2017年北京延慶事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析_第1頁(yè)
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2017年北京延慶事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1:定義:①才略:政治或軍事上的才能和智謀。②才藝:才能和技藝。③才思:寫(xiě)作詩(shī)文的能力。例證:(1)諸葛亮草船借箭(2)扁鵲妙手回春(3)曹植七步作詩(shī),上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:()單項(xiàng)選擇題A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)2:一般人以得不到渴盼的東西而痛苦,卻很少有人以得不到渴盼的東西而開(kāi)心;一般人只會(huì)慶祝成功,卻很少有人也去慶祝失??;一般人只會(huì)在志得意滿(mǎn)時(shí)站在頂峰看天高海闊,卻很少有人能在________________時(shí)躺在地上嗅泥土芳香。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A.悵然若失B.一蹶不振C.一敗涂地D.壯志未酬3:下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A.“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!标?duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)?這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā),爺爺卻笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌.明天去呢?還是后天去呢?她實(shí)在拿不定主意了。4:科學(xué)理論之所以能夠預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì),確定事物前進(jìn)的方向,是因?yàn)?)。單項(xiàng)選擇題A.它來(lái)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐B.它綜合了前人的成果,有著豐富的內(nèi)容C.它抓住了事物的本質(zhì),反映了事物發(fā)展的規(guī)律D.它是以概念、判斷、推理等思維形式反映事物的知識(shí)體系5:紅孩兒∶西游記單項(xiàng)選擇題A.水滸傳:林沖B.薄松齡:聊齋志異C.黃飛虎∶封神演義D.紅樓夢(mèng)∶林黛玉6:法學(xué)院的女生比男生多,在04年下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,法學(xué)院不及格的學(xué)生超過(guò)了一半。由此可見(jiàn):()單項(xiàng)選擇題A.女生不及格的比男生不及格的多B.女生不及格的比男生及格的多C.女生及格的比男生不及格的多D.女生及格的比男生及格的多7:水是萬(wàn)物本原的觀點(diǎn)屬于()。單項(xiàng)選擇題A.唯心主義觀點(diǎn)B.主觀唯心主義觀點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D.樸素唯物主義觀點(diǎn)8:如果李佳考試及格了,那么李華、孫濤和趙林肯定也及格了。由此可知()。單項(xiàng)選擇題A.如果李佳考試沒(méi)及格,那么李華、孫濤和趙林中至少有一個(gè)沒(méi)及格B.如果李華、孫濤和趙林都及格了,那么李佳的成績(jī)肯定也及格了C.如果趙林的成績(jī)沒(méi)有及格,那么李華和孫濤不會(huì)都考及格D.如果孫濤的成績(jī)沒(méi)有及格,那么李佳和趙林不會(huì)都考及格9:平等權(quán):是指公民平等地享有權(quán)利,不受任何不合理的差別對(duì)待,要求國(guó)家同等保護(hù)的權(quán)利。根據(jù)以上權(quán)利,選項(xiàng)違背平等權(quán)的是()。單項(xiàng)選擇題A.某女在離婚案件中要求平均分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)B.女性要求與男性同工同酬C.某小學(xué)拒絕接收肢體殘疾的學(xué)生D.出嫁的女兒要求與兄弟共同繼承父親的遺產(chǎn)10:工程師:電腦:程序()單項(xiàng)選擇題A.畫(huà)家:色彩:圖畫(huà)B.學(xué)生:課本:知識(shí)C.工人:建筑:施工D.研究員:儀器:實(shí)驗(yàn)11:《清明上河圖》描繪了北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮________,________地表現(xiàn)出了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。依次填入下列劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()單項(xiàng)選擇題A.面貌;淋漓盡致B.景觀;畫(huà)龍點(diǎn)睛C.情景;獨(dú)具匠心D.景象;栩栩如生12:一座城市要想擁有自己獨(dú)特的文化地標(biāo),不應(yīng)盲目跟風(fēng),簡(jiǎn)單復(fù)制,而要深入挖掘和凝練與眾不同的城市文化,讓建筑_____文化,讓文化光輝建筑。只有_____了深厚文化______的建筑,只有與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,才能稱(chēng)得上是“地標(biāo)”,否則就只是鋼筋混凝土和玻璃組成的沒(méi)有靈魂的軀殼。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A.折射,體現(xiàn),內(nèi)涵B.展現(xiàn),蘊(yùn)含,精神C.豐富,沉淀,精髓D.弘揚(yáng),承載,底蘊(yùn)13:守住人生的底線(xiàn)是做人的起碼要求,需一輩子努力踐行?,F(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié),往往也()人的品格,拷問(wèn)人的()。