初中人教版九年級上冊二氧化碳和一氧化碳（共36張）

氧氣

人、動(dòng)物、植物的呼吸、煤等燃料的燃燒二氧化碳§6.3

二氧化碳和一氧化碳綠色植物的光合作用

有一種物質(zhì)，農(nóng)民伯伯說它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們卻稱它為“粉刷匠”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?，你們猜這種物質(zhì)是什么呢？猜謎語：密度比空氣大;

干冰干冰—固態(tài)CO21、CO2物理性質(zhì)：一、二氧化碳的性質(zhì)能溶于水(通常狀況下，1體積水約能溶1體積CO2)通常情況下，無色、無味的氣體;實(shí)驗(yàn)6-3：傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)1、燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會熄滅？說明二氧化碳有什么性質(zhì)？2、為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？探索問題傾倒二氧化碳2、CO2的化學(xué)性質(zhì)(1)一般情況下，CO2不能燃燒，也不能支持燃燒。生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3(碳酸使石蕊變紅）；(4)CO2與石灰水反應(yīng)：

CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O(3)與水反應(yīng)，(2)CO2不能供給呼吸。特例：2Mg+CO2==2MgO+C點(diǎn)燃H2CO3

＝H2O+CO2↑（碳酸不穩(wěn)定）（檢驗(yàn)CO2）討論：實(shí)驗(yàn)室盛放澄清石灰水的瓶壁上有一層白色固體，它是什么物質(zhì)？怎樣形成的？要除去這層白色物質(zhì)用什么方法？答:白色物質(zhì)為碳酸鈣CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O用稀鹽酸除去（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2)鐘乳石的形成

碳酸鈣為白色不溶于水的固體，通入過量的二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣溶解變成溶于水的碳酸氫鈣。

CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2

碳酸氫鈣溶液加熱后，又變成碳酸鈣

Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2廣西桂林著名的蘆笛巖內(nèi)的石柱、石筍或溶洞是怎么形成的呢？△↑CO2沫滅火機(jī)純堿汽水尿素人工降雨溫度計(jì)滅火工業(yè)原料致冷劑光合作用CO2的用途性質(zhì)決定用途3、CO2的用途⑴CO2不支持燃燒，不能燃燒，且比空氣重，可用它來滅火。（簡介滅火器原理）⑵干冰升華時(shí)吸收大量熱，可用它做致冷劑或用于人工降雨。⑶工業(yè)制純堿和尿素等。⑷植物光合作用。4、CO2對生活和環(huán)境的影響CO2對人類的生活和環(huán)境都有影響有益也有害。①空氣中過量的CO2對人體健康的影響空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)對人體健康的影響1

使人感到氣悶、頭昏、心悸4-5

使人感到氣喘、頭痛、眩暈10

使人神志不清、呼吸停止，以致死亡每天進(jìn)步一點(diǎn)兒②溫室效應(yīng)定義：大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”。危害：全球變暖可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，海平面升高，淹沒許多城市。土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。防治措施：節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬龋淮罅χ矘湓炝郑瑖?yán)禁亂砍濫伐森林等。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球準(zhǔn)備好了嗎1、向石蕊試液中通入二氧化碳，石蕊試液由

色變成

色。此現(xiàn)象說明了二氧化碳

溶于水且與水反應(yīng)生成了

。2、取上述變色了的溶液少許放入試管中給試管加熱可看到溶液由

色變成了____

色，說明

不穩(wěn)定，易分解，分解后又生成了

。紫紅能碳酸紅紫碳酸二氧化碳自我檢測準(zhǔn)備好了嗎3、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是()A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液變紅B、難溶于水，比空氣重，無毒C、能溶于水，比空氣重，一般情況下不支持燃燒D、因?yàn)樗卸荆圆荒芄┖粑麮4、CO2能使紫色石蕊試液變紅是因?yàn)?)A、密度比空氣大B、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)C準(zhǔn)備好了嗎5、檢驗(yàn)?zāi)碂o色氣體是否是二氧化碳的方法是（

）A、將氣體通入紫色石蕊溶液中

B、將氣體從一個(gè)容器倒入另一容器中C、將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中

D、將氣體通入澄清的石灰水中D6、為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁干燥，為什么常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而變得潮濕？（用化學(xué)方程式表示）C+O2CO2

