2022年山東省菏澤藝術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年山東省菏澤藝術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年山東省菏澤藝術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2022年山東省菏澤藝術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】:B2.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.獨(dú)立性與能力不足的矛盾【答案】:A3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()A.主體B.客體C.學(xué)生依賴教師D.教師代替學(xué)生思考【答案】:A4.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.剽竊B.抄襲C.虛假署名D.不良引注【答案】:A5.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.派出培訓(xùn)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】:B6.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:A7.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢(shì)B.多元化態(tài)勢(shì)C.極端化態(tài)勢(shì)D.表象化態(tài)勢(shì)【答案】:B8.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.狹隘性B.敏感性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】:A9.2019年4月10日,全球多國(guó)科研人員同時(shí)舉行新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布首張黑洞照片,驗(yàn)證了愛因斯坦()的正確性。A.量子力學(xué)B.光電理論C.狹義相對(duì)論D.廣義相對(duì)論【答案】:D10.日常生活中的污染以現(xiàn)象可分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是()。A.夜間刺眼的汽車燈光B.變壓器的電磁波C.遺棄的廢舊熒光燈管D.歌廳震耳欲聾的音樂【答案】:C11.簽發(fā)人簽發(fā)公文,應(yīng)當(dāng)簽署:A.意見姓名單位名稱B.意見姓名完整日期C.姓名日期單位名稱D.姓名日期單位地點(diǎn)【答案】:B12.春分是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,在春分這一天太陽(yáng)直射()。A.赤道B.北極圈C.南回歸線D.北回歸線【答案】:A13.以下四位名人中所處朝代與其他三位不同的是()。A.馮夢(mèng)龍B.紀(jì)曉嵐C.曾國(guó)藩D.張之洞【答案】:A14.唐詩(shī)《輕肥》中一句這樣寫道:“是歲江南旱,衢州人食人”?!遁p肥》的作者是()。A.蘇軾B.白居易C.韓愈D.王安石【答案】:B15.電動(dòng)自行車在哪里充電才安全()。A.家里B.集中充電裝置點(diǎn)C.樓梯間D.走道【答案】:B16.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害,在偵查過(guò)程中,丙突發(fā)心臟病死亡。審判階段,被害人提起附帶民事訴訟,將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承,下列選項(xiàng)正確的是()。A.不將丁列為被告,賠償責(zé)任由甲、乙承擔(dān)B.將丁列為被告,丁承擔(dān)賠償責(zé)任C.不將丁列為被告,原告無(wú)法獲得全部賠償D.將丁列為被告,丁不承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】:A17.現(xiàn)代主義文學(xué)是對(duì)19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的、20世紀(jì)50年代至70年代在歐美繁榮并遍及全球的眾多文藝流派的總稱。下列現(xiàn)代主義文學(xué)流派及其代表人物,代表作品對(duì)應(yīng)正確的是()。A.表現(xiàn)主義——卡夫卡——《變形記》B.意識(shí)流小說(shuō)——伍爾夫——《尤利西斯》C.存在主義——貝克特——《等待戈多》D.魔幻現(xiàn)實(shí)主義——馬爾克斯——《蒼蠅》【答案】:A18.在使用復(fù)印機(jī)的過(guò)程中,以下哪項(xiàng)內(nèi)容是不恰當(dāng)?shù)??()A.接通電源即可復(fù)印操作B.復(fù)印完畢應(yīng)取下復(fù)印品和原稿C.選定復(fù)印紙后要抖松消除靜電D.選擇復(fù)印倍率來(lái)決定復(fù)印紙尺寸【答案】:A19.甲酒駕闖紅燈,撞上行人乙。甲為了脫責(zé),將重傷但仍有生命體征的乙丟到野外,乙最終死亡,甲的行為構(gòu)成了()。A.遺棄罪B.交通肇事罪C.故意殺人罪D.過(guò)失致人死亡罪【答案】:C20.下列關(guān)于貨幣形態(tài)的演變過(guò)程的描述,正確的是()。A.實(shí)物貨幣—代用貨幣—信用貨幣B.實(shí)物貨幣—銀行券—代用貨幣—信用貨幣C.實(shí)物貨幣—信用貨幣—電子貨幣D.實(shí)物貨幣—紙幣—代用貨幣—電子貨幣【答案】:A21.“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎“是誰(shuí)的詞句?()A.岳飛B.辛棄疾【答案】:B22.下列關(guān)于河北“雄安新區(qū)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是,雄安新區(qū)()。A.靠近海洋,屬于溫帶海洋性氣候B.境內(nèi)是小說(shuō)《荷花淀》的故事發(fā)生地C.和上海浦東新區(qū)都屬于國(guó)家級(jí)新區(qū)D.主要承載北京非首都功能【答案】:A23."海上升明白,天涯共此時(shí)"是誰(shuí)的名句?()A.張九齡B.王勃【答案】:A24.我國(guó)教育工作的總方向是()。A.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】:C25.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)精神D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:C26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.一個(gè)月C.半月D.一周【答案】:B27.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】:A28.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說(shuō):這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是()。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】:D29.在英國(guó),人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是()。A.教育技術(shù)B.教育方法C.教育理論D.教師品行【答案】:D30.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的()。A.五因素模型B.三因素模型C.兩因素模型D.四因素模型【答案】:B31.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課C.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課D.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)【答案】:A32.