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A.檢驗(yàn),靈魂B.鍛煉,內(nèi)心C.表現(xiàn),精神D.反映,意志14:7歲的小明將媽媽的價(jià)值2萬(wàn)元鉑金鉆戒與鄰居的價(jià)值10元的玩具進(jìn)行交換,以下說(shuō)法不正確的是()單項(xiàng)選擇題A.小明的媽媽可以要求鄰居返回鉆戒B.小明的媽媽不能要求鄰居返回鉆戒C.小明與鄰居的交換行為無(wú)效D.小明是無(wú)民事行為能力人15:行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為,下列不得設(shè)定行政許可的是()。單項(xiàng)選擇題A.公路貨運(yùn)業(yè)B.會(huì)計(jì)師C.煤礦開(kāi)采D.商品價(jià)格16:下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:()。單項(xiàng)選擇題A.瑞士與中國(guó)建筑師合作的”鳥(niǎo)巢”設(shè)計(jì)方案,被確定為2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)重點(diǎn)推薦實(shí)施方案B.現(xiàn)在我們的領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)是不是都讓群眾滿(mǎn)意了呢?從媒體的報(bào)道來(lái)看并不是這樣C.強(qiáng)沙塵天氣屢屢肆虐北方地區(qū)的原因,是人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護(hù)意識(shí),使華北地表覆被整體惡化造成的惡果D.精粹的語(yǔ)言是簡(jiǎn)潔的,無(wú)論鋪陳、排比的語(yǔ)句,在意義上也不能無(wú)意義地重復(fù),否則,將會(huì)犯畫(huà)蛇添足的毛病17:中國(guó)的家庭教育是,父母千方百計(jì)把自己的孩子培養(yǎng)成和他們一樣的人,遺憾的是,他們成功了。作者認(rèn)為中國(guó)的家庭教育成功了嗎()。單項(xiàng)選擇題A.成功B.不成功C.對(duì)成功與不成功不置可否D.無(wú)關(guān)緊要18:“謀事在人,成事在天”這一觀點(diǎn)是()。?單項(xiàng)選擇題A.揭示了人的能動(dòng)性的發(fā)揮受規(guī)律的制約的正確觀點(diǎn)?B.否認(rèn)了社會(huì)規(guī)律的客觀性的錯(cuò)誤觀點(diǎn)?C.強(qiáng)調(diào)客觀規(guī)律下的主體具有能動(dòng)性的正確觀點(diǎn)?D.否認(rèn)了人的主體自覺(jué)能動(dòng)性的錯(cuò)誤觀點(diǎn)?19:對(duì)某縣公安局所轄的鄉(xiāng)派出所的具體行政行為不服申請(qǐng)的復(fù)議,由()管轄。單項(xiàng)選擇題A.鄉(xiāng)人民政府B.縣公安局C.縣人民政府D.市公安局20:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步成為求職者獲取信息的主要渠道,但也給各種網(wǎng)絡(luò)詐騙提供了可乘之機(jī)。目前網(wǎng)絡(luò)招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性。因此,()單項(xiàng)選擇題A.應(yīng)當(dāng)避免在網(wǎng)上應(yīng)聘工作B.對(duì)網(wǎng)上招聘信息的真實(shí)性要持警惕態(tài)度C.網(wǎng)上的招聘廣告都是不可信的D.國(guó)家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)商業(yè)性網(wǎng)站的控制21:法律手段是實(shí)現(xiàn)行政職能的基本手段之一,具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性和()。單項(xiàng)選擇題A.規(guī)范性B.普遍性C.廣泛性D.靈活性22:每當(dāng)想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的他那()的童年,都使我倍加珍惜今天的美好生活,并催我進(jìn)取。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A.苦澀B.苦難C.苦命D.苦惱23:棒球:運(yùn)動(dòng)()單項(xiàng)選擇題A.大學(xué)生:學(xué)生B.橋牌:娛樂(lè)C.狐貍:動(dòng)物D.西瓜:水果24:有個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街,偷針的覺(jué)得很委屈:“我只偷了一根針,為什么要和盜牛賊一起游街,太不公平了!”盜牛者卻對(duì)他說(shuō):“別嚷了,我走到這一步是從偷針開(kāi)始的。”這個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括()。單項(xiàng)選擇題A.小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題B.“堤潰蟻穴,氣泄針芒”C.質(zhì)變是由量變生成的D.“小節(jié)不慎,大節(jié)難?!?5:中國(guó)的工業(yè)革命開(kāi)始得相對(duì)較晚,其大部分效果在過(guò)去四十年中才顯現(xiàn)出來(lái)。它對(duì)中國(guó)人與自然環(huán)境關(guān)系的影響,發(fā)生得肯定比其他任何地方都要快,而且可能比其他任何地方都要強(qiáng)大。隨著政治越來(lái)越穩(wěn)定,大規(guī)模的發(fā)展,生產(chǎn),消費(fèi),運(yùn)輸和廢物處理已經(jīng)改變了中國(guó)。上述文字透露出來(lái)的潛在的信息是()單項(xiàng)選擇題A.中國(guó)工業(yè)改革的效果在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能顯現(xiàn)出來(lái)B.中國(guó)工業(yè)改革對(duì)中國(guó)的影響比其他任何地方都快C.中國(guó)工業(yè)革命后政治越來(lái)越穩(wěn)定D.中國(guó)自然環(huán)境的發(fā)展前景和威脅26:男人:女人()單項(xiàng)選擇題A.黑:白B.