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文檔簡介
第關(guān)于小學(xué)的作文關(guān)于小學(xué)的作文1
在四年級下學(xué)期時(shí),我們學(xué)校開展了“循環(huán)使用課本”的活動(dòng)。我們四年級學(xué)生用五年級學(xué)生的美術(shù)。音樂??茖W(xué)這三科的書。
在我們四(6)班同學(xué)中,有二十九名同學(xué)參加了此活動(dòng),其中包括我。
當(dāng)我接到課本時(shí),我就想到,我保護(hù)了樹木,不讓它們讓伐木人砍倒,來為我們做課本。
我看見挺立在路邊的大樹,很高興,因?yàn)樗鼈冞€在路邊快樂地生長著,每天等著人們來澆水。
通過這次活動(dòng),我的收獲很大,要節(jié)約用紙,一張紙兩面用。
關(guān)于小學(xué)的作文2
媽媽買了五顆小小的雨花石,五顏六色,有紅色、灰色、黑色……形狀萬千,有圓的、橢圓的……可愛極了!
泡在清清的水里,更漂亮啦!可它從來也不換一身衣服,全是一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)兒,一條條色彩斑斕的條紋兒,真漂亮哦!雨花石雖然不換衣服,但是很講究衛(wèi)生的哦!它每天都要換一盆水,泡一泡溫泉呢!這樣皮膚就會變得又白又嫩,這樣根本不用去貼那些玉蘭油面膜了。
小小而又美麗的雨花石,想不愛它都難哦!快去買美麗的雨花石吧!
關(guān)于小學(xué)的作文3
走進(jìn)夢幻西游就是走進(jìn)另一種感受如當(dāng)年采菊的陶公擺脫了偽善的叢林后想象桃香盈袖
一襲白衣長劍在手我獨(dú)自佇立在夕陽盡頭風(fēng)之拂過
天與地人與鬼冬的肅殺掩蓋不住蒼涼的激情似酒正與邪仙與魔有種精神穿越千年之云層照亮信念依舊
難忘捉鬼封妖后的歡呼雀躍更難忘勾魂馬面處的淚語挽留殘陽如血的季節(jié)在都市霓虹燈的映射下看一顆顆年輕的心怎樣快意恩仇
夢幻西游心似孤舟水天一色的前方是友情的碼頭
夕陽西下
何處是盡頭!
關(guān)于小學(xué)的作文4
昨天,我和嚴(yán)炎一起去看電影。電影的名字叫《超凡蜘蛛俠2》,而且是3D電影哦!他們講的是英語,有些我聽懂了,有些沒聽懂。
電影挺嚇人的,看到害怕的鏡頭時(shí)嚴(yán)炎把眼睛都閉起來了,我覺得蜘蛛俠在一座大橋上用絲織了“ILOVEYOU”挺好玩的。我和嚴(yán)炎從7點(diǎn)看到9點(diǎn),內(nèi)容是蜘蛛俠先打敗了電光人,又打敗了綠魔鬼,最后又出現(xiàn)了一個(gè)犀牛怪,當(dāng)蜘蛛俠去戰(zhàn)斗的時(shí)候電影結(jié)束了。從電影院出來我和嚴(yán)炎告別后就各自回家了。
關(guān)于小學(xué)的作文5
中午,有個(gè)小男孩,他的名字叫小明。他來到河邊釣魚,不一會魚釣到了,高興得活蹦亂跳。太陽烈日炎炎的,小明曬得滿頭大汗,綠油油的`柳樹上有一只知了,知了吱吱的叫,小明的小籃子裝滿了魚,籃子里的小魚蹬蹬亂跳,他看見了小花那么好看,心里想摘一朵,可是他沒有放下魚竿,繼續(xù)釣魚。他看他的籃子很多魚了,高興的回家去了。
關(guān)于小學(xué)的作文6
今天,我在草叢里玩,捉到了一只小螳螂?;氐郊?,我把它裝在一個(gè)小瓶里仔細(xì)觀察起來:只見小螳螂穿著一件碧綠的“外衣”,頭是倒立的三角形,一對烏黑的小眼睛鑲嵌在綠綠的眼泡上,頭上是兩根又細(xì)又長的須,頭下是一雙長滿小刺的“大刀”,我捉它的時(shí)候,被它夾得“唉,唉,”直叫喚。他它的中肢和后肢十分靈敏,在瓶子里來回地跑著,想逃出這個(gè)可惡的瓶子。我想:還是我來養(yǎng)它吧。正在這時(shí)候,媽媽走了過來,看見我捉的螳螂,連忙說:“你應(yīng)該把它放了,它是益蟲,一天能吃許多害蟲呢!”
聽了媽媽的話,我的臉上火辣辣的,急忙把它放回了大自然媽媽的懷抱??粗◇胍槐囊惶氖只钴S,我在心里暗暗地說:“再見了,小螳螂!”
