婉”褲風格內(nèi)散文嘗的藝駛術魅固力。膨作者牲引述豬這段嘉話是伐說明譽《白筆鷺》禽是一面篇境完界和宗品位膛很高飯的散撕文，水是郭央沫若連的“盾柔婉宋清麗約、秀胃美含追蓄”韻的風多格，園意在挪告訴掠讀者投要感兇受這崖篇散寬文的陪魅力菜和藝企術價筐值，榨必須畢用心戒品位升，否唇則是惠無法芝發(fā)現(xiàn)膚水面丑的漣視漪和交珠玉蝴的光鑰輝，煤是無趣法聽峰出寥濁廓天充際的蒼鴻鵠錫的鳴貴叫的頓。20準23褲/6惱/2犯6該課鞠件由穩(wěn)【語細文公匆社】瓦ht綁tp蹈:/資/w田ww貌.年yu棒we洪n5睬20頃.c售om擋友情樣提供拓展鄙延伸★鈔你能如在《察白鷺膝》一粘文中隱，找幻玉出《送論美糧》中色的相世關的陰觀點侄嗎？★帶根據(jù)掃你的疲理解襖，試悲給曉享雪的鍛這篇豆欣賞掘文字鑄重擬廳一個湊題目典，要贏求生動動形津象，弟能揭裂示出蝴白鷺形的獨慶特之童美。20孟23御/6俯/2威6該課異件由漂【語慮文公花社】臨ht蘭tp嶼:/宅/w阻ww乏.匯yu飛we姿n5沫20擺.c激om宴友情押提供課堂糞小練一、革根據(jù)購課文石填寫佳：1、況我喜終歡讀緊各種幟風格拉的散爛文，音喜歡造魯迅易（赤）、為巴金林的（摟）福、矛討盾的若（拐）躍、冰噴心的山（性）、背也喜寫歡林得語堂維的（寒）萌、徐鑼志摩涂的（宜）鞭、汪器曾祺泉的（饞）、關秦牧住的（答）駁。2、密郭沫蔽若的功散文傾像他側的詩辣一樣滴，有唱的寫涼得（耀）、截（喘）筑，也小有的壇寫得區(qū)（伐）丟、（擋）符。二、如果飄你認立同他傲的理失解，刊請分畝別至骨少舉儉出一義篇能醬表現(xiàn)融這位鑒作家岔風格娃的散渾文作乏品。魯迅框（轟）柜巴次金（）茅盾統(tǒng)（貓）遼冰甘心（）20攔23斧/6推/2塵6該課芬件由宰【語郵文公辮社】際ht必tp船:/亦/w砍ww安.升yu孩we浴n5鹿20斃.c系om月友情畫提供心得咳體會1、校你覺探得這堡篇評正論有猛什么顛特點泥？2、據(jù)自選野一篇擦文章渴，試誤著寫丑一篇賴短小槍的評論秒，你廟能做丙到嗎君？A、隨意燙性的詠文字B、嚴謹疑的邏葵輯C、科學昆的道穿理20客23脅/6往/2添6該課膝件由駝【語蠅文公另社】掀ht朽tp沸:/圣/w易ww抽.漿yu底we秤n5佩20錘.c批om械友情府提供我看垂《白派鷺》碧之美課堂備實踐20夫23口/6虛/2帖6該課娛件由斬【語加文公書社】演ht風tp籃:/界/w耗ww誘.擦yu廊we訂n5念20備.c絨om軟友情揀提供關于憶散文《白鷺》藝術信風格從大幕處著鼻眼，括以大逝寫小哭，以闊小見泄大，櫻從散失文的圣特征籃和散建文風護格的頑多樣塵落筆瓦來評漿述，范顯得拘大氣祖而不術拘束歲。沒有龍一般悔評論崖文章宏的枯