左:右C.高:矮D.生:死28:有調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)法院今年上半年受理的各種訴訟案件比去年同期有明顯上升。從以上的事例中,我們可以得出如下結(jié)論()。單項(xiàng)選擇題A.該地區(qū)的人愈來(lái)愈喜歡訴訟B.該地區(qū)的人法律意識(shí)越來(lái)越高C.該地區(qū)今年的社會(huì)治安不及去年D.該地區(qū)的人生活壓力大,越來(lái)越容易被激怒29:做作:表情()單項(xiàng)選擇題A.苦惱:思索B.愴然:淚下C.僵硬:舞姿D.演繹:角色30:下列句子中有歧義的一句是()。單項(xiàng)選擇題A.中央電視臺(tái)是我國(guó)的國(guó)家電視臺(tái)B.扶助社會(huì)弱勢(shì)群體是多年來(lái)人們一直十分關(guān)注的問(wèn)題C.只有充分發(fā)動(dòng)小區(qū)居民,才能搞好工作D.小王和小李的爸爸到學(xué)校里來(lái)了31:人生三境界:________,才能覽物于胸;________,才能洞若觀火;________,才能超然物外。此三重境界,形影交錯(cuò),亦夢(mèng)亦境,需反復(fù)思慮,不斷探索,才能沖破重天駕馭人生。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A.看淡,看遠(yuǎn),看透B.看遠(yuǎn),看透,看淡C.看透,看淡,看遠(yuǎn)D.看透,看遠(yuǎn),看淡32:1941年,美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家,美軍與英國(guó)軍民的接觸沒(méi)有語(yǔ)言障礙。但是隨著雙方接觸的增加,逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒(méi)有禮貌,少教養(yǎng),喜歡表現(xiàn)自己,待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備英國(guó)人自高自大,自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸,攻占?xì)W洲大陸的情況下,這顯然是一個(gè)不利因素。這段文字中,"這顯然是一個(gè)不利因素"的"這"指的是()。單項(xiàng)選擇題A.大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)B.美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)C.英美之間關(guān)系有些緊張D.盟軍即將攻占?xì)W洲大陸33:有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球,分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黃的。乙:第二盒是藍(lán)的,第四盒是紅的。丙:第一盒是紅的,第五盒是白的。?。旱谌惺撬{(lán)的,第四盒是白的。戊:第二盒是黃的,第五盒是紫的。猜完之后打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn),每人都只猜對(duì)了一種,并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推斷:()單項(xiàng)選擇題A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色自C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的34:①調(diào)整策略②實(shí)施執(zhí)行③收集信息④獲得成功⑤制定計(jì)劃單項(xiàng)選擇題A.③⑤②①④B.②①⑤④③C.⑤③②④①D.⑤②③①④35:我國(guó)地形構(gòu)成敘述,正確的是:()單項(xiàng)選擇題A.山地面積約占全國(guó)總面積的1/3B.盆地面積約占全國(guó)總面積的1/3C.山區(qū)面積約占全國(guó)總面積的1/3D.高原面積約占全國(guó)總面積的1/336:伏爾泰以天縱之資,博覽群書(shū),吃掉了的東西自己加以消化,作為營(yíng)養(yǎng),為他的“理性哲學(xué)”服務(wù)。伏爾泰涉獵的諸“家”當(dāng)中,中國(guó)只是不很重要的“一家”,并不是“情有獨(dú)鐘”;用顯微鏡把它單挑出來(lái)像“特寫(xiě)鏡頭”一樣放大,那不是“幻覺(jué)”,也是“錯(cuò)覺(jué)”。這段文字主要說(shuō)明:()單項(xiàng)選擇題A.伏爾泰用中國(guó)素材為其“理性哲學(xué)”服務(wù)B.中國(guó)素材在伏爾泰的哲學(xué)體系中占重要地位C.夸大中國(guó)因素在伏爾泰哲學(xué)體系中的作用是不對(duì)的D.伏爾泰用“特定鏡頭”的方式描繪中國(guó)37:可以平行也可以下行的公文是()。單項(xiàng)選擇題A.通知B.決定C.報(bào)告D.批復(fù)38:唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心是()。單項(xiàng)選擇題A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.質(zhì)量互變規(guī)律D.規(guī)律的客觀性39:在其生態(tài)區(qū)由于激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),老年大象的數(shù)量在逐年減少,幼年大象的成活率也大大提高了。照此發(fā)展下去,可以預(yù)見(jiàn)兩年內(nèi)()單項(xiàng)選擇題A.老年大象的數(shù)量將少于幼年大象的數(shù)量B.幼年大象的比例將提高C.青年大象比例將減少D.青年大象的比例將增加40:下列依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。要堅(jiān)持權(quán)為民所________,情為民所______,利為民所________,________傾聽(tīng)群眾呼聲,________反映群眾愿望,________關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實(shí)事。單項(xiàng)選擇題A.用,系,謀,真誠(chéng),真實(shí),真情B.