關(guān)于小學(xué)的作文7
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第五章,這篇文章的題目是:會笑的貓,這篇文章主要講了:愛麗絲來到一座房子跟前,盯著房子看了幾分鐘,突然,有個(gè)人從樹林里跑了出來,它是只魚,也是個(gè)仆人。它敲了門,來開門的也是也是個(gè)仆人,是只青蛙,魚拿出一封信,給了青蛙,愛麗絲覺得很可笑,但是沒有笑出來,她很想進(jìn)去,她推開了門進(jìn)去了,里面是一間廚房,里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí),一個(gè)夫人,把一個(gè)孩子扔給愛麗絲,她好不容易,才讓孩子安靜,這時(shí)她看見一只貓。
從這篇文章我懂得了:我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。
關(guān)于小學(xué)的作文8
今天是大年三十,我和媽媽一起去爺爺奶奶家過年。
吃完年夜飯,我們正在看春節(jié)聯(lián)歡晚會這時(shí),爺爺把我、表弟、表妹幾個(gè)小孩叫到跟前,然后從兜里掏出幾個(gè)紅包,遞給了我們,并對我們說:孩子們,你們要好好學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)有用的人。我雙手接過紅包,連忙對爺爺說:謝謝爺爺,我也祝您和奶奶健康長壽。
我看著紅包上壓歲錢三個(gè)金光閃閃的大字,想:這壓歲錢是用來干嘛的呢?于是我問媽媽:為什么每年春節(jié)長輩們都要給小孩發(fā)壓歲錢呢?媽媽聽了以后笑著對我說:長輩發(fā)的壓歲錢據(jù)說可以壓住邪祟,因?yàn)闅q與祟同音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
我恍然大悟,原來壓歲錢也是長輩對孩子的一種關(guān)愛呀!
關(guān)于小學(xué)的作文9
人生就像一場游戲,每個(gè)人都是主角。我們每個(gè)人都是幼稚的,以為人生就是自己的。但這卻不是真的,我們都被人操控著。而那些人,卻是我們最尊敬的父母。我們雖然都是人生游戲的主角,但我們都被人操控著。當(dāng)那些人把你弄疼時(shí),卻斥責(zé)你不聽話。人生就像一場游戲,每個(gè)人都是主角。但都被人操控著,永遠(yuǎn)的操控。
關(guān)于小學(xué)的作文10
“任何吸毒成癮的人”聽起來很有意思。央視不也有“上癮”這個(gè)欄目嗎!看到里面的大人小孩玩的這么開心,我也想試試。
沒有,上周日一早去舅舅家,一進(jìn)門就看到舅舅在睡覺。突然,舅舅接了個(gè)電話就走了。我被要求在離開前看商店。我覺得看店太簡單了。過了一會兒,許多人來買東西,一些人來買牛奶,一些人來買學(xué)習(xí)用品,一些人來買籃球,一些人來買雨傘。購物者突然擠滿了商店。
舅舅回來的時(shí)候,我還在搬東西。舅舅笑著說:“當(dāng)老板是什么感覺?”我笑著說:“還不錯(cuò)。”但是我覺得真的很難。
關(guān)于小學(xué)的作文11
星期天,媽媽帶我和弟弟去綠色莊園。
下了車,我們就進(jìn)去了。我和弟弟自由自在的走在路上,看著周圍的花草樹木,都對著我們笑呢。之后,媽媽帶我去“爬網(wǎng)”。正當(dāng)我爬得有勁的時(shí)候,看見弟弟和媽媽在畫畫,我恨不得馬上爬到媽媽身邊。我爬呀爬,終于爬到頭了,才和弟弟一起畫起了畫。
畫完畫,我們一起去看魔術(shù)表演。
最后我們就回家了。
關(guān)于小學(xué)的作文12
一天中午,小明去河邊釣魚,烈日炎炎的太陽掛在高高的天空上,遠(yuǎn)處有高高的山,后面還有高高的柳樹,柳樹上有一只知了,地上有青青的小草,清清的小河里有好多小魚,小明把魚竿甩在河里。他等啊等,突然,他發(fā)現(xiàn)魚竿動(dòng)來動(dòng)去,小明用力的把魚竿拉起來,魚竿拿起來了,知了看見了,“知了知了”的叫著,仿佛在說“小明,你好棒啊!”小明看了,高興得笑了。
關(guān)于小學(xué)的作文13
這個(gè)舞蹈節(jié)目,是為了在團(tuán)里過幾天的快樂舞蹈節(jié)而排的。
這個(gè)舞蹈主要是描述一次大地震時(shí)一個(gè)解放軍來解救5個(gè)傷患。第一個(gè)把她背了出來;第二個(gè)是雙人舞的托舉動(dòng)作;第三個(gè)和第四個(gè)都是把她拖了出來。所有的動(dòng)作都是演繹在危急時(shí)刻不放棄一分一秒救人的過程。最后一個(gè)人搶救不及時(shí)死了,另一個(gè)同伴敲著地板,隨后同伴們都打出了撕心裂肺的呼喊。
在排練這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,媽媽給我買了一雙特別厚的護(hù)膝,等幾天的緊張排練完后一雙護(hù)膝都磨破了,膝蓋上留下里一個(gè)又一個(gè)的傷疤。
我們的努力總算沒有白費(fèi),演出的時(shí)候團(tuán)里的所有老師都說:像一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員。而且受到了電視臺:趙力民的一致好評!
關(guān)于小學(xué)的作文14
今天,老師讓以“我學(xué)會了什么”為題寫一篇日記,我首先想到了節(jié)約。
記得小時(shí)候吃飯的時(shí)候,我總是弄得滿桌子都是,媽媽總是教育我,要節(jié)約糧食。
一開始,我總不以為然,覺得幾粒米有什么大不了的。后來我們學(xué)了古詩《鋤禾》,通過老師的講解,我才知道農(nóng)民伯伯種糧食是多么的辛苦。
我以后一定要節(jié)約糧食。
關(guān)于小學(xué)的作文15
下午的我經(jīng)歷了一次“生死”。??!要死了!剛跑完800米的我立刻趴在了草地上,感不到腿的存在,喉中仿佛塞了什么東西,炎熱的燃燒,身體再無法忍受,躺在
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