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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年四川工業(yè)科技學院
輔導員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A.教師考核B.教師獎勵C.教師培訓D.教師培養(yǎng)【答案】:D2.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()。A.存在性危機B.情境性危機C.發(fā)展性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】:B3.在高校班級班委隊伍的組建中,下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.有利于競爭B.群眾認可度較高C.保證班委質(zhì)量D.班委之間的和諧度較高【答案】:C4.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.實踐教學B.本科教育C.思想政治工作D.研究生教學【答案】:B5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.大學時期B.初中時期C.高中時期D.成年期【答案】:A6.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.思考C.學習D.交往【答案】:A7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.引導學生研究學習B.增強學生參與意識C.確保學生主體地位D.培養(yǎng)學生問題意識【答案】:C8.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.觀察研究法B.調(diào)查研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】:A9.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科特性B.學科方向C.學科規(guī)訓D.學科信仰【答案】:C10.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.政府行政性評價制度B.社會評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】:C11.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.文化創(chuàng)新C.文化繼承D.經(jīng)濟增長【答案】:D12.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的?”“領導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關注自我感受階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注學生階段【答案】:C13.大學生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】:B14.以“項目為主線,教師為引導,學生為主體”的教學法稱作()。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】:C15.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構B.概念C.基本原理D.變式【答案】:D16.克服拖延的毛病,最關鍵的方法是()。A.朋友監(jiān)督B.找出原因C.制定計劃D.立即行動【答案】:D17.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在()。A.民辦學校的身份B.民辦教育非營利性質(zhì)C.分類管理D.民辦學校法人屬性的定位【答案】:C18.師生溝通中的口語藝術要注意()A.準確鮮明B.委婉C.幽默D.含蓄【答案】:B19.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足,高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結(jié)構上也不平衡,就業(yè)困難是()。A.結(jié)構性的B.供求不均衡C.供大于求D.期望值過高的【答案】:A20.約翰·海厄姆在《共同學習的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學科領域的整合有一段生動的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.多學科B.跨學科C.交叉學科D.超學科【答案】:B21.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,()記為無效,并應視其違紀或者作弊情節(jié),給予相應的紀律處分。A.全部課程考核成績B.當天上午(或下午)考核成績C.當天課程考核成績D.該課程考核成績【答案】:D22.教科書上的練習題多屬于()。A.復雜問題B.無結(jié)構的問題C.簡單問題D.有結(jié)構的問題【答案】:D23.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為()。A.遷移B.變式C.定勢D.原型啟發(fā)【答案】:C24.記憶過程包括()A.再認、重現(xiàn)和回憶B.識記、再認和遺忘C.識記、保持和遺忘D.識記、保持、回憶或再認【答案】:D25.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.實踐性原則B.經(jīng)濟原則C.適時原則D.完整原則【答案】:B26.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()A.古希臘B.中世紀C.古羅馬D.現(xiàn)代國家興起之后【答案】:D27.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.領導者角色B.教學者角色C.研究者角色D.服務者角色【答案】:A28.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.求真求實B.分工負責C.團結(jié)協(xié)作D.任務到人【答案】:C29.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:A30.讓學生獲得直觀知識的實驗是()A.設計性實驗B.演示性試驗C.驗證性實驗D.操作性實驗【答案】:B31.以下不屬于人格健全標準的是()。A.社會意識和諧發(fā)展B.內(nèi)部心理和諧發(fā)展C.人際關系和諧發(fā)展D.身心和諧發(fā)展【答案】:D32.關于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關系,下列說法中正確的是()。A.高智商就會有高創(chuàng)造性B.創(chuàng)造性與智商呈線性關系C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】:C33.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志?()A.華生B.馮特C.弗洛伊德D.奈塞爾【答案】:B34.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.感覺B.知覺C.想象D.記憶【答案】:B35.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解,即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是()。A.特質(zhì)因素學派B.行為主義學派C.人本主義學派D.認知主義學派【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.導向性B.科學性C.便捷性D.客觀性【答案】:ABD37.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽()。A.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關系B.正確處理恥辱感和榮譽感的關系C.劃清虛榮心和榮譽感的界限D(zhuǎn).把履行教師道德義務當作榮譽的前提和出發(fā)點【答案】:ACD38.心理過程包括()A.意志過程B.個性心理特征C.個性傾向性D.認知過程【答案】:AD39.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法維護學校、教師的合法權益B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)【答案】:ACD40.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在過程上,具有連續(xù)性C.在作用上,具有綱領性D.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握E.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性【答案】:ABCDE41.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.健康概念認同【答案】:ABCD42.團體心理輔導的發(fā)展過程包括()。A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.過渡階段D.結(jié)束階段【答案】:ABCD43.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.職業(yè)道德B.愛國主義C.個人主義精神D.合作共事【答案】:ACD44.高校培養(yǎng)目標的作用包括()。A.定向作用B.調(diào)控作用C.引領作用D.評價作用【答案】:ABD45.對大學生創(chuàng)造性的評價和識別,通常采用的方法有()。A.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法B.創(chuàng)造性思維為主的測驗C.創(chuàng)造性知識評價法D.創(chuàng)造性人格問卷【答案】:ABD46.姿態(tài)表情可分為()。A.語調(diào)表情B.身體表情C.手勢表情D.面部表情【答案】:ABD47.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領導發(fā)生口角,后又在職稱評定時,因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認為是院領導有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請別的老師代課。之后,在教師的集體活動中,多次不顧場合,只要看見院領導就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學系讀博士,該生就讀的數(shù)學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學系系主任陪同下向廉署報案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會讓陳某查看有關試題及答案。陳某赴會,確認自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當陳某埋頭抄寫答案時,即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個月。請問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.沒有處理好與領導的關系B.看重名利C.不關愛學生D.沒有處理好與同事的關系【答案】:BC48.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學校給予的處分不服B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權D.對學校侵犯其人身權【答案】:ABCD49.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.平靜和保守期B.實驗與重估期C.入職期D.退出教職期E.穩(wěn)定期【答案】:ABCDE50.高等教育學的研究對象為()。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的問題C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的矛盾【答案】:ABD51.競爭必須()。A.公平B.公開C.公正D.公告【答案】:ABC52.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學習而形成的B.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是先天的【答案】
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