謀,系,用,真誠(chéng),真實(shí),真情C.用,系,謀,真心,真誠(chéng),真實(shí)D.用,系,謀,真實(shí),真心,真誠(chéng)41:喜馬拉雅冰川是亞洲七大河流的源頭,居住在印度次大陸和中國(guó)的數(shù)億民眾都依靠著這些河流供給水源。喜馬拉雅冰川迅速消融將會(huì)首先引起附近河流水位上升,造成大范圍的洪水災(zāi)害等,但在幾十年之內(nèi)情況就會(huì)發(fā)生改變,河流中的水位將會(huì)下降。當(dāng)喜馬拉雅冰川融水減少時(shí),水力發(fā)電能力會(huì)隨之減弱,影響農(nóng)田灌溉,導(dǎo)致莊稼減產(chǎn)。這段文字的中心意思是()。單項(xiàng)選擇題A.亞洲七大河流源頭的喜馬拉雅冰川正在消融B.喜馬拉雅冰川消融將使數(shù)億民眾面臨缺水威脅C.喜馬拉雅冰川迅速消融將帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題D.人類(lèi)再不采取措施,氣候變化會(huì)達(dá)到危險(xiǎn)的程42:沉錨效應(yīng),指的是人們?cè)趯?duì)某事做出判斷時(shí),易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先入為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)沒(méi)有應(yīng)用到沉錨效應(yīng)的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A.男孩邀請(qǐng)心儀女生說(shuō):“出去玩好嗎?”女孩覺(jué)得拒絕好像很自然,答應(yīng)顯得太主動(dòng),所以就說(shuō):“下次吧?!蹦泻⒄J(rèn)為女孩無(wú)意與他交往B.一家粥店服務(wù)員為客人盛粥后總問(wèn):“加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)?”另一家服務(wù)員總問(wèn):“加不加雞蛋?”頭一家店日銷(xiāo)售額總高于后一家C.鄰居偷走華盛頓的馬被發(fā)現(xiàn)拒不承認(rèn),華盛頓捂住馬的雙眼問(wèn)鄰居:“馬哪只眼是瞎的?”鄰居說(shuō)“右眼”,事實(shí)上,馬的兩只眼睛都沒(méi)毛病D.你去商場(chǎng)閑逛,導(dǎo)購(gòu)小姐誘導(dǎo)說(shuō):“反正今天是出來(lái)買(mǎi)鞋的,甲或者乙都很適合你的氣質(zhì),請(qǐng)選一雙吧?!比缓竽憔吞暨x了其中一雙43:電∶電燈單項(xiàng)選擇題A.紙∶紙張B.風(fēng)∶風(fēng)箏C.河∶河流D.石∶石塊44:下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。單項(xiàng)選擇題A.這本書(shū)講真話(huà),道真情,進(jìn)諍言,作者坦陳了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和行使人民賦予的權(quán)力這一問(wèn)題的見(jiàn)解B.有人認(rèn)為蜀漢亡國(guó)是劉禪懦弱無(wú)能、庸碌昏聵?biāo)隆@也是過(guò)分苛求C.考試結(jié)束了,劉俊估計(jì)自己的總分至少在80分以上D.一些發(fā)達(dá)國(guó)家的建筑業(yè),新技術(shù)應(yīng)用之廣泛,見(jiàn)效之迅速,都是我們所不及的45:某大學(xué)的章程規(guī)定,??偫硎聲?huì)由該大學(xué)所有在世的校友組成,它擁有處理有關(guān)章程事務(wù)的權(quán)力:由20名成員組成的評(píng)議會(huì)通過(guò)多數(shù)票方式來(lái)管理日常事務(wù)。一項(xiàng)新的提議認(rèn)為,可以通過(guò)評(píng)議員全體投票一致的方法來(lái)修改大學(xué)章程。若以上論述正確,可得到下列哪一項(xiàng)結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題A.這項(xiàng)提議只有在評(píng)議會(huì)全體成員一致支持的情況下才會(huì)生效B.采用這個(gè)提議將允許未經(jīng)總理事會(huì)同意的情況下,就能通過(guò)對(duì)章程的修改C.評(píng)議會(huì)的每個(gè)成員對(duì)該機(jī)構(gòu)的任何提議都有表決權(quán)D.采用這個(gè)新的提議將會(huì)增加該大學(xué)在世校友管理大學(xué)事務(wù)的表決權(quán)力46:下列行政行為中,不屬于行政確認(rèn)的形式的是()。單項(xiàng)選擇題A.檢查B.認(rèn)可C.證明D.登記47:某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買(mǎi)甲、乙、丙、丁、戊、己六種基金;不同時(shí)買(mǎi)乙和丁;如果不買(mǎi)丁,那么也不買(mǎi)丙;或者不買(mǎi)甲,或者買(mǎi)乙;如果同時(shí)買(mǎi)戊和己,那么也買(mǎi)丙。據(jù)此,可以推論:(1)如果買(mǎi)丙,那么也買(mǎi)??;(2)如果買(mǎi)甲,那么也買(mǎi)?。唬?)如果買(mǎi)乙,那么不同時(shí)買(mǎi)戊和己;(4)如果同時(shí)買(mǎi)戊和己,那么也買(mǎi)丁。以上推理中,正確的有()。單項(xiàng)選擇題A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)48:正是對(duì)于理性的崇奉,使得人們對(duì)人類(lèi)的力量與社會(huì)的前景充滿(mǎn)樂(lè)觀。這一樂(lè)觀情緒的產(chǎn)生是有根據(jù)的,因?yàn)槔硇匀〈松系?,為社?huì)灌輸了現(xiàn)代化所必需的觀念,如知識(shí)、科學(xué)、自由、民主等等,建立起了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值基礎(chǔ),確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段。我們難以設(shè)想,沒(méi)有理性的啟蒙,人類(lèi)社會(huì)是否還會(huì)沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中。