高等教育評(píng)價(jià)制度的核心在于()。A.管理B.發(fā)展C.問(wèn)責(zé)D.權(quán)力【答案】:D33.()具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會(huì)心理B.教育心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】:B34.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是()。A.多學(xué)科交叉課程B.科研項(xiàng)目課程C.專業(yè)課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】:D35.下列有關(guān)高職院校科研的表述,不正確的是()A.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合B.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合D.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】:ABCD37.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于不可控制的因素有()A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】:BCD38.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.年齡B.性別C.家庭經(jīng)濟(jì)地位D.能力【答案】:ABD39.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”【答案】:AB40.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.需要B.情緒C.意志D.動(dòng)機(jī)【答案】:AD41.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)態(tài)度【答案】:ABD42.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:ABCD43.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.理性與激情并存B.自發(fā)與組織并存C.易被暗示利用D.行為目標(biāo)可大可小【答案】:ABCD44.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.視覺想象C.關(guān)鍵詞法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】:ABCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】:ABCD46.下列關(guān)于法律與國(guó)家的關(guān)系的表述,能夠成立的有()。A.法律保障國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)B.法律是國(guó)家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)C.法律確認(rèn)國(guó)家的政權(quán)組織形式D.法律決定國(guó)家的性質(zhì)【答案】:AC47.下列人物與其作品對(duì)應(yīng)正確的有()。A.凱恩斯——《資本論》B.馬克思——《就業(yè),利息和貨幣通論》C.亞當(dāng)·斯密——《國(guó)富論》D.大衛(wèi)·李嘉圖——《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》【答案】:CD48.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過(guò)程,燃燒的三要素是指()。A.助燃物B.能量C.可燃物D.達(dá)到燃點(diǎn)【答案】:ACD49.下列哪些山在“五岳”之中()。A.泰山B.黃山C.嶗山D.華山【答案】:AD50.保護(hù)和節(jié)約自然資源,下面的做法哪些是可取的?()A.直接參與生產(chǎn)建設(shè)B.少吃少喝,以節(jié)約資源C.實(shí)行垃圾分類回收D.不購(gòu)買一次性消費(fèi)品【答案】:CD51.下列屬于楊絳的作品是()A.散文隨筆《我們仨》B.小說(shuō)《洗澡》C.譯著《堂吉訶德》D.文藝評(píng)論《談藝錄》【答案】:ABC52.公文法定效力的大小取決于()。A.公文的時(shí)效B.公文內(nèi)容的重要程度C.制發(fā)機(jī)關(guān)地位的高低和職權(quán)范圍的大小D.公文的體例格式【答案】:BC53.下列選項(xiàng)中,不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有()。A.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群B.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)C.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)D.形成快速大能力鐵路通道【答案】:A54.教育是人類獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象。不同時(shí)期,不同國(guó)度,教育內(nèi)容也不盡相同。中國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,教育的內(nèi)容被歸納為“六藝”,以下屬于“六藝”范疇的是()。A.禮B.書C.射D.教【答案】:ABC55.關(guān)于關(guān)系的性質(zhì),下列表述正確的有()。A.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中,表中的一行代表一屬性,可出現(xiàn)相同的兩行B.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中,行的次序無(wú)關(guān)緊要,可以任意交換,不改變關(guān)系的意義C.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中,列的次序可以任意交換,不改變關(guān)系的實(shí)際意義D.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中,表中各列取自同一域,一列中各個(gè)分量具有相同性質(zhì)【答案】:BCD56.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有:A.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成B.杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”是他膾炙人口的詩(shī)句C.朱自清,著名散文家,詩(shī)人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作D.白居易,字樂天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品【答案】:CD57.符合合作精神的表述是()。A.“萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中”B.“三人同心,其利斷金”C.“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”D.1+12【答案】:ABCD58.關(guān)于我國(guó)第六次人口普查,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.所取得的數(shù)據(jù)不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)B.所

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