Ca(OH)2+CO2CaCO3↓

+H2O點(diǎn)燃(1)無色、無味的氣體二、CO的性質(zhì)(2)難溶于水1、CO物理性質(zhì)(3)密度比空氣略小2、CO的化學(xué)性質(zhì)（1）毒性一氧化碳中毒的生理過程解離能力卻比氧合血紅蛋白緩慢約3600倍

煤爐里的煤在燃燒過程中，發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)？2CO+O22CO2點(diǎn)燃2C+O22CO點(diǎn)燃C+CO22CO高溫C+O2CO2點(diǎn)燃2、CO的化學(xué)性質(zhì)（1）毒性（2）可燃性（3）還原性先加熱？先通CO？一氧化碳與氧化銅反應(yīng)后加熱先通CO一氧化碳與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象：a、黑色粉末變成紅色b、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體CO＋CuOCu＋CO2△化學(xué)方程式：澄清石灰水的作用：驗(yàn)證產(chǎn)物中的二氧化碳，同時(shí)吸收二氧化碳③反應(yīng)結(jié)束后，先停止加熱；

④待玻璃管冷卻后，再停止通一氧化碳。（不能顛倒，防止液體倒吸，防止生成的銅再次被氧化）氣→燈→燈→氣實(shí)驗(yàn)步驟：①先通一會兒CO氣體；②再點(diǎn)燃酒精燈加熱；（排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸）一氧化碳,碳還原氧化銅的比較CO+CuOCu+CO2△C+2CuO2Cu+CO2↑高溫3、一氧化碳的用途作燃料冶煉金屬比較CO2和CO的物理性質(zhì)：二氧化碳（CO2

）一氧化碳（CO）顏色氣味狀態(tài)密度溶解性無色無色無味無味氣體（常溫常壓）氣體密度比空氣大密度比空氣略小能溶于水難溶于水比較CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)：二氧化碳一氧化碳跟水反應(yīng)跟澄清石灰水反應(yīng)可燃性還原性毒性CO2+H2O=H2CO3不反應(yīng)不反應(yīng)不能燃燒也不支持燃燒，無還原性無毒有毒CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2CO+O2=2CO2點(diǎn)燃CO+CuO=Cu+CO2△討論：一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)差異的原因？分子的構(gòu)成不同CO2CO正面作用負(fù)面作用1.干冰人工降雨和食品保藏2.滅火“溫室效應(yīng)”1.做氣體燃料（煤氣主要成分）2.做還原劑（冶煉金屬）易造成煤氣中毒比較CO2和CO的作用：排放造成空氣污染答：先通過澄清石灰水除去CO2，再通過灼熱的CuO，最后再將此氣體通過澄清的石灰水。討論1、如何鑒別CO和CO2？答：燃燒的木條去點(diǎn)燃；通過灼熱的CuO

通入紫色石蕊試液；通過澄清的石灰水答：通過澄清石灰水。答：通過灼熱的CuO。2、如何將CO中混有的CO2除去？3、如何將CO2中混有的CO除去？4、如何證明CO2中混有CO？5、氮?dú)庵谢煊醒鯕?，如何除去氧氣？通過灼熱的銅網(wǎng)1、一種無色氣體X與灼熱的木炭反應(yīng)，得到另一種氣體Y，Y氣體與灼熱的氧化銅反應(yīng)又得到X氣體，則X、Y分別是（）

A、CO2、O2

B、CO2、COC、CO、CO2D、O2、CO2、相同質(zhì)量的CO和CO2中，碳元素的質(zhì)量比是（）

A、7∶11

B、11∶7

C、1∶1

D、14∶11自我檢測BB3、由碳和氧兩種元素組成的氣體，碳與氧兩種元素的質(zhì)量比為3∶5，該氣體（）

A、一氧化碳或二氧化碳的純凈物

B、一氧化碳和二氧化碳的混合物

C、一氧化碳與氧氣的混合物

D、二氧化碳與氧氣的混合物5、現(xiàn)有一瓶氣體，可能由CO、CO2、H2中的一種或幾種組成。把該氣體先通過澄清石灰水，沒有出現(xiàn)渾濁；再通過正在加熱的氧化銅，固體顏色發(fā)生明顯變化；最后通過澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁。試判斷該氣體中的成分