但是,當(dāng)理性被無(wú)限度地抬升時(shí),它可能替代原有的上帝變成另一個(gè)“上帝”來(lái)任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果。下列關(guān)于這段話(huà)內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A.沒(méi)有理性的啟蒙,人類(lèi)社會(huì)可能還沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中B.對(duì)理性的崇奉使人們對(duì)人類(lèi)的力量與社會(huì)的前景充滿(mǎn)了樂(lè)觀情緒C.對(duì)理性的崇奉導(dǎo)致任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果D.對(duì)理性的崇奉使人類(lèi)建立了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值基礎(chǔ),確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段49:齊某2002年8月,超速駕駛汽車(chē)壓死行人,被判有期徒刑2年,2004年8月釋放。2009年6月因酒后開(kāi)車(chē),又將一路人壓死,齊某()單項(xiàng)選擇題A.行為已構(gòu)成累犯,應(yīng)從重處罰B.不構(gòu)成累犯,因前后罪皆非故意犯罪C.構(gòu)成累犯,但因是過(guò)失犯罪,因此不應(yīng)從重處罰D.雖構(gòu)成累犯,但因?yàn)槭蔷坪箝_(kāi)車(chē),可以從輕處罰50:根據(jù)市政府整頓農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的決定,某區(qū)工商局和公安局對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行檢查。在檢查過(guò)程中,因某個(gè)體戶(hù)亂設(shè)攤點(diǎn),給予其吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰。該個(gè)體戶(hù)不服,申請(qǐng)復(fù)議。此案應(yīng)以誰(shuí)為被申請(qǐng)人?()單項(xiàng)選擇題A.某區(qū)工商局B.某區(qū)公安局C.某區(qū)工商局和公安局為共同被申請(qǐng)人D.某區(qū)工商局和公安局共同的上一級(jí)機(jī)關(guān)為被申請(qǐng)人51:以下山脈中成為我國(guó)暖溫帶和亞熱帶分界線(xiàn)的是()單項(xiàng)選擇題A.秦嶺B.祁連山C.天山D.大巴山52:隨意挑選一組人去聽(tīng)一位演講者對(duì)一大群注意力高度集中的聽(tīng)眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨意挑選另一組人去聽(tīng)這位講演者對(duì)一小群注意力不太集中的聽(tīng)眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為,該講演者思考深入、自信;后一組人卻認(rèn)為,他的表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項(xiàng)斷言?()單項(xiàng)選擇題A.人們對(duì)講演者個(gè)人素質(zhì)的判斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式。B.如果第二組人聽(tīng)了該講演者的第一次講演,他們所作出的判斷將會(huì)很不相同C.同一個(gè)社會(huì)行為,當(dāng)被置于不同的社會(huì)語(yǔ)境中評(píng)價(jià)時(shí),不同的人會(huì)得出不同的判斷D.一個(gè)人對(duì)某為講演者的講演質(zhì)量的評(píng)判,會(huì)受到其他人對(duì)這次講演的反應(yīng)的影響53:在我國(guó),立法的基本依據(jù)是()。單項(xiàng)選擇題A.黨的政策B.客觀實(shí)際C.憲法D.國(guó)際準(zhǔn)則54:唐太宗時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,史稱(chēng):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A.文景之治B.開(kāi)皇之治C.貞觀之治D.開(kāi)元盛世55:“福兮禍所伏,禍兮福所倚”這句話(huà)體現(xiàn)了()。單項(xiàng)選擇題A.折衷主義思想B.樸素辯證法思想C.詭辯論思想D.二元論思想56:在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,脈搏、血壓和肺活量指標(biāo)的機(jī)能狀況具有明顯的年齡特點(diǎn)和性別差異。能直接支持這句話(huà)觀點(diǎn)的是()。單項(xiàng)選擇題A.年齡和性別對(duì)脈搏、血壓和肺活量有影響B(tài).人體的生長(zhǎng)發(fā)育是不同的C.男性脈搏比女性慢D.血壓和肺活量有關(guān)聯(lián)57:玫瑰對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于鯨魚(yú)單項(xiàng)選擇題A.香精魚(yú)翅B.花園海水C.薔薇海豚D.月季鯊魚(yú)58:①靠近暗堡②把爆破筒塞進(jìn)暗堡的射擊口③背起沖鋒槍④拉著導(dǎo)火線(xiàn)⑤抱著爆破筒跳出戰(zhàn)壕⑥向暗堡匍匐前進(jìn)()單項(xiàng)選擇題A.⑤—③—①—⑥—④—②B.⑥—①—③—⑤—②—④C.③—⑤—①—⑥—②—④D.③—⑤—⑥—①—④—②59:公平、民主、和平之于()相當(dāng)于道德、能力、習(xí)慣之于()單項(xiàng)選擇題A.正義,素質(zhì)B.自由,責(zé)任C.文明,價(jià)值D.歷史,現(xiàn)實(shí)60:李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ),按規(guī)定每人只擔(dān)任其中一門(mén)課。而且:①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師,她的女兒考大學(xué)之前,經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是:()單項(xiàng)選擇題A.李老師上語(yǔ)文,王老師上外語(yǔ),張老師上數(shù)學(xué)B.王老師上語(yǔ)文,李老師上外語(yǔ),張老師上數(shù)學(xué)C.張老師上語(yǔ)文,王老師上外語(yǔ),李老師上數(shù)學(xué)D.王老師上語(yǔ)文,張老師上外語(yǔ),李老師上數(shù)學(xué)答案解析解析1:答案D。解析2:答案C。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型,主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng),空格處填入的成語(yǔ)應(yīng)該與"志得意滿(mǎn)"成反義,由此可推斷該成語(yǔ)的意思大致為"遭遇失敗、挫折"之類(lèi)。悵然若失指的是像失去什么似的煩惱不快,題目中的失敗是確確實(shí)實(shí)的,并非"若失";一蹶不振比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái),題目中沒(méi)有再不振作的意思;壯志未酬舊指潦倒的一生,志向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就衰老了,也指抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就去世了,題目中也沒(méi)有"未酬"之意,A、B、D皆不符合文意;C選項(xiàng)一敗涂地形容失敗到了不可收拾的地步,符合題目要求,所以,本題答案為C選項(xiàng)。解析3:答案C。解析4:答案C解析5:答案C。題目詳解:本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。紅孩兒是《西游記》的一個(gè)人物,黃飛虎是封神演義的人物。因此,本題答案為C選項(xiàng)。解析6:答案B。解析7:答案D。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是西方古代樸素唯物主義的代表性觀點(diǎn)。唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史形態(tài):古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合,肯定了世界的物質(zhì)性,并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原,如中國(guó)古代的五行說(shuō)和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬(wàn)物本原的學(xué)說(shuō)?!八侨f(wàn)物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實(shí)物,又具有一定的流動(dòng)性,這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)。解析8:答案D。題目詳解:題干中如果李佳考試及格了,那么李華、孫濤和趙林肯定也及格了,翻譯為:李佳及格→李華及格且孫濤及格且趙林及格。D項(xiàng)中孫濤沒(méi)及格,由李佳及格→李華及格且孫濤及格且趙林及格,否后必否前,可以得知李佳沒(méi)及格,即佳和趙林不都會(huì)及格。所以,D選項(xiàng)是正確答案。解析9:答案C。題目詳解:本題要求選出“違背”平等權(quán)的一項(xiàng)。定義中指明“不受任何不合理的”差別對(duì)待,而小學(xué)“拒絕接收肢體殘疾的學(xué)生”顯然違背了定義的要求。所以答案為C項(xiàng)。解析10:答案D。題目詳解:工程師利用電腦編寫(xiě)程序,研究員利用儀器做實(shí)驗(yàn)。且題干中的電腦和D項(xiàng)的儀器都是輔助用品,而A項(xiàng)中的色彩不是。B項(xiàng)是學(xué)生通過(guò)課本獲取知識(shí),知識(shí)是抽象的,與題干不同。因此,本題答案選D。解析11:答案D。題目詳解:《清明上河圖》是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一,是北宋畫(huà)家張擇端存世的僅見(jiàn)的一幅精品,屬一級(jí)國(guó)寶,現(xiàn)存于北京故宮博物院?!肚迕魃虾訄D》生動(dòng)地記錄了中國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌,這在中國(guó)乃至世界繪畫(huà)史上都是獨(dú)一無(wú)二的。這幅畫(huà)栩栩如生地描繪了北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情,是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照。解析12:答案D。題目詳解:邏輯填空做題兩步驟:辨析詞義,結(jié)合語(yǔ)境。內(nèi)涵:內(nèi)在的涵養(yǎng)精神:指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài);宗旨,主要的意義。精髓:指精氣真髓。比喻事物的精華。底蘊(yùn):意思是內(nèi)心蘊(yùn)藏;底細(xì);事情的內(nèi)涵。蘊(yùn)含:包含在內(nèi)第一空建筑本身沒(méi)有辦法去豐富固有的文化,只能體現(xiàn)或者在它的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大,因此排除C,又因?yàn)榈谝豢涨俺霈F(xiàn)了要深入挖掘和凝練,說(shuō)明文化不是建筑表面就可以展現(xiàn)和折射出來(lái)的,因此本題答案選擇D解析13:答案A。題目詳解:本題主要考查了實(shí)詞的辨析。檢驗(yàn):為確定某一物質(zhì)的性質(zhì)、特征、組成等而進(jìn)行的試驗(yàn),或根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查試驗(yàn)對(duì)象品質(zhì)的優(yōu)良程度。鍛煉:通過(guò)軍事訓(xùn)練或體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)表現(xiàn):表示出來(lái);顯現(xiàn)出來(lái)反映:反照。比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)靈魂:迷信者認(rèn)為附于人體的精神或心意之靈內(nèi)心:心中;心里;內(nèi)心深處精神:指意識(shí)、思維、神志等意志:決定達(dá)到某種目的而產(chǎn)生的心理狀態(tài)本題是句哲理性的句子,講了現(xiàn)實(shí)生活對(duì)人的品格的檢驗(yàn),對(duì)人的靈魂的拷問(wèn)。解析14:答案B解析15:答案D。題目詳解:解答本題需要一些有關(guān)《行政許可法》的背景知識(shí)。根據(jù)行政許可法第十二條規(guī)定,可以判斷出商品價(jià)格不在行政許可的范圍之內(nèi)。解析16:答案A。題目詳解:四個(gè)選項(xiàng)中,只有選項(xiàng)A是沒(méi)有語(yǔ)病的。故正確答案為A。解析17:答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞,短短一句話(huà)提出作者觀點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于把握住表示傾向性的語(yǔ)句,即“遺憾的是”所引導(dǎo)的一句“他們成功了”,實(shí)際上是一種反諷的態(tài)度,因此作者對(duì)于中國(guó)的家庭教育是持否定態(tài)度的。所以,本題答案為B選項(xiàng)。解析18:答案B。?解析:認(rèn)為歷史活動(dòng)中“謀事在人”,就是承認(rèn)社會(huì)發(fā)展過(guò)程的客觀規(guī)律是通過(guò)人的自覺(jué)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的,承認(rèn)人的能動(dòng)作用,這是正確的。但“成事在天”即把辦成事情的原因、決定因素歸結(jié)為外在于人的天意,認(rèn)為歷史活動(dòng)的成敗完全由客觀必然性或某種超自然力量所決定的,這是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗裾J(rèn)了人的努力在事情成敗中的作用,同時(shí)也否認(rèn)了社會(huì)規(guī)律的客觀性,從而陷入了唯心史觀和宿命論。本題的正確答案是B選項(xiàng)。解析19:答案B[解析]鄉(xiāng)派出所是縣公安局的派出機(jī)構(gòu),對(duì)鄉(xiāng)派出所作出的具體行政行為不服向縣公安局申請(qǐng)復(fù)議。解析20:答案B。題目詳解:結(jié)論型題。雖然“網(wǎng)絡(luò)的招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性”,但網(wǎng)絡(luò)“已經(jīng)逐步成為求職者獲取信息的主要渠道”,由此可知,網(wǎng)絡(luò)招聘有利有弊,不能一概否定,故A、C錯(cuò);D項(xiàng)也不夠全面、準(zhǔn)確;只有B項(xiàng)表述準(zhǔn)確、恰當(dāng),正確選項(xiàng)為B。解析21:答案A。解析:規(guī)范性和普遍性都符合本題要求,但規(guī)范性比普遍性更具代表性。解析22:答案B。題目詳解:本題主要考查了句子語(yǔ)境的分析??酀嚎嚯y,辛酸??嚯y:痛苦和災(zāi)難苦命:命運(yùn)悲慘苦惱:常用來(lái)表示痛苦煩惱根據(jù)文意和語(yǔ)境,原文中提到“我會(huì)倍加珍惜今天的美好生活”能與“美好生活”形成對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“苦難”。“苦澀”和“苦惱”往往用來(lái)形容心情。“苦命”說(shuō)明的是命運(yùn)的情況,是人們主觀上的意思表達(dá),這與后文我會(huì)珍惜今天的生活這樣的客觀描述形成不了對(duì)照。解析23:答案B。題目詳解:棒球是運(yùn)動(dòng)中的一種,橋牌是娛樂(lè)中的一種。且運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)都屬于動(dòng)詞。所以選擇B答案。解析24:答案A。題目詳解:本題的意思比較淺顯,可知其主要揭示的道理是“大事是從小事發(fā)展起來(lái)的”。由此可知,BCD均為正確選項(xiàng)。解析25:答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是:選項(xiàng)A本身屬于無(wú)中生有,排除。選項(xiàng)B是從文段中直接表達(dá)出來(lái)的信息,屬于以事實(shí)代推論,排除。題干最后一句提到了“政治穩(wěn)定”,所以C項(xiàng)也排除。所以,本題的答案為D選項(xiàng)。解析26:答案D。題目詳解:邏輯關(guān)系是絕對(duì)反義詞。男人與女人,生與死之外不存在第三種情況。ABC是相對(duì)反義詞?!昂诎住敝馍杏屑t、藍(lán)等顏色?!白笥摇敝馍杏猩舷路轿弧!案甙敝馍杏胁桓卟话活?lèi)人。所以該題的答案為D解析28:答案B。解析29:答案C。題目詳解:做作可以形容表情,僵硬可以形容舞姿,愴然(悲傷的樣子)可以與淚下搭配,但只能使用為“愴然淚下”,而前二者的使用規(guī)則為“表情做作”,“舞姿僵硬”。故C選項(xiàng)更合適。解析30:答案D。題目詳解:D項(xiàng)“的爸爸”產(chǎn)生歧義,是小王和“小李的爸爸”到學(xué)校里來(lái)了,還是“小王的爸爸和小李的爸爸”都到學(xué)校里來(lái)了。故本題答案選D解析31:答案B。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析??吹撼鍪浪字?,看得不重要了看遠(yuǎn):需要人能夠看得遠(yuǎn)看透:形容觀察事物非常清楚,徹底了解;透徹認(rèn)識(shí)。有覽物于胸的寬容和大氣,需要人能夠看得遠(yuǎn),此空應(yīng)填“看遠(yuǎn)”。洞若觀火:形容觀察事物非常清楚,好像看火一樣。顯然此空應(yīng)填“看透”。超然物外:超:高超脫俗;超出世俗生活之外,引申為置身事外。超出世俗之外,要做到淡泊名利,此空應(yīng)填“看淡”。解析32:答案C。題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是“這”是指代前面所說(shuō),而該段文字的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦,由此而產(chǎn)生英美關(guān)系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。所以,本題選擇C答案。解析33:答案C。題目詳解:[關(guān)鍵詞]代入法[題鑰]首先找到題干的已知條件“每人都只猜對(duì)了一種,并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)”,但由這一條件并不能直接推出哪些命題為真,哪些命題為假。故此,本題可優(yōu)先選擇假設(shè)排除法求解。[解析]方法一:根據(jù)題干,先假設(shè)甲的前半句話(huà)是正確的,即第二盒是紫色,可以推知乙的后半句話(huà)是對(duì)的,第四盒是紅色的。依次類(lèi)推,丁的前半句話(huà)是正確的,第三盒是藍(lán)色的;丙的后半句話(huà)是正確的,第五盒是白色的。這就產(chǎn)生了邏輯矛盾,即戊的推測(cè)都是錯(cuò)誤的。因此,甲的前半句話(huà)是錯(cuò)的,后半句是對(duì)的,即第三盒是黃色的,依次類(lèi)推可知第一盒是紅色的,第二盒是藍(lán)色的,第四盒是白色的,第五盒是紫色的。故選C。方法二:甲和戊說(shuō)的都是黃色盒和紫色盒,由題干“每人只猜對(duì)了一種”可知,黃金不是第二盒就是第三盒,而紫盒不是第二盒就是第五盒。如果黃盒是第二盒,則紫盒是第五盒,即戊的猜測(cè)全對(duì),與題意不符,所以黃金為第三盒,紫盒為第五盒。據(jù)此可進(jìn)一步確定其他盒子顏色,即第一盒是紅盒,第四盒是白盒,第二盒是藍(lán)盒。故選C。解析34:答案A。題目詳解:本題考查的是一體類(lèi)排序中的首尾順序。本題描述的是一項(xiàng)計(jì)劃制定實(shí)施的過(guò)程。制定計(jì)劃必須先收集信息,③應(yīng)該在最前面,獲得成功當(dāng)然是最后的結(jié)果。因此,本題答案為A選項(xiàng)。解析35:答案A解析36:答案C。題目詳解:文中第一句可以得出伏爾泰“博覽群書(shū)”為他的“理性哲學(xué)”服務(wù),所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。中國(guó)只是不很重要的“一家”,并不是“情有獨(dú)鐘”一句可知道,選項(xiàng)B明顯錯(cuò)誤。文中最后一句可知,用特寫(xiě)鏡頭來(lái)描寫(xiě)中國(guó)的并不是伏爾泰本人,故D錯(cuò)誤。所以,選項(xiàng)C是正確的。解析37:答案A。解析:通知主要用于下行,有時(shí)還可用于平行。解析38:答案A。解析:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱(chēng)矛盾規(guī)律,是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。故選A。解析39:答案B。題目詳解:“老年大象數(shù)量逐年減少”、“幼年大象成活率大大提高”,二者的參照物不同,所以無(wú)法判斷老年大象的數(shù)量是否會(huì)少于幼年大象的數(shù)量。A排除。但可推出B是正確的。C、D涉及青年大象,排除。本題正確答案是B解析40:答案A。解析41:答案C。題目詳解:首句指出喜馬拉雅冰川對(duì)河流供給水的重要性,接著并從兩方面強(qiáng)調(diào)冰川迅速消融會(huì)導(dǎo)致洪災(zāi)等環(huán)境問(wèn)題和種種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。C項(xiàng)表述最貼切文段中心。因此,本題答案為C項(xiàng)解析42:答案A。題目詳解:女孩并沒(méi)有受到第一印象或第一信息的支配,不符合關(guān)鍵詞;B項(xiàng),加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)雞蛋給人傳遞的信息是加雞蛋,只是加多加少的問(wèn)題,因此銷(xiāo)售額高,符合定義;C項(xiàng),華盛頓傳遞出來(lái)的第一信息是馬有一只眼睛是瞎的,鄰居的回答受其影響了,因此,符合定義;D項(xiàng),導(dǎo)購(gòu)小姐傳遞的信息是兩雙鞋中有一雙適合,顧客受到信息影響從中選了一雙,因此,符合定義。本題為選非題,故正確答案為A解析43:答案B。題目詳解:本題考查必要條件關(guān)系,沒(méi)有電,電燈不能發(fā)揮作用,電是電燈發(fā)揮的必要條件,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏不能放飛,風(fēng)是風(fēng)箏放飛的必要條件,因此,本題答案為B選項(xiàng)。解析44:答案D。題目詳解:選項(xiàng)A,缺少介詞,應(yīng)該為“坦陳了對(duì)…問(wèn)題的見(jiàn)解”;選項(xiàng)B,缺少成分賓語(yǔ),“這也是對(duì)古人的過(guò)分苛求”;選項(xiàng)C,“至少”與“以上”用法錯(cuò)誤,可以去掉一個(gè)。只有D選項(xiàng)不是病句。故D為正確答案解析45:答案C。題目詳解:本題屬于結(jié)論的題型,題干中說(shuō),??偫硎聲?huì)管理日常事務(wù)是通過(guò)評(píng)議會(huì)投票的方式來(lái)進(jìn)行,并且可以通過(guò)評(píng)議員全體投票一致的方法來(lái)修改大學(xué)章程,根據(jù)主題一致原則,可以推出評(píng)議會(huì)成員對(duì)提議都有投票表決的權(quán)利,因此,本題答案為C選項(xiàng)。解析46:答案A[解析]行政確認(rèn)的形式主要有:確定,認(rèn)可,證明,登記,批準(zhǔn)等。解析47:答案C。題目詳解:第一步:翻譯題干(1)乙?﹣丁,丁?﹣乙;(2)﹣丁?﹣丙;(3)﹣甲/乙;(4)戊∧己?丙。第二步:逐一判斷推理由(2)命題的逆否命題可知,丙?丁,因此結(jié)論(1)正確。由(3)命題可知,甲?乙;由(1)命題可知,乙?﹣丁,故結(jié)論(2)錯(cuò)誤。由(1)(2)命題可知,乙?﹣丁?﹣丙;由(4)命題的逆否命題可知,﹣丙?﹣戊∨﹣己,因此結(jié)論(3)正確。由(4)命題與(2)命題的逆否命題可知,戊∧己?丙?丁,因此結(jié)論(4)正確。綜上,正確答案為C。解析48:答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng),根據(jù)材料最后一句話(huà)可得知,

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